Sociais Aplicadas
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208.031 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 150.901 - 150.930
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Planejamento de aula
Segmento: 01- Série/Ano da turma: 2º ano - Fundamental 02- Nº. de alunos: 20 03- Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: É de 1 hrs e 30min. 04- Tema da aula: Conscientização Ambiental – Cuidados com o meio ambiente 05- Justificativa: O trabalho, sem dúvida, contribui para a formação de uma consciência ecológica infantil. 06- Disciplina vinculada ao tema: Ciências / Geografia 07- Objetivos pretendidos: Apresentar a natureza com suas belezas, curiosidades e fragilidades.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Planejamento de aula
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS http://unesp.br/Home/propg/capes.gif Instituto de Matemática Curso de Matemática- Licenciatura Programa de Bolsas para Iniciação a Docência - PIBID ACADÊMICOS: Aline completar, Endrika Leal Soares, Estevão completar e Kaio completar. PLANEJAMENTO DE AULA CONTEÚDO: Arcos e ângulos OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: Compreender RECURSOS: Quadro branco e folha de atividades. METODOLOGIA: Iniciaremos a aula comentando que iremos estudar arcos e ângulos, e revisaremos com os alunos alguns conceitos, tais como:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2015 -
PLANEJAMENTO DE AULA
Conteúdo: Jogos e Brincadeiras OBJETIVO DE ENSINO Desenvolver um trabalho interdisciplinar de maneira prazerosa partindo da construção de brinquedos com diversos materiais; Desenvolver o senso crítico, a socialização, a aceitação a regras impostas pela brincadeira, espírito cooperativo, etc; Desenvolver a coordenação motora, desenvolvimento da memória e despertando a curiosidade (lúdico); Favorecer o conhecimento de jogos e brincadeiras antigas; OBJETIVO DE APRENDIZAGEM Construir brinquedos com sucatas; Participar de jogos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2015 -
Planejamento de aula
Planejamento semanal: Segunda-feira: 23/03/15 Aula n°: 41 Ano: 2015 Disciplinas: 1 1 - Língua Portuguesa 5 aulas 5 – Geografia 2 aulas 2 2 - Matemática 5 aulas 6 – Ensino Religioso 1 aula 3 - Ciências 2 aulas 7 – Educação Física 1 aula 4 4 - Histórias 2 aulas 8 – Arte 1 aula Conteúdos * Língua Portuguesa: Estudo da letra “F” com atividades diversificadas: música, brincadeiras ou história. * Matemática: Pesquisa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.247 Palavras / 9 PáginasData: 30/11/2015 -
PLANEJAMENTO DE AULA
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Conclusão 6 3 ELABORAÇÃO DE AULA EJA - CIÊNCIAS 7 3.1 PLANEJAMENTO Um 7 3.2 Planejamento Dois 7 3.3 Planejamento Tres: 8 REFERÊNCIAS 9 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho foi desenvolvido de maneira a atende o solicitado dentro do portfólio do trabalho interdisciplinar individual do 5º e 6º semestre flex. Inicio descrevendo uma experiência que eu vivenciei na minha época de ensino fundamental onde o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.823 Palavras / 8 PáginasData: 9/4/2018 -
PLANEJAMENTO DE AULA 100 ANOS PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL / CPAQ / HISTÓRIA GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E. E. MARIA CORREA DIAS PLANEJAMENTO DE AULA Professor(a): Maria Lucidalva Barbosa Acadêmico: Émerson Bandeira Bastos Componente Curricular/Disciplina: História Turma: 9º ano Turno: Matutino Período: 29/06/2016 Tempo Estimado: 2 aulas ( 1:40 hrs.) * Conteúdos: “100 anos da 1º Guerra Mundial” * Habilidades / Competências: 1. Compreender as disputas capitalistas relacionadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2016 -
Planejamento de aula 2 ºano fundamental I
C:\Users\Silvia\Documents\anhanguera-edu_120.jpg FACULDADE ANHANGUERA Organização do Ensino Fundamental (ATPS) SÃO PAULO,2016 Organização do Ensino Fundamental Ensino Fundamental de nove anos na legislação Brasileira.(ATPS) 5º Semestre Nomes: Camila Tibério da Silva RA: 2919604245 Professor: Jeter Santana São Paulo, 2016 Sumário Introdução...........................................................................................................................4 Ensino Fundamental de nove anos........................................................................................5 á 6 Concepção de criança na Ed.Infantil e Ensino Fundamental...............................................6 á 7 Questões do Ensino Fundamental..............................................................................................7 Considerações Finais................................................................................................................8 Bibliografia...............................................................................................................................9 Introdução O trabalho sobre Organização e metodologia do Ensino Fundamental, foi elaborado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.294 Palavras / 6 PáginasData: 1/4/2016 -
Planejamento de Aula e Sua Importância
