Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 194.401 - 194.430
-
Temperatura De Ebulição
I. INTRODUÇÃO Através deste relatório iremos apresentar os dados obtidos no experimento realizado, no qual observamos o aumento gradativo da temperatura da água pura até entrar em ebulição (passagem do estado líquido para o gasoso em um processo mais rápido), em função do tempo. Com esse aquecimento proposital da água suas moléculas começam a agitar mais permitindo que estas se distanciem, é este distanciamento que permite que a água líquida se transforme em vapor. II.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2013 -
Temperatura De Um Corpo
Temperatura é uma grandeza física que mensura a energia cinética média de cada grau de liberdade 1 de cada uma das partículas de um sistema em equilíbrio térmico. Em sistemas constituídos apenas por partículas idênticas essa definição associa-se diretamente à medida da energia cinética média por partícula do sistema em equilíbrio térmico. A presente definição é análoga a afirmar-se que a temperatura mensura a energia cinética média por grau de liberdade de cada partícula do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Temperatura E Calor
Temperatura e Calor Temperatura e calor são dois conceitos diferentes e que muitas pessoas acreditam ser a mesma coisa. No entanto, o entendimento desses dois conceitos se faz necessário para o estudo da termologia. Também chamada de termofísica, a termologia é um ramo da física que estuda as relações de troca de calor e as manifestações de qualquer tipo de energia que é capaz de produzir aquecimento, resfriamento ou mudanças de estado físico dos corpos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.459 Palavras / 42 PáginasData: 9/6/2014 -
Temperatura ótima
1. ESTUDO DA TEMPERATURA ÓTIMA E DE ESTABILIDADE DA ENZIMA Accelerzyme® CPG A preparação enzimática da carboxipeptidase conhecida como Accelerzyme® CPG é derivada de culturas do microrganismo Aspergillus niger geneticamente modificado. (ESKIN, SAHIDI, 2013). No trabalho de Kilcawley et al (2013), a enzima foi analisada quanto ao seu potencial na maturação de queijo Cheddar. A enzima foi desenvolvida segundo o trabalho de Dijk et al. (2007) e os procedimentos de purificação e caracterização de acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 4/2/2014 -
Tempestade cerebral
Oficina de leitura e escrita Gênero: Carta Aberta Objetivos: * Vivenciar, refletir e apropriar-se da prática de alfabetização a partir do texto em qualquer gênero textual. * Reconhecer as principais características do processo de alfabetização: listas temáticas, consciência fonológica, análise e síntese de palavras. * Refletir sobre a importância da sistematização do trabalho realizado. Texto escolhido: Carta de Barack Obama – Queridas Malia e Sasha - do material didático Leitura 1º momento: - Ativar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.182 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2016 -
Templante
Começo da vida de Wilma Tudo começou a muitos anos atrás, uma jovem chamada Wilma tinha seus 8 anos, com seu sonho de crescer na vida, pois morava em um povoado bem pequeno chamado Santa Maria Eterna na cidade de Belmonte, no Estado da Bahia. Esse povoado era muito humilde, no qual a família de Wilma morava, mais a felicidade era sempre constante pois ali a pobre jovem e seus 8 irmãos e os seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.088 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2015 -
Template
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Comportamento Organizacional Aula-tema 03: Personalidade e Comportamento: Aspectos Motivacionais NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Comportamento Organizacional Aula-tema 03: Personalidade e Comportamento: Aspectos Motivacionais Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Comportamento Organizacional – à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional ANO ORIENTAÇÃO: Prezado aluno, Para facilitar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2014 -
Template Artigo Anhanguera
________________ ________________ RESUMO É a condensação do texto e possui uma quantidade predeterminada de caracteres. A orientação é a de que os resumos possuam entre 500 e 1000 caracteres (sem espaços). Para o artigo, recomenda-se a elaboração de um resumo do tipo indicativo ou descritivo. O resumo deve apresentar uma sequência de frases concisas e objetivas, e não uma simples enumeração de tópicos. Na sequência de apresentação do resumo, devem ser destacadas as palavras-chave (dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2017 -
TEMPLATE AULA REMOTO EDUCAÇÃO INFANTIL
