BRINQUEDOTECA UM Espaço Lúdico Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.567 Trabalhos sobre BRINQUEDOTECA UM Espaço Lúdico. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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SOBRE A BRINQUEDOTECA
1 INTRODUÇÃO A infância brasileira se sentiu reorganizada a partir de 1988 com a Carta Magna, no Estatuto da Criança e do Adolescente e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei № 9.394/1996). A partir desses avanços legais e sociais do status da criança no mundo contemporâneo, podemos notar que o que é enunciado na lei não é visível na prática. O brincar é considerado como um direito de liberdade a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.248 Palavras / 5 PáginasData: 16/3/2014 -
Atividades Educativas Em Espaços não Formais
FACULDADE PORTO-ALEGRENSE – FAPA CURSO DE PEDAGOGIA ANA PAULA GARCIA DE ALMEIDA E TÂNIA WOBETO PROJETO PARA OFICINA DE RECREAÇÃO E JOGOS COOPERATIVOS ESCOLA ABERTA PORTO ALEGRE 2011 Faculdade Porto - Alegrense – FAPA Projeto para Oficina de Recreação e Jogos Cooperativos Escola Aberta Trabalho apresentado à Faculdade Porto-Alegrense como instrumento parcial de avaliação da disciplina de Fundamentos da Ação Educativa em Espaços Não–Escolares I. Porto Alegre 2011 Oficina: Hora do Conto e Jogos Cooperativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 PáginasData: 16/3/2014 -
Ludico Na Aprendizagem
O LÚDICO NO PROCESSO DE APENDIZAGEM INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 O LUDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, do Instituto Superior de Educação Alvorada Plus – ISEAP, sob a orientação da Prof ͣ: INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM APROVADA EM 29/07/1972
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.477 Palavras / 38 PáginasData: 16/3/2014 -
O Ludico No Meio Pedagogico
m nenhuma outra época houve tantas inovações em tão pouco tempo. Muitas invenções causaram impacto em relação ao passado. Mas a diferença que fez a diferença, foi o uso dos computadores. Em todas as áreas onde aconteceu um salto tecnológico, em evidência ou na retaguarda, estava o seu uso. Esta máquina tem algo que nenhum outro instrumento tecnológico tem: a possibilidade de ser usada para manipular idéias. Outros instrumentos podem ser usados para registrar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2014 -
Espaço Sideral
Em astronomia, usa-se a denominação "espaço exterior" ou "espaço sideral" para fazer referência a todo espaço que transcende o espaço englobado pela atmosfera terrestre. O espaço sideral é frequentemente subdividido em três subespaços: Espaço interplanetário - designação usada sobretudo para se referir aos espaços existentes entre os planetas do nosso próprio sistema solar. Por extensão, inclui as distâncias entre os eventuais planetas de qualquer sistema estelar, inclusive o nosso. Espaço interestelar - designação usada para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.685 Palavras / 7 PáginasData: 17/3/2014 -
CARTÃO: APRESENTAÇÃO DO ESPAÇO
CARTOGRAFIA: REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO A cartografia é um conjunto de estudos e técnicas que per¬mite a representação e a locali¬zação dos fenômenos no espaço geográfico. Os mapas, as cartas e as plantas, por exemplo, são im¬portantes ferramentas produ-zidas pela cartografia e que mostram as características de um espaço geográfico, como sua forma, seus limites ou o uso que dele se faz. No nosso dia a dia os mapas estão muito presentes. Eles podem estar expostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 17/3/2014 -
O espaço social das palavras e a complexidade do campo político
Aula 1 Aplicação Prática Teórica Caso Concreto: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político Leia, atentamente, o trecho do texto ?A experiência dos CIEPs, abaixo: Controvérsias em torno da legitimidade de uma ?Escola Nova? de Adelia Maria Miglievich Ribeiro e Paulo Sérgio Ribeiro da Silva Jr, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? R: O espaço social referido é o espaço político e social educacional. Logo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 17/3/2014 -
Brinquedoteca-visão Histórica, Definições, Tipos E Objetivos
Atividade de Autodesenvolvimento Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos As brinquedotecas instaladas em uma escola de educação infantil deverão ter espaços agradáveis, bem arejado, alegre e colorido que chame a atenção das crianças, preparados com uma grande quantidade e variedades de brinquedos e jogos lúdicos, possuir ambientes específicos para o desenvolvimento das varias atividades, como faz de conta, leitura, invenção, pinturas, entre outras brincadeiras, proporcionando a estas crianças a fazer com que elas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2014 -
BRINQUEDOTECA UMA MANEIRA DE DIVERTIR E APRENDER.
