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Educação Basica No BrASIL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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33.076 Trabalhos sobre Educação Basica No BrASIL. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 5/4/2015
  • A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Juliana Silva de Oliveira[1] RESUMO: Trata –se de um artigo de revisão de literatura, aonde se buscou autores de renome no cenário nacional que abordam sobre o assunto. O trabalho ficou dividido em três: partes Educação Brasil Colônia, Brasil Monárquico, Brasil República.Em 1500 os portugueses chegam ao Brasil com a meta de explorar a nova Terra.Trazem religiosos com o objetivo de converter os selvagens. Com a expulsão dos jesuítas o

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    Tamanho do trabalho: 4.012 Palavras / 17 Páginas
    Data: 5/11/2018 Por: juemiliano
  • POLITICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    POLITICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    As escolas de hoje são de um modelo de gestão abertas, com valorização da cultura e necessidades da comunidade onde está inserida; seus gestores devem ser líderes eficazes e abertos, que que valorizem os setores da escola, e as capacidades dos que o rodeiam. Pude vivenciar isso quando estagiei em uma escola da rede pública municipal; aconteceria ali um projeto interdisciplinar na escola toda, onde o tema de trabalho seria SAÚDE, com uma abordagem a

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    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/11/2018 Por: Lídia de Lima Machado Martins
  • ALGUMAS CONSIDERAÇÕES DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    ALGUMAS CONSIDERAÇÕES DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    1. ALGUMAS CONSIDERAÇÕES DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Para Paulo Freire (2013) não é possível fazer uma reflexão sobre educação sem refletir sobre o próprio homem. Para o autor, ambos estão intimamente ligados. O homem tem a capacidade de raciocinar, de questionar a si mesmo e as coisas a seu redor, ou seja, tem a possibilidade de estudar a realidade que está inserido. O autor supracitado, compreende o homem como sujeito incompleto, pois ele

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    Tamanho do trabalho: 3.478 Palavras / 14 Páginas
    Data: 12/11/2018 Por: MichellyDayne2
  • O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Resultado de imagem para simbolo da ufv UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA _UFV DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO_DPE DISCIPLINA EDU 234_ CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DOCENTES: MARIA DAS GRAÇAS FLORESTA E MARIA VERANILDA SOARES MOTA CAMPOS DISCENTES: Andreza Cardoso Moura_83873; Cibelle Batalha_85872; Gisele Oliveira Guimarães_ 94429; Rafaela Filipe De Souza Paula_79127; Rayane Oliveira Da Silva_94425. Resposta das perguntas realizadas pelo segundo grupo, aos demais referente à série de apresentações sobre o Currículo que está sendo realizada em sala

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    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/11/2018 Por: Rafaela Souza
  • INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    DIREITO À EDUCAÇÃO E À INCLUSÃO DO ESTUDANTE COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE SOBRE A EFETIVIDADE DA LEGISLAÇÃO NA INCLUSÃO DE ALUNOS EM UMA UNIDADE DE ENSINO DE CARIACICA. Projeto de pesquisa do Curso de Graduação em Direito apresentado à Faculdade Brasileira – MULTIVIX, como requisito parcial para avaliação. Orientador: Prof. Xxxxx CARIACICA-ES 2017 1 INTRODUÇÃO O acesso à educação de qualidade é um direito adquirido para toda a sociedade, independente

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    Tamanho do trabalho: 4.475 Palavras / 18 Páginas
    Data: 22/11/2018 Por: Josiane Santos
  • Escola de Educação Básica Professor João Widemann

    Escola de Educação Básica Professor João Widemann

    Escola de Educação Básica Professor João Widemann Blumenau, 10 de Junho de 2016 Disciplina: Química Professora: Valerie Alunos(as): Mayara Maciel Marcelino Leandro Golçalves Turma: 101 RELATÓRIO DE QUÍMICA TÍTULO: Teste de Chama INTRODUÇÃO Este trabalho está sendo realizado com base no conteúdo apresentado na sala de aula, no qual abrange as Cores presentes no fogo de alguns elementos Químicos no qual são: Cloreto de Cálcio (CaCl2), Sulfato de Cobre II (CuSO4), Cloreto de Sódio (NaCI),