Para elaborar a(s) proposta(s) use o modelo de template e seus conhecimentos sobre a Educação Infantil! Template da Educação Infantil Grupo etário Agrupamento E/F 4 e 5 anos – Crianças pequenas Título da postagem Brincando na cozinha, nosso laboratório de sensações Texto de apresentação da proposta A neurociência tem mostrado que as experiências sensoriais quando associadas a um ambiente prazeroso são grandes aliadas do desenvolvimento infantil e promovem aprendizagens muito significativas. Por isso escolhemos um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2020 -
Template Portifolio CIII
Nome do (s) estudante (s): Ru: Nome do polo de apoio presencial: Nome do jogo: CIRANDA, CIRANDINHA Origem do jogo: ( Escreva aqui a região na qual o jogo se originou e um pouco da sua história). Estudos apontam que o marco inicial teria se inicia por volta do século XVIII, na região do Nordeste. Inicialmente, as cirandas eram praticadas por trabalhadores rurais, pescadores e operários de construções, na beira do mar, nas ruas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2022 -
Template relatório de estagio anhanguera
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 3 ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 6 4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 7 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 8 6 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA 9 7 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO 10 8 PLANO DE ENSINO 11 9 DIÁRIOS DE REGÊNCIA 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 ** Após concluir o seu relatório, será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 16/3/2017 -
Template Relatório de Estagio Anhanguera
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 2.1 A ESCOLA 5 2.2 Recurso Físico e materiais 5 2.3 RECURSOS HUMANOS 6 2.4 Orientação pedagógica 6 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 4 PLANOS DE AULA 13 5 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERÊNCIAS 21 ________________ INTRODUÇÃO O estágio supervisionado foi realizado na creche “EMEIF. Francisco Mariano de Almeida” localizada na cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.823 Palavras / 16 PáginasData: 4/3/2020 -
TEMPLO ABUL SIMBEL EGITO
A civilização egípcia deixou muitos legados que perduram até os dias de hoje, e um desses legados são seus famosos templos luxuosos. Abordaremos nesse trabalho o templo de Abul-Simbel especificamente. O templo de Abul-Simbel ou melhor dizendo o complexo arqueológico de Abul-Simbel, está localizado no sul do Egito perto da fronteira do Sudão antiga núbia, próximo ao lago Nasser. Ele foi construído a mando do faraó Ramessés 2 um dos mais famosos e poderosos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2019 -
Templo De Zeus
Nome da obra: Templo de Zeus Olímpico Início da construção: Século VI a.C. Término da construção: 132 d.C. Localização: Atenas – Grécia O Templo de Zeus Olímpico, também conhecido como o Olympeion, foi um magnífico templo construído em honra do deus Zeus. Em seu apogeu foi um dos maiores e mais famosos templos gregos. Sua construção se iniciou a partir do sexto século a.C. por Psistrato e seu filho Hippias. Isto ocorreu durante o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 16/3/2014 -
Templo Expiatório Da Sagrada Família
Templo Expiatório da Sagrada Família Templo Expiatório da Sagrada Família, e também conhecido simplesmente como Sagrada Família, é um grande templo católico da cidade catalã de Barcelona (Espanha), desenhado pelo arquiteto catalão Antoni Gaudí, e considerado por muitos críticos como a sua obra-prima e expoente da arquitetura modernista catalã. Financiado unicamente por contribuições privadas1 , o projeto foi iniciado em18822 e assumido por Gaudí em 1883, quando tinha 31 anos de idade, dedicando-lhe os seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2015 -
Templos Gregos e Romanos
