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Estagio Em Gestão Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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40.651 Trabalhos sobre Estagio Em Gestão Escolar. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 7/4/2015
  • O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO ESCOLAR

    O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO ESCOLAR

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER VERA LUCIA FELIX NUNES DOS SANTOS RU: 2089815 TURMA 2018/02 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO ESCOLAR DIANÓPOLIS – TO 2021 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER VERA LUCIA FELIX DOS SANTOS RU:2089815 TURMA2018/02 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO ESCOLAR Relatório apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar do curso de licenciatura em Pedagogia, do Centro Universitário Internacional uninter. DIANÓPOLIS – TO 2021 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................04 2 A ESCOLA/INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.......................................................05 2.1 DESCRIÇÃO E ANALISE

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.057 Palavras / 13 Páginas
    Data: 28/11/2021 Por: gleika carolina
  • Estagio Supervisionado Gestão Escolar

    Estagio Supervisionado Gestão Escolar

    RESUMO A objetividade desse trabalho é de analisar e ter uma reflexão sobre o estágio supervisionado na disciplina de gestão escolar. A pesquisa pautou-se na abordagem qualitativa e foi realizada em uma escola da rede municipal de ensino da cidade do Caraguatatuba – SP partindo da coleta de dados feita a partir de observações e entrevistas com a comunidade escolar de modo geral. INTRODUÇÃO Esse trabalho consta com relatos de vivencias possibilitadas pela disciplina de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.836 Palavras / 8 Páginas
    Data: 12/12/2021 Por: Celice Santos
  • RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELSINETE SANTOS DE ARAÚJO - RU: 10353 - 02/2017 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR RONDON DO PARÁ – PA 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELSINETE SANTOS DE ARAÚJO - RU: 10353 - 02/2017 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Supervisionado de Gestão Escolar apresentado , do curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. RONDON DO PARÁ – PA 2018 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................04 2 ESTAGIO SUPERVISIONADO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.896 Palavras / 8 Páginas
    Data: 14/12/2021 Por: Bete12
  • O Estágio Supervisionado Gestão Escolar

    O Estágio Supervisionado Gestão Escolar

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOANITA CARVÁRIO, RU 2423342, TURMA 2018/07 RELATÓRIO GERAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR RIO DO SUL 2021 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOANITA CARVÁRIO, RU 2423342, TURMA 2018/07 RELATÓRIO GERAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Supervisionado – Gestão Escolar apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Internacional – UNINTER. RIO DO SUL 2022 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...............................................................................................04 2 A ESCOLA ESTAGIADA................................................................................05 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...............................................05 2.2 CONCEPÇÃO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.103 Palavras / 21 Páginas
    Data: 23/8/2022 Por: Edson Okopnik
  • O Estágio Curricular em Gestão Escolar

    O Estágio Curricular em Gestão Escolar

    Curso: Pedagogia Instituição: Universidade Cruzeiro do Sul Nome: Renata do Nascimento Vieira RGM: 25774 Disciplina: Estágio curricular em Gestão Escolar Ano/Semestre: 2022 / 5° Nome da Escola: EPG EDSON NUNES MALECKA Endereço/Região: AVENIDA LUIZ GONZAGA DO NASCIMENTO S/N - GUARULHOS Dependência Administrativa: Pública Ano (s) e Nível (eis) escolar (es) observado (s): Estágio I Caracterização da escola Escola com estrutura ampla, salas grandes com capacidade para 50 alunos. Escola atende 1400 alunos no período da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.728 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/10/2022 Por: renatanvieira79
  • Relatório Estágio Gestão e Espaços Não Escolares

