ATPS MATEMATICA APLICADA ANHANGUERA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
35.644 Trabalhos sobre ATPS MATEMATICA APLICADA ANHANGUERA. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
ATP - Matemática Aplicada
ATPS - Matemática aplicada • • • INTRODUÇÃO Vivemos num mercado altamente competitivo em relação aos preços dos produtos e cada vez mais as organizações necessitam utilizarem-se das funções matemáticas como ferramenta de controle e planejamento no dia-a-dia. Este trabalho utiliza-se de pesquisa bibliográfica em sites da Internet com base nas colocações de autores e consultores da área da administração. Dentro de contexto o presente estudo tem o objetivo de relatar a aplicação das funções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.121 Palavras / 13 PáginasData: 15/3/2014 -
ATPS Matemática Aplicada
ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP POLO VILA MARIANA Bacharelado em Administração – Teoria da Contabilidade Daniela Otoni, RA 7304557855 Kauanna Martins de Oliveira, RA 6749468688 Magdalena Paiva Campos, RA 7984714670 RELATÓRIO SOBRE ESTUDO DIRIGIDO DA DISCIPLINA TEORIA DA CONTABILIDADE Prof. EAD: Juliana Leite Tutor (a) Presencial: Tatiane Lessa São Paulo, 21 de Novembro de 2013. SUMARIO INTRODUÇÃO 3 CAPITULO I 4 OBJETIVO DA CONTABILIDADE 4 SEMELHANÇAS EXISTENTES ENTRE A VIDA FINANCEIRA PARTICULAR E A DE UMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.996 Palavras / 20 PáginasData: 15/3/2014 -
ATPS: Matematica aplicada
ANHANGUERA EDUCACIONAL PELOTAS, ADMINISTRAÇÃO MATEMATICA APLICADA LIDIANE MADEIRA BORCHARDT – 4336819818 MICHEL MEDEIROS – 3830712142 CRISTIAN VERGARA - 4300064837 ALEX JOSÉ ARTUR ATPS MATEMATICA APLICADA JOSÉ CARLOS KAMMER PELOTAS, Sumário 1. CITUAÇÕES E QUESTÕES APRESENTADAS NO TEXTO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” Etapa um passo dois 3 1.1 Identificações do Contudo Matemático. Etapa um passo três 4 2. FUNÇÃO DE PRIMEIRO GRAU Etapa dois passo um 5 3. FUNÇÃO RACIONAL 5 4. FUNÇÃO EXPONENCIAL 5 5. RESOLUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 16/3/2014 -
ATPS Matemática Aplicada
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ETAPA 1 ................................................................................. 5 1.1FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU..................................................................... 5 1.2 CUSTO E QUANTIDADE............................................................................... 7 1.3 EXERCÍCIOS................................................................................................. 7 1.4 CONCLUSÃO ETAPA 1 ................................................................................ 2 INTRODUÇÃO ETAPA 2 ................................................................................. 10 11 2.1 FUNÇÃO EXPONENCIAL ............................................................................. 11 2.2 MONTANTE .................................................................................................. 12 2.3 DEPRECIAÇÃO DE UMA MÁQUINA ........................................................... 14 2.4 CONCLUSÃO ETAPA 2 ................................................................................ 15 3 INTRODUÇÃO ETAPA 3 ................................................................................. 3.1 FUNÇÃO POTÊNCIA .................................................................................... 3.2 FUNÇÃO POLINOMIAL ................................................................................ 3.3 CONCLUSÃO ETAPA 3 ................................................................................ 4 INTRODUÇÃO ETAPA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.395 Palavras / 10 PáginasData: 21/3/2014 -
Atps Matematica Aplicada
ATPS MATEMÁTICA APLICADA ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Passo 2: A Escola funciona em 3 períodos: manhã, tarde e noite; oferecendo reforço escolar somente pela manhã, somente à tarde, somente à noite ou aos finais de semana. O número de alunos matriculados para este ano é pela manhã: 180, à tarde: 200, à noite: 140. Aos finais de semana: 60. Os custos para pais e alunos são: pela manhã e à tarde: R$ 200,00 por aluno. À
