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Didatica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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1.372 Trabalhos sobre Didatica. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • A Transposição Didática

    A Transposição Didática

    CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA I POLO: Telemaco Borba – TURMA 1 TUTORA: Gianne PROFESSORAS: Denise Puglia Zanon; Maiza Taques Margraf Athaus ALUNA: Sinara Aparecida Gonçalves Pinto U2A4 - Atividade: Transposição didática, contextualização e interdisciplinaridade Considerando os apontamentos do livro de Didática I (p.45-51) e do texto “Transposição didática, interdisciplinaridade e contextualização” – Guiomar Namo de Mello – elabore um conceito para cada item (transposição didática, interdisciplinaridade e contextualização didática). Logo em seguida escreva a

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    Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/8/2016 Por: Leslly Eduarda Demari
  • Didática de História e Geografia

    Didática de História e Geografia

    Práticas Pedagógicas Disciplina: Didática de História e Geografia Professora: Cíntia Aguiar Séries: 4a e 5a Curso: Pedagogia Objetivos: Mostrar como os filmes são importantes recursos didáticos, contribuindo para o processo de aprendizagem. Trabalhar a interdisciplinaridade, os aprofundamentos históricos e geográficos, as reflexões sobre os aspectos sociais e econômicos, as discussões sobre métodos pedagógicos, gerar reflexões críticas sobre determinados contextos e pensar as relações educação-realidade social e professor-aluno. Conteúdo abrangido: Cinema no ensino de História Compreender

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    Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/8/2016 Por: JulianaO.Jaques
  • AVALIAÇÃO E CURRÍCULO, DIDÁTICA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA

    AVALIAÇÃO E CURRÍCULO, DIDÁTICA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO TAQUARA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: AVALIAÇÃO E CURRÍCULO, DIDÁTICA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA, EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO APLICADA AOS CUIDADOS DA CRIANÇA E ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL. Carine Cerveira RA 8739126360 DESAFIO PROFISSIONAL Tutora a distância Larissa Costa Correia Taquara- RS 02/06/2016 INTRODUÇÃO É de conhecimento quase geral que a Educação Infantil em toda a sua trajetória foi alvo de

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    Tamanho do trabalho: 3.177 Palavras / 13 Páginas
    Data: 17/8/2016 Por: deniele
  • Sequencia Didática

    Sequencia Didática

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Curso superior DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ADELENE APARECIDA santos dias MARILIA CIRINO moreira MARCILENE DA SILVA FERREIRA NOGUEIRA MARLENE GONÇALVES BORGES o processo de ensinar e aprender Encruzilhada – BA 2016 O PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER Trabalho interdisciplinar em grupo apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR-Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de História e Geografia; Estágio Curricular Obrigatótio ll Anos Iniciais do Ensino

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    Tamanho do trabalho: 1.721 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/8/2016 Por: pataxoca
  • SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM A CANTIGA: O CRAVO E A ROSA

    SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM A CANTIGA: O CRAVO E A ROSA

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE PEDAGOGIA - EAD Disciplina – Alfabetização e Letramento Professora –Lúcia Fernanda Pinheiro Barros Aluno –Jessica Silva Santos, Josiene Santos de Jesus, Josinaldo Santos de Jesus e Levi dos Santos França Semestre – 2016.1 SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM A CANTIGA: O CRAVO E A ROSA. Tema:O cravo brigou com a rosa Campos do Conhecimento:Língua Portuguesa Tempo:Uma semana Serie:1ª Série do Ensino Fundamental

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    Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/8/2016 Por: jessiksneijder
  • Abordagens Didaticas na Educaçao de Jovens e Adultos

    Abordagens Didaticas na Educaçao de Jovens e Adultos

    ATIVIDADE DA AULA – 08: Considerando que a formação em nível superior do curso de Graduação em Pedagogia da UNIGRAN, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para Pedagogia proposta pela MEC (Ministério da Educação e Cultura) prevê competências e habilidades para atuar na EJA, seja como professor(a) ou na função de coordenação. Elabore um texto com no máximo 1 página, sobre a seguinte reflexão: “A Proposta Pedagógica para a EJA refere-se a uma construção e reflexão