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    Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/11/2018 Por: Leandro Gonçalves
  • A educação básica e o ensino superior no contexto das políticas educacionais brasileiras

    A educação básica e o ensino superior no contexto das políticas educacionais brasileiras

    A Educação básica e o ensino superior no contexto das políticas educacionais brasileiras. Como o autor do texto diz, a política educacional diz respeito às decisões que o Poder Público, isto é, o Estado, toma em relação à educação, com base em organismos políticos e entidades da sociedade civil. LDB A principal fonte de implementação da educação nacional e das políticas que as definem é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB),

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    Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/12/2018 Por: wendellsilva7
  • Literatura de Cordel: O uso da literatura de cordel como ferramenta metodológica para o ensino de filosofia na Educação Básica

    Literatura de Cordel: O uso da literatura de cordel como ferramenta metodológica para o ensino de filosofia na Educação Básica

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO Nome: Gilmar Batista Martins RU: 1387036 1 TEMA Literatura de Cordel: O uso da literatura de cordel como ferramenta metodológica para o ensino de filosofia na Educação Básica 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA O ensino-aprendizagem na atualidade, torna-se cada vez mais desafiador em cumprirem o papel de transmissão do conhecimento, devido as grandes transformações e a velocidade com que estas acontecem e por cada vez mais, exigirem metodologias que despertem o

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    Tamanho do trabalho: 3.097 Palavras / 13 Páginas
    Data: 14/1/2019 Por: Gil Martins
  • FUNDEB: COMPETENCIAS PARA EDUCAÇÃO BASICA

    FUNDEB: COMPETENCIAS PARA EDUCAÇÃO BASICA

    PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MARY ANDREA DA SILVA SANTOS FUNDEB: COMPETÊNCIAS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA TUTOR: IZABEL DE LOURDES GIMENEZ DE SOUZA ANDRADINA/ SP 2017 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MARY ANDREA DA SILVA SANTOS FUNDEB:COMPETÊNCIAS PARA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho final de conclusão do curso do Fundeb no âmbito do Programa Formação para Escola. TUTOR: IZABEL DE LOURDES GIMENEZ DE SOUZA ANDRADINA/ SP 2017 RESUMO O presente trabalho apresenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação

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    Tamanho do trabalho: 6.291 Palavras / 26 Páginas
    Data: 26/1/2019 Por: maran
  • Política e Legislação da Educação Básica

    Política e Legislação da Educação Básica

    Atividade 1- Política e Legislação da Educação Básica A lei 9.394 em seu artigo 32 diz: O ensino fundamental, com duração mínima de oito anos, obrigatório e gratuito na escola pública, terá por objetivo a formação básica do cidadão. Desde a lei 11.274, de 6 de fevereiro de 2006, os pais são obrigados a matricular no ensino fundamental seus filhos que completam 6 anos de idade até o dia 31 de março do mesmo ano.

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    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/2/2019 Por: akirasj123
  • A ORGANIZAÇÃO LEGAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    A ORGANIZAÇÃO LEGAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    A Organização Legal da Educação Básica Por Glabia Soraia Andrade Silva O Currículo Escolar é um conjunto de práticas, uma seleção de conteúdos traçados a fim de se realizar um trabalho planejado, com o intuito de desenvolver uma proposta contínua e deliberada das competências e habilidades de cada estudante, a nível pessoal e social. O Currículo Oficial tem sua importância como documento norteador para o trabalho pedagógico; no entanto, nem sempre está atrelado ao Currículo

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    Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/2/2019 Por: Bitta Bardo
  • POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    RESUMO POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 1° SEMESTRE Gracilene Alencar IGUATU-CE Resumo 1 POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL E TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS: TRAJETÓRIA HISTÓRICA E REDEFINIÇÕES DO PAPEL DO ESTADO 1. Concepções de Estado e sociedade; políticas públicas; as políticas sociais e a política educacional Nesta disciplina vamos estudar organização e o funcionamento da educação básica, política pública que reconhece o direito do cidadão dentro das constituições. A política pública na educação é para atender a

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    Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/2/2019 Por: Leidyanne Albuquerque
  • Escola de Educação Básica Século XXI

