Fundamentos Da Filosofia E Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.455 Trabalhos sobre Fundamentos Da Filosofia E Educação. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Disciplinas - Fundamentos Filosoficos E Psicologia Da Educação
DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO São Paulo 2014 Justificativa O presente trabalho foi desenvolvido para auxiliar a escola de educação infantil “GIZ DE CERA”, que solicitou uma estratégia de projeto para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados pelas professoras na sala de aula. E propôs como instrumento de intervenção pedagógica adotando a terapia assistida por animais na educação. À partir do projeto, buscamos também a proximidade afetiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 2/11/2014 -
Filosofia Da Educação
Importância da Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar. Encontramos na filosofia grande relevância no que tange o meio social e com isso as relações do homem e a sociedade em que vive, pois ela desenvolve a capacidade de discernimento, entendimento e compreensão da vida e dos fatos, e tem como objetivo construir nas pessoas; curiosidade positiva e questionamento responsável, que são as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 2/11/2014 -
Introdução à Educação Escolar Brasileira: História, Política E Filosofia Da Educação
Paulo Ghiraldelli Jr. Introdução à Educação Escolar Brasileira: História, Política e Filosofia da Educação [versão prévia] 2001 Sumário Apresentação 1. Introdução 2. Colônia e Império 3. A Primeira República (1889-1930) 4. A Segunda República (1930-1937) 4.1 O “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” 4.2 Quem eram os signatários do “Manifesto” de 1932? 4.3 As Propostas Pedagógicas dos Anos Trinta 4.3.1 Ideário Liberal 4.3.2 Ideário Católico 4.3.3 Ideário Integralista 4.3.4 Ideário Comunista 4.3.5 A Educação na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2014 -
"Psicologia Da Educação E Fundamentos Filosóficos Da Educação". Terapia Assistida Por Animais.
Introdução No trabalho a seguir abordaremos uma análise de terapia assistida por animais, onde aprenderemos a evolução, desempenho, responsabilidade, autoconfiança entre os alunos e os animais. Usando animais como provedores de estímulos para o crescimento de suas responsabilidades com o desejo de aprender e transformando os maus hábitos de crianças, tanto de higiene pessoal, convivência em sala de aula. Uma sala tem 25 alunos do 1º ano com idade 06 a 07 anos, foram avaliadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.452 Palavras / 10 PáginasData: 4/11/2014 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA – SEGUNDO SEMESTRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO POLO DE ELDORADO – MS Acadêmicos: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ELEMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA TUTOR A DISTÂNCIA: DR. POTIGUARA ACÁCIO PEREIRA ELDORADO-MS Setembro de 2012 Elementos Filosóficos que permeiam a Educação brasileira A palavra filosofia significa “O amor pelo conhecimento”, o filósofo é apenas um amigo e amante da verdade que está fora de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.731 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2014 -
FILOSOFIA DA EDUCACAO
‘’Para começar, um pensamento do filósofo espanhol Fernando Savater: ‘’Filosofamos partindo do que sabemos para o que não sabemos, para o que parece que nunca poderemos saber totalmente; em muitas ocasiões filosofamos contra o que sabemos, ou melhor, repensando e questionando o que acreditávamos já saber. Então nunca podemos tirar nada a limpo? Sim, quando pelo menos conseguimos orientar melhor o alcance de nossas dúvidas ou de nossas convicções. Quanto ao mais, quem não for
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.616 Palavras / 27 PáginasData: 4/11/2014 -
Filosofia Na Educação Fisica