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    Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/8/2016 Por: Jefferson Santos
  • Portifolio Sequencia Didatica

    Portifolio Sequencia Didatica

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 4 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 1. INTRODUÇÃO Trabalhar com sequencias didáticas é muito importante, principalmente porque permite a elaboração de contextos de produção de forma precisa, envolvendo atividades variadas buscando oferecer aos alunos a possibilidade de desenvolver suas capacidades de leitura, escrita e expressão oral nas mais diversas situações do cotidiano. Portanto, este trabalho tem por objetivo apresentar uma sequencia didática direcionada a alunos do

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    Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/8/2016 Por: jaciara98
  • Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física

    Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: ‘Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tarefa: (Atividade Portifólio) Nome: Tatiana N. S. Carreiras RA: 8002661 Turma: DGEFL1601ARTA40 Tutor: Regina Celia Aragão Da Silva. Elabore um texto que contenha, no máximo, dois parágrafos, apontando com qual tendência pedagógica do campo da Educação Física você mais se identifica e justificando a sua escolha a partir de características próprias da tendência selecionada: Jogos Cooperativos: se o importante é competir,

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    Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/8/2016 Por: Thaty Novais
  • Didática Resumos Sobre o Assunto

    Didática Resumos Sobre o Assunto

    Brasao_UFC Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal do Ceará Instituto UFC Virtual Escola: UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ Série: 5° ano Data: 19 / 04 / 2016 Aluno: JOSÉ HOLANDA NOGUEIRA NETO * CONTEÚDO Expressões numéricas e situações de multiplicação. * JUSTIFICATIVA No nosso dia a dia nos deparamos com situações em que temos que fazer várias operações incluindo multiplicação e divisão. Devido a grande importância desse assunto, as dificuldades apresentadas pelos alunos e para obter

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    Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/8/2016 Por: Jose Holanda
  • Didática de História e Geografia

    Didática de História e Geografia

    Didática de História e Geografia Prof(a)°: Thaís Silverio Grupo: Alecsandra Saraiva Pierre Carina Soares Santos Guarulhos 2016 Cidade e cultura urbana na Primeira República O autor explora, conjuntamente, dois temas que hoje despertam grande interesse entre pesquisadores e professores - urbanização e cultura popular. Ele parte da formação do universo urbano-industrial no Ocidente europeu para buscar uma melhor compreensão do complexo processo de crescimento de nossas cidades. Ao examinar em particular a formação das grandes

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    Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/9/2016 Por: Alecsandra Pierre
  • Didática

    Didática

    Curso: PROG.ESP.FOR.PED.DOCENTES-GEOGRAFIA (LICENCIATURA) - 2/A Disciplina: DIDÁTICA – 80H_TURMA_02_022016 Tutor: ROBERTHA MATTA Aluno (a): MARIA FERNANDA PIRES MACHADO RGM (nº de matrícula): 15803155 Data de entrega: 06/02/2016 Polo: VARGINHA - EAD TECNOLOGIA - VARGINHA - MG / NOVA FRIBURGO - ESSENCIAL CURSOS UNIVERSITÁRIOS - NOVA FRIBURGO - RJ Observações: Nesta atividade, será proposto uma atividade, com dois temas para análise e considerações: A escolha da abordagem de ensino aprendizagem e o uso das novas tecnologias

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    Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/9/2016 Por: Maria Fernanda Machado
  • Trabalho sequencia didatica

    Trabalho sequencia didatica

    Explosão de idéias Meio Ambiente * Árvores identificadas (praças e parques). * Hortas (com garrafas pet). * Espaço verde (contação de história). * Multirão de concientização. * Brinquedos com garrafas pests. * Porta latas (latas e garrafas). * Iluminarias (copos descartavéis). * Poltranas (garrafas pets). * Tabuleiro de jogos (caixa de ovos). * Cortinas (garrafas pet e saquinho de leite). * Porta trecos com pote de sorvete. * Enstrumentos músicais descartavéis (tampinhas, potes de ioguerte

