Sociais Aplicadas
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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 198.181 - 198.210
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TRABALHADORES REQUERIDOS - CRIANÇAS DOIS ANOS PODEM APLICAR
PRECISAM-SE DE TRABALHADORES – CRIANÇAS DE DOIS ANOS PODEM CANDIDATAR-SE Este capítulo relata como se formou a indústria capitalista que nos dias de hoje. Há tempos atrás, se produzia (qualquer tipo de mercadoria), para um mercado pequeno, local, sem muitas intenções de expansão, muitas das vezes só se produzia algo por encomenda, não se produzia em grandes quantidades. Nestas épocas, as mesmas pessoas que produziam, também eram as mesmas pessoas que procuravam a matéria prima,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Trabalhadores sociais no Espírito Santo
No limiar da incerteza: as relações e condições de trabalho dos assistentes sociais no Espírito Santo Adriana Estela Custódio Carletto Dissertação de Mestrado em Política Social Mestrado em Política Social Universidade Federal do Espírito Santo Vitória Junho de 2008 No limiar da incerteza: as relações e condições de trabalho dos assistentes sociais no Espírito Santo reformulação para uma melhor adequação e entendimento das questões propostas. Foram priorizados nesse questionário os seguintes eixos de análise: perfil;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 16/2/2014 -
Trabalhadores, uni-vos! Karl Marx
Trabalhadores, uni-vos! Karl Einrich Marx, foi economista, comunista, político, sociólogo e revolucionário alemão. É considerado um dos fundadores da sociologia. Seus escritos foram influenciados principalmente por três correntes de pensamento: a economia clássica inglesa; o socialismo francês; e o idealismo filosófico de Friedrich Hegel. As ideias de Marx foram tão controversas quanto influentes. Essas ideias inspiraram na formação de partidos comunistas em diversos países e serviram de base para a construção de Estados socialistas. Das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 2/5/2016 -
Trabalhando A Diversidade
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................4 2. APRESENTAÇÃO DO PROJETO..............................................................5 3. ENTREVISTA COM O PROFISSIONAL.....................................................6 4. ENTREVISTA COM O PROFISSIONAL.....................................................7 5. TEXTO DE ANÁLISE..................................................................................8 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................8 INTRODUÇÃO Nesta temática de trabalho buscamos trabalhar algo que fosse realmente existente e efetivo dentro da proposta de diversidade em nossa sociedade, pois bem sabemos que somos um povo completamente diversificado. Más o fato é: Será que estamos respeitando nossas diferenças? Será que conseguimos caminhar em harmonia com o diferente? E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2013 -
Trabalhando a Interdisciplinaridade na Escola
Trabalhando a interdisciplinaridade na escola. Os cursos de formação de professores sofrem cotidianamente críticas relevantes quanto à qualidade de formação oferecida, é relatado que o distanciamento da teoria e da prática social leva a desvalorização do docente. Nesse sentido, é relevante nos cursos de formação para docentes uma prática voltada para a interdisciplinaridade como componente essencial para a formação de professores da educação básica. O conceito interdisciplinaridade tem sido muito discutido atualmente como forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2017 -
TRABALHANDO A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia-licenciatura LAINE GOMES FERNANDES TRABALHANDO A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Profa.: Natalia Gomes dos Santos Rio Verde 2017 TRABALHANDO A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Profa.: Natalia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.804 Palavras / 24 PáginasData: 8/3/2021 -
TRABALHANDO A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
COMPREENDENDO A INCLUSÃO NAS ESCOLAS BRASILEIRAS Erika Aparecida Vieira Ferreira RESUMO Atualmente, muito tem se falado sobre o papel das escolas no processo de acolhida e aprendizagem de crianças portadoras de necessidades especiais nas escolas brasileiras, e as dificuldades apresentadas por essas crianças são conhecidas por todos, mas ainda não existe um esclarecimento eficaz a respeito dos motivos que levam essas crianças ao fracasso escolar e a desistência de frequentar uma sala de aula regular.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.024 Palavras / 13 PáginasData: 8/3/2021 -
TRABALHANDO A LITERATURA DE UMA FORMA LÚDICA PARA A INTERAÇÃO DOS USUÁRIOS DO CAPS DE PARIPIRANGA
