Libras 6 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
902 Trabalhos sobre Libras 6. Documentos 676 - 700
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O Diálogo em Libras
ATIVIDADE 01 1.) Elaboração de resenha critica (Filme) no formado pdf. “A Família Belier” : Emoção e Descobertas A Família Belier é um filme do cinema francês que conta a história de uma família que reside na zona rural de uma cidade no interior da França, os mesmos sobrevivem através de produtos produzidos em sua própria fazenda na qual administram, dos quatro membros, apenas Paula a filha mais velha não é deficiente auditiva. Paula é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2016 -
DISCIPLINA LIBRAS
1. TEMA...................................................................................................3 2. JUSTIFICATIVA...................................................................................4 3. SITUAÇÃO- PROBLEMA....................................................................5 4. PÚBLICO- ALVO..................................................................................6 5. OBJETIVOS.........................................................................................7 6. EMBASAMENTO TEÓRICO...............................................................8 7. RECURSO METODOLÓGICO............................................................9 8. RECURSOS.......................................................................................10 9. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES.....................................................11 10. AVALIAÇÃO......................................................................................13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................14 1 TEMA Identidade e autonomia 2 JUSTIFICATIVA Durante o período de adaptação as crianças foram observadas, acompanhadas e incentivadas a explorarem os diferentes espaços circunscritos que foram organizados pelas professoras para aguardar a chegada do grupo. Muitas situações ocorreram de forma significativa, porém, algumas destacaram-se coletivamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 22/8/2016 -
Resenha de Libras
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ANDRÉA LARISSA SILVA BARROS RESENHA CRÍTICA REFERÊNCIA Dorziat Ana. Educação de surdos no ensino regular: inclusão ou segregação? Disponível em: < http://coralx.ufsm.br/revce/ceesp/2004/02/a8.htm > Acesso em: 10 de julho de 2016. Ana Dorziat, autora do presente artigo possui graduação em Pedagogia pela UFPB. Fez mestrado em Educação Especial na UFSCar, doutorado em Educação (UFSCar) e pós-doutorado (UL/Portugal). É professora Titular da Universidade Federal da Paraíba, Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 26/8/2016 -
Resenha de Libras
Instituto Federal de Goiás https://2.bp.blogspot.com/-iJ0cwd5u_t4/VuFTOoo-CjI/AAAAAAAAAwc/6JwnznB0s-4/s1600/ifggo.jpg Curso: Ciências Biológicas Discente: Raphaela Peres de Oliveira Matrícula: 20151070010226 Data: 08/08/2016 GESSER, Audrei. LIBRAS? que língua é essa?: Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. LIBRAS? Que língua é essa?: Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. Audrei Gesser: mestra em Letras e Inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutorada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2016 -
LIBRAS - História da pessoa com surdez ao longo dos tempos
Após me inteirar mais sobre o ensino para surdos, e sobre os métodos usados, na minha opinião o ensino deve ser feito na escola regular através de sinais. A integração do surdo na escola regular prepara ele para o mundo, a experiência dele em todos os ambientes é importante, o convívio com outras crianças, participar da rotina de uma criança ouvinte, o processo de socialização, é importante para o seu desenvolvimento, assim o surdo não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2016 -
Libras plano de aula
FACULDADE SUMARÉ PLANO DE ENSINO Curso: (curso/habilitação) Licenciatura em História Semestre Letivo / Turno: 3º Semestre – Unidade Tatuapé Disciplina: Libras – Língua Brasileira de Sinais. Orientador Professor: Prof. Me. Renata Orselli Grupo: Higor de Oliveira: RA: 1513742 Flávia Aparecida Pereira: RA: 1515138 Natália dos Santos Góis: RA: 1514539 Nelma Borer Costa: RA: 1512496 Período: 3º SEMESTRE - 2016 Dados de acordo com o Projeto do Curso História Ementa da disciplina: Plano de aula elaborado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2016 -
Libras - APPII
1) A educação mais adequada para surdos, atualmente, deve acontecer na Escola Especial ou na Escola Regular? 2) Língua de Sinais ou oralização? Qual a melhor forma de comunicação para os surdos? Orientações: • Fundamente suas respostas com base no texto da disciplina. • Elabore um texto dissertativo claro e curto com o máximo de 1 (uma) página. • Não consideramos observações, como concordo ou discordo, isoladas. Você deve elaborar sua resposta mostrando seus argumentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2016 -
Trabalho de Libras
