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Atividade Didática E Metodologia Do Ensino Da Arte Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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32.145 Trabalhos sobre Atividade Didática E Metodologia Do Ensino Da Arte. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 10/4/2015
  • Sistemas e Metodologia de Gestão da Qualidade e Produtividade Atividade Reflexiva

    Sistemas e Metodologia de Gestão da Qualidade e Produtividade Atividade Reflexiva

    GRUPO EDUCACIONAL UNIS PORTAL EDUCAÇÃO UNIDADE DE GESTÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO – GEPÓS Nome Larissa Martins de Souza Curso Qualidade e Produtividade Disciplina Sistemas e Metodologia de Gestão da Qualidade e Produtividade Atividade Atividade Reflexiva Questões: 1. Analisando este cenário, assinale, a seguir, o que considera exemplos de parcerias: 1. ( ) Associar-se a uma empresa de transporte, para que os alunos recebam transporte de graça para a escola; 2. ( x ) Promover a aproximação

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    Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/6/2017 Por: laarimartins
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES

    FACULDADE MOZARTEUM DE SÃO PAULO LUCIANA NEIVA NÓBREGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES PÓLO PERUS – SÃO PAULO 2015 1 ________________ FACULDADE MOZARTEUM DE SÃO PAULO LUCIANA NEIVA NÓBREGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES Trabalho apresentado como exigência Parcial de Avaliação para Conclusão do Curso de Artes Vi-suais apresentado à FAMOSP – Faculdade Mozar-teum de São Paulo como requisito parcial para à obtenção do título

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    Tamanho do trabalho: 3.506 Palavras / 15 Páginas
    Data: 4/7/2017 Por: Vick1979
  • Metodologias de ensino e aplicações para a iniciação esportiva nas modalidades individuais e coletivas

    Metodologias de ensino e aplicações para a iniciação esportiva nas modalidades individuais e coletivas

    Metodologias de ensino e aplicações para a iniciação esportiva nas modalidades individuais e coletivas Yago Ribeiro Pereira . Resumo Devido a existência de inúmeras formas de se iniciar e trabalhar com esportes de diferentes modalidades, o assunto trabalhado investiga as metodologias mais conhecidas e a influência pré-esportiva que possuem ligação com o processo de aprendizado esportivo. Buscou-se analisar com mais critério os modelos de ensino e aprendizagem no que tange a iniciação e os esportes

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    Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/7/2017 Por: Yago RP
  • A METODOLÓGICOS DO ENSINO DA ARTE E MÚSICA

    A METODOLÓGICOS DO ENSINO DA ARTE E MÚSICA

    Nome : Maria Helena de Sá Lemos Bernasconi RGM: 15417387 Polo Presencial : Colégio Sta.Izabel /SP Disciplina Ensino Arte e Música Tutora: Robertha Mano Matta AP II FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DA ARTE E MÚSICA Criança analisa: 6 anos A criança se encontra em fase de transição da concepção do mundo simbólico para a realidade, utiliza de muitas cores e detalhes de descrição, fez muita pressão ao desenhar talvez por acreditar muita na realidade do

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    Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/8/2017 Por: lenalemos19
  • METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

    METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

    METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Resenha: Apostila de Metodologia do Ensino Superior. Brasília: Faculdade Apogeu, 45p. Tudo no mundo está em constante mudança. Nada permanece como está por muito tempo, pois sempre surgem novos fatores, novas ideias, novas concepções. Não é diferente com a Metodologia do Ensino, tão pouco com a Didática do Ensino. Tanto a Didática como a Metodologia estudam os métodos de ensino. Há, no entanto, diferença quanto ao ponto de vista de cada

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/8/2017 Por: elysoares
  • A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS - INET CENTRO DE FORMAÇÃO E EXTENSÃO ESDRAS- CEFOEE PEDAGOGIA DENISIA LOPES DE SOUZA GENIZIA F SHIMIZU A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL São Desiderio BA/ Roda Velha 2016 DENISIA LOPES DE SOUZA GENIZIA F SHIMIZU A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia, apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto de Educação e Tecnologias –