UNIAGES CENTRO UNIVERSITÁRIO LICENCIATURA EM LETRAS TRABALHANDO A LITERATURA DE UMA FORMA LÚDICA PARA A INTERAÇÃO DOS USUÁRIOS DO CAPS DE PARIPIRANGA Paripiranga 2016 JEFERSON REIS SANTOS ELIGIANE SANTANA SILVA TRABALHANDO A LITERATURA DE UMA FORMA LÚDICA PARA A INTERAÇÃO DOS USUÁRIOS DO CAPS DE PARIPIRANGA Projeto apresentado no curso de Letras do Centro Universitário UniAGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Estágio supervisionado I no 5º período, sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.160 Palavras / 21 PáginasData: 17/3/2019 -
TRABALHANDO A SUSTENTABILIDADE E ALIMENTAÃO SAUDÁVEL NAS ESCOLAS
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 REFERENCIAL TEÓRICO .......................................................................................4 2.1 AGRICULTULTURA SUSTENTÁVEL...................................................................4 2.2 TRABALHANDO A SUSTENTABILIDADE E ALIMENTAÃO SAUDÁVEL NAS ESCOLAS....................................................................................................................5 3 IDENTIFICAÇÃO, TEMA, JUSTIFICATIVA, OBJETIVO GERAL, OBJETIVOS ESPECÍFICOS, METODOLOGIA................................................................................6 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................8 5 REFERÊNCIAS.........................................................................................................9 INTRODUÇÃO O presente trabalho parte da necessidade do processo de conscientização nas escolas quanto alimentação saudável e sustentável, visto que a temática é bastante discutida quando se propõe práticas e soluções para se viver melhor. O ato de alimentar tem como objetivo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.652 Palavras / 11 PáginasData: 16/10/2016 -
Trabalhando a união, buscando a melhoria da auto estima dos adolescentes no contexto escolar
Trabalhando a união, buscando a melhoria da auto estima dos adolescentes no contexto escolar. Nathalia Gilmara Dias Gomes Resumo O presente artigo tem por objetivo desvelar e discutir a proposta de intervenção psicossocial realizada pela autora em uma escola pública da região de Betim, que tem como proposta intervir junto aos adolescente da turma do 7°C questões relacionadas a união, melhoria da auto estima e integração entre eles. Palavras-chave: Intervenção psicossocial, estagio, auto estima, união
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2018 -
TRABALHANDO AS DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, NO 1º ANO DO EF.
1 INTRODUÇÃO Com a inclusão, cada dia mais crianças com necessidades educacionais especiais chegam a sala de aula do ensino regular. E muitas vezes o professor se vê perdido em meio às dificuldades de aprendizagem que este aluno apresenta. Este trabalho tem por definição e justificativa apresentar as dificuldades de aprendizagem que o aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode ter focando o 1º ano do ensino fundamental e também traçar algumas possibilidades para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.857 Palavras / 52 PáginasData: 23/8/2021 -
Trabalhando as Emoções
Perguntas para trabalhar com as principais emoções RAIVA 1. O que é raiva? 2. Como você consegue saber se alguém esta sentindo raiva? 3. Faça uma cara (fisionomia) brava e nos conte o que é capaz de te deixar desse jeito. Após contar o motivo de um lindo sorriso e diga bem alto: raiva saí pra lá. 4. Faça um desenho que expresse a raiva. MEDO 1. O que é medo? 2. Como você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2019 -
Trabalhando com as ciências humanas e naturais na EJA
Políticas Públicas> Modalidades> EJA O trabalho com Ciências Humanas e Naturais na EJA Todas as disciplinas merecem atenção do professor e são fundamentais para formalizar o conhecimento dos alunos. Confira algumas sugestões para trabalhar conteúdos de Ciências, História e Geografia com as turmas de jovens e adultos Camila Camilo (camila.camilo@fvc.org.br) Compartilhe Envie por email Imprima Alunos da EJA. Imagem: Tatiana Reis Embora muitos procurem a Educação de Jovens e Adultos para aprender a ler, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2014 -
Trabalhando com as ciências humanas e naturais na EJA
O trabalho com Ciências Humanas e Naturais na EJA Todas as disciplinas merecem atenção do professor e são fundamentais para formalizar o conhecimento dos alunos. Confira algumas sugestões para trabalhar conteúdos de Ciências, História e Geografia com as turmas de jovens e adultos Embora muitos procurem a Educação de Jovens e Adultos para aprender a ler, a alfabetização não é o único objetivo deste nível de ensino. A motivação para voltar a estudar pode estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014 -
Trabalhando Com Crianças
Atividades Crianças de 03 anos. Aprendendo a guardar os brinquedos. Deixe as crianças guardar os brinquedos que utilizaram na aula. Elas podem pô-los em uma caixa de papelão vazia. Podem por: bolas de papel, algodão, bolinhas, etc. Quando tudo estiver dentro todo mundo canta uma musica e se houver tempo coloca-se tudo no chão novamente e de novo começam a guardar e depois a cantar. Crianças de 04 anos Painéis de textura Numa cartolina cole