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 2°PERÍODO Libras A Língua Brasileira de Sinais. TUTOR A DISTÂNCIA: ANÁPOLIS-GO 2012 Introdução: Neste trabalho veremos a história da língua brasileira de sinais (Libras). Esta língua é utilizada pelos deficientes auditivos no Brasil, assim como cada país possui seu idioma com a Libras não seria diferente, pois cada país possui a sua língua de sinais. No desenvolvimento do trabalho mostraremos como a língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.894 Palavras / 8 PáginasData: 22/9/2016 -
Libras
Professor: Rose Clér E. Beche Disciplina/turma: LIBRAS Semestre: 2015.1 Curso: Tec. Em Segurança Pública Aluno: Data: 04/05/2015 AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA - AD Unidade(s) abordada(s) na AD ( X ) 1 ( X ) 2 ( X ) 3 ( ) 4 Tipo de questão. ( ) Pesquisa + síntese + perguntas ( ) Análise de artigo/texto complementar + artigo de opinião + perguntas ( ) Pesquisa + análise de artigo/texto(s) complementar(es) + perguntas ( )
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.020 Palavras / 13 PáginasData: 26/9/2016 -
Folder Libras
Supervisão Técnica: Professora Conviver com pessoas com qualquer tipo de deficiência exige uma série de adaptações e mudanças em nossa postura e nosso cotidiano. Com a população surda isto não é diferente. Tudo começa pelo simples fato de não aderirmos a atitudes primitivas e que são fato em nossa história. Ao contrário daquilo que foi feito no passado (onde pessoas com deficiência eram tratadas como aberrações excluídas da sociedade e que eram deixadas a própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2016 -
TRABALHO ACADEMICO DE LIBRAS
FACULDADE POLIS DAS ARTES CLEIR FERRAZ FREIRE ISAKELLY PEREIRA MARQUES LEONARDO CAETANO DA SILVA LETÍCIA VILLAFRANCA FARO LIBRAS CONSOLAÇÃO I 2016 ________________ FACULDADE POLIS DAS ARTES CLEIR FERRAZ FREIRE ISAKELLY PEREIRA MARQUES LEONARDO CAETANO DA SILVA LETÍCIA VILLAFRANCA FARO LIBRAS CONSOLAÇÃO I 2016 ________________ Sumário 1. Introdução........................................................................................................... 04 2. Desenvolvimento................................................................................................ 06 2.1 O Histórico da Inclusão Educacional de Indivíduos Surdos............................. 06 2.2 Marcos Legais e Normativos: A LIBRAS no Âmbito Educacional.................... 07 2.3 Breve Panorama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.041 Palavras / 13 PáginasData: 3/10/2016 -
Dissertação Sobre Libras
No que se refere às questões sobre surdez é uma doença que acomete milhares de pessoas não só no Brasil, mas no mundo todo onde ainda as pessoas são discriminadas por suas limitações auditivas. A audição é o sentido que mais nos coloca dentro do mundo e a comunicação humana é um bem de valor imensurável. Costuma-se não perceber a importância da audição em nossas vidas a não ser quando começa a faltar a nós
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2016 -
PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM LIBRAS
Descrição: Logo FAEME 12 PLANO DE CURSO – PÓS-GRADUAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM LIBRAS POLO: PIO XII DIA DA AULA :13/08/2016. PROGRAMA DA DISCIPLINA Disciplina: Dificuldades de Aprendizagens na Educação Infantil Código da Disciplina: Semestre do Curso: Carga Horária: Vigência do Currículo: Matutino( x ) Vespertino ( x ) Professor: LUCIANA LEAL PINTO Titulação: Especialista EMENTA * Estratégias para o atendimento, de forma educativa dos problemas de aprendizagem. * As causas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2016 -
O INTERPRETE DE LIBRAS E A UNIVERSIDADE
Rhema de Educação R Macucos N° 200, Arapongas – PR, Centro Tel (43) - 3152-6464 FATEC Avenida Brasil N° 45 - Ivaiporã – Paraná Telefone: (43) 3472-0201 O INTERPRETE DE LIBRAS E A UNIVERSIDADE ¶ GODOI, Patricia[1] MOLARI, Mário[2] ¶ RESUMO: Este artigo visa à atuação do Interprete de Libras nas universidades, pois este vem retirando seu aprendizado da língua de sinais, das convivências com pessoas surdas, do que em cursos de capacitação especifica para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.959 Palavras / 16 PáginasData: 25/10/2016 -
AD2 LIBRAS
AD2 – 2016.2 DISCIPLINA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS Coordenação: Prof.ª Vera Regina Loureiro Nome: Suzana Rodrigues Ferreira Matrícula: 13216080054 Email:suzy_rdr@hotmail.com Polo: Rio Bonito Cidade em que reside: Itaboraí Caro (a) aluno (a): Essa é a sua segunda avaliação à distância. Lembre-se que este deve ser um texto de sua autoria, com a utilização de referências bibliográficas, quando for o caso. Nesta avaliação serão levadas em conta a objetividade e clareza do texto, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2016 -
Libras e Seus Conceitos
Na Grécia os surdos eram vistos como animais, pois como não falavam não podiam pensar e com isso ficavam fora dos ensinamentos e portanto não adquiriam conhecimento. Já os Romanos privavam o surdo dos direitos legais, eram proibidos de se casarem e de receberem os bens de suas famílias. Na realidade em um passado não muito distante os surdos eram considerados imbecis, anormais e incompetentes e para a igreja não mereciam o reino de Deus.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2016 -
A Educação em libras