Explique o que são os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN e seus objetivos. Resposta Esperada - São referências para os ensinos fundamental e médio de todo o país. O objetivo dos PCN é garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições socioeconômicas desfavoráveis, o direito de usufruir do conjunto de conhecimentos reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania. - Quando tratamos sobre a Educação, a Filosofia não acontece de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 5/11/2014 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância P Fundamentos Sociológicos da Educação SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2012 Lucinéia Aparecida Ribeiro – RA-2348460735 Flavia dos Santos Duque – RA-2303300804 Talita Ribeiro – RA-2328419639 Leila Roberta Dias – RA-2315347471 Thalita Cassia Silva – RA-2305300726 Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob a orientação do professor (a) tutor a distancia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.702 Palavras / 11 PáginasData: 5/11/2014 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO ATIBAIA PEDAGOGIA Fundamentos Sociológicos da Educação Orientador (a): Juliana Romacho de Campos Atividades Praticas Supervisionadas apresentadas ao curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp, Pólo Atibaia, como requisito para a obtenção de média final para a disciplina de Fundamentos Sociológicos da Educação. ATIBAIA – SP 2014 SUMARIO INTRODUÇÃO 4 SIGNIFICADO DA SOCIOLOGIA 5 CONTRIBUIÇÕES DE DURKHEIM E WEBER PARA EDUCAÇÃO 6 ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS, HISTORICOS E CULTURAIS 7 POSSÍVEIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.183 Palavras / 9 PáginasData: 6/11/2014 -
Filosofia Da Educação
- Quais as diferenças entre as duas ideias de filósofo e filosofia presentes no texto? Defina a importância da filosofia para o educador à luz dessas diferenças. - Defina o conceito de crise e explique as relações entre crise e filosofia. - Defina utopias de evasão e utopias de reconstrução e identifique as diferenças entre elas? - Para que filosofia da educação? Durante muito tempo os filósofos eram vistos como pessoas que viviam com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO MAYENE CRISTINE DOS SANTOS ALMEIDA DA CRUZ – RA: 6577317985 ROSENILDA MARIA DA SILVA – RA: 6659394071 TAIRINY CARVALHO CHIMENES – RA: 70542557 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Maria Clotilde Bastos. São Paulo, 2014 . SUMÁRIO 1. Introdução ------------------------------------------------------------------------------------- 1 2. Objetivo ------------------------------------------------------------------------------------- 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.047 Palavras / 13 PáginasData: 6/11/2014 -
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO, CIDADANIA
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO , CIDADANIA. Ninguém escapa da Filosofia. Mais dia, menos dia e o ser humano acaba deparando com o que Jaspers denomina de “questões fundamentais da vida”. Nessa hora, as ciências particulares emudecem. A mera opinião, alheia aos “porquês” do homem e da mulher, não dá uma palavra sequer. A Filosofia, ao contrário, “procura” e busca “ver” para ter algo a dizer. A Filosofia sempre foi tratada no âmbito da educação básica brasileira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2014 -
Fundamentos Sociológicos Da Educação Aula Tema 5
Fundamentos Sociológicos da Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 8 novembro 2014, 18:37 Completado em sábado, 8 novembro 2014, 19:01 Tempo empregado 23 minutos 34 segundos Question1 Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. As figurações sociais se tornarem planejadas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2014 -
Desafio Profissional Psicologia Da Educação E Fundamentos Filosóficos Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE HISTÓRIA Disciplinas: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação DIGITE O NOME E SOBRENOME COM R.A DISPOSTO NA FRENTE DO NOME [nome do aluno centralizado, em maiúsculas e fonte Times New Roman 14] Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andriotti CIDADE / ESTADO - 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 PáginasData: 15/11/2014 -
Platão e a filosofia da educação
Platão e a Filosofia da Educação O pensamento filosófico de Platão se desenvolve em consonância com sua visão educativa, a qual é apresentada principalmente nos diálogos A República e As Leis. Segundo assinala Werner Jaeger (1995, p. 841-842), para Platão o verdadeiro espírito filosófico é aquele que não se deixa perturbar pela variedade de opiniões, tendo como meta alcançar a unidade na diversidade, isto é, “ver a imagem fundamental universal e imutável das coisas: a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2014 -
SAVIANI, Demerval. Trabalho E Educação: Fundamentos Ontológicos E Históricos.Revista Brasileira De Educação V.12 N.34.2007.