BRINQUEDOTECA UMA MANEIRA DE DIVERTIR E APRENDER. Apesar dos avanços tecnológicos e a modernidade, a educação ainda não ultrapassou a mecanização do saber, com incentivo a separação do trabalho e concorrência obstinada para atender a procura econômica e capitalista do mercado, em prejuízo da formação humana para o mundo do trabalho. Com isso, os cidadãos aparendão-se em servidão voluntária, mecanizada, culminando na exclusão, da formação lúdica, do brincar, do divertimento, da imaginação, que são impriscindiveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2014 -
Definições Contemporânea De Espaço Urbano
Definições contemporâneas de espaço urbano Para estimular as habilidades referentes às intervenções no espaço urbano é necessário criar competências na área da história e da teoria da urbanização – que são os assuntos principais dessa disciplina – e nos meios que surgiram ao longo do tempo para modificar a cidade. Para isso o domínio de conceitos básicos desse assunto é fundamental para a compreensão das enormes escalas dos problemas e necessidades que o aluno precisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.359 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2014 -
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEU ASPECTO LÚDICO 1 INTRODUÇÃO O desenvolvimento infantil está em processo acelerado de mudanças, as crianças estão desenvolvendo suas potencialidades precocemente em relação às teorias existentes(Lopes, 2005, p.17). Diante dos avanços em geral, da evolução científica e tecnológica, a criança deste início de século e de início de milênio também está evoluindo. O parto, os cuidados com o recém-nascido, os estímulos que o bebê recebe hoje são muitos diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.166 Palavras / 21 PáginasData: 20/3/2014 -
Jogos Ludicos
“Os jogos infantis e educativos”. Este relatório da Educação lúdica esclarece à importância do ensino e aprendizagem dos alunos, com os jogos infantis realizados nas escolas. A brincadeira e o jogo são essenciais na vida das crianças, as brincadeiras lúdicas constituem na expressão e condição para o desenvolvimento juvenil, já que os alunos quando jogam assimilam e podem transformar a realidade. Entendemos que os jogos lúdicos são atividades intelectuais na prática educativa. Reconstruir as brincadeiras:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2014 -
Espaço físico Impreendimento
SUMÁRIO Logo Tipo....................................................................................................................................3 Plano de Negócio........................................................................................................................4 1- Planejamento...........................................................................................................................5 2- Capital do Empreendimento...................................................................................................5 3- Os Sócio-Perfil........................................................................................................................6 4- Nome da Empresa...................................................................................................................7 5- Setor da atuação da Empresa..................................................................................................7 6- Regime Tributário...................................................................................................................8 7- Padronização...........................................................................................................................8 8- Espaço Físico do Impreendimento..........................................................................................8 9- Propaganda e Marketing.........................................................................................................8 10- Fornecedores e Colaboradores..............................................................................................9 11- Principais produtos a serem explorados...............................................................................9 12- Controle financeiro...............................................................................................................9 13- Fundo de Reserva...............................................................................................................10 14- Funcionários.......................................................................................................................10 15- Finalidades do empreendimento.........................................................................................10 Cronograma de Atividades........................................................................................................11 Relatório sobre Empreendedorismo..........................................................................................11 Questionário 1. Qual mercado ele atende...............................................................................................12 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.713 Palavras / 15 PáginasData: 22/3/2014 -
Lúdico
3-REFERENCIAL TEÓRICO A Escola tem um compromisso com a Educação, devendo atuar forma abrangente, não só tendo como objetivo a instrução. Deve manter uma visão holística, procurando avaliar, para melhorar, todos os aspetos dos quais o ser humano é constituído. Deve prover os indivíduos não só, nem principalmente, de conhecimentos, idéias, habilidades e capacidades formais, mas também, de disposições, atitudes, interesses e pautas de comportamento. Assim, tem como objetivo básico a socialização dos alunos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
Espaço Social Da Palavra E Complexidade Do Campo Político
Caso Concreto: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político Leia, atentamente, o trecho do texto ?A experiência dos CIEPs, abaixo: Controvérsias em torno da legitimidade de uma ?Escola Nova? de Adelia Maria Miglievich Ribeiro e Paulo Sérgio Ribeiro da Silva Jr, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? Resposta: Sistema Educacional 2) A qual tipo de discurso político ele se refere? Justifique as suas respostas. Resposta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2014 -
