RESENHA CIENCIA COISA BOA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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RESENHA DO CAPÍTULO II, O MÉTODO CIENTÍFICO, DA OBRA A REVOLUÇÃO CIENTÍFICA E AS ORIGENS DA CIÊNCIA MODERNA.
MÁYRA LUÍSA NOGUEIRA CORREIA RESENHA DO CAPÍTULO II, O MÉTODO CIENTÍFICO, DA OBRA A REVOLUÇÃO CIENTÍFICA E AS ORIGENS DA CIÊNCIA MODERNA. Resenha apresentada como avaliação parcial da disciplina Epistemologia da Educação do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Campus XVII da Universidade do Estado da Bahia. Sob a orientação do Prof. Me Josevandro Chagas Soares. BOM JESUS DA LAPA 2016 HENRY, John. O método científico. In: ____ A revolução científica e as origens da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2017 -
Resenha- Administração é Ciência ou Arte?
RESENHA “ADMINISTRAÇÃO É CIÊNCIA OU ARTE?” O QUE PODEMOS APRENDER COM ESTE MAL-ENTENDIDO? MATTOS, Pedro. I. Resenhista II. Autor III. A obra IV. Resenha V. Referências Bibliográficas 1 – A Obra 2 – Dictum 3 – Porque e quando alguém faria essa pergunta? 4 – A que está se referindo mesmo quem faz a pergunta ? 5 – A Saga da Ciência racional, moderna e excludente. 6 – Mas estará a Ciência tão distante de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2017 -
Resenha sobre o ensino de Ciências nas escolas
Resumo O autor relata que as contestações e tentamento de modificação em relação ao ensino de Ciências já existem desde muito tempo, para ser mais especifico desde década de 60, através de um determinado projeto. Nesse período o autor revela que o Brasil tinha um histórico de melhoria no ensino com o instituto de ciência e cultura, em São Paulo. Decorrente de vários trabalhos de diversos professores, com a ajuda do MEC e de outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 3/7/2017 -
Resenha Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação
Este resumo tem o intuito de explicar de maneira sucinta a vídeoaula “Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação” da Professora Me. Michelle Fernandes Lima. Sua aula tem como eixo central dialogar sobre a iniciação à pesquisa educacional, com a finalidade de levar o sujeito a refletir sobre a pesquisa no curso de pedagogia, bem como as diretrizes para a elaboração da mesma desde a leitura, a escrita de textos científicos. Logo, o vídeo enfatiza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 29/8/2017 -
Resenha:A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais
Resenha GOLDENBERG, Mirian. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais. 2.ed. Rio de Janeiro: Record, 2004 (68-103). Nos capítulos selecionados do livro a autora trabalha as etapas de uma pesquisa científica, começando pela escolha do tema e a delimitação correta do objeto, onde levanta a questão que qualquer tema pode ser relevante pois “não existe tema tolo ou pouco importante”, desde que o pesquisador consiga trabalha-lo. A grande questão são quais os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 30/8/2017 -
Resenha - Em Direção a uma ciência dos Saberes e das práticas docentes
EM DIREÇÃO A UMA CIÊNCIA DOS SABERES DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS (Tarso B. Mazzotti) Mestranda: Denise Guerra dos Santos Orientador: Profº Drº Pedro Humberto Faria Campos RESENHA A ideia principal do autor é discutir quais seriam os saberes necessários à prática docente, entendendo que é imperativo um conjunto de conhecimentos confiáveis no fazer educativo, para se alcançar os limites da ação pedagógica e promover mudanças de valores, crenças e atitudes. Mazzotti sustenta que a Retórica sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.390 Palavras / 10 PáginasData: 29/10/2017 -
