Projeto Integra����o Escola Comunidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A IMPORTANCIA DA SECRETARIA ESCOLAR NUMA ESCOLA DE COMUNIDADE
INSTITUTO SUPERIOR DO RIO DE JANEIRO CURSO DE SECRETARIA ESCOLAR FABÍOLA GABRIELY NOGUEIRA DANTAS ELIANE GOMES A IMPORTANCIA DA SECRETARIA ESCOLAR NUMA ESCOLA DE COMUNIDADE Rio De Janeiro 2020 FABÍOLA GABRIELY NOGUEIRA DANTAS A IMPORTANCIA DA SECRETARIA ESCOLAR NUMA ESCOLA DE COMUNIDADE: Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de secretária escolar instituto superior do rio de janeiro, como requisito parcial para conclusão do curso técnico em secretária escolar. Orientador: HÉLIO Rio de Janeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.388 Palavras / 6 PáginasData: 2/6/2022 -
O RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE
LICENCIATURA EM QUÍMICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE CLEIDIANE BENTO DE ANDRADE OLIVEIRA RA: 2120862 Polo Lapa – SP 2022 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA * 1. Identificação a) Nome: EE Zoraide de Campos Helú b) Endereço: Rua Giovani Paladino , 76 – Jardim Jaraguá – São Paulo – SP c) Telefone: 11 3923-6373 d) Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: Secretária da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 7/6/2022 -
O PROJETO PRÁTICAS DE LEITURA NA ESCOLA
Controle de Versões Versão Data Autor Notas da Revisão 01-2021 Cristina Tonon - práticas de leitura na escola Serra/ES 2022 Sumário I. Justificativa/Tema 3 II. Objetivos 2 III. Turmas envolvidas e Conteúdos 4 IV. Desenvolvimento pedagógico 4 Interdisciplinaridade 4 Atitudes Empreendedoras 4 Taxinomia de Bloom 5 Múltiplas inteligências 7 V. Plano de aula 8 VI. Material Necessário 9 VII. Avaliação e Reprodutibilidade 10 1. Justificativa/Tema O ato de ler é necessário no âmbito escolar, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 11/6/2022 -
O Mantido pela Campanha Nacional de Escolas da Comunidade
FACULDADE CNEC FARROUPILHA Mantido pela Campanha Nacional de Escolas da Comunidade – CNEC CURSO DE BACHAREL EM DIREITO JOÃO GUILHERME BRATZ A NATUREZA JURÍDICA DO NOTÁRIO REGISTRADOR E A INCIDÊNCIA DO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR EM SUA FUNÇÃO PÚBLICA PRIVADA Farroupilha 2021 JOÃO GUILHERME BRATZ A RESPONSABILIDADE CIVIL DO NOTÁRIO REGISTRADOR E A NÃO INCIDÊNCIA DO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR EM SUA FUNÇÃO PRIVADA PÚBLICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.889 Palavras / 40 PáginasData: 22/8/2022 -
O PROJETO MINUTO COM O PROFESSOR - ESCOLA BARRA SERROTE
PROJETO IDENTIFICAÇÃO Nome da escola: E.M.E.F Barra do Serrote Código MEC/INEP: 23120720 Nome do Diretor (a): Maria Jucilene de Sousa Lima Nome do coordenador: Luiz Alcântara Bezerra Professores responsáveis pelo Projeto: Gabriella de Oliveira Pinto Monik Gomes de Souza Lidiane Ramos Marques Antônia Regina Silva de Sousa Francisco Francicleuton Matias de Sales Francisca Tainara de Souza Pinheiro Luciene Oliveira de Souza Maria Fernanda Almeida Morais Miranda Francisca Weslania Sarmento de Matos Turmas participantes do Projeto:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2022 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO “ALUNOS EM RODA” COM ALUNOS DO 5º AO 9º ANO DA ESCOLA FUNDAMENTAL
ANDRÉ DO NASCIMENTO RIBEIRO- Matrícula nº01406889 DEUSANETE PINTO MACHADO- Matrícula nº 01416867 HEDICLÉIA GUEDES DE SOUZA- Matrícula nº 01426027 VALERIA FONTES SOUZA- Matrícula nº 01410089 PROJETO DE INTERVENÇÃO “ALUNOS EM RODA” COM ALUNOS DO 5º AO 9º ANO DA ESCOLA FUNDAMENTAL TANCREDO NEVES NO MUNICÍPIO DE MARABÁ-PARÁ Fiquem à vontade para mudarem o tema Rodas de leitura: como estimular a leitura infantil? Atividade avaliativa apresentada à Disciplina de Desenvolvimento Infantil no Curso de Psicologia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.507 Palavras / 7 PáginasData: 20/9/2022 -
O PROJETO DE REFLORESTAMENTO ECONOMICO PARA AREA DEGRADA E CONTRIBUIÇÃO SOCIOECONÔMICA DA COMUNIDADE LOCAL
