Diagrama De Sequencia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
670 Trabalhos sobre Diagrama De Sequencia. Documentos 451 - 475
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A Sequencia Didática de História
Sequência Didática Família em suas diversidades Turma: 1º ano do Ensino Fundamental Tempo previsto: 4 semanas (4h/ aula semanais) 1ª semana – Aula de Terça-Feira (2h/aula) Conteúdo: Organização do grupo familiar e suas transformações ao longo do tempo. Objetivo Geral: Reconhecer a importância das relações familiares nas diferentes gerações do aluno. Objetivos específicos: * Conhecer a história de sua família através da história oral; * Identificar os papéis exercidos por cada membro familiar; Metodologia: Aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 27/11/2016 -
Diagramas TTT e aço
DIAGRAMA TTT E AÇOS 1) O QUE É FATOR DE EMPACOTAMENTO? Fator de empacotamento=Número de átomos x Volume dos átomos/Volume da célula unitária. 2) UM MATERIAL TEM RAIO ATÔMICO DE 0,168NM, UMA ESTRUTURA CFC, UM PESO ATÔMICO DE 53,67G/MOL. CALCULE A DENSIDADE DESTE MATETIAL. ρ= número de átomos da célula unitária x peso atômico/volume da célula unitária x número de avogadro (6,02 x 10²³ átomos/mol) 3) DEMONSTRE QUE O FATOR DE EMPACOTAMENTO PARA OS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2016 -
Sequencia Didática 2016
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais Campus Inconfidentes PIBID – Licenciatura em Ciências Biológicas Abril a Junho de 2016 Planejamento de Sequência Didática Escola: EE Horácio Narciso de Góes Turma: 6° ano Supervisora: Raquel Nogueira Góes Bolsistas de Iniciação à docência responsáveis: Fernanda Costa, Laís Casaloti e Luiz Fonseca Coordenadora de área: Cristiane Cordeiro de Camargo 1. Introdução A sequência didática proposta será desenvolvida com alunos do 6° ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2016 -
A SEQUÊNCIA DE REGISTROS REFLEXIVOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Adriene Magali C. S. da Silva RA 1299117306 Ednise Silva do Nascimento RA 1299117913 Juscilene de Jesus Sousa RA 1299117604 Luana Fátima Gonzaga Ferreira RA 1299117113 Romilda Almeida da S. Santos RA 1299117054 SEQUÊNCIA DE REGISTROS REFLEXIVOS BELO HORIZONTE / MG 25 set. 2015. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Adriene Magali C. S. da Silva RA 1299117306 Ednise Silva do Nascimento RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.769 Palavras / 20 PáginasData: 4/12/2016 -
DIAGRAMA DE SOLUBILIDADE PARA UM SISTEMA BINÁRIO DE LÍQUIDOS PARCIALMENTE MISCÍVEIS
UNIVERSIDADE VILA VELHA GRADUAÇAO EM ENGENHARIA QUÍMICA ILSO CHRIST GUIDO MATHIAS LORENZA FONSECA OLIVEIRA LUANA FERREIRA SILVEIRA VALÉRIA SILVA RAGGI EQUILÍBRIO DE FASES – DIAGRAMA DE SOLUBILIDADE PARA UM SISTEMA BINÁRIO DE LÍQUIDOS PARCIALMENTE MISCÍVEIS Vila Velha 2016 ILSO CHRIST GUIDO MTHIAS LORENZA FONSECA OLIVEIRA LUANA FERREIRA SILVEIRA VALÉRIA SILVA RAGGI EQUILÍBRIO DE FASES – DIAGRAMA DE SOLUBILIDADE PARA UM SISTEMA BINÁRIO DE LÍQUIDOS PARCIALMENTE MISCÍVEIS Trabalho apresentado à disciplina de Físico-Química Experimental do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 14/12/2016 -
Sequencia didática de historia
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS – CCSO CURSO DE PEDAGOGIA SEQUÊNCIA DIDÁTICA (08/02/17) 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Instituição: xxxxxxxx Turma: 3º ano Aluna: Supervisora Docente: Francinete Soares 1. OBJETIVO ESPECIFICO * Conhecer o início do processo de colonização por meio de aula expositiva. * Elaborar um posicionamento crítico a respeito da chegada dos portugueses através de reflexões. * Possibilitar que os alunos aprendam a fazer leituras de mapas históricos. 1. CONTEÚDOS *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 15/2/2017 -
