Plano De Aula 7 Teoria Narrativa Juridica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.590 Trabalhos sobre Plano De Aula 7 Teoria Narrativa Juridica. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano De Aula
UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ACADÊMICO (A): RGM: PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Turma: Maternal I e II Instituição: Centro Educacional Infantil Conteúdo: - Estudo do nome próprio. - Estudo das letras do nome próprio. - Aplicação de tintas em desenhos. - Conceito de lateralidade. - Coordenação Motora. - Estudo sobre as frutas. - Estudo sobre cores e formas geométricas. - Prática em aplicação de tinta em papel. Carga horária: 16
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula: Profissões Objetivos: • Identificar a relação entre as necessidades básicas do homem e o seu papel na sociedade. • Registrar informações sobre a permanência de algumas profissões no tempo e o desaparecimento de outras. • Estabelecer a relação entre as profissões e o desenvolvimento tecnológico, o surgimento de novas profissões. • Conscientizar sobre a importância da formação profissional, do uso da Carteira de Trabalho e os Direitos do Homem. Temas transversais Ética:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
PLANO DE AULA NOÇÃO DE ORIENTAÇÃO ESPACIAL
CRECHE MUNICIPAL SANTA INÊS- CPA 3 FAIXA ETÁRIA: 3ANOS A 3 ANOS E 11 MESES EDUCADORAS: ANA APARECIDA, GERTRUDES, MARILENE, MIGUELINA, ROZANA E SILBENE. PLANO ELABORADO PELA PROFESSORA MIGUELINA, CONTANDO COM O APOIO DAS DEMAIS EDUCADORAS NA APLICAÇÃO DO MESMO. PERÍODO: MATUTINO LANEJAMENTO DO DIA 04/11 À 08/11/2013. CONTEÚDO: NOÇÃOS DE ORIENTAÇÃO ESPACIAL: - DENTRO; FORA; EM CIMA; ENTRE; EM BAIXO; NA FRENTE; ATRÁS; MAIS ALTO; MAIS BAIXO; MAIS PERTO; MAIS LONGE. OBJETIVO GERAL:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2013 -
AULA TEMA 03: PLANEJAMENTO DE PRODUÇÃO: CONCEITO, FASES E PLANO DE PRODUÇÃO.
Atividade de Autodesenvolvimento Aula Tema: Planejamento de Produção: Conceito, Fases e Plano de Produção. Passo 1 e 2: Níveis Hierárquicos das Atividades de Planejamento e Controle da Produção (PCP) Nível Definição Atividade que exerce Participação no processo produtivo Estratégico Estratégias em longo prazo Definição e prazo, fontes de financiamentos, parcerias e etc. Desenvolve um plano estratégico para atingir os objetivos Tático Seleção e aquisição de recursos em médio prazo Atingir os objetivos do empreendedorismo Elaboração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 14/11/2013 -
Plano De Aula
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE DIDÁTICA PLANO DE AULA: HIGIENE PESSOAL DAMIÃO SILVA DOS SANTOS RA: 394508. FLÁVIA LUCIANA SILVA RA: 394429. LILIAN C. DO NASCIMENTO RA: 391726. LUIZ GONZAGA A.C. JUNIOR RA: 389071. MAIRA ROSA C MARQUES RA: 389688. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Pedagogia sob orientação da professora-tutora a distância Leandra M.L. Navarros. SOBRADINHO/DF 2012 Plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2013 -
Plano De Aula
III – Tema - Congruência de Triângulos - Casos de congruência IV – Objetivos Gerais - Reconhecer triângulos congruentes - Saber aplicar as propriedades de congruência em triângulos V – Objetivos Específicos - Identificar os casos de congruência de triângulos - Conseguir resolver problemas envolvendo congruência - Saber identificar lados e ângulos semelhantes VI – Conteúdo Programático - Explicar sobre o que é congruência - Mostrar quais são e como identificar os tipos de congruência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA ÁGUA, NOSSA VIDA. ESTAGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL-2013\2 Identificação da escola: CEI Lilia Inês Thirion Vitte Nome da professora: Elaine Matana MATERNAL II Duração das atividades cinco dias totalizando 20 h Tema; conscientização da água em nossa vida. Objetivo geral; Conscientizar Sobre a Utilização da Água, Utilizando o Necessário Sem Desperdiçar. Objetivo especifico Levar as crianças a compreender que a água é um recurso escasso no planeta e que pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
Relatório sobre os procedimentos e métodos utilizados no plano de aula
a) Publico alvo: Alunos da pré-escola. b) Perfil da turma para a qual a aula será preparada: A turma 004 é a turma de Educação Infantil no período da tarde sendo composta por 15 alunos de ambos os sexos. Fica numa sala de aula ampla e bem arejada. As janelas são todas em vidro e alumínio proporcionando uma melhor luminosidade. Existe um campo gramado, um parque ,duas piscinas e uma praça de alimentação reservado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.606 Palavras / 43 PáginasData: 17/11/2013 -
Plano De Aula De Volei