    Relatório Estágio Gestão e Espaços Não Escolares

    SUMÁRIO 1 RELATO DA LEITURA OBRIGATÓRIA 7 2 RELATO DA ANÁLISE DO REGIMENTO ESCOLAR 8 3 RELATO DAS ENTREVISTAS COM A EQUIPE DIRETIVA 10 4 RELATO DA OBSERVAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO E SUPERVISÃO 12 5 ATA DE REUNIÃO PEDAGÓGICA E/OU ADMINISTRATIVA 14 6 RELATO DA OBSERVAÇÃO DA ROTINA DO SUPERVISOR/ORIENTADOR 15 7 PLANO DE AÇÃO 16 8 RELATO DA APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO À DIREÇÃO ESCOLAR 19 9 VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO 20 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.557 Palavras / 15 Páginas
    Data: 18/11/2022 Por: Charla Pontes dos Santos Araujo
  • A Gestão Escolar - Relatório Do Estágio Supervisionado

    A Gestão Escolar - Relatório Do Estágio Supervisionado

    FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES PEDAGOGIA LAURA ANDRADE FERNANDES ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR - RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SÃO PAULO -SP 2022 FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES PEDAGOGIA LAURA ANDRADE FERNANDES ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR – RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório final de Estágio em Gestão Escolar - apresentado ao Curso de Pedagogia, orientado pela Professora Marcia Kay SÃO PAULO -SP 2022 Introdução O Estágio de Gestão Escolar supervisionado apresenta minhas reflexões sobre como as experiências abordadas contribui significativamente

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    Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/4/2023 Por: lauraandradee3
  • A Gestão escolar, Inclusão, Estágio supervisionado

    A Gestão escolar, Inclusão, Estágio supervisionado

    RELATO DE EXPERIENCIA DO ESTÁGIO EM GESTÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE: O PAPEL DO(A) GESTOR(A) NA INCLUSÃO DE ALUNOS EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA Lívia Maria de Pontes Nascimento [1] RESUMO A prática do estágio desenvolve-se por meio das observações feitas pelas acadêmicas uma vez por semana. Durante as observações são escritos os diários de campo, a fim de relatar o cotidiano e as atividades desenvolvidas no âmbito da gestão escolar. A disciplina

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.928 Palavras / 16 Páginas
    Data: 16/4/2023 Por: Lívia Nascimento
  • Relatório De Estágio Supervisionado IV Gestão Escolar

    Relatório De Estágio Supervisionado IV Gestão Escolar

    CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LAÍRA DOS SANTOS SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV-GESTÃO ESCOLAR JUAZEIRO-BA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV-GESTÃO ESCOLAR O estágio foi realizado na Escola de Educação Infantil Manoel Alves da Mota localizada na avenida Jorge Khoury n\s zona rural do município de juazeiro estado da Bahia inaugurada em outubro de 2008 supervisionada pela gestora Valdenice Alves machado marques, pertence ao sistema municipal de ensino e mantida pela prefeitura municipal de Juazeiro-Ba

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/6/2023 Por: gabrielabibi
  • Gestão escolar estagio

    Gestão escolar estagio

    unopar educação física licenciatura Cidade 2020 Cidade 2020 NOVO HORIZONTE SC 2023 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 PARTICIPANTES 6 4 OBJETIVOS 7 5 PROBLEMATIZAÇÃO 8 6 REFERENCIAL TEÓRICO 9 7 METODOLOGIA 10 8 CRONOGRAMA 11 9 RECURSOS 12 10 AVALIAÇÃO 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 15 INTRODUÇÃO O presente projeto tem como tema a atividade de Jogos e Brincadeiras na Pré escola que visa alunos inseridos no ambiente escolar regular.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.817 Palavras / 24 Páginas
    Data: 8/4/2024 Por: JEFERSONNN
  • Gestão Escolar

    1. INTRODUÇÃO Em meio a tantas mudanças no mercado de trabalho surgiram novas possibilidades de atuação para o pedagogo. Neste relatório de estágio iremos abordar uma das varias áreas disponíveis o tempo atual. A observação e análise, de cunho qualitativo, que realizamos na Auto Escola CFC Ferrari a qual relataremos a identificação, localização, missão e objetivos. Com todas as possibilidades que o mercado nos permite seguir, percebemos que o pedagogo ainda se limita somente em