Sequência didática bichos de jardim
Sequência Didática: “Bichos de Jardim” - Maternal II / III Período: 06 a 17/03 Tema: Bichos de Jardim Introdução: Os jardins despertam o interesse e a atenção das crianças por ser um espaço que, além de bonito, é vivo, cheio de plantas e povoado por formigas, minhocas, borboletas e outros bichos que despertam um real fascínio e curiosidade nas crianças. Justificativa: Para atender aos interesses das crianças e contribuir para ampliação de seus conhecimentos proponho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 PáginasData: 23/2/2017 -
DIAGRAMA DE ISHIKAWA (ANÁLISE DA CAUSA E EFEITO)
SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 4 2. OBJETIVOS 5 2.1-Objetivo geral: 5 2.2-Objetivo especifico: 5 3. METODOLOGIA 6 4. DIAGRAMA DE ISHIKAWA (ANÁLISE DA CAUSA E EFEITO) 7 5.COMO FAZER O DIAGRAMA DE ISHIKAWA 8 5.1 CONCLUSÃO - DIAGRAMA DE ISHIKAWA E A ANÁLISE DE CAUSA E EFEITO 9 5.2 FLUXOGRAMA 10 6. FLUXOGRAMA DA EMPRESA COMERCIAL MARANATA: RECEBIMENTO DE MERCADORIA 12 7.DIAGRAMA DE ISHIKAWA DA EMPRESA COMERCIAL MARANATA 13 8.CONCLUSÃO 14 9.REFERÊNCIAS 15 ________________ 1.INTRODUÇÃO O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.155 Palavras / 9 PáginasData: 4/3/2017 -
SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE FORMA DISCIPLINAR
SEQUÊNCIA DIDÁTICA Sequência didática de forma disciplinar Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Ensino da Educação Física Escolar e Psicomotricidade. Prof. Suehllen Lee Ribeiro. Tucuruí-PA 2016 No processo de ensinar e aprender o professor coloca-se como difusor de conhecimento, centralizador, os alunos se encaixam em uma posição de receptor das informações que são transmitidas pelos docentes, para a sociedade e o ser humano ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2017 -
Sequencia didática – Educação Infantil (Estágio I e II)
Sequencia didática – Educação Infantil (Estágio I e II) Considerando a proposta de educação para todos, a sequência didática a seguir tem como público-alvo uma sala de aula regular, cuja turma possui um aluno com necessidades educacionais especiais (deficiência visual), pois conforme consta na declaração de Salamanca os educandos com deficiência devem ser integrantes do sistema educacional regular de ensino. Partindo da necessidade de possibilitar o desenvolvimento pleno dos educandos, o objetivo será o de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 868 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2017 -
Tabelas, gráficos e diagramas
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP TRABALHO EM GRUPO - TG VANETE VALDA VOLTARELI INÁCIO - RA 1314471 ARTUR NOGUEIRA 2017 Disciplina: ED – Tabelas, Gráficos e Diagramas. Professor: Valéria de Carvalho Trabalho em Grupo: TG Atividade proposta: 1-ENEM 2013 (ADAPTADO) Foi realizado um levantamento nos 200 hotéis de uma cidade, no qual foram anotados os valores, em reais, das diárias para um quarto padrão de casal e a quantidade de hotéis para cada valor da diária.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2017 -
Trabalho de analise projeto de s.(diagrama de classes fazenda)
ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO ANÁLISE E PROJETOS DE SISTEMAS LEVANTAMENTO DE REQUISITOS Um fazendeiro deseja controlar o desenvolvimento de uma plantação de soja e milho desde o plantio até a colheita. O sistema deve possibilitar que o gerente da fazenda cadastre os agricultores que neles trabalharão. O gerente poderá cadastrar e administrar cada m² plantado da fazenda, indicando a qualidade do milho. O gerente poderá associar cada agricultor a uma determinada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2017 -
Utilização do Diagrama de Ishikawa para identificação das causas para a falta de tempo para estudo e preparação de uma monografia.