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    Tamanho do trabalho: 7.221 Palavras / 29 Páginas
    Data: 21/8/2017 Por: eliete rodrigues de souza
  • FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃ FÍSICA

    FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE ARTES E EDUCAÇÃ FÍSICA

    Jogo: Twister Conceitual: qual sua origem? Como podemos modificá-lo? Originalmente batizado de Pretzel, Twister foi criado por Foley and Guyer Jr. took designers de produtos, e apresentado para Mel Taft, Vice-Presidente da Milton Bradley Co. nos anos 1960. Mel Taft viu imediatamente uma grande oportunidade de investimento neste jogo que propunha - pela primeira vez - um jogo de tabuleiro onde as peças seriam pessoas e o tabuleiro, consequentemente, em tamanho muito maior que o

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    Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/8/2017 Por: kwenda
  • Atividade Avaliativa 3 - Metodologia

    Atividade Avaliativa 3 - Metodologia

    UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE C:\Users\Raquel\Pictures\uff.jpg INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS BACHARELADO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Nome: Raquel da Costa de Jesus Matrícula: 17213110219 Polo: Nova Iguaçu Atividade Avaliativa 3 QUESTÃO Por favor, vá ao banco de dados Scielo em: www.scielo.br. Em seguida, use o site pesquisando periódicos científicos sobre Administração Pública. Você viu quanto material científico disponível pode ser utilizado? Para utilizá-lo é preciso, primeiro entender de fato o que é plágio. Considerando a

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    Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/9/2017 Por: Raquel Costa
  • Metodologia do Ensino do Basquetebol

    Metodologia do Ensino do Basquetebol

    Disciplina: Metodologia do Ensino do Basquetebol Semestre: 4º / 5° Professor: Raphael Gustavo Testa Aula Prática: 3 Aluno: Joiciane Batista dos santos Tutor (a) de sala: Maria Luiza Marçal Pinheiro dos Santos 1. Conteúdo: Metodologia do Ensino do Basquetebol 1. Objetivo específico: Realizar atividades que possibilitem a vivência/aprendizagem de ações técnicas e táticas, ofensivas e defensivas no basquetebol (Corta-luz, back door, defesa individual e por zona). 1. Procedimentos Metodológicos: 1-Aquecimento – Par ou Ímpar: Em

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    Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/10/2017 Por: Pauliinha Ferreira
  • Organização e Metodologia em Educação Infantil; Brinquedoteca e o Elemento Lúdico; Didática de Contar Histórias; Literatura Infantojuvenil e Multimeios Aplicados à Educação

    Organização e Metodologia em Educação Infantil; Brinquedoteca e o Elemento Lúdico; Didática de Contar Histórias; Literatura Infantojuvenil e Multimeios Aplicados à Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDER CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Belo Horizonte- MG – Unidade 2 Organização e Metodologia em Educação Infantil; Brinquedoteca e o Elemento Lúdico; Didática de Contar Histórias; Literatura Infantojuvenil e Multimeios Aplicados à Educação. Lucilaine Borges Falcão (tutora presencial) NOME DO ALUNO: Erica Dias Ferreira RA: 12994005 Erica Helena Cupertino RA: 2856160690 Luciana Salgado Cotta RA: 2812840740 Rosiane Ferreira RA: 2845248062 Gracilda Eleuterio Pereira RA:2859985463 BELO HORIZONTE - MG

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    Tamanho do trabalho: 2.845 Palavras / 12 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: Gracilda Eleuterio
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    METODOLOGIAS DE ENSINO NOVAS PRÁTICAS Autora: Bruna Germano Profª. Orientadora: Emmy Venturelli Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0987) – Projeto de Ensino 30/05/2017 RESUMO O presente projeto busca explanar sobre as praticas e experiências vividas nos estágios de educação infantil, series iniciais e gestão, com o objetivo de apresentar novas metodologias de ensino em três seguimentos diferentes, com base em pesquisas bibliográficas para a fundamentação de todas as atividades apresentadas e

