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Diretrizes Curriculares Nacionais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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2.568 Trabalhos sobre Diretrizes Curriculares Nacionais. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 9/4/2015
  • A cooperação empresarial como instrumento de afirmação económica das pequenas e médias empresas nacionais

    “A cooperação empresarial como instrumento de afirmação económica das pequenas e médias empresas nacionais” A cooperação consiste num acordo que institui alianças estratégicas, as quais permitem aos diferentes atores, não só reduzir a incerteza e turbulência dos mercados, mas também conjugar vantagens, numa ótica em que o benefício global é superior ao da ação individual. A cooperação pode ter um carácter temporal, indefinido ou limitado, ou seja, uma vez atingidos os objetivos poder-se-á por fim

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    Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/2/2015 Por: lyudmyla
  • Diretrizes do FUNDEB

    Em resposta ao Of/001/2013, informamos o seguinte: Item 1: Conforme Cartilha do FUNDEB, os recursos do Fundeb devem ser empregados exclusivamente em ações de manutenção e de desenvolvimento da educação básica pública, particularmente na valorização do magistério, devendo ser subdivididos para aplicação, da seguinte forma: a) Parcela mínima de 60% do Fundeb: ...destinada à remuneração dos profissionais do magistério em efetivo exercícios na educação básica pública, com vínculo contratual em caráter permanente ou temporário com

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    Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/2/2015 Por: GERALDONA
  • Políticas Curriculares No Centro Das Reformas Educacionais No Brasil

    POLÍTICAS CURRICULARES NO CENTRO DAS REFORMAS EDUCACIONAIS NO BRASIL UNESA Resumo:Num momento em que se busca a solução para as dificuldades enfrentadas pela educação no país, o currículo ganha centralidade no âmbito das políticas educacionais, sendo, muitas vezes, considerado a própria reforma educacional. Objetiva-se, neste trabalho, esclarecer questões ligadas ao conceito de currículo, procurando abordar sucintamente a trajetória das políticas curriculares no Brasil nos últimos anos. Palavras-chave:currículo; políticas curriculares; PCN. INTRODUÇÃO O estudo das políticas

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    Tamanho do trabalho: 2.209 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/2/2015 Por: geivania
  • A MÍDIA ESPORTIVA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA BAHIA (BRASIL)

    UNIVERSIDADE TÉCNICA DE LISBOA Faculdade de Motricidade Humana CRISTIANO VIEIRA SANTANA A MÍDIA ESPORTIVA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA BAHIA (BRASIL) Lisboa - 2010 CRISTIANO VIEIRA SANTANA A MÍDIA ESPORTIVA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA BAHIA (BRASIL) Trabalho apresentado como requisito de avaliação parcial da disciplina Teoria Curricular e Avaliação, do curso de Mestrado em Ciências da Educação da Universidade Técnica de Lisboa – Faculdade de Motricidade

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    Tamanho do trabalho: 3.777 Palavras / 16 Páginas
    Data: 23/2/2015 Por: cvsantana
  • ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III

    ANEXO I PLANO DE ESTÁGIO 1- IDENTIFICAÇÃO Estagiário: José Renato Marques dos Santos. Ead: 00562040. Período de Referência: 7º semestre. Instituição: CRAS – Centro de Referência e Assistência Social. Projetos: Desenvolvimento de programas e projetos de atenção básica. Supervisora de Campo: Marcelo Silva Firme, CRESS: 66. Orientadora Acadêmica: Maria Santana Alves, CRESS: 7908. Período: de 17 de Setembro a 29 de Outubro de 2014. Dias e horário de estágio: Segunda - feira das 08:00 às

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    Tamanho do trabalho: 5.285 Palavras / 22 Páginas
    Data: 24/2/2015 Por: jsbrasil
  • A TRANSVERSALIDADE DA EDUCAÇÃO SEXUAL NO COTIDIANO DAS AÇÕES CURRICULARES