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO – UFRPE UNIDADE ACADÊMICA DE SERRA TALHADA – UAST PROJETO DE REFLORESTAMENTO ECONOMICO PARA AREA DEGRADA E CONTRIBUIÇÃO SOCIOECONÔMICA DA COMUNIDADE LOCAL Atividade desenvolvida pelos discentes Danilo Micael de Araújo; Liliane Maria da Silva e Graciane Xavier Leal Ferraz, para a disciplina de Silvicultura no período de agosto de 2021.2/2022, sob a orientação da Prof.ª Drª Luzia Ferreira. Serra Talhada - PE Setembro – 2022 1. INTRODUÇÃO Algumas espécies de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.887 Palavras / 8 PáginasData: 22/9/2022 -
O PLANO DE TRABALHO PROJETO FAZENDO ARTE NA ESCOLA
PLANO DE TRABALHO PROJETO FAZENDO ARTE NA ESCOLA 1 - DADOS CADASTRAIS NOME DO MONITOR: VANESSA ALVES FERNANDES FERREIRA ENDEREÇO: Rua Antônio Hidalgo nº 221 – Jd. Nossa Senhora de Fátima E-MAIL: vanessafernandes2011@hotmail.com FACEBOOK: Vanessa Fernandes Ferreira CIDADE: Mirandópolis UF: SP CEP: 16800-000 FONE: (18) 991330527 CPF: 213542348-39 RG: 28049531-6 ÓRGÃO EXPEDIDOR: SSP/SP PROFISSÃO: Professor de Educação Física 2 - DESCRIÇÃO DO PROJETO TÍTULO DO PROJETO: Fazendo Arte na Escola IDENTIFICAÇÃO DO OBJETO: Oficina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2022 -
PROJETO ESCOLA DE VALOR ECOVIVÊNCIA RELAÇÕES ENTRE ESCOLA, FAMÍLIA E SUSTENTABILIDADE
TEMA DO PROJETO ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOCELYN VELLOSO BORGES SÃO JOSÉ DOS RAMOS/PB 2022 ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOCELYN VELLOSO BORGES EDUCAÇÃO AMBIENTAL ECOVIVÊNCIA: RELAÇÕES ENTRE ESCOLA, FAMÍLIA E SUSTENTABILIDADE COMPONENTES CURRICULARES COM ENFOQUE NAS HABILIDADES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ARTE, BIOLOGIA, ED. FÍSICA, ESPANHOL, FILOSOFIA, FÍSICA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, INGLÊS, L. PORTUGUESA, MATEMÁTICA, QUÍMICA E SOCIOLOGIA SÃO JOSÉ DOS RAMOS/PB 2022 ________________ Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.545 Palavras / 15 PáginasData: 10/10/2022 -
A REELABORAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ RODRIGUES FIGUEIREDO
A REELABORAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ RODRIGUES FIGUEIREDO [ TCC em formato de Artigo, apresentado à Universidade Federal de Ouro Preto (CEAD/UFOP), como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar.] Ivo Guedes dos Santos[* Professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental desde 2000 na rede municipal de ensino de Chapada do Norte-MG; Supervisor Escolar das Escolas Municipais e Estaduais no Município de Chapada do Norte-MG.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.765 Palavras / 24 PáginasData: 1/11/2022 -
Projeto de Alimentação Infantil nas Escolas
Com o crescimento da industrialização, o estilo de vida favoreceu ao sedentarismo devido ao aumento do consumo de alimentos que contém uma restrição nos gastos energéticos para as atividades do dia-a-dia e trabalho, assim o consumo por alimentos prontos ficou mais acessível aumentando o risco de doenças cardiovasculares, diabetes, colesterol causando obesidade e alguns tipos de câncer (COMITÉ NACIONAL DE LOS ESTADOS UNIDOS, 1992apud ABREU, VIANA, MORENO, TORRES 2001). Foram observados em outros países mudanças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2023 -
As Funções Das Eletivas E Projetos De Vida Na Escola
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO DEPARTAMENTO DE LETRAS CURSO DE LETRAS LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA INGLESA E LITERATURAS IARA SILVA DO NASCIMENTO MICAELE GOMES DA CONCEIÇÃO GRUPO 2 – Funções das eletivas e projetos de vida na escola. BACABAL 2022 IARA SILVA DO NASCIMENTO MICAELE GOMES DA CONCEIÇÃO GRUPO 2 – Funções das eletivas e projetos de vida na escola. Uma análise baseada no projeto do novo Ensino Médio, com base teorica situada na BNCC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.113 Palavras / 9 PáginasData: 19/4/2023 -
Escola e Comunidade Surda