1TEMA Educação em Libras. 1. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA Não basta apenas usar Libras no ensino como auxiliar da inclusão escolar, mas sim colaborar para o entendimento e das contribuições que pode trazer ao desenvolvimento das pessoas com necessidades especiais, apresentando benefícios e alternativas. 2. PROBLEMATIZAÇÃO Libra pode ajudar a prática pedagógica na Educação Inclusiva de surdos no ensino e trabalhar a diversidade de usuários? 3. JUSTIFICATIVA A educação de alunos surdos tem sido um desafio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.045 Palavras / 5 PáginasData: 6/11/2016 -
A utilização de Libras na Enfermagem
Introdução: A enfermagem deve ter consciência que é um agente transformador, que busca suprir suas carências profissionais. Uma interação viável e necessária para a comunicação entre profissional de saúde e paciente com deficiência auditiva facilita o atendimento de qualidade a este, quando há realmente esta comunicação. Um dos instrumentos básicos do enfermeiro é a comunicação e, geralmente, são utilizadas técnicas rudimentares de comunicação entre de saúde e o deficiente auditivo, através de mímica ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2016 -
Libras aparelho de ampliação sonora
faculdade pitágoras - Campus IMPERATRIZ Curso de Bacharelado em SERVIÇO SOCIAL modelos de aparelhos de amplificação sonora individual FUNCIONALIDADES E APLICAÇÕES imperatriz - ma 2016 elizangela stoffel brito SARA COSTA BEZERRA FELIPE RAQUEL DE CASTRO ALVES BIANCA SILVA NUNES SOLANGE EVANGELINO modelos de aparelhos de amplificação sonora individual FUNCIONALIDADES E APLICAÇÕES Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social, Faculdade Pitágoras, como requisito para a obtenção de nota parcial na disciplina de Libras. Orientadora: Conceição de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.185 Palavras / 17 PáginasData: 10/11/2016 -
Avaliação de libras
Pergunta 1 1. a. I apenas. b. II e III. c. V apenas d. I e IV e. III apenas. 1 pontos Pergunta 2 1. O Francês Abade L'Épée hoje em dia é conhecido como "Pai dos Surdos" devido suas grandes contribuições para língua de sinais. Entre seus feitos encontram-se a criação da primeira escola pública para surdos. Em 1799, o Instituto Nacional de Surdos-Mudos em Paris, fundado por L'Épée, começou a ser financiado pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2016 -
Dossie de libras - Insep
LIBRAS \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LIBRAS – 80h UNIDADE 1 ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Destaque os fatos marcantes relacionados ao contexto histórico, mundial e nacional, da educação de surdos. RESPOSTA: - Reconhecimento da língua de sinais publicação da Lei nº 10.436 e a Lei nº 10.098 de 2002; - Plano educacional e de ensino incluindo todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.630 Palavras / 11 PáginasData: 21/11/2016 -
Resumo Libras - "Livro sou Surda e não sabia"
UNIME – UNIÃO METROPOLITANA DE ENSINO. CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: LIBRAS. DOCENTE: ALESSANDRA C. CALIXTO. ZILMA BRITO. Atividade Parcial 2º Bimestre. Resumo Crítico: Documentário – “Sou surda e não sabia”. Salvador 2016. UNIME CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: LIBRAS. DOCENTE: ALESSANDRA C. CALIXTO. ZILMA BRITO Atividade Parcial 2º Bimestre. Resumo Crítico: Documentário – “Sou surda e não sabia”. Trabalho apresentado em cumprimento ao processo avaliativo da disciplina de Libras ministrado pela Docente Alessandra Costa Calixto. Salvador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 1/12/2016 -
Educação inclusiva com ênfase em Libras
Educação inclusiva com ênfase em Libras Atividade de Estudos: 1- Pesquise os conceitos dos termos: “fonética” e “fonologia” e responda abaixo: Estes termos se aplicam à língua de sinais? R- Sim, pois a fonética e a fonologia estudam as unidades mínimas que forma os sinais e que isoladamente não apresenta nenhum significado. De acordo com a pesquisa realizada, essas duas áreas se relacionam, pois possuem o mesmo objeto de estudo. 2- Explique o porquê da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 15/2/2017 -
LIBRAS- LÍNGUAS BRASILEIRA DE SINAIS
PORTIFÓLIO 01 Atividade da aula 01. 1- Vimos que na Antiguidade e na Idade Média os surdos eram tratados cruelmente pela sociedade, sendo desprezados e até sacrificados. Atualmente, como esses surdos são tratados? O que mudou? Justifique. Todas as barbáries históricas cometidas aos sujeitos surdos fizeram com que as pessoas surdas fossem formando comunidades criando assim formas de resistências, ou seja, as comunidades surdas foram em busca de seus direitos por meio de políticas públicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 17/2/2017 -
Trabalho sobre libras
FACULDADE NOSSA CIDADE Elisangela Bueno Noite – RA 5028 Leis de Cotas e o benefícios dos Surdo dentro da Organização LEI DE COTAS DE MERCADO DE TRABALHO Para PASTORE, José (2001), o mercado de trabalho para pessoas portadoras de necessidades especiais têm uma longa história. Iniciou-se no século XX, e foi desenvolvido na Europa, com intuito de acomodar os feridos da Primeira Guerra Mundial. Teve de inicio a combinação com o sistema de “Cota-contribuição” A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 22/2/2017