logo Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA RODOLFO SEMEGNINE COSTA planejamento de aula e a sua importância ROSÁRIO DO IVAI 2015 RODOLFO SEMEGNINE COSTA planejamento de aula e a sua importância Trabalho apresentado às disciplinas de: Organização e didática nos anos iniciais do ensino fundamental; Avaliação da aprendizagem e ação docente; Ensino de ciências naturais e saúde infantil; Educação de jovens e adultos; Prática pedagógica interdisciplinar: ensinar e aprender na educação de jovens e adultos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2015 -
Planejamento de aula Geografia
Planejamento de Aula ASSUNTO/TEMA Mudança de Paisagem PUBLICO ALVO 5 ªano JUSTIFICATIVA Que a criança possa trazer referências nessas mudanças para se localizar e se deslocar em seu cotidiano e poder evoluir junto a esse crescimento; OBJETIVO - Conhecer a sociedade antiga onde e como as pessoas viviam, a casa onde moravam o comercio; - Instigar a curiosidade dos alunos sobre as diferenças culturais e o trabalho do homem na construção das paisagens urbanas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 3/8/2015 -
Planejamento de aula. DVD: “Pequerrucho”
23/09/14-Terça-feira Planejamento de aula Segmento: Ed Infantil 1-Série/Ano da turma: B1 A e B 2-No de alunos: 12 3-Perfil da classe: São crianças que tem coordenação motora. 4-Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 30 min 5- Tema da aula: DVD: “Pequerrucho” 6-Justificativa: O DVD tem como finalidade apreciação, percepção visual e a atenção. 7-Disciplina vinculada ao tema: Linguagem oral/ auditiva/ visual 8-Objetivos pretendidos: Ampliação do vocabulário, estimular o desenvolvimento da audição. 9-Recursos:DVD 10-Cronograma: Atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
PLANEJAMENTO DE AULA: SERES VIVOS
CURSO PEDAGOGIA PLANEJAMENTO DE AULA: SERES VIVOS MARINGÁ 2016 INTRODUÇÃO O presente planejamento foi elaborado pelas acadêmicas do curso de Pedagogia, visando uma articulação do conhecimento teórico com a prática em sala de aula. Por meio de observações buscamos um aprofundamento das experiências de modo que contribua para solidificar nossa formação. O conteúdo a ser trabalhado durante a regência será “Seres Vivos”, com ênfase no Reino Plantae, ou seja, as plantas. A turma a qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 15/1/2017 -
Planejamento de Aulas Cultura Indígena
Planejamento de Aulas Primeira aula Tema: Cultura Indígena Assunto: Conhecendo a Cultura Indígena Faixa etária: 8 anos Quantidade de alunos: 35 alunos Duração: 50 minutos Local: Sala de aula Material: Imagens sobre a cultura indígena, cartolina, lápis de cor, pincéis, tintas, tesoura e cola. Objetivo específico: * Verificar o conhecimento das crianças a respeito da cultura indígena. Objetivo Geral: * Conhecer a cultura indígena, seus hábitos, tradições e costumes. Conteúdo: 1. Etapa: Explicar para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2018 -
PLANEJAMENTO DE CAMPANHA
PLANEJAMENTO DE CAMPANHA FERROVIA APRESENTAÇÃO A primeira loja Ferrovia foi fundada em 1988 e era voltada para o mercado atacadista e já oferecia uma extensa coleção de modelos de óculos exclusivos. Especializada em produtos óticos a Ferrovia sempre teve a preocupação em oferecer acessórios de moda indispensáveis para a composição de looks dos mais variados estilos. CENÁRIO Há mais de 20 pontos espalhados por todo o nordeste, lojas nos estados de Piauí, Maranhão e Pernambuco.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
Planejamento De Campanha
FACULDADE DA CIDADE DE MACEIÓ COMUNICAÇÃO SOCIAL (PUBLICIDADE E PROPAGANDA) PAULO HENRIQUE EUGENIO MAIA GOMES CAMPANHA – SORVETE GELLATO’S MACEIÓ 2013 FACULDADE DA CIDADE DE MACEIÓ – FACIMA CRIAÇÃO PUBLICITARIA PROF: Rose Cristina Leite Aluno: Paulo Henrique Eugenio Maia Gomes 6° período – Noturno Campanha – Sorvete Gellato’s Briefing • Produto - Sorvete Gelatto’s 2 Litros; • Local de Origem do Produto – Recife – PE; • Tamanho da Empresa – Familiar; • Diferenciais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2014 -
PLANEJAMENTO DE CAMPANHA ITAÚ
PLANEJAMENTO DE CAMPANHA _Itaú 3.1- Objetivos de Marketing: Interpretar o conhecimento sobre o cliente e sobre o mercado de atuação da empresa, Verificar e situar a organização sob o ponto de vista do cliente e do mercado, Verificar a existência de acessibilidade e gestão de reclamações/sugestões. Verificar se ocorre a avaliação da satisfação/insatisfação do cliente. Avaliar a satisfação do cliente e satisfação da organização e o relacionamento com o cliente. 3.2- Posicionamento e táticas: De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2016 -
PLANEJAMENTO DE CAMPANHA PUBLICITÁRIA
“Conceitos primários sobre o projeto e planejamento de uma Campanha Publicitária”. Como projetar e planejar uma campanha publicitária? A propaganda nos casos mais simples pode ser realizada diretamente pelo anunciante no veículo, ou com o auxílio e intermediação de corretores ou agências de propaganda nos mais complexos, (maneira mais aconselhável). Também se usa o trabalho de fornecedores e produtoras especializadas que se encarregam da preparação física das mensagens publicitárias, como por exemplo: filmes para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.020 Palavras / 9 PáginasData: 31/10/2014 -
PLANEJAMENTO DE CAMPANHA PUBLICITÁRIA PARA INCENTIVAR A ADOÇÃO DE CÃES E GATOS NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM-PARÁ.