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    Tamanho do trabalho: 5.948 Palavras / 24 Páginas
    Data: 20/10/2017 Por: Tatiane Avelar
  • METODOLOGIA DO ENSINO FUTSAL E FUTEBOL

    METODOLOGIA DO ENSINO FUTSAL E FUTEBOL

    UNIVERSIDADE NORTE DO PARÁ RELATÓRIO AULA PRÁTICA METODOLOGIA DO ENSINO FUTSAL E FUTEBOL: Prof. Marcio Teixeira DICIPLINA: Metodologia do ensino do Futsal e Futebol AULA: 2 ALUNA: Joseane Schmitz Coutinho CURSO: Educação Física Licenciatura SEMESTRE: 5º DATA: 29/09/2017 1. OBJETIVO: Desenvolver atividades com exercícios de alguns dos fundamentos de Chute e Passe. 1. MATERIAS: Bola e Cones. 1. DESENVOLVIMENTO DA AULA: No primeiro momento foram feito alongamentos e aquecimento , formamos uma roda e cada

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    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/10/2017 Por: tchuly
  • A METODOLOGIA DO ENSINO DA GINÁSTICA

    A METODOLOGIA DO ENSINO DA GINÁSTICA

    UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO GABRIEL VALE DAYEH Relatório de Tele Aula prática: METODOLOGIA DO ENSINO DA GINÁSTICA Santo Antônio da Platina - Pr 2017 Introdução A ginástica é uma atividade integrada por um sistema de exercícios físicos, especialmente escolhidos, que requerem força, flexibilidade e agilidade. Podem servir tanto para competições como para recreação. A ginástica é conhecida pela forma de aplicar os conteúdos e utilização de seus meios

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    Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/10/2017 Por: Gabriel Dayeh
  • A METODOLOGIA DE ENSINO DO VOLEIBOL

    A METODOLOGIA DE ENSINO DO VOLEIBOL

    DISCIPILNA: METODOLOGIA DE ENSINO DO VOLEIBOL AULA PRÁTICA NÚMERO: 01 DATA REALIZAÇÃO DA PRÁTICA: 25/03/2017 NOME DO ALUNO: Vanilce de Sousa Correa CURSO: Educação Física Licenciatura TURMA/TURNO: Matutino SEMESTRE: 5° * OBJETIVOS: Realizar atividades para que possamos aprender como trabalhar o voleibol. * MATERIAL: Bola de Vôlei e Rede de vôlei. * DESENVOLVIMENTO DA AULA: * A professora nos orientou como iriamos realizar as atividades. * 1° Fizemos o aquecimento suicídio: Em dupla corríamos de

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    Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/10/2017 Por: desousa23
  • A Metodologia do ensino de jogos coletivos e atletismo

    A Metodologia do ensino de jogos coletivos e atletismo

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – CEAD POLO - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COTIA (CEAD) CURSO: EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA DISCIPLINAS: CINESIOLOGIA e BIOMECANICA, METODOLOGIA do ENSINO do BASQUETE, METODOLOGIA do ENSONO do VOLEIBOL, METODOLOGIA do ENSINO do ATLETISMO e SEMINÁRIO da PRÁTICA: METODOLOGIA do ENSINO da EDUCAÇÃO FÍSICA – JOGOS COLETIVOS e ATLETISMO. Nome: Cássia Vieira Lima RA: 2835314805 Nome: Daniel dos Santos Ferreira RA: 1600345106 Nome: Luciano de Souza RA: 1051527936 Nome: Ulisses Mandes Neto

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    Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/11/2017 Por: N3trix
  • Os Fundamentos e metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; Educação de Jovens e Adultos e Políticas Educacionais