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    Tamanho do trabalho: 1.580 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/2/2013 Por: paulachagas
  • GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER RAQUEL PINHEIRO BRUN – RU: 287005 – 2008/01 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENÇÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de História, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do Ensino de Arte, Pesquisa e Prática Profissional- A aula e Pesquisa e Prática Profissional- Contexto Escolar. SORRISO – MT. 2.010. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.737 Palavras / 11 Páginas
    Data: 6/4/2013 Por: kequis.pinheiro
  • Gestão Escolar

    UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO PARCELADO EM LETRAS LITERATURA INFNTO JUVENIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE SEUS LEITORES AMONTADA-CE 2009 ANTONIIA JULIENE DE HOLANDA LITERATURA INFANTO JUVENIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, como requisito parcial para obtenção do título em licenciado em Letras Orientadora: ____________________________________________. Amontada – Ceará 2009 Trabalho de Conclusão de Curso Aprovado em: _____/_____/______. __________________________________. Orientador ____________________________________.

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    Tamanho do trabalho: 7.656 Palavras / 31 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: nuriabatista
  • GEstão Escolar

    PROJETO PARA TRABALHAR O NOME PRÓPRIO NOME PRÓPRIO INTRODUÇÃO Por que trabalhar com os nomes próprios? As crianças que estão se alfabetizando podem e devem aprender muitas coisas a partir de um trabalho intencional com os nomes próprios da classe. Estas atividades permitem aos alunos as seguintes aprendizagens: Diferenciar letras e desenhos;• Diferenciar letras e números;• • Diferenciar letras, umas das outras; A quantidade de letras usadas para• escrever cada nome; Função da escrita dos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.772 Palavras / 8 Páginas
    Data: 4/5/2013 Por: juzinhalavez
  • Gestão escolar democrática

    ETAPA 5 (tempo para realização: 03 horas) § Aula-tema: 15: Gestão escolar democrática. • Esta atividade é importante para que você compreenda o modelo de gestão pautado no princípio democrático participativo. § Passo 1 (Equipe) Ler o texto a seguir e discutir sobre as formas de gestão que atendam às perspectivas de uma gestão democrática e participativa: A gestão democrática e participativa não se resume apenas a um conjunto de ações organizadas e compartilhadas em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 Páginas
    Data: 29/5/2013 Por: Guivhenri
  • Gestão Escolar

    INTRODUÇÃO Esta atividade de estágio é constituída de observação das atividades desenvolvidas no espaço escolar, coletando informações sobre todos os aspectos relacionados com a gestão da escola. Neste processo investigativo, pretende-se discutir e refletir sobre a a tuação do pedagogo dentro da instituição escolar, observando o trabalho desenvolvido por esse profissional de educação na gestão pedagógica da instituição estagiada. É o momento de fazer uma relação com a teoria estudada no curso de Pedagogia com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 Páginas
    Data: 31/5/2013 Por: Dorasanches
  • Gestão Escolar

    Políticas e Gestão na Educação 1 2.1. Gestão escolar democrática: definições, princípios e mecanismos de implementação João Ferreira de Oliveira – UFG Karine Nunes de Moraes – UFG Luiz Fernandes Dourado – UFG Gestão democrática, gestão compartilhada e gestão participativa são termos que, embora não se restrinjam ao campo educacional, fazem parte da luta de educadores e movimentos sociais organizados em defesa de um projeto de educação pública de qualidade social e democrática. Apesar de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.116 Palavras / 21 Páginas
    Data: 19/8/2013 Por: GiselleGR
  • Gestão Escolar

    Titulo: Gestão Democrática visando à transparência Sujeitos: Escola, gestores, professores, secretário escolar, tesoureiro, representantes da comunidade escolar. Problematização: A importância da gestão democrática na escola requer fundamentalmente, que a comunidade possa participar no processo educativo e que normalmente estão excluídos das decisões (pais, alunos, funcionários e professores). Para que isso ocorra é preciso que a comunidade escolar, participe do planejamento e nas decisões de como investir as verbas que são destinadas pelos programas para melhoria

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/8/2013 Por: guilo
  • Trabalho De Gestão Escolar