1. INTRODUÇÃO A ONG União Animal, localizada na cidade de Santarém – Pará, possui uma iniciativa importante para a cidade e para os animais que vivem nas ruas. Muitos desses foram abandonados por seus donos, que por algum motivo não puderam continuar com os pets em suas residências, e outros, por terem fugido de seus lares. É visível o crescimento do número de animais que são abandonados nas ruas diariamente, e a ONG União Animal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.873 Palavras / 32 PáginasData: 27/10/2019 -
PLANEJAMENTO DE CAMPANHA: CENÁRIO MERCADÓLOGICO
PLANEJAMENTO DE CAMPANHA 2.1. CENÁRIO MERCADÓLOGICO O protetor solar SUNDOWN iniciou no mercado brasileiro o conceito de Fator de Proteção Solar, ensinando e conscientizando as pessoas sobre a necessidade de proteção solar, de uma forma fácil e didática. Desde o seu lançamento, SUNDOWN nunca parou de inovar. A cada ano traz um novo produto que atende a uma necessidade específica do consumidor, tornando uma necessidade relevante. Os produtos da linha SUNDOWN incorporam avanços tecnológicos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2016 -
Planejamento de capacidade
Produzir um modelo de Planejamento das necessidades de capacidade, que deverá ser realizado a partir do estudo feito na Etapa 3.fornecedores, com base em previsões atualizadas de demanda. Este processo de decisão, atualmente denominado Planejamento de Operações e Vendas (POV), envolve, além da Produção, outras áreas da empresa, especialmente as áreas de Vendas e Financeiro. 2) Resumo das ideias principais; No Planejamento e Controle da Produção, destacam-se os seguintes tópicos: - Previsão da demanda; -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2014 -
Planejamento de carreira
Planejamento de carreira é o estabelecimento do plano de desenvolvimento individual com os funcionários, [...] e da responsabilidade do indivíduo (PONTES, 2011, p. 338), ou seja, a pessoa descobre sua vocação, busca formação técnica e comportamental na área, efetua marketing pessoal para conseguir uma boa colocação no mercado de trabalho, e contínua se atualizando na busca de crescimento profissional dentro da mesma empresa ou em outra. “Plano de carreira é o instrumento que define as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2014 -
Planejamento de carreira
s: 1 Para responder a questão, leia o texto abaixo: Muitas pessoas costumam confundir plano de carreira com planejamento de carreira, esperando o respaldo da empresa em ambos os casos, fato que pode desencadear insatisfação e desmotivação entre os colaboradores. “Planejamento de carreira é o estabelecimento do plano de desenvolvimento individual com os funcionários, [...] e da responsabilidade do indivíduo (PONTES, 2011, p. 338), ou seja, a pessoa descobre sua vocação, busca formação técnica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014 -
Planejamento de carreira
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Para responder a questão, leia o texto abaixo: Muitas pessoas costumam confundir plano de carreira com planejamento de carreira, esperando o respaldo da empresa em ambos os casos, fato que pode desencadear insatisfação e desmotivação entre os colaboradores. “Planejamento de carreira é o estabelecimento do plano de desenvolvimento individual com os funcionários, [...] e da responsabilidade do indivíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
Planejamento De Carreira
PLANEJAMENTO Para começar, o significado de planejamento é: Capacidade de pensar antes agir; capacidade de discriminar o que vem primeiro e o que vem depois; dialética do saber e poder; capacidade de articular pensamento e ação. Na vida profissional não é diferente, devemos planejar o que faremos agora e depois. Para que isso aconteça, primeiro é necessário escolher qual carreira quer seguir, exemplo, ser advogado, contador, administrador, engenheiro, médico, enfim entre outras profissões. Feito isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.310 Palavras / 26 PáginasData: 4/6/2014 -
Planejamento De Carreira