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.691 Palavras / 7 PáginasData: 5/5/2013 -
TRABALHANDO COM EJA
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SANDRA APARECIDA DOS SANTOS FRICK EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS REDENTORA 2018 SANDRA APARECIDA DOS SANTOS FRICK Educação de Jovens e Adultos Trabalho apresentado ao Curso de GEOGRAFIA, da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para a disciplinas: Metodologia Científica,Educação de Jovens e Adultos,História da Educação,Educação Formal e não Formal,Didática e Práticas Pedagógicas:Gestão da Sala de Aula; Professores:Thiago Viana Camata, Vilze Vidotte Costa, Mari Clair Moro Nascimento,Jaqueline Rodrigues Gonçalves, Natália
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.777 Palavras / 20 PáginasData: 30/11/2019 -
TRABALHANDO COM FAMÍLIAS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP UNIVERSIDADE DE CAMPO GRANDE – MATO GROSSO DOSUL – M/S CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL SERVIÇO SOCIAL 18.04.2012 18.04.2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 1.1 Novos Arranjos Familiares....................................................................................... 1.2 Novos Tempos Novas Famílias............................................................................... 2. TRABALHO COM FAMÍLIAS................................................................................09 Desafios para os Assistentes Sociais............................................................................ 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS E CONCLUSÃO.......................................................10 REFERÊNCIAS..........................................................................................................11 1- Introdução A família apresentou mudanças através dos séculos por uma infinidade de acontecimentos na área socioeconômica, políticas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 24/4/2014 -
Trabalhando Com Famílias
- Síntese do texto “Trabalhando com famílias” A instituição “família” passou por um processo de construção com o passar dos anos, o conceito de família que temos hoje foi definido por mudanças sociais, do Estado e da Igreja, nem sempre foi valorizado o “sentimento da família” como atualmente; foi a partir dessa valorização que, passaram a reconhecer socialmente como sendo responsabilidade da família a educação e criação dos filhos nascidos de um casal. A família,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2017 -
Trabalhando com Jogos Cooperativos
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Faculdade de Psicologia Estágio V – Profa. Lucimar Magalhães de Albuquerque Aluna: Isabella Alves Silva Resenha – Trabalhando com Jogos Cooperativos No texto “Trabalhando com Jogos Cooperativos” o autor nos traz a ideia de que jogos cooperativos são dinâmicas de grupo que têm por objetivo despertar a consciência de cooperação e promover efetivamente a ajuda entre as pessoas. Os jogos Cooperativos têm o objetivo de unir pessoas e reforçar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2022 -
Trabalhando Com Musica
Projeto: Trabalhando com música “Aquarela” - Toquinho Para um dos anos iniciais tanto para o ensino infantil como para o fundamental I, por trabalhar diferentes conteúdos. Atividade: Representar a música “Aquarela” em quadros com a técnica de recorte e colagem, trabalhando algumas formas geométricas, cores e coordenação motora. Objetivos: • Desenvolver o gosto pela linguagem poética e pelo belo. • Cantar a música “Aquarela” • Produzir instrumentos musicais com materiais recicláveis. • Representar a música
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Trabalhando com Música em sala de aula( Disciplina)
Projeto: Interdisciplinar para o Ensino de História e Geografia Nossas diferenças Faixa etária 6 a 7anos. Podemos aprender brincando com a Música • A música pode ser um excelente recurso para os alunos, com diversas realidades, brincando com as palavras, encontrando ludicidade verbal e sonoro. • É importante que as crianças desenvolvam hábitos de audição, estimulando atenção e concentração, imaginação, criatividade e gosto pela linguagem oral e escrita. • A música é conteúdo obrigatório na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 29/7/2015 -
Trabalhando Com O Filme Hotel Ruanda
9º Ano Tema: Descolonização afro-asiática A diversidade étnica no continente africano é um dos fatores responsáveis pelo desencadeamento de vários conflitos armados, no entanto, muitas dessas guerras no continente são consequências dos processos de colonização e descolonização dos países africanos, pois os colonizadores não respeitaram as diferenças culturais entre as diversas etnias, separando grupos que viviam em harmonia e, muitas vezes, colocando em mesmo território grupos rivais. Essa atitude contribuiu bastante para intensificar os problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 25/10/2014 -