Forma de conversa entre o racional e irracional; Explicita forma de sensibilidade, intuição, religiosidade e matemática; Exterior projetado como foco visual dos encontros e cortejos; Utilizava-se a Razão Áurea para demonstrar harmonia e beleza; Proporções entre altura e largura, largura e comprimento, distância entre colunas e diâmetro. Madeira para as colunas, entablamento, umbrais e estrutura do telhado;* Tijolos secos ao sol para parede; Pedra bruta; Mármore branco e granito. Comumente construídos em topos de colinas;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2022 -
Tempo
O tempo é uma grandeza física presente não apenas no cotidiano como também em todas as áreas e cadeiras científicas. Uma definição do mesmo em âmbito científico é por tal não apenas essencial como também, em verdade, um requisito fundamental. Contudo isto não significa que a ciência detenha a definição absoluta de tempo: ver-se-á que tempo, em ciência, é algo bem relativo, não só em um contexto cronológico - afinal, as teorias científicas evoluem -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 22/12/2013 -
Tempo
O que é o tempo? Esta pergunta tem intrigado estudiosos, matemáticos, físicos, filósofos e curiosos ao longo da história da humanidade. Contudo, dificilmente chegar-se-á a um consenso da definição absoluta e definitiva de tempo porque ele é, para o ser humano, em senso comum, apenas um evento psicológico, apenas uma sensação derivada da transição de um movimento. O tempo, apesar de estar vinculado a eventos externos ao indivíduo, sempre será definido de forma idiossincrática, tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 8/3/2015 -
TEMPO CONTEMPORÂNEO E SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL
TEMPOS MODERNOS E O SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL Uma história sobre o indústria, a iniciativa privada e humanidade em busca da felicidade. Durante o filme é possível verificar de forma clara a depressão que atingiu toda a sociedade norte-americana, após a crise de 1929, que levou grande parte da população à fome. Os problemas sociais passaram a ser encarados como decorrentes da carência de recursos materiais, intelectuais, assim como a pobreza. A grande massa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.409 Palavras / 10 PáginasData: 16/9/2014 -
Tempo Da Igreja E Tempo Do Mercador
O estudo do tempo é uma invenção fundamental da espécie humana para nortear suas relações, ou seja, a noção do tempo sempre esteve presente na vida do homem, o que varia são os significados atribuídos a ela. A Igreja Católica representou papel fundamental na formação e consolidação do feudalismo. Era a maior e a mais poderosa instituição do período. Os clérigos medievais, habituados a tomar a bíblia como ponto de partida, consideravam o tempo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2015 -
TEMPO DE EXECUÇAO/ CRONOGRAMA
Publico Alvo: 2° Ano Ensino Fundamental Tema transversal: Meio Ambiente (A Natureza) Disciplina Interdisciplinaridade: Português, Matemática e Ciências. JUSTIFICATIVA Este projeto foi elaborado visando a necessidade de despertar o interesse nos alunos sobre o determinado tema, sabemos que a natureza tem sido cada vez mais degradada e com isso diminuindo a expectativa de vida na terra, através desse projeto iremos mostrar essa realidade aos alunos para que eles venham compreender a importância de se preservar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
Tempo de Matar - Por Simão Schmith
UNOESC – UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA Curso: Direito 3ª fase Componente curricular: Psicologia jurídica Professora: Ana Patricia Alves Vieira Parizotto Aluno: Simão Schmith TEMPO DE MATAR: Análises e criticas RESUMO O seguinte trabalho tem por objetivo expor uma analise fundamentada com alguns autores literários, filosofos e estudiosos afins, sobre algumas cenas encontradas no decorrer do filme “Tempo de matar”. A análise será por meio de comparações entre cenas do filme e a realidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2016 -
Tempo De Reacao Humana
RELATÓRIO N°1 TEMPO DE REAÇÃO HUMANA PROFESSORª: Sarah Alves TURMA: B – noturno Beatriz Lima Evelyn Martins Leisiane Ferreira de Oliveira Luiz Daniel Bianchin Vitor Dal Poggetto Diadema 06 de agosto de 2014 Resumo Objetivo Medir o tempo de reação dos componentes de cada grupo e da turma, utilizando estímulos tácteis e visuais; analisar os resultados e determinar, através de ferramentas estatísticas, a existência de diferenças significativas entre os tempos de reação a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.478 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2014 -
Tempo De Reação Humana