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Atps MATEMÁTICA APLICADA
1.2 Destacar do texto as questões a serem resolvidas; Atividade 1 – Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Atividade 2 – Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 PáginasData: 22/3/2014 -
Atps Matematica Aplicada
PASSO 1 As funções exponenciais obtem-se a partir do fator Multiplicativo ,aqui veremos aplicações da função com montante de dívida ou aplicação ,juros compostos e o crescimento populacional , encontraremos diversas maneiras de intepretar a função exponencial , e assim chegar o desenvolvimento com conceitos elementares . Na obtenção Função Exponencial identificaremos 3 casos. * Identificando função exponencial * Função a partir de dois pontos * Função a partie do fator multiplicativo Concluiremos os principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Atps Matemática Aplicada
FACULDADE ANHANGUERA DE RIO CLARO ATPS MATEMATICA APLICADA OTAVIO BARROS RIO CLARO 2012 ETAPA 1- PASSO 1 Segue abaixo levantamento das profissões mais requisitadas através de jornais e sites e seus percentuais relativos: 1. Auxiliar de Contabilidade 24% 2. Auxiliar Administrativo 19% 3. Vendedor 13% 4. Assistente de Qualidade 12% 5. Auxiliar de Engenheiro Civil 10% 6. Auxiliar Financeiro 6% 7. Técnico de Segurança 5% 8. Secretária 4% 9. Fisioterapeuta 4% 10. Técnico de Enfermagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 26/3/2014 -
Atps Matematica Aplicada
Barulhenta, Sharapova apoia plano da WTA para evitar gemidos em quadra Musa russa elogiou atitude da entidade que visa a deixar o esporte mais silencioso: "Criar um plano é a maneira inteligente de fazer isso", disse Da redação em 1 de Outubro de 2012 às 12:39 Acostumada a ser taxada como uma das jogadoras mais barulhentas do circuito, a russa Maria Sharapova surpreendeu a todos e apoiou a atitude da WTA (Associação das Tenistas Profissionais)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
Função exponencial *Caracterizaçao Geral Uma funçao exponencial é dada por: y=f(x)=b.ax com a>0,a #0. *O coeficiente b representa o valor da funçao quando x=0 e dá ponto em que a curva corta o eixo y y=f(0)=b.a0 y=b.1 y=b Em situaçoes praticas,é comum chamar o valor inicial.Esse coeficiente pode-se assumir valores positivos ou negativos,entretanto consideremos em nossos estudos apenas valores positivos para b. Se teremos a base a>1,a funçao é crescente ,se temos a base 0<a<1,a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 1/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
RESUMO: O presente trabalho de Atividade Prática Supervisionada foi elaborado com a principal finalidade de ampliar e pesquisar em fontes formais e de credibilidade científica o conteúdo da disciplina de Matemática Aplicada, abrangendo desde a evolução As habilidades requeridas pelo mercado, Constituem-se basicamente do conhecimento de Controle e execução dos trabalhos relacionados com a área Contábil, tais como: registro de documentos, escrituração de livros fiscais, classificação de despesas, análise e reconciliação de contas e cálculos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.437 Palavras / 22 PáginasData: 1/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
Passo 3 (Equipe) Discutir em grupo e escolher a alternativa correta entre as afirmações abaixo: a) A taxa de variação média é a inclinação da reta tangente. b) A taxa de variação média é a inclinação da reta concorrente. c) A taxa de variação média é a inclinação da reta externa. d) A taxa de variação média é a inclinação da reta secante. e) N.D.A Passo 3 (Equipe) Discutir em grupo e escolher a alternativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