SAVIANI, Demerval. Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos.Revista Brasileira de Educação v.12 n.34.2007. O artigo de Saviani Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos tem como objetivo trazer uma analise sobre a relação trabalho e educação desde a sua origem, ressaltando como se deu a separação trabalho e educação. O artigo é dividido em 7 partes, Resumo, Introdução e mais 5 tópicos: Fundamentos Historicos ontológicos da relação trabalho-educação, A emergência histórica da separação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2014 -
Filosofia Da Educação
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CARLA CRISTINA RENI ARTIGAS SIMONE UTA- Fundamentos da Educação - Fase 1 RIO BRANCO DO SUL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CARLA CRISTINA RENI ARTIGAS SIMONE UTA- Fundamentos da Educação - Fase 1 RESUMO SOBRE NATUREZA DA EDUCAÇÃO E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO APRESENTADO A UTA - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE 1 NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TUTOR LOCAL: ANA PAULA CAVASSIM POLO PRESENCIAL: RIO BRANCO DO SUL RIO BRANCO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2014 -
FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Indaiatuba Graduação em Pedagogia FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada Lisnéia Vieira Gestão escolar: aspecto neoliberal Cada vez mais as discussões realizadas pelos profissionais da área de educação acerca da qualidade da educação no Brasil apontam a Gestão Escolar com práticas democráticas participativas como possibilidade de mudanças significativas na aprendizagem dos alunos. Tais discussões são realizadas principalmente pelas escolas públicas e ganharam cada vez mais força no cenário educacional. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.617 Palavras / 15 PáginasData: 22/11/2014 -
Resumo Fundamentos Filosoficos Da Educação
Wikipédia:Fontes fiáveis Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Atalho: WP:FF O que se segue é um artigo informativo sobre a Wikipédia, que foi entendido como consensual em WP:Esplanada/propostas/Oficializar artigos informativos (30mai2012). Prefira utilizar a página de discussão ou até mesmo a esplanada antes de fazer uma modificação que altere o contexto. Se está apenas procurando informações sobre como citar fontes veja WP:Livro de estilo/Referências e notas de rodapé Os artigos da Wikipédia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.229 Palavras / 9 PáginasData: 25/11/2014 -
Fundamentos De Filosofia
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta A palavra cultura pode receber diversas interpretações. Leia as alternativas e responda de acordo com os conteúdos estudados: I. Cultura é tudo o que o homem faz, seja uma produção material ou imaterial. II. Cultura é a produção intelectual de um povo, expressa nas produções filosóficas, científicas, artísticas etc. III. Devemos considerar como cultura apenas as produções eruditas, já que estas envolvem um maior grau de elaboração e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.726 Palavras / 7 PáginasData: 25/11/2014 -
Fundamentos e Praticas na Educação a Distancia
Tarefa 02 Fundamentos e Praticas na Educação a Distancia Agora que você já estudou sobre os elementos que estruturam a Educação a Distância, vamos verificar o aprendizado identificando-os no seu curso. Escreva suas constatações e envie. • Analise-o em relação ao tipo de aprendizagem. R- Educação a Distancia, e um processo de métodos instrucionais que compreende o papel das tecnologias da informação e da comunicação nos processos de ensino- aprendizagem, e a descentralização das abarreiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2014 -
Filosofia Da Educação
Não Basta querer para mudar o mundo. Querer é fundamental, mas não é suficiente. É preciso também saber querer, aprender a saber querer, o implica aprender a saber lutar politicamente com táticas adequadas e coerentes com os nossos sonhos estratégicos”. Paulo Freire (1997) Uma casa melhor, um bairro melhor, uma vida melhor e assim sucessivamente um mundo melhor, coisas que todo ser humano quer. Mas porque existe essa busca constante? Pensando na evolução do ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2014 -
Resumo Fundamentos Filosóficos Da Educação
A filosofia não é privilégio somente de filosofos e professores de filosofia, e sim de todos aqueles que buscam na filosofia respostas para seus porquês. Toda vez que questionamos “como” e o “porquê” de nossos pensamentos e ações estamos de certo modo filosofando. Por isso, podemos dizer que “a filosofia, como pensamento que busca pensar a experiencia humana de modo distinto do pensamento mitico, surgiu primeiramente entre os antigos gregos” (VASCONCELOS, 2011, p. 23). Podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.322 Palavras / 6 PáginasData: 3/12/2014 -
Fundamentos históricos da educação brasileira
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA O I Congresso da SBHE foi realizado no período de 06 a 09 de novembro de 2000, no Fórum de Ciência e Cultura da Universidade Federal do Rio de Janeiro. O tema central do I CBHE foi Educação no Brasil: história e historiografia, desdobrado nos seguintes subtemas: Estado e Políticas Educacionais; Fontes, Categorias e Métodos de pesquisa em História da Educação; Gênero e Etnia; Imprensa Pedagógica; Instituições Educacionais e/ou Científicas;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 10/12/2014 -
Filosofia Da Educacao
FEST- FILEMOM ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA Curso Licenciatura em Filosofia FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PEDRO JOSÉ FERREIRA ARAGÃO Trabalho Apresentado Como Requisito Parcial de conclusão do Curso de Licenciatura em Filosofia pelo MEC através da FEST em Parceria com a FAERPI PAUDALHO – PE 2014 INTRODUÇÂO A filosofia da educação é o campo da filosofia que se ocupa da reflexão sobre os processos educativos, os sistemas educativos, a sistematização de métodos didáticos, entre outros temas relacionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.310 Palavras / 10 PáginasData: 11/12/2014