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    Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/9/2016 Por: jakedantaslima31
  • Oficina de Didática

    Oficina de Didática

    Projeto para a realização de oficina de Didática : 1.TEMA: ECOLOGIA A OFICINA DE ECOLOGIA apresentada busca converter-se em uma experiência aberta e participativa que tem como base, a transformação, evolução e melhoria do ambiente, através da construção de um espaço aos adolescentes, que proporcione a percepção e compreensão das situações e problemas da realidade social e da dimensão das causas e conseqüências dos fatos. É uma metodologia participativa, que visa tornar o cidadão “conhecedor”

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    Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/9/2016 Por: Dart Andrade
  • DIDÁTICA PLANO DE ENSINO E PLANO DE AULA

    DIDÁTICA PLANO DE ENSINO E PLANO DE AULA

    PLANO DE ENSINO O plano de ensino segundo Libâneo (1993, p. 232-233) é um roteiro organizado das unidades didáticas para um ano ou semestre, denominado também de plano de curso ou plano de unidades didáticas e contém os seguintes componentes: justificativa da disciplina em relação aos objetivos da escola; objetivos gerais; objetivos específicos, conteúdo (com a divisão temática de cada unidade); tempo provável e desenvolvimento metodológico (atividades do professor e dos alunos). Justificativa da disciplina

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.483 Palavras / 14 Páginas
    Data: 8/9/2016 Por: Marcelly Elizabeth
  • Didática da Educação Física

    Didática da Educação Física

    CURSO SANDRA VIDAL www.cursosandravidal@gmail.com DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA - CAMPOS PLANEJAMENTOS - TIPOD DE PLANEJAMENTOS 1- PANEJAMENTO EDUCACIONAL 2 - PLANEJAMENTO ESCOLAR 3 - PLANEJAMENTO DE ENSINO - 3.1 PLANO DE ENSINO 3.2 PLANO DE AULA 1-PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - Se caracteriza pelo resultado das políticas educacionais do país, do estado e do município. 2 - PLANEJAMENTO ESCOLAR - é conhecido também como planejamento curricular. "Estae nível de planejamento é relativo à escola. através dele são

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/9/2016 Por: g.kelly14
  • Didática Atividade

    Didática Atividade

    Didática - Unidade 2 1) O ensino aplicado no exemplo da tirinha segue a abordagem tradicional, na qual o professor comporta-se como o agente, sendo o detentor e transmissor de todo o conhecimento, enquanto o aluno é objeto do processo, devendo receber, absorver e reproduzir o conteúdo apresentado pelo professor. Como o objetivo do aprendizado não é a reprodução, é necessário que o aluno seja ativo e que o professor o auxilie na construção do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2016 Por: Daiane Piva
  • ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA

    ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA

    ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1. Identificação : Nível de Ensino : (x) Ensino Médio – 1° ano Tema: Exposição de Fotojornalismo – O sabor Disciplina : Lingua Portuguesa 2. Justificativa A relevância do tema, permite que o aluno aprofunde, paralelamente, o tema do Barroco, a exposição artística e o uso da palavra; texto expositivo: valor estilístico do verbo. 3. Objetivos O objetivo da atividade, ao observá-las, não é discutir aspectos religiosos, mas investigar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.240 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/9/2016 Por: ailezete
  • Atividade didática

    Atividade didática

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos Pedagógicos dos Esportes Tarefa: atividade 1 do portfólio Nome: Priscilla Bertoldo dos Santos Barbosa RA: 8015879 Turma: DGEFL1601CRTA4O Parecer do Tutor: 1º - definir esportes Esporte é um fenômeno cultural e social, pois influencia e sofre influência da sociedade, estando presente na vida familiar, educação, politica e até mesmo na economia, com a venda de diversos produtos relacionados ao esporte. Sua diferenciação com o jogo é bastante discutida

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    Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/9/2016 Por: prieisa
  • Formas de didatica