Meio Ambiente Medida Mão de Obra Método Material Máquina Falta de Tempo para estudo e preparação de monografia Computador Após a identificação do problema (falta de tempo para estudar e preparar uma monografia, tendo em vista que em um ano terei que apresentar essa monografia a uma banca examinadora) optei pelo método de Ishikawa, também conhecido como Espinha de peixe. Depois de determinar o problema, há a estruturação do diagrama, onde fiz o levantamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2017 -
DANDO SEQUENCIA A PESQUISA PROCUREI O LIVRO TREINAMENTO FISICO E COMECEI A LER SOBRE HIPERTROFIA
NO DIA 18 – 02 ACESSEI O SITE DA FACULDADE ESTACIO DE SÁ ,PARA FAZER UMA PESQUISA DOS 6 PRINCIPIOS DO TREINAMENTO FISICO , TEMA LIGADO AO TREINAMENTO DE FORÇA , CONTEUDO ABORDADO EM SALA DE AULA pelo professor e mestre Fernando Valentim.. DANDO SEQUENCIA A PESQUISA PROCUREI O LIVRO TREINAMENTO FISICO E COMECEI A LER SOBRE HIPERTROFIA , E CHEGUEI NA CONCLUSAO QUE HIPERTROFIA É O AUMENTO DA MASSA MUSCULAR , AUMENTO DAS CELULAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2017 -
As Proteínas são macromoléculas orgânicas formadas pela sequência de vários aminoácidos
1 INTRODUÇÃO As proteínas são macromoléculas orgânicas formadas pela sequência de vários aminoácidos, unidos por ligações peptídicas (cadeia polipeptídica). Desempenha diversas funções no organismo, sendo: estrutural, hormonal, enzimática, imunológica, nutritiva e de transporte citoplasmático. Dependendo da capacidade metabólica, alguns seres vivos, como por exemplo, os vegetais (seres autotróficos), conseguem sintetizar todos os polipeptídeos necessários ao equilibrado funcionamento do organismo. No entanto, os animais (seres heterotróficos), requerem os nutrientes essenciais através do hábito alimentar, suprindo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2017 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA: Sequência Didática – Jogos Sonoros
RELATO DE EXPERIÊNCIA: Sequência Didática – Jogos Sonoros. Professora: Viviane Escola: Instituto Educacional Maurilio Miranda Turma: 1º Período A experiência aqui relatada teve como público alvo alunos do primeiro período do Instituto Educacional Maurilio Miranda, Contagem/Mg. A sequência de atividades apresentada teve como objetivo trabalhar com alunos jogos sonoros.Com o uso dessa brincadeira foi possível trabalhar diversos aspectos educacionais. Iniciamos a atividade cantando uma música para receber as crianças de uma forma em que todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2017 -
Plano de Sequência Didática – MATEMÁTICA – Ensino Fundamental 6º ano.
http://1.bp.blogspot.com/-Q-KZPe7RaDQ/UFfNApZTdpI/AAAAAAAAArQ/GRSQUXzZNe8/s1600/unopar.png Romilda Wieczorkowski Plano de Sequência Didática – MATEMÁTICA – Ensino Fundamental 6º ano. Cascavel-Pr 2016 ROMILDA WIECZORKOWSKI Plano de Sequência Didática – MATEMÁTICA – Ensino Fundamental 6º ano. Trabalho apresentado ao Curso Matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplina Introdução ao Cálculo, Trigonometria, Número Complexos, Metodologia Científica, Geometria, Geometria Analítica. Professores: Debora Cristiane Barbosa Kirnev, Keila Tatiana Boni, Renata Karoline Fernandes, Valquiria Pires Garcia, Mariele Vilela Bernardes Prado. Cascavel- Pr
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.021 Palavras / 9 PáginasData: 9/5/2017 -
Plano de Sequência Didática – MATEMÁTICA – Ensino Fundamental 6º ano.