RESENHA DESCRITIVA DA OBRA - UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE TECNOLOGIA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO RESENHA DESCRITIVA DA OBRA “UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS” DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS TURMA: Vespertino – 2017 DOCENTE: Cybelle Salvador Miranda DISCENTE: Gabrielle de Jesus de Souza Arnour da Silva BELÉM, PARÁ 2017 "Um discurso sobre as ciências", de autoria do professor Boaventura de Sousa Santos, com direitos reservados a editora Cortez, 5a edição, 2008, publicado em São Paulo. Um Discurso Sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2017 -
Resenha Bibliográfica do livro: Dinâmica da pesquisa em ciências sociais - Os polos da prática metodológica
C:\Users\AndreFreire\Pictures\uece_v.png Universidade Estadual do Ceará Centro de Estudos Sociais aplicados - CESA Epistemologia Prof. Dr. Ana Silvia Rocha Ipiranga Aluno: Ezequiel Alves Lobo Resenha Bibliográfica da introdução do livro: Dinâmica da pesquisa em ciências sociais Os polos da prática metodológica (Pag. 25- 40 Referência Bibliográfica: BRUYNE, P. de; HERMAN, J. & SCHOUTHEETE, M. DE. (1991). Dinâmica da pesquisa em ciências sociais. Os polos da prática metodológica. Rio de Janeiro: F. Alves. O enfoque da obra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2018 -
Resenha: Aspectos Lógico-filosóficos da Organização do Conhecimento na Esfera da Ciência da Informação
Universidade Federal do estado do rio de janeiro centro de ciências humanas - cch Biblioteconomia - Bacharelado ester Almeida e albuquerque resenha: Aspectos Lógico-filosóficos da Organização do Conhecimento na Esfera da Ciência da Informação Rio de Janeiro 2018 ester almeida e albuquerque resenha: Aspectos Lógico-filosóficos da Organização do Conhecimento na Esfera da Ciência da Informação Trabalho apresentado ao curso Bacharelado em Biblioteconomia da UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janiro, para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2018 -
Resenha Comparativa: Neoconstitucionalismo - Entre a ciência do direito e o direito da ciência
JÉSSICA DE JESUS SANTOS RESENHA COMPARATIVA AUTORES ÁVILA, Humberto. Neocontitucionalismo: Entre a ciência do direito e o direito da ciência. CUNHA, Dirley da. Curso de Direito Constitucional.10 ed. O Neocontitucionalismo é uma mudança de paradigma que ocorreu a partir do período pós guerra, no período entre 1939 e 1945, em razão do fracasso do Estado Legislativo de direito na qual o pensamento era voltado na positivação das normas jurídicas, no sentido de que as normas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.736 Palavras / 7 PáginasData: 26/4/2018 -
Resenha: Demonstração e Verdade - A ciência tal qual se faz
Por: Fabio Menezes da Silva (doutorando em ensino da matemática e da física) Resenha: Demonstração e verdade (Jean-Louis Gardies; A ciência tal qual se faz, 288-304) O autor começa por trazer suas intenções em esclarecer as origens sócio-históricas das demonstrações matemáticas, considerando haver algum senso comum que ela está totalmente associada a tal procedimento. Através desse percurso, também explica como a edificação das matemáticas, principalmente por influência grega, ocorreu do modo elemento por elemento. E,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2018 -
Resenha - A ciência como vocação
Nome: Daniel Silva Neri - 40° CSAP Resenha Crítica O autor Max Weber, especialista em Ciências Sociais, cresceu em um ambiente erudito. Por isso, tratar sobre assuntos que permeavam o ambiente europeu, contextualizado pela Modernidade, fora sua especialidade. Dessa forma, Max Weber elabora o ensaio com o título de “A Ciência como vocação”, o qual faz parte de um texto inspirado em uma palestra do ano de 1917, contexto de 1ª Guerra Mundial. Outra obra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2018 -
Resenha Crítica - A Ciência em Ação
