Psicologia Do Desenvolvimento Unidade II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
27.669 Trabalhos sobre Psicologia Do Desenvolvimento Unidade II. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Portfólio Psicologia do Desenvolvimento e Educação de Crianças, Jovens e Adultos
Portfólio Psicologia do Desenvolvimento e Educação de Crianças, Jovens e Adultos 1) Qual a concepção de desenvolvimento infantil e aprendizagem adotada pelos teóricos Piaget e Vygotsky? Explique estas concepções e sua relevância para a Educação Infantil. Para Piaget o conhecimento é um processo de interação entre o sujeito e o meio físico. O ser humano ao nascer é um indivíduo biológico e se encontra em um estado de desorganização que deverá ir se organizando ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2022 -
A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
ESTUDO DIRIGIDO - INFÂNCIA Disciplina: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA Docente: SEBASTIÃO ELAN DOS SANTOS LIMA Carga Horária: 80h Plataforma: EASYSCHOOL E GOOGLEMEET Período de Oferecimento: 2022.1 Dias de Oferecimento: TERÇA-FEIRA 01) O Desenvolvimento Humano é vitalício, um processo contínuo e ininterrupto que envolve os aspectos biológicos, físicos, sociais e culturais que se influenciam para a constituição do sujeito. Nesse sentido, aborde a respeito do CRESCIMENTO e DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO e discuta respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2022 -
A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento Conhecimento prévio são as informações guardadas na mente e que podem ser acionadas quando necessário, possibilita a relação do aluno com o que será ensinado e deve ser aproveitado pelo professor. A prática de acionar o conhecimento prévio, vai além de uma escolha do professor, pois reflete e muito no aprendizado. Esse conhecimento possibilita a relação do aluno com o que será ensinado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2022 -
A Psicologia do Desenvolvimento na Velhice
UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ Escola de Ciência da Saúde Curso de Psicologia Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento na Velhice Professora: Katia Simone Ploner Acadêmicas: Brunna Salvi, Jéssica Sthefany Santos, Juliana Pichorim, Maiara Cristina Rodrigues O filme cujo papel principal é interpretado por Julianne Moore, trouxe à atriz diversas premiações por sua atuação, incluindo o Oscar, o Globo de Ouro, entre outros. Este foi escolhido para visualização e comentário, por se tratar de uma doença que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.896 Palavras / 8 PáginasData: 8/5/2022 -
Psicologia do Desenvolvimento e Educação de Criança, Jovens e Adultos.
Resultado de imagem para claretiano nome matricula PORTFÓLIO: 2º Ciclo de Aprendizagem Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e Educação de Criança, Jovens e Adultos. Professor Responsável: Lilian Paula Degobbi Bergamo 2022 ________________ O desenvolvimento infantil é um assunto muito importante para a formação de educadores, para entender sobre este assunto é necessário conhecer sobre vários estudiosos, dentre eles há dois teóricos Piaget e Vygotsky que trazem concepções muito importantes para a educação infantil. Os dois teóricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2022 -
PCC DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA VANESSA PATRICIA DA ROCHA OLIVEIRA EDUCAÇÃO ESPECIAL: COMO A INCLUSÃO NAS ESCOLAS VEM TRANSFORMANDO O MUNDO RIO DE JANEIRO, 2021 E quando a educação especial, inclusão, não são acessíveis para todos? Sabe-se que a complexidade e responsabilidade pela vida de um ser humano que apresenta necessidades específicas vão além da sala de aula. Ela inicia em uma rotina familiar, que precisa ter como base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2022 -
A Psicologia da Educação Unidade
Psicologia da Educação – Unidade 1 O desenvolvimento humano é cercado de teorias que foram evoluindo com o tempo e com os novos desafios pelos quais a humanidade passou. Em nossos estudos, vimos que Sigmund Freud desenvolveu a Teoria Psicanalítica e os conceitos do aparelho psíquico formado pelo consciente, pré-consciente e inconsciente, chamada de teoria topográfica. Avaliação dissertativa. Explique como os componentes da teoria topográfica estão relacionados com o desenvolvimento humano. De acordo com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2022 -
OS ASPECTOS DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE RETRATADOS NO CINEMA: UMA ANÁLISE DO FILME O “QUARTO DE JACK”
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, LETRAS, ARTES, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA ISADORA HELIANDRA DE SOUSA, MARIA EDUARDA SILVA FERREIRA ASPECTOS DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE RETRATADOS NO CINEMA: UMA ANÁLISE DO FILME O “QUARTO DE JACK” Fatores de risco e proteção ao desenvolvimento infantil e resiliência e promoção de desenvolvimento saudável. UBERABA, MG 2022 ASPECTOS DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE RETRATADOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.803 Palavras / 20 PáginasData: 1/6/2022 -
A PSICOLOGIA INFANTIL: O DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO NA INFÂNCIA
PSICOLOGIA INFANTIL: O DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO NA INFÂNCIA1 Adriel Faba dos Santos2 O desenvolvimento humano envolve as mudanças contínuas que ocorrem no sujeito desde a origem até a morte. Esse processo de desenvolvimento ocorre quando há mudanças na estrutura e função do órgão ou organismo até atingir a idade adulta. Esse processo se baseia não apenas nos fatores genéticos e biológicos do indivíduo, mas também no ambiente ao qual ele está adequado. No início da gestação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2022 -
A Psicologia do Desenvolvimento Relatório de Piaget