    1 A SEXUALIDADE NOS CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO A educação brasileira apresentou inúmeros avanços, mas também retrocessos nas últimas décadas. Os avanços, enquanto processo que busca superar as dificuldades sociais e tecnológicas; já os retrocessos, ligam-se à visão da Escola como aparelho ideológico do Estado que se deixa subordinar por interesses econômicos e políticos. Neste breve histórico se busca discutir os dois aspectos, avanços e retrocessos, que estão ocorrendo simultaneamente ou alternadamente e suas implicações na

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    Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/2/2015 Por: jumaggi
  • Diretrizes E Normas De Recrutamento E Seleção

    adolescencia A transformação tem início por volta dos 11 anos. Meninos e meninas passam a contestar o que os adultos dizem. Ora falam demais, ora ficam calados. Surgem os namoricos, as implicâncias e a vontade de conhecer intensamente o mundo. Os comportamentos variam tanto que professores e pais se sentem perdidos: afinal de contas, por que os adolescentes são tão instáveis? A inconstância, nesse caso, é sinônimo de ajuste. É a maneira que os jovens

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    Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/2/2015 Por: roseanarotta
  • Parâmetros Curriculares E A Prática Docente

    Considerando os Parâmetros Curriculares para desenvolvimento da prática docente, você enquanto profissional atuante sinalize em quais aspectos você identifica a relação de sua atuação com essa diretriz. A situação de formação profissional do professor é inversamente simétrica à situação de seu exercício profissional. Quando se prepara para ser professor, ele vive o papel de aluno. O mesmo papel, com as devidas diferenças etárias, que seu aluno viverá tendo-o como professor. As diretrizes que se seguem

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    Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/3/2015 Por: Nedia15
  • Leis E Diretrizes

    Educação de Jovens e Adultos A Educação de Jovens e Adultos – EJA é uma modalidade da educação básica destinada aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental e no ensino médio. É importante destacar a concepção ampliada de educação de jovens e adultos no sentido de não se limitar apenas à escolariazação, mas também reconhecer a educação como direito humano fundamental para a constituição de jovens

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    Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/3/2015 Por: brunalimao
  • Saúde Pública/Diretrizes

    Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei: DISPOSIÇÃO PRELIMINAR Art. 1º Esta lei regula, em todo o território nacional, as ações e serviços de saúde, executados isolada ou conjuntamente, em caráter permanente ou eventual, por pessoas naturais ou jurídicas de direito

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    Tamanho do trabalho: 5.053 Palavras / 21 Páginas
    Data: 3/3/2015 Por: karinacristiane
  • Lei E Diretrizes E Base

    Respostas a) Para Froebel o desenvolvimento da criança, era muito importante, se fazer presente, cuidar e proporcionar as melhores condições de crescimento e em toda sua metodologia deixa bem claro que é por meio da arte, canto, desenho que uma criança começa a se expressar, pois a criança ao chegar á maturidade mesmo não sendo um artista enxergará um mundo melhor, além de enfatizar o brinquedo como forma de brincar. b) Positivista busca, sobretudo, compreender

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    Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/3/2015 Por: rafaelaemaria
  • Diretrizes Gerais Da Ação Evangelizadora

    PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO FACULDADE DE TEOLOGIA NOSSA SENHORA DA ASSUNÇÃO RAFAEL WILIAN MARIANO Trabalho de Teologia Moral II: Diretrizes Gerais da Ação Evangelizadora São Paulo 2014 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO FACULDADE DE TEOLOGIA NOSSA SENHORA DA ASSUNÇÃO RAFAEL WILIAN MARIANO Trabalho de Teologia Moral II: Diretrizes Gerais da Ação Evangelizadora Trabalho de Teologia Moral II: Diretrizes Gerais da Ação Evangelizadora entregue ao Profº Dr. Alex Villas Boas. São Paulo 2014

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    Tamanho do trabalho: 1.841 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/3/2015 Por: Rafa30wilian
  • Estabelece As Diretrizes E Bases Da Educação Nacional.

    LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.Art. 1º Art. 4º Art. 5o Art. 6o Art. 7º Art. 12 Art. 13 Qui, 07 de Novembro de 2013 18:08 Assessoria de Comunicação I 0 Comentários E-mail Imprimir PDF LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. Vide Adin 3324-7, de 2005 Vide Decreto nº 3.860, de 2001 Vide Lei nº 12.061, de 2009 Estabelece as diretrizes

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    Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/3/2015 Por: ilmafaustinodasi
  • Planejamento Curricular Arte PEBII

    Planejamento COMPONENTE CURRICULAR: ARTE TIPO DE ENSINO: FUNDAMENTAL (CICLO II) OBJETIVOS GERAIS Alfabetizar o educando nas linguagens próprias da arte, capacitando-o a analisar, respeitar e preservar as diversas manifestações da arte em suas múltiplas linguagens, aplicando-a em sua vida cotidiana. As manifestações artísticas são o patrimônio ético e social da humanidade dentro das 4 linguagens artísticas: artes visuais, dança, teatro e musica, possuindo um conjunto de saberes, habilidades, atitudes, hábitos artísticos e estéticos próprios a

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    Tamanho do trabalho: 5.499 Palavras / 22 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: igortn
  • DIRETRIZES

    ATENÇÃO • No arquivo ORIENTAÇÕES GERAIS - LEITURA OBRIGATÓRIA consta as DIRETRIZES da disciplina e quais serão os CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO das ATIVIDADES, dentre outras recomendações, que também serão levadas em consideração. Atividades aulas 7 e 8 Dúvidas sobre essas aulas/atividades, contatar com fabio.silva@unigran.br 1- Após ter estudado todas as Escolas da Administração, Cite e explique, qual delas, em sua analise, seria a escola ideal ao gestor do século XXI e qual a teoria que

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    Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: maristelaAraujo
  • PARAMETROS CURRICULARES MATEMATICA

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Pretende-se através deste trabalho realizar uma reflexão sobre os parâmetros curriculares nacionais para o ensino da matemática. Procurou-se demonstrar a importância da matemática na construção da cidadania, e o conhecimento pelo aluno, pois a matemática está inserida em todas as áreas do saber. No ensino da Matemática, destacam-se dois aspectos básicos: um consiste em relacionar observações do mundo real com representações

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    Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: anapaulavarela
  • Globalização E Estados Nacionais

    GLOBALIZAÇÃO E ESTADOS NACIONAIS Não existe Geografia sem História: o espaço geográfico é um produto social gerado pela atividade produtiva e pelas idéias que, ao longo do tempo, se materializaram sobre a superfície do planeta. A globalização atua sobre o espaço herdado de tempos passados, remodelando-se em função das novas necessidades. Uma nova geografia está sendo tecida pelos fluxos globais de mercadorias, capitais e informações. No espaço globalizado contemporâneo emergem novas potências econômicas e se

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    Tamanho do trabalho: 2.449 Palavras / 10 Páginas
    Data: 15/3/2015 Por: maiarasilva35
  • POLÍTICAS EDUCATIVAS E CURRÍCULARES

    Políticas educativas e curriculares LUIS ALBERTO SARTE RESUMO Entende-se por políticas públicas educacionais aquelas que regulam e orientam os sistemas de ensino, instituindo a educação escolar. Através de leis produzidas pelos poderes públicos que visam atender as demandas da sociedade, mas que ao longo dos anos vem priorizando as classes mais favorecidas da nossa sociedade. Entretanto, o processo de ensino e aprendizagem brasileiro só ganhou uma nova roupagem a partir do século XIX. E com

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    Tamanho do trabalho: 6.433 Palavras / 26 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: sartte
  • Curriculo - Estagio Curricular Supervisionado

    Nome do Profissional Endereço, numero 00000-000  Bairro  Cidade  SP (00) 0000-0000  (00) 0000-0000 xxxxxx@xxxxx.com.br xx anos  Brasileiro(a)  Solteiro(a) Disponibilidade para viagens e mudança OBJETIVO: Estágio em Administração RESUMO DE QUALIFICAÇÕES • Carreira em evolução na área Administrativa, com habilidade para atuar no auxílio em rotinas do setor, contato com clientes e fornecedores, organização do ambiente de trabalho e nas demais atividades diárias de uma empresa, visando à qualidade do

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    Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: Cidinharock
  • Com Base Na Análise Do Portfólio De Negócios Do Grupo Tucuman, Utilizando A Matriz BCG Representada Na Figura, Que Decisões De Investimento Deve Tomar O Diretor De Marketing Para Cada Unidade Hoteleira, A Fim De Seguir As Diretrizes Da Presidência?