Introdução à Metodologia das Ciências Sociais – Turma A Professor: Adalberto de Salles Lima Aluno: Wander Pereira Souza Fiod Martins Matricula: 17/0115852 Resenha Crítica Referência: LATOUR, B. Ciência em Ação. – A Arte da Pesquisa. São Paulo: Editora UNESP, 200 (cap.1) Latour desenvolve o capítulo em torno de suas modalidades positiva e negativa dentro do âmbito da sentença. A primeira ocorre em uma sentença, colocada em outra, é vista como um fato. Enquanto que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 2/7/2018 -
Resenha Critica Alan.F Charmers,O que é ciência afinal?: O problema da indução
Resenha Critíca Alan.F Charmers,O que é ciência afinal?: O problema da indução,Capitulo 2,Editora Brasiliense,1993.(Texto 5). Elaborado por o aluno:Higor eduardo Rocha Dos Santos Credenciais do Autor: Alan Francis Chalmers nasceu em Bristol (Inglaterra), em 1939. Formado em Física pela Universidade de Bristol, fez mestrado pela Universidade de Manchester e doutorado pela Universidade de Londres. Atualmente, é professor na Universidade de Sydney (Austrália). Chalmers inicia o capitulo falando a seu entendimento do principio da indução, ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 24/7/2018 -
Resenha Critica: O que é ciência
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES Centro de Ciências Humanas Curso de Licenciatura Letras Inglês Loren stephane azevedo mendes RESENHA DESCRITIVA Montes Claros – MG Agosto- 2018 Loren stephane azevedo mendes RESENHA DESCRITIVA Trabalho acadêmico apresentado a disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa ministrada no 1º período do curso de licenciatura Letras Inglês da Unimontes. Profª Drª Fábia Magali. S. Vieira Montes Claros – MG Agosto- 2018 LUNGARZO,carlos. O que é ciência. In: Primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 6/8/2018 -
RESENHA - REFORMAS E REALIDADE: O CASO DO ENSINO DE CIÊNCIAS
RESENHA - REFORMAS E REALIDADE: O CASO DO ENSINO DE CIÊNCIAS Myriam Krasilchik O ambiente educacional reflete as mudanças ocorridas na sociedade e padecem com as reformas a cada novo governo. A ciência e a tecnologia no decorrer das décadas foram identificadas como pilares do desenvolvimento econômico, social e cultural da sociedade, mais precisamente o ensino de ciências foi sendo moldado nas reformas educacionais de acordo com as necessidades vigentes. A seguir um breve histórico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2018 -
RESENHA DO TEXTO: História, filosofia e ensino de ciências: a tendência atual de reaproximação
Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Ponta Grossa Aluna: Kelly Nortok de Andrade RA: 1768549 RESENHA DO TEXTO: História, filosofia e ensino de ciências: a tendência atual de reaproximação O texto, História, filosofia e ensino de ciências: a tendência atual de reaproximação aborda os fundamentos que favorecem o ensino de filosofia e historia da ciência durante a formação acadêmica dos professores de ciências, o autor destaca o crescimento de educadores especializados na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 4/9/2018 -
RESENHA CRÍTICA DO LIVRO CIÊNCIA E BIOÉTICA: UM OLHAR TEOLÓGICO
UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE MESTRADO EM PATRIMÔNIO CULTURAL E SOCIEDADE – MPCS IV Professor Dr. EULER RENATO WESTPHAL Mestranda: ELIZIANE MEURER BOING Disciplina: Ética, Cultura e Sociedade RESENHA CRÍTICA DO LIVRO CIÊNCIA E BIOÉTICA: UM OLHAR TEOLÓGICO Essa resenha crítica do livro de Ciência e Bioética foi proposta na disciplina de Ética, Cultura e Sociedade, justamente porque o livro faz uma análise sobre a ciência e a bioética, numa visão que envolve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2018 -
RESENHA CRÍTICA CIÊNCIAS CRIMINAIS INTEGRADAS