Carla Patrícia Rodrigues da Silva¹ Luciana Alves de Paula Freitas² RESUMO A educação inclusiva tem como objetivo garantir o acesso e a participação de todos os alunos na escola, independentemente de suas diferenças e limitações. Nesse contexto, a inclusão de alunos surdos apresenta desafios específicos, especialmente no que diz respeito à língua de comunicação utilizada. A libras é reconhecida como língua oficial das comunidades surdas no Brasil. No entanto, sua presença na escola ainda é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2023 -
Prática de Ensino: Integração Escola x Comunidade
UNIP Licenciatura em Matemática PRÁTICA DE ENSINO: INTERGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (P E: IEC) POSTAGEM1 ATIVIDADE1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE ALUNO: SILDO ERCILIO GASPAR- RA: 11648 POLO TBATINGA-AM ANO 2023 1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Identificação 1. Nome: Escola Municipal Indígena aicüna I 2. Endereço: Rua 29 de abril s/n cep:69640-000 3. Telefone: (97) 991931620; 4. Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: prefeitura municipal de Tabatinga-Am 1.2. Análise crítica do ambiente físico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.256 Palavras / 6 PáginasData: 27/5/2023 -
A Participação Da Comunidade Na Construção Da Escola Democrática
A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA CONSTRUÇÃO DA ESCOLA DEMOCRÁTICA Elenvangela Ferreira Machado[1] Maria de Nazaré Fona Nunes[2] Resumo A escola democrática é baseada na descentralização do poder, esta promove a participação de toda a comunidade escolar (gestores, educadores, alunos, pais e demais funcionários da escola) no processo de tomadas de decisões. Ademais, neste modelo escolar as responsabilidades são compartilhadas e todos acompanham o desenvolvimento da escola. Nesse contexto, a presente pesquisa apresenta como temática: “
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.780 Palavras / 8 PáginasData: 7/7/2023 -
Resenha - A Escola E A Comunidade Surda
A ESCOLA E A COMUNIDADE SURDA Uma das principais considerações para promover a inclusão dos estudantes surdos é a presença de profissionais capacitados em LIBRAS. Esses profissionais, como intérpretes ou professores fluentes em língua de sinais, podem facilitar a comunicação entre os alunos surdos e seus colegas ou professores ou proporcionar aulas ministradas diretamente em língua de sinais. Além disso, é preciso que as escolas ofereçam recursos e tecnologias assistivas adequadas. Isso pode incluir sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2023 -
O Projeto De Experimentação Nas Escolas Condutibilidade Elétrica
GQI 114 – Ensino de Química PROJETO DE EXPERIMENTAÇÃO NAS ESCOLAS CONDUTIBILIDADE ELÉTRICA LAVRAS 2023 LUCAS PAIXÃO MACIEL E SILVA Introdução A experimentação como método científico tem suas raízes no pensamento filosófico e científico da Grécia Antiga, e teve uma influência significativa na ciência moderna como método sistemático de investigação, apesar da sua origem remeter a tempos antigos. Aristóteles, filósofo grego do século IV a.C., desempenhou um papel importante na história da experimentação, apesar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.611 Palavras / 19 PáginasData: 1/10/2023 -
A Relação Escola X Comunidade
Discentes: Henrique do Vale Matheus Santana Tiatira Dolabela Yohanna Salles Tutor(a): Gal 1. INTRODUÇÃO Você sabe qual é a importância de uma boa relação entre a escola e a comunidade? Educar crianças, jovens e adultos de forma saudável, empática e despertando a curiosidade e preocupação com a sociedade é um dos focos da educação. O relacionamento interpessoal dos alunos com os professores, funcionários, e outras pessoas desde a educação infantil, é um dos principais caminhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.725 Palavras / 7 PáginasData: 8/11/2023 -
Relatório De Estágio Supervisionado Ii – Projeto De Intervenção Idosos Em Situação De Vulnerabilidade Na Comunidade