    Escola de Educação Básica Século XXI

    Escola de Educação Básica Século XXI Matéria: História Professora: Daniele Cristina de Lima Alunos: Betina Pereira Machado; Emanuel de Souza Hennig; Gabriel Q. Scherner; Pedro Paulo Gaspar Junior. Trincheiras na Primeira Guerra Mundial Canoinhas, 14 de Março de 2019 Introdução A primeira Guerra Mundial que ocorreu de 1914 a 1918, foi um dos eventos mais terríveis já ocorrido. Seu potencial de destrutivo não teve precedentes, uma das estratégias de combate mais utilizadas foi a Guerra

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    Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/3/2019 Por: Jonaskleber
  • PROJETO E PRÁTICA GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    PROJETO E PRÁTICA GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: JOICY DA SILVA LOPES – RA: 8052643 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO E PRÁTICA GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA BATATAIS 2018 1. O que é possível afirmar sobre a qualidade do ensino das escolas públicas da educação básica estudadas pelo autor Vitor Henrique Paro? O que se pode afirmar a respeito da qualidade das escolas públicas, é que estas possuem uma base de ensino tradicionalista, conteudista

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    Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/3/2019 Por: Joicysl
  • Escola de Educação Básica Nossa Senhora Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino

    Escola de Educação Básica Nossa Senhora Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino

    ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO REGIONAL GRANDE FLORIANÓPOLIS Escola de Educação Básica Nossa Senhora Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino SISTEMA ENDÓCRINO: Diabetes Mellitus Orientadora: Professora: Fernanda Sens May . Estudantes: Gabriely Sens May Júlia Koerich de Sousa Maria Eduarda Clasen da Rosa Angelina, março de 2019 Agradecemos a professora Fernanda Sens May que nos auxiliaram para que este trabalho se tornasse possível. “A menos que modifiquemos a nossa maneira de

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    Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/4/2019 Por: Não Nem eu
  • PROJETO AQUAPONIA DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PONTA DAS LARANJEIRAS

    PROJETO AQUAPONIA DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PONTA DAS LARANJEIRAS

    PROJETO AQUAPONIA DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PONTA DAS LARANJEIRAS 1. Tema, delimitação e título do Projeto Tema: Aquaponia Delimitação: Aquaponia como uma atividade prática de ensino e sustentabilidade no ambiente escolar. Título: Pequenas ações também contribuem para a sustentabilidade da humanidade. 1. Etapa de Escolarização, Fase de Desenvolvimento, Recurso Pedagógico. - Etapa: Educação Infantil e anos iniciais - Recurso: Sequência Didática RESUMO A aquaponia é uma técnica de cultivo que une água e a

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    Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/4/2019 Por: karinelavi
  • Portfólio 1 – Políticas da educação básica

    Portfólio 1 – Políticas da educação básica

    Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da história republicana do Brasil. Primeira república Com a Proclamação da República em 1889, o Brasil sofre uma suposta transformação na esfera política, econômica e educacional, porém em alguns casos nada se diferenciou do regime monárquico anterior. Com a promulgação da Constituição liberal de 1891, é enfatizado o caráter republicano, federalista e laico. Concentrando nosso argumento no campo educacional, podemos dizer que houve poucas mudanças,

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    Tamanho do trabalho: 1.942 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/4/2019 Por: basselias77
  • As Políticas da Educação Básica

    As Políticas da Educação Básica

    CURSO DE LICENCIATURA Disciplina: Políticas da Educação Básica Tarefa: atividade 2º ciclo Nome: Priscila Peres Rozin RA: 8029614 Turma: B1 Tutor: Ana Maria Trigo Fernandes Descrição da Atividade Com base nas leituras propostas, desenvolva os seguintes pontos: 1. Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil, destacando principalmente os períodos de 30 e 70. Com a Proclamação da República em 15 de novembro de 1889, percebe-se a influência

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    Tamanho do trabalho: 2.906 Palavras / 12 Páginas
    Data: 29/4/2019 Por: PriscilaRozin
  • A Educação no Brasil Favoreceu a Criação do Fundeb

    A Educação no Brasil Favoreceu a Criação do Fundeb

    1) A Educação do Brasil ao longo da História favoreceu a criação e formação de colegiados participativos de fato, como Conselho do FUNDEB? A luta pela promulgação dos direitos civis, políticos e sociais esteve presente em todas as etapas da história do Brasil. Entretanto, foi apenas no ano de 1988, com a Constituição Cidadã, que esses direitos foram de fatos assegurados para toda a população. A principal mudança no que diz respeito a educação foi