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Pós-graduação em Direito Penal e Processo Penal Resenha do Artigo ou Caso: Droga e Crime – Algumas das Diversas Interfaces: Tratamento da relação existente entre as drogas e a violência Aluna: SAYARA AURIELY FERNANDES DELAZARE Trabalho da disciplina Ciências Criminais Integradas Tutor: Prof.: GUARAPARI 2018 Artigo ou Caso: Droga e Crime – Algumas das Diversas Interfaces Título: Tratamento da relação existente entre as drogas e a violência. Referência: * https://blog.viversemdroga.com.br/entenda-a-perigosa-relacao-da-violencia-e-o-uso-de-drogas/ *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2018 -
RESENHA CRÍTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: CIÊNCIAS NATURAIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JOSETE DOS SANTOS GUERREIRO RESENHA CRÍTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: CIÊNCIAS NATURAIS PARINTINS - AM 2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JOSETE DOS SANTOS GUERREIRO RESENHA CRÍTICA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: CIÊNCIAS NATURAIS Resenha crítica apresentada à disciplina Metodologia do Ensino do Ensino de Ciências, do curso de Pedagogia, 6º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.346 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2018 -
Resenha Texto Ciências na Escola
Resenha crítica do texto: “Ciência na escola” O texto evidencia a importância do ensino de Ciências sob um novo olhar, mais acessível e democrático, baseado na experimentação, na prática da ciência. É preciso romper com as velhas práticas formais e métodos de memorização que limitam o desenvolvimento do aluno. É tarefa da escola, incentivar o interesse pela ciência e proporcionar meios para que essa descoberta possa ser prazerosa. Através da interação da escola com universidades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2018 -
RESENHA A POLÍTICA COMO CIÊNCIA
CENTRO UNIVERSITÁRIO – CATÓLICA DE SANTA CATARINA CURSO DE DIREITO CIÊNCIA POLÍTICA E TEORIA GERAL DO ESTADO CAMILA TILLMANN FERREIRA RESENHA A POLÍTICA COMO CIÊNCIA JOINVILLE 2018 1 INTRODUÇÃO O presente fichamento vem abordar a ciência política, em específico para para as ciências jurídicas e sociais aplicadas. Com relação a natureza dos homens, pois cada um têm um partido de preferência, bem como empáfia com que a política é apresentada ressaltando as consequências de ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.831 Palavras / 8 PáginasData: 27/2/2019 -
Resenha referente ao texto "Educação física: filosofia, ciência e arte"
No texto “Educação física: filosofia, ciência e arte” o autor apresenta uma visão critica sobre a atuação dessas três matrizes dentro da Educação Física, usando teorias e dando exemplos de como elas podem estar presente na Educação Física. No texto Inezil cita dois tipos de filosofia presente na Educação Física, uma filosofia naturalista onde começa com o homem primitivo, ele utilizava recursos da natureza para sobreviver, e se exercitar e usando sua inteligência ele se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2019 -
Resenha Entre a Ciência e a Sapiência
Resenha crítica: Entre a Ciência e a Sapiência – Rubem Alves O livro Entre a Ciência e a Sapiência, de Rubem Alves, é um compêndio de vários textos do autor sobre diversos assuntos, entre cartas e parábolas, dividido em quatro capítulos, com o tema central educação. Ao longo do livro, o autor deixa evidente suas reflexões e opiniões sobre o assunto, exaltando não só a parte científica do ato de ensinar como também a beleza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2019 -
Resenha do Texto Tecno-Ciência, Ética e Natureza
Tecno-Ciência Com os passar dos séculos podemos perceber que cada um deles possui um perfil definido. Voltando ao século XVIII, todas as energias do período estavam voltadas para a política, na busca pela possibilidade de um governo justo, na edificação da cidadania e a difusão dos ideais republicanos. No século XIX, as energias já eram voltadas para o lado social, buscando minimizar a desigualdade entre os homens. Dentro do que foi proposto, podemos dizer que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2019