    Os Fundamentos e metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; Educação de Jovens e Adultos e Políticas Educacionais

    http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO APARECIDA DE GOIÂNIA CURSO PEDAGOGIA DISCPLINAS NORTEADORAS – Fundamentos e metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; Educação de Jovens e Adultos e Políticas Educacionais, Competências profissionais, Fundamentos de Gestão da Educação e Pedagogia Empresarial. ANTONIO THIAGO BERNARDO DA SILVA - RA 1299144824 Variações Linguísticas na Propaganda Política Brasileira NOME DO TUTOR: FRANCIELLE DEPIERI DE SOUZA APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 19 DE NOVEMBRO DE

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    Tamanho do trabalho: 6.328 Palavras / 26 Páginas
    Data: 8/11/2017 Por: Thiaqo Bernardo
  • ANÁLISE DE SOFTWARES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO MÉDIO E APLICAÇÃO DE SITUAÇÃO DIDÁTICA

    ANÁLISE DE SOFTWARES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO MÉDIO E APLICAÇÃO DE SITUAÇÃO DIDÁTICA

    FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS LICENCIATURA EM GEOGRAFIA ATIVIDADE INTEGRADORA: Tanizi De Nazaré Pinto XIQUE-XIQUE/ BA 2012 ________________ TANIZI DE NAZARÉ PINTO ATIVIDADE INTEGRADORA: Atividade Integradora apresentada à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/ Educação a Distância, como requisito parcial para avaliação da Disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica VI, do Curso de Licenciatura em GEOGRAFIA do Circuito 11 – UP de Xique-Xique/BA sob a orientação do Professor Gustavo José Santos Pinheiro. XIQUE-XIQUE/ BA 2012

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    Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/11/2017 Por: Tanini
  • A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO

    A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO

    LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO JENNIFER CAROLINE QUERINO RA: 1773048 ASSIS-SP 2017 Relato de observação ambiente educativos escolares e não escolares Localização: Local observado fica nas imediações da minha residência. Endereço: Rua: Mato Grosso Nº 33, Vila dos Estados, Tarumã/SP, CEP: 19820-000. Ambientes educativos escolares encontrados: EMEI São José (0 metros- Google Mapas) EMEF José Ozório de Oliveira (0 metros- Google Mapas) E.E

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    Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/11/2017 Por: jehquerino
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Análise das avaliações e políticas educacionais de qualidade do ensino através do SARESP

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Análise das avaliações e políticas educacionais de qualidade do ensino através do SARESP

    Introdução O trabalho a seguir visa realizar uma análise das avaliações e políticas educacionais do ensino básico brasileiro que visam a qualidade do ensino através do SARESP(Sistema de avaliação de rendimento escolar do estado de São Paulo) de acordo com o seu funcionamento em uma instituição de ensino. Realizamos essa análise por meio de levantamento de dados e entrevista com um profissional da Educação que nos permitiu conhecer suas opiniões acerca do papel do SARESP

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    Tamanho do trabalho: 3.558 Palavras / 15 Páginas
    Data: 20/11/2017 Por: Mariana Biazi
  • DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    POLO INDEPENDÊNCIA - CE PEDAGOGIA 5ª SÉRIE DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, DIDÁTICA DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA, EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA, AVALIAÇÃO E CURRÍCULO. DESENVOLVIMENTO _____________________________________________________________________ Passo 01 Nome da escola: Escolinha Luz do conhecimento Nome das professoras: Ana Flávia, Maria Tereza, Luciana e Regina. Turmas envolvidas: 4º A, 4º B, 4ºC e 4º D Proposta: Mostrar elementos valiosos da cultura regional,

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    Tamanho do trabalho: 1.963 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/11/2017 Por: anafany
  • FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, METODOLOGIA DE ENSINO FUTSAL E FUTEBOL

    FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, METODOLOGIA DE ENSINO FUTSAL E FUTEBOL

    ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EVERALDO FERREIRA – RA 1709980616 JOCIMAR ALVES – RA 28021624 JULIAN EDUARDO SKRIPA RIBAS – RA 1709976460 MARIANA APª DE LIMA CASTRO – RA 2800744102 ROMUALDO ZADRA MILEK – RA 28021348 TUTOR A DISTANCIA: RODRIGO SANTOS FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, METODOLOGIA DE ENSINO FUTSAL E FUTEBOL, METODOLOGIA DO ENSINO DE LUTAS, METODOLOGIA DO ENSINO DE HANDEBOL, SEMINÁRIO DA PRÁTICA - METODOLOGIAS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: JOGOS COLETIVOS E LUTAS.