    Formas de didatica

    A forma utilizada pelo professor na ilustração me agrada, pois, apesar de não ser professor ainda, trabalho em ambiente escolar e não vejo muito os professores usarem desses métodos de ensino. Certamente ficarei atendo quanto á questão da surpresa de resultado não contando o final conforme a reclamação da personagem Mafalda. Demonstrar como se faz, enumerar o passo-a-passo, colocar o educando em contato direto com a questão e incentivando o mesmo a por si encontrar

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    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2016 Por: Groow
  • ATPS - Didática da Alfabetização e do Letramento

    ATPS - Didática da Alfabetização e do Letramento

    ETAPA - 1 Passo - 1 História da Alfabetização: CARACTERÍSTICAS: TEMAS: Surgimento da leitura e da escrita na Antiguidade (pp.14 e 15) Conhecer as letras é apenas um caminho para o letramento, que é o uso social da leitura e da escrita, já a alfabetização permite a construção das bases intelectuais para a aquisição de conceitos científicos, através da possibilidade de desenvolvimento da linguagem escrita. Para compreender os fatos atuais é necessário fazer uma

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    Tamanho do trabalho: 6.879 Palavras / 28 Páginas
    Data: 18/9/2016 Por: sandravick
  • PRATICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS SEQUÊNCIA DIDÁTICA

    PRATICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS SEQUÊNCIA DIDÁTICA

    RESUMO Neste trabalho abordamos uma sequencia didática considerando todos os processos que envolvem a atividade docente, como: procedimento com os alunos ( materiais, abordagem) tipos de atividades e avaliações produzidas. Com o intuito de levar mais conhecimento aos alunos através desta sequencia didática e elaborar sequencias de aulas interessantes e bem criativas para que o aluno possa se interessar pelas aulas e o tema a ser trabalhado. AGRADECIMENTO Agradeço primeiramente a Deus, e também ao

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    Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/9/2016 Por: 089748
  • AP II DIDATICA

    AP II DIDATICA

    Resposta 1. A tirinha trata da abordagem tradicional, onde o conteúdo é sistematizado, o ensino é rigoroso, os padrões e as práticas são muito respeitas ao longo dos anos. O ensino é centrado na figura do professor; que é vista como indispensável para transmissão do conhecimento, considerado o detentor do mesmo, ele executa todo o processo. O aluno, por sua vez, não está inserido no processo. Age apenas como receptor de informações, que executa somente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2016 Por: Jéssica Bessa
  • Sequência didática

    Sequência didática

    logo SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 4 CONSIDERAÇÃOES FINAIS.................................................................................08 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..........................................................................09 ________________ 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo questionar e analisar a importância dos conteúdos de matemática financeira, e a relevância deste conteúdo no desenvolvimento de um plano empresarial na vida das pessoas, mostrando a necessidade de estar embasado nas disciplinas da análise matemática, cálculo numérico e educação financeira, tendo o conhecimento dos significados desses conceitos para a tomada de decisões adequada. Para dimensionar

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    Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/9/2016 Por: rosecaramuru
  • REFLEXÕES ACERCA DA DIDÁTICA DE COMÊNIO E LIBÂNEO

    REFLEXÕES ACERCA DA DIDÁTICA DE COMÊNIO E LIBÂNEO

    REFLEXÕES ACERCA DA DIDÁTICA DE COMÊNIO E LIBÂNEO RESUMO O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem na perspectiva de João Amós Comênio e José Carlos Libanêo. No século XVII, Comênio desenvolve uma proposta pedagógica que atinge tanto uma reforma da escola, quanto a forma de ensinar. Defendia a tendência Liberal tradicional, baseada na compreensão das contradições e das novas necessidades humanas surgidas das transformações profundas a se adaptar

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    Tamanho do trabalho: 2.309 Palavras / 10 Páginas
    Data: 24/9/2016 Por: suellemfamaral
  • DIDÁTICA

    DIDÁTICA

    DIDÁTICA \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg fevereiro/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIDÁTICA – 100h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio

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    Tamanho do trabalho: 3.763 Palavras / 16 Páginas
    Data: 25/9/2016 Por: Gihalmir

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