Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 194.461 - 194.490
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Tempos Modernos X Situação Atual
Abril 2013 Introdução As organizações para se manterem crescentes no mercado, solicitam e dependem de pessoas capacitadas, de conhecimentos, habilidades e atitudes, isso é para assegurar que os recursos materiais, financeiros e de tecnologias sejam usados da melhor maneira onde as pessoas passam a ser notadas com diferencial dentro das organizações, pois tem sua principal vantagem de se adequar as diferentes necessidades impostas pelos cenários de mudanças constantes no mundo corporativo. As organizações mudam rapidamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.501 Palavras / 15 PáginasData: 9/9/2013 -
Tempos Modrnos
. A INTERAÇÃO ENTRE PESSOAS E ORGANIZAÇÕES 1. As Organizações Conceito: É um sistema de atividades conscientemente coordenadas de duas ou mais pessoas. A cooperação entre elas é essencial para a existência da organização. Uma organização somente existe quando há pessoas capazes de se comunicarem e que estejam dispostas a contribuir com ação conjunta, a fim de alcançarem um objetivo comum. Complexidade nas organizações Há uma enorme variedade de organizações (industriais, comerciais e de prestação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2014 -
Tempos Pmodernos
Questionario Porque mostra a transformação das industria que tinha um funcionarioa para cada tarefa, depois da industrialização, cai a mão de obra e fica um funcionario cuidado de uma maquina que faz muitas tarefas, naquele tempo isto era a modernidade, por isso o nome Tempos Modernos.Porque mostra a transformação das industria que tinha um funcionarioa para cada tarefa, depois da industrialização, cai a mão de obra e fica um funcionario cuidado de uma maquina que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2014 -
Tempos verbais
Universidade Católica de Pernambuco Aluna: Juliana Aguiar Leal C Azevedo – Turma MD-2 Português Instrumental – Professor Álvaro Montenegro Tempos verbais compostos ▪ São formados por locuções verbais que têm os verbos ter e haver como auxiliares e qualquer verbo no particípio como sendo principal. Modo indicativo Pretérito Perfeito Composto do Indicativo Composto pelos verbos auxiliares ter ou haver no Presente do Indicativo + verbo principal no particípio, indicando um fato que tem ocorrido com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2015 -
Tenda Alcântara Machado
A Sociologia surgiu em um contexto social específico, marcado por profundas transformações sociais que criaram a necessidade de compreender a sociedade sob a perspectiva da ciência. Este contexto histórico foi: a) o pensamento grego e as guerras púnicas influenciaram decisivamente na constituição da sociologia; b) as revoluções burguesas inglesas foram fundamentais para que a sociologia se fundamentasse como ciência; c) a revolução francesa não constituiu um fator importante para o pensamento ocidental e o surgimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 12/12/2014 -
Tendência artística
Tendência artistica O século XX é marcado por profundas mudanças históricas, as quais afetaram drasticamente o comportamento político-social do nosso tempo. Foi onde se acentuaram as diferenças entre a alta burguesia e o proletariado, dando maior força ao capitalismo e fazendo surgir os primeiros movimentos sindicais, como algumas das consequências do Pós Guerra. Mediante todo o acúmulo de acontecimentos pertencentes à esse período, cheio de contradições e complexidades, é possível encontrar um terreno farto para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 1/12/2013 -
Tendência da Pedagogia Libertária
Tendência da Pedagogia Libertária • Podem-se definir três grupos de entendimento da educação na sociedade: educação como redenção, educação como reprodução e educação como transformação. A pedagogia libertária, assim como as demais pedagogiasprogressistas, segue a tendência filosófico-política da educação como transformação da sociedade. • A pedagogia libertária espera que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos, num sentido libertário e autogestionário em que ela o institui, com base na participação dos grupos, mecanismos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
Tendencia Liberal Tradicional
3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO: A Escola Municipal Euvaldo José dos Santos funciona no turno matutino oferta curso de pré I da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental. E uma turma de EJA, com carga horária de 800 horas distribuídas em 200 dias letivos, a clientela atendida pela escola são crianças de 04 a 10 anos e acima de 15 anos na turma de EJA, residentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 PáginasData: 21/9/2013 -