Exercício da página: 396 Assunto: Expressões numéricas Atividade B: Calcule as expressões: 33) 36÷(-2)2 -(-3+(-4)×2)2= 36÷4-(-3+4.2)2= 36÷4-(-3+8)2= 9-〖11〗^2= 9-121= -112 34) (-3).(-2).(-1)+(-3).(-2)2.(-1)= +6.(-1)+(-3).(4).(-1)= -6+12= 6 35)〖(-3)〗^0.(-2)2.〖(-1)〗^5 -〖(-3)〗^3.5^0-2^3= 1.4(-1)-(-27).1-8= 4.(-1)+27-8= -4+19= 15 36) 2^(-3+2.3) 〖-5〗^(2.3-8÷2)= 2^3-5^2= 8-2= -17 37) (22)3-(30)2〖-5〗^(2-1)2 〖(4)〗^3-(〖1)〗^2-5^(2-1_2 )= 64-1-5= 58 Exercício da página 398 Assunto: Planos Cartesiano Atividade E: Para cada exercício (grupo de pares ordenados), construa os eixos cartesianos e represente os pontos indicados. 81)= A(1,2) B(3,4) C(-2,3) D(-1,-1) E(3,-2) F(4,0)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.133 Palavras / 9 PáginasData: 2/4/2014 -
ATPS - matemática aplicada. Diferença entre variação imediata e variação média)
ATPS -MATEMÁTICA APLICADA PASSO 1 (ETAPA 3) DIFERENÇA ENTRE VARIAÇÃO IMEDIATA E VARIAÇÃO MÉDIA) * A VARIAÇÃO MÉDIA É DEFINIDA EMINTERVALOS GRANDES, E A IMEDIATA É DEFINIDA EM PEQUENOS ACRÉSCIMOS CHAMADOS DE DIFERENCIAIS.O MELHOR EXEMPLO DISSO É A VELOCIDADE MÉDIA E INSTANTÂNEA. SE UM CARRO PERCORRE 100 METROS EM 10 SEGUNDOS A VELOCIDADE MÉDIA DELE(TAXA DE VARIAÇÃO MÉDIA) É 10 M/S, MAS ISSO NÃO GARANTE QUE EM TODOS OS SEGUNDOS SE OLHÁSSEMOS PARA O REGISTRADOR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 3/4/2014 -
ATPS - Matematica Aplicada 6° Serie
DESAFIO A empresa Master Prime Games desenvolve jogos de RPG online. Recentemente, os proprietários desta empresa, criaram um grande jogo que ainda não havia sido divulgado para a equipe. Visando estimular a criatividade, o trabalho em equipe, o estudo de conceitos de álgebra linear importantes para o desenvolvimento de jogos, como por exemplo, criptografia e o raciocínio lógico, decidiram criar uma gincana interna, lançando o desafio: descubra o nome do jogo. ETAPA 1 • Aula-tema:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.001 Palavras / 21 PáginasData: 6/4/2014 -
ATPS Matemática Aplicada 3º Sem.
1. ESTUDO DA FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU: APLICAÇÃO AO CUSTO, RECEITA E LUCRO DE UMA EMPRESA. As funções matemáticas são amplamente utilizadas como ferramentas para auxiliar as empresas a descrever e interpretar a resolução de problemas. Sendo um dos tipos mais simples de representação de funções, as funções polinomiais do primeiro grau e/ ou de funções de primeiro grau, são amplamente utilizadas pelos usuários. É representada pela seguinte expressão: f(x) = ax + b Onde,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 PáginasData: 6/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
O método de escrituração mais desenvolvido é o chamado "método das partidas dobradas", e por isso deve ser utilizado pelos contabilistas. Existem outros, como o de "partidas simples", que normalmente são satisfatórios para os outros tipos de escrituração. A regra das partidas dobradas assusta pela simplicidade: para cada lançamento "a débito", deve corresponder um "a crédito" e vice-versa. Essa descoberta da "simetria" a partir dos chamados "fatos contábeis" contribui para que muitos autores classifiquem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
ATPS MATEMATICA APLICADA
FACULDADE ANHANGUERA SANTO ANDRÉ ATPS: MATEMÁTICA APLICADA Disciplina: Matemática Aplicada Profª. Regiane Mognon CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ATPS: MATEMÁTICA APLICADA Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Administração Do Centro universitário Anhanguera de Santo André como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Matemática Aplicada, sob orientação do Profª. Regiane Mognon. SANTO ANDRÉ-SP 2014 SUMÁRIO 1.1 – Introdução ...................................................................................................... 04 1.8 – Conclusão ....................................................................................................... 11 1.9 – Referencia Bibliográfica .................................................................................. 12 INTRODUÇÃO Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2014 -
Matematica Aplicada Anhanguera