    De acordo com uma visão conservadora dos negócios, em tempos de crise não se podem fazer apostas arriscadas. É preciso proteger as posições estabelecidas, cortar custos desnecessários e esperar o mercado se restabelecer. Para enfrentar a crise econômica mundial, a presidência da rede de hotéis Tucuman, adotando uma postura conservadora, decidiu fazer alguns cortes no orçamento de marketing para o próximo ano. A fim de racionalizar seus investimentos e buscar a sustentabilidade futura dos seus

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    Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: ThaayLps
  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL

    Nos momentos que tive a oportunidade de participar das atividades na sala de aula, com vários professores, pude perceber que as decisões são tomadas pelos educadores. Pois na maioria das vezes o material já vem pronto para ser resolvido na sala de aula, cabendo aos alunos somente aceitar as decisões, em outros momentos a professora da oportunidade para os alunos para participar da aula, discutindo de uma forma bastante democrática, escolhendo a melhor maneira de

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    Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/3/2015 Por: Ana_Claudia_prof
  • DIRETRIZES ESOMAR - Diferenças Entre Pesquisas De Mercado E Marketing Direto

    DIRETRIZES ESOMAR - Diferenças entre Pesquisas de Mercado e Marketing Direto O Código Internacional ICC/ESOMAR de Prática de Pesquisa Social e de Mercado é o órgão responsável por definir e regular as atividades profissionais que abrangem o campo da Pesquisa Cientifica de Mercado. Seu código define: Pesquisa cientificamente conduzida, que corresponde a identidade dos respondentes, as informações por eles fornecidas, e todos os seus dados pessoais que serão mantidos em total sigilo e não poderão

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    Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/3/2015 Por: Izadorags
  • Planejamento Curricular

    1. TEMA Conto de Monteiro Lobato - Negrinha 2. OBJETIVOS Introduzir o Pré - Modernismo Desenvolver o gênero textual “Conto” e suas características Interpretar e verificar os recursos utilizados pelo autor Analisar de elementos estruturais Interagir o grupo à diversidade cultural e racismo 3. CONTEÚDOS Linguagem Pré - Modernismo (Definição do período literário, característica, autor, período histórico, principais obras, biografia de Monteiro Lobato); Gênero textual “Conto” Conto -“Negrinha"- Monteiro Lobato 4. DURAÇÃO Uma aula 5.

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    Tamanho do trabalho: 3.187 Palavras / 13 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por: Claudiajesus
  • TRIBUTAÇÃO NO BRASIL: CARACTERÍSTICAS MARCANTES E DIRETRIZES PARA A REFORMA

    TRIBUTAÇÃO NO BRASIL: CARACTERÍSTICAS MARCANTES E DIRETRIZES PARA A REFORMA* José Roberto Rodrigues Afonso** Ricardo Varsano*** Júlio César Maciel Ramundo** Erika Amorim Araujo** Elisa de Paula Pessoa*** Napoleão Luiz Costa da Silva*** RESUMO Apesar da estabilização decorrente do Plano Real ter proporcionado uma apreciável elevação da receita pública, as enormes carências sociais do país e sua frágil situação fiscal, dentre outros fatores, apontam para a necessidade de manter, pelo menos por alguns anos ainda, o

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    Tamanho do trabalho: 8.843 Palavras / 36 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por: paullasymon
  • PCC, Prática Com Componente Curricular

    Aula de Literatura Portuguesa Literatura Portuguesa 1º ano Ensino Médio: Plano de aula apresentado à Universidade Paulista _UNIP. Polo Livramento de Nossa Senhora _ Curso de Letras Português. Trabalho da disciplina Prática como componente curricular_ PCC Livramento de Nossa Senhora 04/11/2014. 1° Ano do Ensino Médio . Tema da aula _ Análise de um Conto de escritor Eça de queirós Conto: O Tesouro _ Objetivo Geral: Levar os alunos a fazer uma interpretação clara e

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    Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por: Taniarocha

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