Tendência liberal tradicional
1. Tendência liberal tradicional Papel da escola - A atuação da escola consiste na preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade. O compromisso da escola é com a cultura, os problemas sociais pertencem à sociedade. O caminho cultural em direção ao saber é o mesmo para todos os alunos, desde que se esforcem. Assim, os menos capazes devem lutar para superar suas dificuldades e conquistar seu lugar junto aos mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2014 -
Tendencia Pedagogica
As tendências pedagógicas são divididas em liberais e progressistas. A pedagogia liberal acredita que a escola tem a função de preparar os indivíduos para desempenhar papéis sociais, baseadas nas aptidões individuais. Dessa forma, o indivíduo deve adaptar-se aos valores e normas da sociedade de classe, desenvolvendo sua cultura individual. Com isso as diferenças entre as classes sociais não são consideradas, já que, a escola não leva em consideração as desigualdades sociais. Existem quatro tendências pedagógicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 25/6/2013 -
Tendência pedagógica critica social dos conteúdos
Tendência pedagógica critica social dos conteúdos A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos surge no final dos anos 70 e início dos 80. Difere das duas progressistas anteriores pela ênfase que dá aos conteúdos, confrontando-os com a realidade social, bem como a ênfase às relações interpessoais e ao crescimento que delas resulta, centrado no desenvolvimento da personalidade do indivíduo, em seus processos de construção e organização pessoal da realidade. Compreende que não basta ter como conteúdo escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
Tendencia Pedagógica Liberal
Tendência Pedagógica liberal Papel da escola Conteúdos Métodos Relação Prof. aluno Aprendizagem Manifestação A Educação libertadora pretende interrogar com convicção a realidade nas relações homem – natureza podendo visar a transformação. Assim, os professores e alunos aprendem e extraem o conteúdo que aprenderam, atingem um nível de mentalidade, no sentindo de transformação social. São Chamados de “temas geradores” são retirados dos problemas do dia a dia e assim os alunos começaram a praticar. O mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2018 -
Tendencia Pedagogica Libertadora
Tendência Pedagógica Libertadora – defesa da autogestão pedagógica e o anti-autoritarismo. A escola libertadora, também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, vincula a educação à luta e organização da classe do oprimido Pressuposto de aprendizagem, a força motivadora deve decorrer da codificação de uma situação-problema que será analisada criticamente, envolvendo o exercício da abstração, pelo qual se procura alcançar, por meio de representações da realidade concreta, a razão de ser dos fatos. Assim, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 6/11/2014 -
Tendencia Pedagogicas
Nome: Miguel Damha RA: 8080733 Didática e metodologia do ensino da arte Atividade referente a 7°semana - Quadros tendência pedagógica/Didática A partir do que foi estudado descreva a concepção atual de Didática: A Didática é a área do conhecimento que estuda a prática pedagógica, com objetivo de compreende-la e gerar maneira de intervir nessa, com visando formar educadores reflexivos e críticos. A partir do que foi estudado escreva qual é o objeto de estudo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2019 -
Tendencia Social
Introdução Este trabalho acadêmico realizado em março de 2013 tem como objetivo de demonstrar de uma maneira muito simples e fácil compreensão o que tendência e no que ela influência em minha vida cotidiana Desde já ao aluno do 1° semestre de Engenharia Elétrica da Faculdade Anhanguera Taubaté Unidade 2 agradece ao SEBRAE, atenção dada. O que é uma tendência? Tendência é todo movimento social, espontâneo ou induzido, que aglutina um grupo significativo de pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
Tendencia Uma Sociedade do Futuro
SKINNER, B.F. Walden II- Uma Sociedade do Futuro. São Paulo: EPU Editora Pedagógica e Universitária, 1972, págs. 318. O livro “Walden II: Uma sociedade do futuro”, foi escrito por Burrhus Frederic Skinner, nos Estados Unidos da América (EUA), em 1948 sendo traduzido para o português, em 1972, por Rachel Moreno e Nelson Raul Saraiva e publicado, no Brasil, pela editora EPU Editora Pedagógica e Universitária, de São Paulo. Enquadrado no gênero Ficção Científica, e classificado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.626 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2018 -
Tendencias