Matéria: Matemática Aplicada - Tema: 04 Questão 1: Siga os passos, a seguir, para deduzir uma importante característica sobre as parábolas. Encontre os interceptos da função f(x)=x2-12x+20 com o eixo x, ou seja, resolva a equação x2-12x+20 = 0. Compare o resultado encontrado pela mé dia aritmética e o vértice da parábola. O que se pode concluir? Atenção: As questões de 2 a 5 devem ser respondidas com base no enuncia do a seguir: Certo produto é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 PáginasData: 12/4/2014 -
ATPS Matematica Aplicada Etapa 1
A DERIVADA A derivada vai serquem vai nos dizer como a função principal vai se comportar quando se muda o valor do x. Por muito tempo os matemáticos ficaram sem entender como as funções se comportavam quando se mudava o x, porém Isaac Newton e Leibeniz descobriram a relação entre as derivadas e as taxas de variação das funções. A origem da derivada está nos problemas geométricos clássicos de tangência. Isaac Newton: Para elemovimento era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ADMINISTRAÇÃO MATEMÁTICA APLICADA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ETAPA 1 Santo André Março/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 FUNÇÃO DO 1º GRAU 3 FUNÇÕES CUSTO, RECEITA E LUCRO DO 1º GRAU 3 CONTABILIDADE E MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR 3 A MATEMÁTICA E A GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3 Exemplo 1 3 Exemplo 2 3 Despesas 3 RELATÓRIO 3 CONCLUSÃO 3 REFERÊNCIAS 3 INTRODUÇÃO O objetivo é apresentar maneiras e interpretar as funções, demonstrando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.533 Palavras / 11 PáginasData: 16/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
Universidade Anhanguera - UNIDERP Polo: Hortolândia SP Curso: Administração 3° SEMESTRE MATEMÁTICA APLICADA Aline Maria da Silveira Costa Pestana - RA 447877 Anderson Ronaldo Pestana - RA 447876 Bruna Gomes Pedro Martins - RA 407207 Jaqueline C. da Silva - RA 407883 Maria Cristina Lopes Barbosa - RA 407885 Rosemeire Mendonça Simões – RA 448286 Tutor presencial (EAD): Marcelo de Assis Hortolândia , 22 de Abril de 2014 SUMÁRIO Etapa 1 1.1 1.2 Etapa 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.766 Palavras / 12 PáginasData: 16/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
MATEMATICA APLICADA PROFESSORA – EAD: IVONETE MELO DE CARVALHO TUTOR – EAD: ME. TUTOR PRESENCIAL: SÉRGIO AUGUSTO CAMPOS SCALDAFERRI INTEGRANTES DO GRUPO: Claudia Cristina do Rosário Silva 1299161568 Deocely de Aquino Teixeira 5564988490 Edmar Alves da Silva 5313973931 Peterson Calib da Silva 5560126641 Simone de Paula M. M. de Alvarenga 4300067396 Rafael Guimaraes Correia Lima 5721157268 Sumário 1. Introdução 3 2. ESCOLA REFORÇO ESCOLAR 4 3. Variação Média e Variação Imediata 9 4. O poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.750 Palavras / 11 PáginasData: 19/4/2014 -
ATPS MATEMATICA APLICADA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO TUTOR A DISTÂNCIA – MONICA FERREIRA SATOLANI TUTOR PRESENCIAL – VANESSA HORNOS RESUMO Vivemos na sociedade do conhecimento, onde a velocidade das informações por causa da internet provoca o afastamento das pessoas, e apesar dessa velocidade a Gestão do Conhecimento sem a presença de um individuo não poderá ser gerada. Sabemos que se multiplicam as tecnologias e as empresas que mais investem no seu potencial pessoal serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.301 Palavras / 18 PáginasData: 22/4/2014 -
Atps Matematica Aplicada
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 ETAPA 1 04 ETAPA 2 06 ETAPA 3 15 ETAPA 4 19 CONCLUSÃO 20 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 Introdução O objetivo deste trabalho é desenvolver melhor as competências aplicadas através da prática, com situações-problemas, onde o aluno será capaz de obter melhor habilidade em resolver equações, funções, análises, interpretações, aplicando o que foi ensinado. Se colocando na posição de um Administrador terá de tomar decisões para o bom funcionamento da empresa, bem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.672 Palavras / 19 PáginasData: 23/4/2014