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    Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/4/2019 Por: erika69
  • A Educação do Brasil ao longo da História

    A Educação do Brasil ao longo da História

    1) A Educação do Brasil ao longo da História favoreceu a criação e formação de colegiados participativos de fato, como Conselho do FUNDEB? A luta pela promulgação dos direitos civis, políticos e sociais esteve presente em todas as etapas da história do Brasil. Entretanto, foi apenas no ano de 1988, com a Constituição Cidadã, que esses direitos foram de fatos assegurados para toda a população. A principal mudança no que diz respeito a educação foi

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    Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2019 Por: roberto66
  • As Politicas da Educação Básicas

    As Politicas da Educação Básicas

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Politicas da educação básicas Tarefa: portfólio do ciclo 2 Nome: Jamile Vieira Ferraz RA: 8065589 Turma: DGEFL1802VDCA0S Parecer do Tutor: Luiz Ricardo Meneghelli Fernandes Atividade. 1) Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil. em 1930 então Governo Provisório de Getúlio Vargas promoveu a criação do Ministério da Educação. Em 1931 temos os decretos que reformaram o ensino secundário, conferindo-lhe os objetivos

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    Tamanho do trabalho: 1.443 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/5/2019 Por: Jamile Vieira De Sousa
  • ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PADRE ANCHIETA

    ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PADRE ANCHIETA

    governo-de_-santa-catarina (1) ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PADRE ANCHIETA RUA RUI BARBOSA, 525 – AGRONÔMICA - FLORIANÓPOLIS – SC CEP 88025-030 - TELEFONE: (48) 3665 6441 - e-mail: padreanchieta@sed.sc.gov.br D:\EEB_PE_ANCHIETA\Documentos_Diversos\Logo P Anchieta.fw.png PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA SÉRIE/ANO NOME DA DISCIPLINA Nº HORAS SEMANAIS TURMA (S) ANO LETIVO 4º ANO PORTUGUÊS 20 horas 42 2019 II. PROFESSOR MINISTRANTE WEALTH KARLO FRANCOTTI III. OBJETIVOS Objetivo Geral:

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    Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2019 Por: Wealth Karlo Francotti
  • A Educação do Brasil

    A Educação do Brasil

    Estado Novo 1930 – 1945 Segunda república 1945 – 1964 Regime militar 1964 – 1985 Redemocratização 1985 – aos dias atuais - Getúlio Vargas no poder como presidente da república - A importância para a higiene, patriotismo e humanidade. - Obrigatoriedade da disciplina de Moral e Cívica nas escolas, educação física, canto orfeônico, sentimento nacionalista (II Guerra Mundial). - Criação do Ministério da Educação e Saúde. - O ensino dividido em ensino comercial (dois ciclos)

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    Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/5/2019 Por: Sidineia Amaral
  • A IMPORTÂNCIA DO USO DAS FONTES HISTÓRICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    A IMPORTÂNCIA DO USO DAS FONTES HISTÓRICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    A IMPORTÂNCIA DO USO DAS FONTES HISTÓRICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA ISABELA ALICE NUNES DE ALMEIDA PROF.ª: RENALLE FARIAS CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI Licenciatura em Historia (HID0537/4) – Estágio I 07/11/2018 RESUMO O presente artigo tem como objetivo mostrar a importância do uso das fontes históricas no processo de ensino-aprendizagem de Historia na educação básica, pautado na realização de observações durante o período de estagio, sobre o

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    Tamanho do trabalho: 2.479 Palavras / 10 Páginas
    Data: 5/5/2019 Por: isabela Alice
  • A Educação Básica

    A Educação Básica

    Na educação básica várias mudanças ocorreram ao longo do tempo. Pode se dizer que primeira delas é que a escola tem que ser o primeiro passo para garantir os direitos das crianças. Mas muitas vezes isso não ocorre, porque podemos perceber que o ensino está muito precário e não consegue atender uma grande demanda, por isso foram criadas mais creches e mais escolas para atender a população mais carente. E com isso crianças passam a

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    Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2019 Por: Tauane Gonçalves

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