    RESUMO Antigamente as organizações utilizavam métodos de avaliação de desempenho muito burocráticos, lentos e muito limitados, ao qual fica muito difícil de serem utilizados neste novo cenário do mundo empresarial, que é cada vez mais competitivo, onde a velocidade das mudanças é assustadora e o dinamismo empresarial constante a fim de se sustentar neste mercado hipercompetitivo. Para isso o sistema de avaliação de desempenho também deve ser sistêmico e dinâmico, portanto é importante ter conhecimento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 Páginas
    Data: 2/9/2013 Por: limarcos
  • Problemas Atuais Da Gestão Escolar

    A História da má qualidade da Gestão Escolar e do ensino no Brasil Qualidade é um tema atual. Ensino deveria ser, também. Porque os dois andam juntos. A má qualidade do ensino no Brasil deve-se a própria história da educação do país que vem sendo guiada sempre pelos interesses políticos. Desde o tempo de Pombal (19) sofremos com a carência de mestres e a insuficiência de recursos. Na época Pombal tinha como objetivo maior criar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/9/2013 Por: alexandresandim
  • Relatório Estágio - Gestão De Pessoas

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. A ORGANIZAÇÃO 4 2. ÁREA DA ADMINISTRAÇÃO: GESTÃO DE PESSOAS 5 2.1. Administração de Recursos Humanos 5 2.2. Recrutamento e seleção de pessoal 6 2.3. Principais atividades do departamento de RH 6 2.4. Posição do departamento de RH na estrutura hierárquica da organização 6 2.5. Descrição de parceria entre os gerentes operacionais e o departamento de RH 6 2.6. Competências 6 2.7. Treinamentos 7 2.8. Plano de Carreira 7 2.9. Sistema

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.079 Palavras / 9 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: caroltabaraci
  • Relatório De Estágio - Gestão De Pessoas

    CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB UNISEB INTERATIVO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Gestão de pessoas Produção Cristiane Aparecida Afanio Curitiba 2013 Gestão de pessoas Produção Curitiba 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 1.1 A ORGANIZAÇÃO...................................................................................... 05 1.1.1 Missão..................................................................................................... 05 1.1.2 Visão ...................................................................................................... 05 1.1.4 Fornecedores........................................................................................... 05 Organograma da estrutura da empresa .......................................................... 05 2 AREA DA ADMINISTRAÇÃO : PRODUÇÃO 2.1 Função do departamento de produção ...................................................... 05 2.2 Posição da produção e hierárquica da empresa ....................................... 06 2.3 Responsabilidade do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/9/2013 Por: CrisChulik0204
  • Gestão Escolar

    CEDHAP CENTRO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO APLICADO ARTIGO PUBLICADO NA REVISTA Gestão em Rede, no. 19, abr.00, p. 8 - 16 A APLICAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA ESCOLA Heloísa Lück cedhap@cedhap.com.br Por que adotar o planejamento estratégico na escola? Não é esta uma metodologia empregada nas empresas e, portanto, adequada apenas a organizações voltadas para o capital e o lucro? Não seria uma metodologia limitada, direcionada pela técnica, em detrimento da dimensão social e humana? Tais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.094 Palavras / 13 Páginas
    Data: 7/9/2013 Por: 07112007
  • Gestão Escolar

    A importância do estágio empresarial na formação profissional: relatos de estagiários da área de educação a distância Pedro Henrique Zanetti1, Fabio Scorsolini-Comin2, David Forli Inocente3 e Alberto Borges Matias1 1 Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto, USP, SP 2 Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USP, SP 3 Instituto de Ensino e Pesquisa em Administração, INEPAD, SP 1. Objetivo O objetivo geral é analisar a percepção de estagiários da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/9/2013 Por: chakubuku
  • Relatório de estágio: Gestão de Pessoas

    CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO: Gestão de Pessoas 1. Referência: Gestão de Pessoas INTRODUÇÃO O estudo teve como objetivo entender o departamento de Gestão de Pessoas que é responsável por administrar o capital humano. Todos os processos pessoais de todos os colaboradores passam pelo departamento de gestão de pessoas por isso ele pode ser considerado o coração da organização. Foi acompanhado diariamente o processo de análise e descrição de cargos, planejamento e administração de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: melalin

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