Anos 6º e 7º anos. Tempo estimado Uma aula. Materiais necessários Bolas de iniciação esportiva e/ou de vôlei, rede, corda elástica. Flexibilização Para alunos com deficiência física (sem mobilidade nos membros inferiores) Para incluir os alunos cadeirantes na prática esportiva, proponha uma partida de vôlei sentado com toda a turma, que pode ser feita em cadeiras com rodinhas. Explore e valorize os fundamentos executados com os membros superiores, como os toques e manchetes. Não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
Plano De Aula
Dialogo; E uma conversação estabelecida entre duas ou mais pessoas. Para existir diálogo tem de existir um locutor e um interlocutor. Entrevista: É uma conversação entre duas ou mais pessoas (o entrevistador e o entrevistado) em que perguntas são feitas pelo entrevistador para obter informação do entrevistado. Métodos comunicação: Investigador, reflexão, inquérito por questionário, expressão e não deixar de fugir dos objetivos de investigação, história de vida, ação de experiência ou acontecimentos do passado. Reunião:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
Plano De Aula
DISCIPLINA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS DESAFIO DE APRENDIZAGEM PLANO DE AULA Público Alvo: Ensino Fundamental série: 4º ano, com 25 alunos, sendo um aluno surdo de 10 anos de idade. Perfil da Turma: crianças com idade entre 9 e 10 anos, de classe média baixa de uma escola municipal onde há poucos recursos na sala de aula, mas que podem ser adaptados, como por exemplo: assistir a vídeos em uma televisão, na biblioteca pode se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
Plano De Aula
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Matemática Kenia Crysthel Caixeta Silva Carvalho RA 1234371 Polo Taguatinga-DF Prática de ensino Vivência no Ambiente Educativo: Plano de Aula Trabalho 1 Kenia Crysthel Caixeta Silva Carvalho RA 1234371 Polo Taguatinga-DF Prática de ensino Vivência no Ambiente Educativo: Plano de Aula Trabalho apresentado à Universidade Paulista –UNIP, do curso de matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino- Vivência no Ambiente Educativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.289 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2013 -
Planos De Aula
Plano de Aula Leitura e Escrita: Hora da chamada Consigna: Observar durante toda a atividade as muitas tentativas de escrita e leitura e registrar no caderno de registro e avaliação. Objetivo: Realizar a leitura do próprio nome e reconhecer os dos colegas. Reconhecer as letras e escrever o próprio nome. Procedimento didático: Após a leitura de todos os nomes, distribua uma ficha com o nome de cada criança, o seu próprio nome.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
PLANO DE AULA
Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Didática e Pratica de Ensino Osasco 2011 PROFESSORA Fabiane Marcondes ACADEMICO Regiane Rodrigues Barbosa [pic] |Curso: Pedagogia |Série: 3º |Disciplina: |Didática e Prática de | | | | |Ensino | |Nomes dos alunos |RA |Nomes dos alunos |RA | | | | | | | | |REGIANE R. BARBOSA | | PLANO DE AULA PÚBLICO ALVO: Crianças na faixa etária de 6 e 7 anos, cursando 1º ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano De Aula Interdisciplinar
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR 1º Ano do Ensino Fundamental Professora: Andressa Carmo Figueiredo Série/ano: 5º ano Matutino Tempo previsto: 4 H OBJETIVOS 1. Estimular o hábito da leitura e da oralidade; 2. Ampliar o vocabulário; 3. Reconhecer a importância de um desenvolvimento sustentável; 4. Reconhecer os recursos naturais; 5. Conhecer as cores quentes e frias; 6. Associar cores quentes a sensações; CONTEÚDOS 1. Português • Leitura e interpretação oral e escrita do texto "A galinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano De Aula De Fantoche
PLANO DE AULA Tema: FANTOCHE 1. Disputa educação e atenção 2. Exercita a inteligência 3. Proporciona horas de recreação 4. Desenvolver a inteligência e imaginação 5. Amplia o vocabulário 6. Enriquece experiências 7. Proporciona liberdade e auto expressão 8. Desenvolver o espirito criador 9. Possibilitar as atividades com as mãos 10. Criar histórias, confecções de bonecos de cartolina, papel marche, feltro, meia etc. Objetivo: aprender teatro de fantoche de um modo fácil e pratico. Conteúdo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano De Aula
INTRODUÇÃO Atualmente a diversidade cultural, está presente em nossa realidade, possuindo dessa forma a necessidade de conhecermos a diversas culturas, assim como os seus costumes. Entender como tudo começou nos levará a compreender a grande diversidade cultural que caracteriza nosso país. Somos um povo que surgiu de um grande agrupamento de povos de várias regiões do mundo. O povo brasileiro foi formado, a princípio, a partir de uma miscigenação, que foi a mistura de basicamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2013 -