Capítulo 2 – Competências necessárias ao profissional do século XXI (resumo) Conclusão pessoal: É certo de que o mercado de trabalho nesse século em que estamos vivendo é concorrido em todas as áreas profissionais. Pois há a facilidade para formação de qualificações em diversas áreas e inúmeros profissionais chegam ao mercado de trabalho o tempo todo. E por isso, o mercado de trabalho vem selecionando profissionais que façam a diferença na área em que desejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2014 -
Planejamento De Carreira
Planejamento da Carreira Ao buscar desenvolver uma carreira, onde o trabalho faz parte de um plano de vida, todos os profissionais desde o nível operacional ao estratégico têm se deparado com um mercado de trabalho cada vez mais complexo. O novo mercado é caracterizado pela competitividade, instabilidade e o declínio crescente dos empregos. Assim o antigo paradigma de "emprego para a vida toda" dá lugar ao planejamento de carreira realizado pelo próprio profissional. Waterman e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 PáginasData: 8/12/2014 -
PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
A CONTABILIDAE SOCIAL Observamos anteriormente que a macroeconomia trata da evolução de toda a economia. O que distingue a macroeconomia da microecomia é o fato de a macroeconomia analisar o comportamento dos grandes agregados, sem preocupar-se com questões específicas dos mercados e agentes que compõem esses agregados. Rigorosamente, para avaliar o resultado da atividade econômica global, e aferir a riqueza de uma nação, deveríamos explicitar o quanto foi produzido de cada uma dentre milhões de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional
________________ Código de referência da questão. 1a Questão (Ref.: 201503718268) "Os elementos da instrução (...) devem ser apresentados a mente na infância, mas não com qualquer obrigação. O conhecimento adquirido por obrigação não se fixa na mente. Portanto, não use a obrigatoriedade, mas permita que a educação inicial seja uma espécie de diversão; isso facilitará a descoberta da inclinação natural da criança." Platão, A República. O ensino superior já é uma etapa a frente desta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.207 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2018 -
PLANEJAMENTO DE COMUNICAÇÃO
Trabalho Gestão Estratégicas de Pessoas Comunicação nas Organizações EMPRESA FALE FÁCIL LTDA PROFESSOR: PAULO ISHIMARU PERÍODO NOTURNO CARAPICUÍBA 2018 Trabalho Gestão Estratégicas de Pessoas Comunicação nas Organizações EMPRESA FALE FÁCIL COMERCIO LTDA GILBERTO ANDRÉ DE PAULA JOÃO ANDRE DOS SANTOS RICARDO GUAIUME MAGNO COSTA WILLIANS LIMA PROFESSOR: PAULO ISHIMARU PERÍODO NOTURNO CARAPICUÍBA 2018 RESUMO Palavras chaves: VISÃO, OPORTUNIDADE, EMPREENDEDORISMO, TECNOLOGIA E FOCO. O Grupo Card, nasceu através destas palavras, sim pois através delas o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 13/8/2018 -
Planejamento de Comunicação Integrada COS 1034
PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE GOÍAS DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL GRADUAÇÃO EM JORNALISMO PLANO DE CURSO DISCIPLINA: Planejamento de Comunicação Integrada COS 1034 CRÉDITO: 4 CARGA HORARIA: 80H/a PERÍODO:6º ANO LETIVO: 2017/2 PROFESSORA MS Bernadete Coelho De Sousa –bernadetecoelhos@gmail.com Questões- Marque um X na alternativa correta 1-Planejamento é uma função administrativa que define objetivos e decide ações sobre os recursos e tarefas necessários para alcançá-las rapidamente. Planejar significa olhar para frente, visualizar o futuro, e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2017 -
Planejamento de conscientização para educação e treinamento
Planejamento de sensibilização de ensinar aprender e educar Para termos um excelente desempenho na educação de nossos alunos, é necessário que os educadores estejam atentos as novas tecnologias, isso não quer dizer que eles devem deixar as formas conservadoras de dar aula e sim unir essas formas com a tecnologia. Assim formaremos jovens capacitados para atuar no mercado de trabalho. Existem várias ferramentas educativas para que os professores possa planejar suas aulas deixando-as mais atrativas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 18/8/2014