Brinquedoteca - visão geral histórica, definições, tipos e objetivos
Introdução A brinquedoteca nasceu no século xx e ate hoje existe dentro das escolas de educação infantil, universidades e hospitais e assim sendo um lugar de espaço amplo adequado, agradável, criativo e muito lúdico para atender estas crianças e contribuindo no seu desenvolvimento e no processo de aprendizagem. As brinquedotecas deve haver muitos brinquedos, jogos e brincadeiras de vários tipos e faixa etária. As brinquedotecas tem como objetivo de desenvolver imaginação raciocínio, atenção, inteligência, socialização,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
Espaço linear
FACULDADE ASTORGA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MODELO DE TRABALHO – NORMAS ABNT ASTORGA/ 2011 FACULDADE ASTORGA TÍTULO DO TRABALHO NOME DO AUTOR ASTORGA ANO FACULDADE ASTORGA TÍTULO DO TRABALHO Projeto de Estágio apresentado por José Pedro Silva, à Faculdade Astorga, como um dos requisitos para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientador(a): Prof(a). (Dr./Ms./Esp.)NOME DO ORIENTADOR ASTORGA ANO NOME DO AUTOR TÍTULO DO TRABALHO Projeto de Estágio apresentado à Faculdade Astorga como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2014 -
Espaço Vetorial
Traumatismo dentário O traumatismo dentário está entre as patologias, eventos e agravos á saúde bucal que têm despertado crescente interesse da comunidade científica nos últimos anos. Qualquer injúria de natureza térmica, química ou mecânica que afete um dente é referenciada como um traumatismo dentário. Sendo assim para que uma doença ou evento possa ser considerado problema de saúde pública, é necessário satisfazer uma serie de requisitos. Necessita estar distribuído na população, deve ser uma ameaça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 24/3/2014 -
Espaço social
Caso concreto semana 1 Caso 1 R= O espaço social que se refere o texto é a educação, a escola que não se confunde com o espaço geográfico, apesar de ser possível coincidência entre eles. > Se refere ao discurso político Comu Comentário, considerando que o assunto é a política, no entanto não visa formar pensamentos, idéias que favoreçam á prática de uma ação pretendida. Já o discurso político com fins políticos tem por objetivo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Lugar, Espaço E Território
INTRODUÇÃO Espaço, lugar e territorio, tres areas que sao do interesse da populacao e acabam sendo prejudicadas por falta de infraestrutura. A definicao das tres é bem simples, por mais que muitas pessoas nao vejam a diferenca. O ajuntamento desqualificado de pessoas em diversos espaços vem sendo um grande problema para as metropoles. A segregaçao urbana é um problema social, que vem sendo motivo de inumeras criticas direcionadas ao governo. Essa segregacao acaba gerando lugares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.696 Palavras / 7 PáginasData: 25/3/2014 -
O currículo como um espaço de desenvolvimento de pesquisas
1) Após a leitura do relato, retire trechos que revelam os momentos de desenvolvimento do Projeto: (1,5- 0,5) A) Problematização • ” assistir a uma reportagem sobre “Crianças que trabalham”; que iria passar na televisão; • “O debate levantou uma série de questionamentos e de hipóteses acerca das causas dessa situação”; O debate seria feito em sala de aula; • Fazer uma pesquisa de campo, como vivem as crianças de São Félix do Araguaia; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.652 Palavras / 11 PáginasData: 25/3/2014 -
Associação Brasileira de Brinquedotecas – ABB
A BRINQUEDOTECA BRASILEIRA Nylse Helena da Silva Cunha Associação Brasileira de Brinquedotecas – ABB As brinquedotecas no Brasil começaram a surgir nos anos 80. Como toda ideia nova, apesar do encantamento que desperta, tem que enfrentar dificuldades não somente para conseguir sobreviver economicamente, mas também para se impor como instituição reconhecida e valorizada a nível educacional. A brinquedoteca brasileira difere das chamadas Toy Libraries porque não tem como atividade principal o empréstimo de brinquedos. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
TRABALHO INTERDICIPLINÁRIO INDIVIDUAL DE DEPENDÊNCIA NA ESCOLA DE ESPAÇO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA- DEPENDENCIA BEATRIZ NUNES SERAFIM TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DE DEPENDENCIA A DOCENCIA A SER REALIZADA NO ESPAÇO ESCOLAR SÃO FRANCISCO 2013 BEATRIZ NUNES SERAFIM TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DE DEPENDENCIA A DOCENCIA A SER REALIZADA NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Psicologia da EducaçãoII, Educação e Diversidade: Relações Ètnicos-Raciais, Comunicação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.692 Palavras / 7 PáginasData: 25/3/2014 -
Atribuição Do Pedagogo No Espaço Eduvatico
AS ATRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do pedagogo no espaço educativo, psicologia da educação II, comunicação e linguagem, educação e diversidade: Relações Étnico-Raciais e metodologia científica. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça, Fabio Luiz da Silva, Sanches Simm e Okçana Battini com o objetivo de obtenção de conceito. Itabira 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 26/3/2014 -
A Organização Do Espaço Em Sala De Aula.
Universidade Paulista UNIP TG- Trabalho Em Grupo A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EM SALA DE AULA E AS SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM COOPERATIVA Andréa Mendes de Godoy RA- 1141132 Alcione de Melo RA-1141121 Fernanda Cristina M. da Silva RA- 1141185 Janeide Alves dos Santos RA-1141181 Jocineide P. Rocha Lima RA-1141190 Polo de Cosmópolis, 2013 A busca pela educação de qualidade torna-se cada vez mais importante e nesse processo, a relevância da organização do espaço para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014