MODELO DO RELATORIO DE AVALIAÇÃO PSICOLOGICA INFANTIL 2.º bimestre CAPA CONTRACAPA INTRODUÇÃO (FALE O QUE CONSTA NESTE RELATORIO, QUEM ESTA REALIZANDO-O, POR QUE?) 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome do examinador Iniciais do sujeito Gênero Data de nascimento Idade (ano e mês) Escolaridade (criança, pais e irmãos) Genetograma 2. DESCRIÇÃO E APLICAÇÃO DOS TESTES PARTE TEÓRICA DO TESTE – retirar do manual (COLUMBIA, BENDER, R2 e WISCIV) Autor: Ano: Edição: População a que se destina: Objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2022 -
A Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Coordenadoria Geral de Educação à Distância Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Projeto de Prática Título do Projeto A visão dos professores sobre erro e fracasso escolar Descrição do Projeto: O presente projeto justifica-se pela necessidade de compreensão por parte do futuro educador sobre os fatores que influenciam o fracasso escolar, e dentro disso a relevância da relação professor-aluno, bem como de uma visão construtivista sobre o erro escolar/ na aprendizagem. Com este projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 23/6/2022 -
O COMPONENTE CURRICULAR: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS COMPONENTE CURRICULAR: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DOCENTE: ANDREZZA BELOTA LOPES MACHADO ACADÊMICOS: Kauanny Edria Santos Rodrigues Laura Mariana Moura dos Santos Letícia Maciel Mizobe Maria Lucia Ferreira Batista ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Valor atribuído: 4,0 (três) pontos Com base nos estudos dos textos e desenvolvidos em sala de aula, desenvolva as seguintes atividades: 1. Construa uma linha do tempo sobre a evolução da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 1/9/2022 -
A Psicologia do Desenvolvimento
O documentário “Nunca me Sonharam” aponta para uma realidade muito comum, e que acontece constantemente, porém, pouco percebida e falada, o abandono do adolescente e do jovem em sua realidade, em como eles não tem possibilidade de sonhar além, pois estão presos ao contexto em que nasceram e vivem. O professor André Barroso fala sobre a realidade vivenciada pelos alunos, e os próprios alunos também contam suas experiências, e isso é algo muito interessante nessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2022 -
A CONTRIBUIÇÃO DO PERIODO SOCRÁTICO PARA A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
UNIVERSIDADE MAURÍCIO DE NASSAU PEDAGOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO GLEYDSON ROCHA SOUZA DEBORA DA SILVA SANTOS ELYSAMA ILUSKA DE ALMEIDA ANA MARIA DA CUNHA REGO CONTRIBUIÇÃO DO PERIODO SOCRÁTICO PARA A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Os filósofos gregos tem uma importante influência para a psicologia do desenvolvimento. Foram eles que iniciaram o estudo da natureza da psique do homem , como a mente,o eu e a alma. Período Socrático (Século V e IV a.c): O segundo período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2022 -
Portfólio Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem
THAYSE CRISTINA GOMES MARTINS - 8072991 Portfólio Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Psicologia do desenvolvimento da aprendizagem Tutor: Lilian Paula RIO DE JANEIRO/RJ 2022 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Psicologia do desenvolvimento da aprendizagem Tutor: Lilian Paula R.A.: 8072991 Aluno: Thayse Cristina Gomes Martins Turma: DGPED2001RJOA0S ORIENTAÇÕES PARA A ATIVIDADE . Com base nas leituras do Capítulo 3: Aprendizagem, do Capítulo 4: Desenvolvimento, do livro: Fundamentos Psicológicos da Educação, bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2022 -
A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A primeira infância é por vezes referida como os anos pré-escolares. Este é um período da vida após a infância e antes que a criança comece a escolaridade formal. Isso geralmente é de idades de 3 a 5 ou 2 a 6 anos. A importância da educação infantil de alta qualidade é agora universalmente reconhecida, e essa qualidade depende crucialmente dos profissionais que trabalham com nossas crianças pequenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2022 -
Psicologia do Desenvolvimento Humano
Psicologia do Desenvolvimento Humano I O Desenvolvimento humana e estudo Científico da mudança e dá continuidade durante todo o ciclo humano de vida. A ideia de que o desenvolvimento começa na infância e continua depois da infância durante a adolescência na vida adulta e na velhice fica evidente porque o desenvolvimento ocorre durante toda a vida. Cada período do tempo de vida é influenciado pelo que acontece antes e irá afetar o que está por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.218 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2022 -
A Psicologia do Desenvolvimento da Adolescência à Velhice
Título: Inserindo imagem... Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento da Adolescência à Velhice Professor: Rafael Dissentes: Adailton Luduvico da Silva Ailton Volpato Rodrigues Marcelo Martins Como a Psicanálise compreende a noção de adolescência? 1. A adolescência como “tormenta” A compreensão da adolescência, no que diz respeito à perspectiva psicanalítica, provoca em seu bojo de entendimento paradoxos com a leitura clássica do desenvolvimento, a saber, a partir da maturação biológica ou dos critérios que tangem à dimensão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.417 Palavras / 10 PáginasData: 29/11/2022 -
A Psicologia do Desenvolvimento
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Alexsandra Siqueira Galvão 04116723 Pedagogia O período socrático, conhecido também como período clássico ou antropológico ocorreu no final do século V e abrange todo o século VI a.c.. Ele acontece num momento em que a filosofia investigava questões humanas como as técnicas, a ética e a política. Foi um período de grande desenvolvimento cultural e científico, o que proporcionou um ambiente fértil para o desenvolvimento do pensamento. Essa foi a época dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 12/12/2022 -
AS CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM E PSICOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LINGUA INGLESA.
CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM E PSICOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LINGUA INGLESA. Charles Rodrigues Novais Júnior. Compreende-se a importância dos processos psicológicos do ser humano inerente a aquisição de qualquer que seja o conhecimento. A priori, faz-se necessário entender o conceito de Psicologia da educação, ela contribui para que o espaço e contexto no qual o aluno está inserido, tenha confortabilidade e fluidez no processo de aprendizagem do estudante, trazendo consigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 20/12/2022 -
A Contribuição do Período Socrático para a Psicologia do Desenvolvimento
Contribuição do Período Socrático para a Psicologia do Desenvolvimento Da imaginação à razão. Do mito à Filosofia. Esses percursos s ão semelhantes poistratam do ser humano, mesmo que séculos ou milênios os s eparem. Mesmos em épocasdiferentes, com formas diferentes de ver as coisas o ser humano c ontinua o mesmo, tendoque passar por todas as fazes de desenvolvimento, por exemplo: físico-motor; intelectual;afetivo-emocional e social. Ou ainda: oral, anal, fálica, período de latência e genital.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2023 -
Psicologia, Organizações e Trabalho II Professor Carlos Victor Aderaldo
Treinamento e Desenvolvimento AV3 Psicologia, Organizações e Trabalho II Professor Carlos Victor Aderaldo Marilene Santana de Albuquerque - 1522377 Jaqueline Vieira Ribeiro – 1622088 1. Introdução O seguinte trabalho tem como objetivo realizar planejamento de Treinamento e Desenvolvimento para o setor de Consultoria Interna (Business Partner), afim de desenvolver melhores práticas de contatação de stakeholders a respeito de melhores soluções para os problemas encontrados. 2. Fundamentação teórica “Em se tratando de treinamento, este faz frente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2023 -
Questões Do Cap 7- Psicologia Do Desenvolvimento
1. É o desenvolvimento humano desde o nascimento até sua vida adulta em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social. 2. Refere-se ao crescimento orgânico juntamente com o desenvolvimento mental que abrange o aparecimento progrressivo de estruturas mentais, estas são formas de organização das atividades mentais que vão se aperfeiçoando até todas elas estarem plenamente desenvolvidas. 3. O simples fato de entendermos que uma criança não é um pequeno adulto, as características que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2023 -
A Origem e Desenvolvimento da Psicologia Jurídica
Unidade II - Origem e desenvolvimento da psicologia jurídica II.1 - A aliança dos "psi" com o Direito: quais as razões dos crimes imotivados? Começaremos agora a refletir sobre os primórdios da interface das práticas "psi" com o Direito. O autor que tomaremos como referência é Michel Foucault, filósofo e psicólogo francês que, dentre outras coisas, se dedicou a estudar as relações de poder que foram se instituindo e organizando a sociedade ocidental. Segundo Foucault,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.476 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2023 -
A Psicologia de Aprendizado e Desenvolvimento
Universidade Veiga de Almeida Aline Henrique S Moreira 1220401347 Pedagogia Psicologia de Aprendizagem e Desenvolvimento - Orientação: Prof.ª Dra. Katia Puente 27/03/2023 A PSICOLOGIA E SUA AMPLITUDE E AS CONCEPÇÕES SOBRE APREDIZAGEM 1 INTRODUÇÃO Desenvolvendo o estudo da psicologia em seu contexto histórico-social, torna-se possível entender a sua constituição em ciência e entender os certames atuais no interior das relações sociais desenvolvidas pelo homem. O Primeiro ponto a ser estudado e que a psicologia não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 31/3/2023