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    Tamanho do trabalho: 1.866 Palavras / 8 Páginas
    Data: 26/11/2017 Por: brunalxi
  • A GEOGRAFIA : METODOLOGIA DO ENSINO-EAD

    A GEOGRAFIA : METODOLOGIA DO ENSINO-EAD

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ Aluno: Vandete Menezes de Jesus Bergamasco R.A. 3973-6 GEOGRAFIA: METODOLOGIA DO ENSINO-EAD Prof. Dr. Osmar Rigon 1ª ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO 1) No primeiro capítulo do livro didático, além de se destacar o papel da geografia no currículo escolar, sua função específica na formação global dos alunos do 1º e 2º ciclos do ensino fundamental e importância social, discute-se os modos de pensar e operar da ciência geográfica e considera como fundamental

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    Tamanho do trabalho: 2.322 Palavras / 10 Páginas
    Data: 28/11/2017 Por: Bergamasco
  • A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    FACULDADE ANHANGUERA POLO REPÚBLICA 7224 CIBELLE FERREIRA DA SILVA-RA1299766906 belleebica@hotmail.com PEDAGOGIA LICENCIATURA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, do 5° semestre, do curso de Pedagogia, da Faculdade Anhanguera-UNIDERP-Polo República 7224. BELÉM-PA 2015 Este relatório visa informar os passos que foram realizados para a constituição desta ATPS, bem como o seu objetivo que é o favorecimento da aprendizagem, estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado

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    Tamanho do trabalho: 2.211 Palavras / 9 Páginas
    Data: 30/11/2017 Por: cibelle123
  • A Cinesiologia e Biomecânica, Metodologia do Ensino do Basquete, Metodologia do Ensino do Voleibol, Metodologia do Ensino do Atletismo e Seminário da Prática: Metodologias do Ensino da Educação Física – Jogos Coletivos e Atletismo.

    A Cinesiologia e Biomecânica, Metodologia do Ensino do Basquete, Metodologia do Ensino do Voleibol, Metodologia do Ensino do Atletismo e Seminário da Prática: Metodologias do Ensino da Educação Física – Jogos Coletivos e Atletismo.

    Faculdade Anhanguera Polo de Sobradinho Educação física Desafio Profissional Turma: N50 Tutora Presencial: Maria da Conceição de Freitas Tutora a Distância: Elisabete Cristina Pietrek Sobradinho – DF, 30 de Maio de 2017. Disciplinas norteadoras: Cinesiologia e Biomecânica, Metodologia do Ensino do Basquete, Metodologia do Ensino do Voleibol, Metodologia do Ensino do Atletismo e Seminário da Prática: Metodologias do Ensino da Educação Física – Jogos Coletivos e Atletismo. . Trabalho apresentado às Disciplinas de Cinesiologia e

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    Tamanho do trabalho: 1.629 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/12/2017 Por: alejes
  • O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA

    O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA

    UNIDADE PARCEIRA DO GRUPO ANDRADE MARTINS ITAÚNA-MG 2017 O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA RESUMO No dia a dia da Educação Infantil, a arte está presente em quase todas as atividades da rotina escolar. A partir desta premissa este estudo investigativo teve como questão resgatar a linguagem artística presente nestas atividades. Partindo das artes visuais e objetivando a compreensão desta estrutura baseada nos referenciais teóricos, o fazer artístico, o desenvolvimento da

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    Tamanho do trabalho: 3.409 Palavras / 14 Páginas
    Data: 13/12/2017 Por: 19101967

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