Trabalhando com o inimigo. As tão delicadas relações interpessoais
Trabalhando com o inimigo As tão delicadas relações interpessoais Thaís Aiello No atual mundo competitivo, muitas vezes o perigo mora bem ao lado. Reestruturações, processos de fusão e outras circunstâncias de stress e disputa acabam sendo campo fértil para atitudes de confronto, acintosas ou mesmo sutis. Que fazer quando o colega de trabalho se transforma em opositor ferrenho, pronto a boicotar informações e fazer intriga? E quando o clima belicoso é até involuntário, decorrente talvez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2014 -
TRABALHANDO COM O LUDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470 - Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial/SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br TRABALHANDO COM O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Daiana Luiza da Silva Rahn Prof. Orientador Márcia Withoef Mellies Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0719) – Trabalho de Graduação 16/06/2016 RESUMO Para muitos dos professores a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.399 Palavras / 30 PáginasData: 29/11/2021 -
TRABALHANDO COM O TEXTO
TRABALHANDO COM O TEXTO 1) Qual é o personagem principal da história? 2) Como era o caminho por onde ele passava? 3) Qual era o meio de transporte do carteiro? 4) Além de entregar cartas, o que mais o carteiro fazia nas casas? 5) Por que o carteiro não quis beber chá na casa da bruxa? 6) O que teria motivado a Cachinhos Dourados a escrever uma carta para os ursinhos? 7) O que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 9/2/2023 -
TRABALHANDO COM TEMPO
O TRABALHO ATRAVÉS DOS TEMPOS Ao longo da história da humanidade, variando com o nível cultural e com o estágio evolutivo de cada sociedade, o trabalho tem sido percebido de forma diferenciada. Como lembra Peter Drucker, o trabalho é tão antigo quanto o ser humano. No ocidente, a dignidade do trabalho foi falsamente louvada por muito tempo. O segundo texto grego mais antigo, cerca de cem anos mais novo que os poemas épicos de Homero,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2014 -
Trabalhando como um substituto para o relatório de campo
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CERES – CAICÓ DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA Professor: Bruno Tavares Curso de bacharelado em geografia Disciplina: Geologia Geral DATA: 06/06/2014 Avaliação III – Trabalho como substituição de nota do relatório de campo. Nome: ROSSINE DOS SANTOS E SILVA AVALIAÇÃO III Caicí – 06/06/2014 AVALIAÇÃO III 1. ANALISE OS ESQUEMAS SEGUINTES, REFERENTES ÀS DIVERSAS LOCALIZAÇÕES DOS CONTINENTES. A. Organize, cronologicamente, os esquemas; B. Indique a idade da Terra, em Milhões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 PáginasData: 17/8/2014 -
TRABALHANDO E CONHECENDO CORES E OBJETOS
RELATÓRIO DA ATIVIDADE - UNIDOTECA Acadêmico(s):Pedro Henrique Bicalho de Paula Tutor Externo:___________________________________________ Turma: PED 4354/1 – Ponte Nova/MG Instituição: Uniasselvi Curso de Licenciatura em Letras Inglês. Disciplina: Psicologia da Educação e da Aprendizagem. Data: 28/05/2020 Atividade: Magica das cores. Esta atividade irá trabalhar o cognitivo, a observação e a atenção. Trabalhando as cores e associação com alimentos encontrados no dia a dia, após o descobrimento da fruta, e qual cor ela é, será ensinado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2020 -
Trabalhando em Sala de Aula Com Crianças Com Autismo
A inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais decorrentes da síndrome do autismo Para viabilizar a inclusão na escola regular é indispensável contar com salas de apoio e professores especializados para que seja realizada com êxito a inclusão desses alunos. O primeiro passo para a inclusão desse aluno consiste na aplicação pelo professor especializado,do PEP-R (ou Perfil Psicoeducacional Revisado) desenvolvido pelo Centro TEACCH. É uma avaliação simples para testar o coeficiente de desenvolvimento, que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2015 -
TRABALHANDO HISTÓRIAS INFANTIS
TRABALHANDO HISTÓRIAS INFANTIS 1. Nome da história: Mogli. 2. Autor: Adaptação de Rudyard Kipling pela Editora Girassol Brasil Edições Ltda. 3. Faixa etária: 6 à10 anos – Ensino Fundamental I 4. Atividades a serem desenvolvidas por disciplina: a) Língua Portuguesa: Inicialmente o professor apresentará o livro para a turma e fará perguntas informais para colher os conhecimentos prévios da turma sobre a história, caso algum aluno a conheça; O professor fará a leitura e contação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2017