http://1.bp.blogspot.com/-Q-KZPe7RaDQ/UFfNApZTdpI/AAAAAAAAArQ/GRSQUXzZNe8/s1600/unopar.png Romilda Wieczorkowski Plano de Sequência Didática – MATEMÁTICA – Ensino Fundamental 6º ano. Cascavel-Pr 2016 ROMILDA WIECZORKOWSKI Plano de Sequência Didática – MATEMÁTICA – Ensino Fundamental 6º ano. Trabalho apresentado ao Curso Matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplina Introdução ao Cálculo, Trigonometria, Número Complexos, Metodologia Científica, Geometria, Geometria Analítica. Professores: Debora Cristiane Barbosa Kirnev, Keila Tatiana Boni, Renata Karoline Fernandes, Valquiria Pires Garcia, Mariele Vilela Bernardes Prado. Cascavel- Pr
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.021 Palavras / 9 PáginasData: 11/5/2017 -
Atividade de Sequencia
APRESENTAÇÃO O memorial proporciona-nos um momento de recordações das experiências vivenciadas em nossa trajetória de vida. É, na verdade o recorde de lembranças que se encontravam adormecidas em nossa mente. Através do memorial podemos relatar momentos marcantes, levando em consideração a memoria do sujeito narrador que busca através deste relato evitar que sua história caia no esquecimento. O conceito de memorial está baseado na auto-avaliação do sujeito durante sua vivência uma vez que é necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2017 -
Análise Matemática – Sequências numéricas
Análise Matemática – Sequências numéricas – Prof. Aleksei 1. Determine os quatro primeiros termos das sequências a seguir, e verifique se são convergentes ou divergentes: a) an = b) an = c) an= 3n d) an = e) an = f) an = 1. Encontre uma fórmula geral an para cada uma das seqüências, assumindo que o padrão dos primeiros termos continua e verifique se são convergentes ou divergentes: a) b) c) d) e) {2,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2017 -
Sequência didática: compostagem
CURSO DE PEDAGOGIA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: COMPOSTAGEM SÃO PAULO 2017 CURSO DE PEDAGOGIA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: COMPOSTAGEM Trabalho apresentado sob exigência da disciplina de Didática do curso de Pedagogia. SÃO PAULO 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO4 1. O QUE APRENDER?5 2. O QUE SE DEVE FAZER?6 3. COMO SE DEVE SER?8 4. SEQUÊNCIA DIDÁTICA: COMPOSTAGEM9 CONSIDERAÇÕES FINAIS12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS13 INTRODUÇÃO A atividade que nos foi proposta consiste em criar, planejar e refletir sobre uma proposta de aula inovadora, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.008 Palavras / 9 PáginasData: 22/5/2017 -
UMA LEITURA DE IMAGEM EM SEQUÊNCIA DIDÁTICA: DESVIO PARA O VERMELHO, DE CILDO MEIRELES
TRABALHO EM GRUPO – TG Alunas: Raquel Araujo Alves RA 1630962 Elisângela Dias Garcia RA 1631098 POLO São Leopoldo 2016 UMA LEITURA DE IMAGEM EM SEQUÊNCIA DIDÁTICA: DESVIO PARA O VERMELHO, DE CILDO MEIRELES Conceitos: Para simular uma leitura de imagem e obra, utilizaremos como base os conceitos de níveis de desenvolvimento estético definidos por Abigail Housen; para tal, narraremos as atitudes de um docente-exemplo ou seja: suas falas, os materiais usados e os métodos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2017 -
O Diagrama de Entidades e Relacionamentos Normalizado
INSITUTO FEDERAL DE EDUAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO (IFMA) DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA REDE E-TEC BRASIL CURSO TÉCNICO: INFORMÁTICA PARA INTERNET – 2º SEMESTRE DISCIPLINA: BANCO DE DADOS UNIDADE 4 ALUNO: Régys Lowrence da Silva Melo Erik da Conceição Ferreira Coelho Relatório de Pesquisa 1. Diagrama de Entidades e Relacionamentos Normalizado Figura 1: Diagrama de Entidades e Relacionamento Normalizado 1. Scripts SQL da criação do Banco de Dados. -- MySQL dump 10.13 Distrib
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 19/7/2017 -
Sequência de produção Fundição
SOLIDIFICAÇÃO E RESFRIAMENTO: Esse fator abrange, em especial, a velocidade de solidificação das peças no interior do molde. No caso do disco de freio, como contém uma média camada espessa, o tempo de resfriamento pode ser considerado médio (cerca de 20minutos) e, por consequência, ocorre uma apreciável grafitização, que, porém, depende muito do teor de silício. Normalmente a microestrutura será composta por uma matriz de Perlita com grafita lamelar homogeneamente distribuída. Para um resfriamento ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 8/8/2017 -
Planejamento da Sequência Didática – Maternal I “A” e “B” / 2017
Planejamento da Sequência Didática – Maternal I “A” e “B” / 2017 Tema: PLANTAS: AS FOLHAS (14/ 08 a 18/08) Professoras: Ana Joaquim, Lourdes, Renilda, Sidinéia Auxiliares de Desenvolvimento Infantil: Bruna, Carla, Dulcinéa, Valéria Primeira semana 14 a 18/08 Período 1ª Atividade 2ª Atividade 3ª Atividade 4ª Atividade Segunda-feira Matutino NATUREZA E SUAS LINGUAGENS Levar as crianças no pátio da instituição para observar as árvores, a quantidade de folhas pelo chão, as cores, etc. PENSAMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 PáginasData: 17/8/2017