Sumário: RESUMO 3 OBJETIVOS 3 MATERIAL UTILIZADO 3 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 3 RESULTADOS 3 Primeiro experimento (tátil): 4 Segundo experimento (visual): 5 DISCUSSÃO 5 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 6 Resumo: No estudo foram realizados testes para avaliar o tempo de reação tátil e visível, através de instrumentos básicos como um cronômetro e uma régua. Foi introduzida uma metodologia a fim de adquirir esses valores e concluir se eles são diferentes ou não. Após análise da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2014 -
TEMPO DO HISTORIADOR TEMPO DO MERCADOR
LE GOFF, Jacques. Na Idade Média: Tempo da Igreja e o Tempo do Mercador. Lisboa: Editorial Estampa, 1995.p. 43-60. Jacques Le Goff (1924-2014) foi um importante historiador francês, que se dedicou ao estudo da Idade Média. Fez parte da terceira geração da Escola dos Annales, dedicando grande parte de sua obra à História das Mentalidades. Fez estudos aprofundados sobre a cultura e mentalidade do homem na Idade Média. Abordou, em suas obras (mais de 40
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 PáginasData: 24/5/2018 -
TEMPO E COTIDIANO – TEMPOS PARA VIVER A INFÂNCIA
Maria Carmen Silveira Barbosa, descreve o tempo como uma das variáveis básicas para a pedagogia da educação infantil. Sendo que nos espaços coletivos de educação frequentados pelos bebês e pelas crianças pequenas, como creches e pré-escolas, tudo se traduz na velocidade e na produtividade versus o tempo. Fazendo minha própria reflexão do texto e baseando-me nas questões que a autora tece ao longo do artigo, vale responder que, bebês e crianças devem ser percebias como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2020 -
TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES
TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES Caroline SILVA UNINTER Resumo Informações coletadas a partir de entrevista com a Escola Municipal de Ensino Básico Prof. Emílio Meyer, sobre a estrutura escolar, organizações e dependências, conforme a lei de Diretrizes e Bases da Educação Educação – LDB (Lei 9.394 – 20/12/96). Como segundo tema, a chegada dos jesuítas no Brasil e suas influências na educação brasileira, catequizando e alfabetizando os índios. Os principais objetivos dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.478 Palavras / 6 PáginasData: 16/6/2016 -
TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES
http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-thumbnail/public/082014/af_uninter_vert_rgb.jpg?itok=_8KYNrFE CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER UTA – EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE I – TURMA 2015/08 CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LUCIANA DA SILVA PEREIRA - RU: 1273526 - 2015/08 Portfólio UTA Educação Ciência e Tecnologia Fase I SÃO PAULO/2016 FASE I: TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES Luciana da Silva Pereira Ru: 1273526 Resumo Nos dias de hoje é comum encontrar bibliotecas com grandes quantidades de livros, porém são poucos os leitores, poucas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.826 Palavras / 12 PáginasData: 25/10/2016 -
TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES
Uninter – Centro Universitário TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES Adriana R. de Sá de Moura UNINTER Resumo Com base na entrevista com o tema, “Tempo e espaço dos sujeitos e instituições escolares”, em que o objetivo é avaliar a Instituição Escolar em seus princípios pedagógicos, quanto sua adequação do ensino. Contemplando as necessidades do contexto atual em que está inserida e contribuindo para o processo de desenvolvimento de aprendizagem do seu corpo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 20/9/2021 -
TEMPO E ESPAÇO ESCOLARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
TEMPO E ESPAÇO ESCOLARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE RESUMO O tema do presente artigo é “Tempo e espaço escolares para a formação docente”, com objetivo de compreender as tendências educativas no cenário escolar atual e antigo. Onde as instituições de ensino foram se modificando ao longo do tempo. Vemos a diferença ao entrarmos numa escola atual para verificarmos que ela não reproduz o mesmo sistema da época dos nossos avós. A sociedade, a família e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.634 Palavras / 11 PáginasData: 11/5/2016