Unopar Anhanguera Gurupi-TO UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR ANHANGUERA CURSO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ALLISON ALVES RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – PROJETO DE INTERVENÇÃO IDOSOS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE NA COMUNIDADE BAMBUÍ/MG – 2023 Unopar Anhanguera Gurupi-TO UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR ANHANGUERA CURSO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ALLISON ALVES RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – PROJETO DE INTERVENÇÃO IDOSOS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE NA COMUNIDADE BAMBUÍ/MG – 2023 FOLHA DE IDENTIFICAÇÃO UNIDADE DE ENSINO: Universidade Unopar Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 1/12/2023 -
Roteiro para análise do Projeto Político Pedagógico da Escola
imagem logo Centro Universitário de Maringá - Unicesumar Roteiro para análise do Projeto Político Pedagógico da escola Nesse momento você analisará o PPP da escola. Quando seu professor orienta que você analise o documento da escola chamado de PPP, ele quer dizer para você "OBSERVAR, PESQUISAR, DIVIDIR EM PARTES PARA A COMPREENSÃO do material". A palavra está em caixa alta justamente para evidenciar a importância e a complexidade da atividade que realizará. Quando estiver na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 9/12/2023 -
O Projeto Escolas
Projeto de lei Teoria da Norma e do conhecimento jurídico Norma: Lei n° 14824 de 13/03/2024 Ementa: Obriga as instituições de ensino populares e particulares a contratação de profissionais de segurança pública/privada para garantir o zelo a integridade dos alunos, docentes e demais funcionários . O Congresso Nacional decreta : Art. 1° Fica instituído o programa de obrigação de contratação de profissionais de seguridade no âmbito público e privado para zelar a vida de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2024 -
Escola e Comunidade
CURSO DE PEDAGOGIA Modelo PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA TÍTULO DO PROJETO NOME: RA: POLO NOME: RA: TÍTULO DO PROJETO Trabalho de intervenção pedagógica, realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da Instituição Universidade Paulista – UNIP. Polo (cidade) /Estado ANO Sumário 1. Tema 2. Situação Problema 3. Justificativa e Embasamento Teórico 4. Público-Alvo 5. Objetivos 6. Percurso Metodológico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2024 -
Prática de ensino integração escola x comunidade
LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Jéssica Karina Lima Martínez RA 1525954 Suzano – SP 2016 1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. IDENTIFICAÇÃO A Escola Estadual Senador Casemiro da Rocha está localizada na Rodovia Índio Tibiriçá, KM 53,5 no bairro de Ouro Fino Paulista do estado de São Paulo sob CEP 09440-000. Telefone (11) 4827-0238. Tendo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.964 Palavras / 12 PáginasData: 25/4/2024 -
Elaboração De Um Projeto Empresarial Enfase Em Gestão Imobiliaria
ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS MATEMÁTICA FINANCEIRA E ESTATÍSTICA – ¬¬1º MÓDULO Professor: Nilson Ferreira da Costa Valor 50 pontos italização Simples 1) Determinar quanto renderá um capital de R$ 60.000,00 aplicado à taxa de 24% ao ano, durante sete meses.Resposta: R$ 8.400,00 2) Um capital de R$ 28.000,00, aplicado durante 8 meses, rendeu juros de R$11.200,00. Determinar a taxa anual.Resposta: R$ 60% a.a. 3) Durante 155 dias certo capital gerou um montante de R$
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 16/3/2012 -
Projeto
RESUMO O conteúdo deste trabalho aborda a MAGAZINE LUÍZA como sendo uma das três maiores redes de comércio varejista de móveis e eletrônicos do país, descreve sua constituição e origem, além de operações as quais se dedica. Aborda aspectos sobre seus principais concorrentes, porte da empresa, processos gerenciais e administração de seus recursos materiais. Através de seu comprometimento e crença nas pessoas, o foco central do MAGAZINE LUÍZA é o cliente, proporcionando a realização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.218 Palavras / 9 PáginasData: 7/4/2012