Direito Civil. Plano de aula
DIREITO CIVIL PLANO DE AULA 01 Caso Concreto 1 Da leitura do material didático, autor Flávio Tartuce, p. 03-39, responda: a) É correto afirmar que as normas de Direito Obrigacional são hoje as que mais se aplicam com frequência? Explique sua resposta. R= Sim, é o ramo dos Direitos Patrimoniais de valor econômico e está voltado para as relações de valor econômico. Pelas relações obrigacionais estrutura-se a economia – atividade produtiva e troca de bens.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano De Aula
Introdução: A proposta dessa aula é comentar com os alunos algumas questões do Enen que hoje é um dos focos dos alunos do Ensino Medio. Data: 30/10/2013 Objetivos no final da aula: O aluno deve ter entendido muito bem o tema exposto, se sentir muito bem pelo conteúdo aprendido, e fazer alguma atividade sobre o tema e argumentar suas opiniões. Material didático e infraestrutura necessária: O material utilizado será uma folha de papel para cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Planos de aula sobre o princípio de ensino
PLANO DE AULA SOBRE OS PRINCIPIOS DIDATICOS As situações criadas pelo professor, em sala de aula, devem ser sempre agradáveis e significativas, não se perdendo de vista a objetividade e a clareza ao promoverem-se atividades de linguagem escrita, de leitura ou de qualquer outra forma utilizada. O plano de aula desenvolvido foi baseado nos dados fornecidos por uma professora do ensino fundamental de uma escola pública municipal. A aula foi preparada para alunos do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.430 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2013 -
Plano De Aula
Tema: Água no Planta Disciplina: Ciência Justificativa Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres do planeta, e a iminente diminuição da mesma a cada dia, devido a problemas como: assoreamento dos rios, poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e conscientizar o aluno, (este um transmissor de conhecimentos para toda a comunidade) atentando para o uso racional da água e da preservação do meio-ambiente, como forma de garantir uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Os elementos que devem fazer um plano de aula
Introdução Planejar está presente em quase todas as ações que desenvolvemos na vida, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente. De acordo com Libâneo “o planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.726 Palavras / 15 PáginasData: 20/11/2013 -
PLANO DE AULA 5 INTRODUÇAO AO ESTUDO DO DIREITO
Plano de Aula: 05 Introduções ao Estudo do Direito CASO CONCRETO 1 ARISTOTELINO, morador da cidade de Salvador foi multado por estar dirigindo seu veículo sem fazer uso do cinto de segurança. Para evitar “ganhar pontos na carteira”, interpõe recurso administrativo, alegando que é costume da população soteropolitana a não utilização do cinto de segurança porque dá muito trabalho colocar o cinto e já é uma tradição do baiano esse jeito de facilitar a vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Plano De Aula
SUMÁRIO 1 – Plano de aula ................................................................................ ...... 2 2 - Publico alvo ....………………………............................................. 2 3 - Perfil da turma ……..........…………................…............................. 2 4 - Tempo de duração …............………………………………...…........... 2 5 - Tema da aula ……………….……...….................................................. 2 6 - Justificativa ....…………………................................................... 2 7 - Objetivo da aula a ser planejada .................................................... ..... 3 8 - Procedimentos de ensino e método ................................................... ..... 4 9 - Avaliação ........................................................................................... ..... 5 11 - Referências Bibliográficas ..................................................................... 7 Plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Teoria E Pratica Da Argumentação Jurídica
1) Elabore uma avaliação crítica, traçando um paralelo entre a realidade fática apresentada no vídeo e a realidade brasileira atual. 2) Definir os conceitos básicos e as noções gerais do tema. _ A frase: “a vida do Direito é o diálogo da história” deverá ser analisada no contexto da sociedade brasileira. Um novo paradigma Primeiro entendamos o que é paradigma: Um modelo ou exemplo; as inflexões de uma palavra; um modo de se pensar sobre,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2013