CURSO: 19A - Curso de Matemática - Licenciatura – Noturno NOME: FÁBIO CESAR BIMBATI MATRÍCULA: GRR20144926 Tendências Empírico Ativista Formalista Clássica Formalista Moderna Tecnicista Construtivista Piagetiana Plano de fundo (contexto sócio político – cultural) Surge no Brasil a partir da década de 20 e este ideário ressurgiu nas décadas de 70 e 80. Final da década de 50. Após a segunda guerra mundial/ 1950/corrida espacial. No Brasil nos anos 60. Regime militar pós-64. Alvo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2015 -
Tendencias
cccc Escola Estadual “Galdino Ananias de Santana” Curso Normal/ Educação Infantil INFORMÁTICA, MAIS UM RECURSO DIDÁTICO PARA O PROFESSOR. Atividade de editoração 1-Copiar o texto a seguir observando as instruções dadas. * Com o editor de textos é possível centralizar o texto. * Com o editor de textos é possível aproveitar o trabalho já executado utilizando copiar e colar: * Com o editor de textos é possível aproveitar o trabalho já executado movendo, de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 PáginasData: 21/4/2016 -
Tendências atuais da educação
Disciplina: Tendências Atuais da Educação. TAREFA 4 . Vivemos em uma sociedade que se origina de um amplo processo histórico influenciado pelas transições paradigmáticas da ciência,onde o paradigma mostra o percurso traçado pela busca do seu significado que nos leva ao trajeto da ciência do pensamento científico e mudanças paradigmáticas ocorridas ao longo da história da humanidade . Os movimentos históricos comprovam que os paradigmas científicos constantemente se modificam em todo o mundo, não são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 PáginasData: 7/2/2017 -
Tendências da comunicação entre marcas e consumidores
FMU – Faculdades Metropolitanas Unidas Pós Graduação em Comunicação e Marketing Disciplina Inovação e Tendências em Mídias Digitais Professor Danilo Queliconi Aluna Mariana Furlan Kohara Atividade N2: A) Com base no cenário atual e nas novas perspectivas para a tecnologia que tipo de inovação seria interessante para que uma marca nova prospere. B) Quais as principais competências necessárias ao desenvolvimento de novas ofertas para os consumidores. TEDÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO ENTRE MARCAS E CONSUMIDORES Sabemos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 29/6/2021 -
Tendencias das escolas
COMO PERCEBEMOS AS VÁRIAS TENDENCIAS PEDAGOGICAS? ESCOLA TRADICIONAL -É aquela onde o aluno é passivo.Onde fica aguardando as direções do professor. -O professor é respeitado e temido. -Há uma grande preocupação com a memorização e repetição de conteúdos. -O assunto é estudado para tirar boas notas na avaliação. -O conhecimento do aluno é avaliado apenas através das provas. -Não há preocupação na construção de um ser e sim ,apenas de um futuro profissional. -O professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2015 -
Tendências do direito ao trabalho no Brasil e no mundo
Introdução Com a crescente importância do direito ao trabalho, e diante das grandes mudanças que ocorrem em relação ao capital e ao trabalho, e com o resultado da globalização econômica, é fundamental que todos conheçam as tendências do direito ao trabalho no Brasil e no mundo. Isso faz com que todos possam se orientar e criar estratégias para implementar ações dentro dos padrões de qualidade requeridos. A dinâmica social e econômica buscam por ajustes constantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2014 -
TENDÊNCIAS DO ENSINO DE MATEMÁTICA
TENDÊNCIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS AVALIAÇÃO NOME: EDNA FOGAÇA SANTANA SILVA AVALIAÇÃO TENDÊNCIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS 1 - Por que estudar Matemática é importante? RESPOSTA: CADA DIA SE FAZ MAIS NECESSÁRIO ESTUDAR MATEMÁTICA, NÃO SOMENTE PELO SEU CARATER DE DESENVOLVIMENTO DO RACIOCINIO LÓGICO, MAS TAMBÉM PELA SUA UTILIDADE NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, SUA COLABORAÇÃO NA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DAS CIVILIZAÇÕES E AINDA SEU PAPEL COMO UM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.536 Palavras / 15 PáginasData: 10/5/2016 -
Tendencias do mercado de trabalho.
TENDÊNCIAS DO MERCADO DE TRABALHO NOS ANOS 90 Ocorreram varias mudanças na economia e no mercado de trabalho nos anos 90, com os novos arranjos familiares ou seja outros integrantes da família que não trabalhavam, agora estavam entrando no mercado de trabalho que por sua vez estavam crescendo e afetando o desempenho do mercado de trabalho. Houve primeiramente uma queda no emprego industrial, que depois compensou no aumento do emprego nos serviços e no comércio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.579 Palavras / 7 PáginasData: 29/4/2015 -
Tendências e contradições da educação pública no Brasil: a crise na universidade e as cotas.
UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS CURSO: HISTÓRIA DISCIPLINA: PENSAMENTO POLÍTICO E SOCIAL DOCENTE: ANGÉLICA MARIA REIS SOARES DISCENTE: RACHEL ARAUJO DE CASTRO Resumo do texto: Tendências e contradições da educação pública no Brasil: a crise na universidade e as cotas. O debate do poder da educação como elemento para o combate à pobreza no Brasil tem seu surgimento na década de 60 e volta a ser assunto de importância nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 20/6/2015 -
Tendências E hábitos Alimentares
1. Introdução São inúmeros os fatores que levam uma população a consumir determinados alimentos, tais como a cultura local, história regional e, mais recentemente, a acelerada urbanização, por exemplo. Tudo isso reflete no modo como as pessoas es-colhem, compram, preparam e consomem os alimentos – os chamados hábitos alimentares. Esses hábitos variam em todas as regiões do planeta, e têm características próprias que ao longo do tempo foram moldando gradativamente os costumes alimentares das populações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.143 Palavras / 9 PáginasData: 30/1/2015 -
Tendências e perspectivas da administração em enfermagem:um estudo na Santa Casa de Belo Horizonte
FACULDADES IESGO DIREÇÃO ACADÊMICA COORDENAÇÃO ENFERMAGEM Curso: Enfermagem – 3º Semestre Disciplina: Metodologia Científica Professor: Estevão Monti Resenhista: Leina Thais Candido de Araújo Resenha 2: Tendências e perspectivas da administração em enfermagem:um estudo na Santa Casa de Belo Horizonte. Bibliografia, fonte bibliográfica ou referência bibliográfica: SPAGNOL Carla Aparecida e FERRAZ Clarice Aparecida. Tendências e perspectivas da administração em enfermagem: um estudo na Santa Casa de Belo Horizonte-MG. Revista Latino-americana de Enfermagem 2002 janeiro-fevereiro; 10(1):15-20. Biografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2015 -
Tendências e perspectivas da administração em enfermagem:um estudo na Santa Casa de Belo Horizonte
FACULDADES IESGO DIREÇÃO ACADÊMICA COORDENAÇÃO ENFERMAGEM Curso: Enfermagem – 3º Semestre Disciplina: Metodologia Científica Professor: Estevão Monti Resenhista: Leina Thais Candido de Araújo Resenha 2: Tendências e perspectivas da administração em enfermagem:um estudo na Santa Casa de Belo Horizonte. Bibliografia, fonte bibliográfica ou referência bibliográfica: SPAGNOL Carla Aparecida e FERRAZ Clarice Aparecida. Tendências e perspectivas da administração em enfermagem: um estudo na Santa Casa de Belo Horizonte-MG. Revista Latino-americana de Enfermagem 2002 janeiro-fevereiro; 10(1):15-20. Biografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2015 -
Tendências e perspectivas da administração em enfermagem:um estudo na Santa Casa de Belo Horizonte.
Curso: Enfermagem – 3º Semestre Disciplina: Metodologia Científica Professor: Resenhista: Resenha 2: Tendências e perspectivas da administração em enfermagem:um estudo na Santa Casa de Belo Horizonte. Bibliografia, fonte bibliográfica ou referência bibliográfica: SPAGNOL Carla Aparecida e FERRAZ Clarice Aparecida. Tendências e perspectivas da administração em enfermagem: um estudo na Santa Casa de Belo Horizonte-MG. Revista Latino-americana de Enfermagem 2002 janeiro-fevereiro; 10(1):15-20. Biografia das autoras: Carla Aparecida Spagnol, pós-Doutorado Université Cergy-Pontoise, Professora Assistente da Escola de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2015 -
Tendencias e tecnologias em educação matemática
Disciplina: Tendências e Tecnologias em Educação Matemática Aluno: Pontuação: 06 pontos de 40 Questão 1 O Capítulo 4 inicia com o seguinte parágrafo: “A educação atual passa por um momento crucial. Nosso ensino é criticado, sobretudo pelo baixo desempenho dos alunos. Para isso contribuem as consequências do histórico descaso para com a educação e problemas sociais. A interação desses e outros fatores com os conflitos entre idéias pedagógicas diversas, que pontilham nos meios escolares, agrava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2019