Teorias Da Aprendizagem. Produzir Um Quadro Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem Material Foco: Pinóquio às Avessas
Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem Material Foco: Pinóquio às Avessas Pinóquio ás Avessas, conta a estória de um garoto chamado Felipe, com dúvidas, perguntas e sonhos, nunca esclarecida pelos seus pais. Pois eles ensinavam que as respostas iriam ser encontradas na escola, que lá ele iria aprender a ser adulto, a trabalhar para ganhar dinheiro, ser alguém, ter um diploma. Mas Felipe, uma criança feliz e com sede de conhecimento ficou ansioso para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2015 -
Psicologia do Desenvolvimento: Teorias da Aprendizagem
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Bárbara Oliveira de Souza – RA: C7072F-0 Flávia Almeida Silva – RA: C45614-4 Priscila Pereira Amaro – RA: C64084-0 Robson Alves dos Santos – RA: C62AJC-5 Yasmin Ramos Torres – RA: C7030G-8 Psicologia do Desenvolvimento: Teorias da Aprendizagem São Paulo 2015 INTRODUÇÃO No relatório veremos as três abordagens do aprendizado: tradicional que é a mais utilizada atualmente, onde o aluno é “instruído” pelo professor para viver em sociedade, todos alienados de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.814 Palavras / 8 PáginasData: 13/11/2015 -
PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE MIRANDA- MS CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO DESAFIO PROFISSIONAL TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS ALUNA: VALDINEIA APª LESSA CAPELARI RA: 2835315033 MIRANDA/ MS 25/09/2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................,,03 DESENVOLVIMENTO......................................................................................04 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................08 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.................................................................,09 INTRODUÇÃO O presente trabalho que será apresentado visa elaborar um projeto que adota a Terapia Assistida por Animais (TAA) na educação ou em família, também conhecida como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2015 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM E REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO - MATÃO / SP CURSO – GEOGRAFIA - LICENCIATURA DISCPLINAS NORTEADORAS – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM E REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. SILVIA DE MATTOS RA – 9918005096 INTERVENÇÃO PEDAGOGICA A PARTIR DA E.A.A – EDUCAÇÃO ASSISTIDA POR ANIMAIS NOME DO TUTOR: LAÍS MORAES OSSUNA MATÃO / SP 2015 INTRODUÇÃO Essa intervenção vem explorar a técnica da zooterapia na área direcionada para educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2015 -
HENRI WALLON: SUA TEORIA E A SEMELHANÇA DA MESMA COM O FILME ALEM DO QUADRO NEGRO.
C:\Users\mari\Downloads\Anhanguera.png UNIDERP AGRÁRIAS CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA-LICENCIATURA PROFESSOR: ACADEMICO: Wellyngton Vnicius Santos Godoy RA: 2674853314 HENRI WALLON: SUA TEORIA E A SEMELHANÇA DA MESMA COM O FILME ALEM DO QUADRO NEGRO. RESUMO: Com uma teoria que abrange toda a infância e o desenvolvimento do ser humano Henri Wallon deu uma importante contribuição para a Psicologia e a Educação Escolar. No decorrer deste relátorio abordaremos então as principais teorias de Henri Wallon e as semelhanças teoricas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 23/11/2015 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM E REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CAMPO LIMPO CURSO HISTÓRIA DISCPLINAS NORTEADORAS – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM E REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. ALESSANDRA APARECIDA ALVES DA SILVA RA: 1221382917 DESAFIO PROFISSIONAL Terapia Assistida por Animais Como Estratégia Para Minimizar os Problemas Comportamentais e de Aprendizagem TUTORA: JOECIMARA MIQUELINO ALVES PETRY SÃO PAULO-SP 2015 INTRODUÇÃO Neste desafio profissional foi trabalhado o tema Terapia Assistida por Animais, que possibilita trazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2015 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM/REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO
UNIVERDADE ANHANGUERA LOCAL ANHANGUERA DE SANTO ANDRE- UNIDADE VILA ASSUNÇÃO CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM/REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO NOME: CACHORRO LABRADOR ALUNOS: MAYARA DE ANDRADE BERNARDE RA:1263465910 DAYANE DA MATA OLIVEIRA GUSTAVO RA:1242459253 ELISABETE LACERDA ENCARNAÇÃO RA:1221399091 TUTORA: SANDRA CEREZINI LEITE SANTO ANDRE,05 outubro de 2015. ________________ INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se à pesquisa realizada sobre a contribuição da interação entre crianças e animais no processo de desenvolvimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.099 Palavras / 9 PáginasData: 22/12/2015 -
Desafio profissional Psicologias da educação e teorias da aprendizagem
C:\Users\User\Desktop\logo anhanguera.png Desafio Profissional Pedagogia Disciplinas Norteadoras: Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem Redes Sociais e Comunicação Tutora: Rita Bayma Josefa dos Santos de Lima RA 28169096 Elizabeth Cristina Souza Monteiro RA 2816746797 São José dos Campos, SP 25/09/2015 C:\Users\User\Desktop\logo anhanguera.png Introdução O desafio profissional desse semestre tem como objetivo analisar a importância da terapia assistida por animais mais conhecida como zooterapia, já ficou mais que comprovado que esse método de ajuda ao ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.839 Palavras / 8 PáginasData: 15/1/2016 -
Teorias de Aprendizagem Pedagogia
INTRODUÇÃO O presente trabalho relata a dificuldade de uma professora em uma determinada escola, onde seus alunos apresentam comportamentos agressivos, algumas portadoras de necessidades Especiais, e com isso, um desempenho abaixo do nível para a série. Diante desta situação, a professora Ana Paula, procura ajuda e encontra na internet um projeto “Terapia Assistida por Animais” ou zooterapia, ela vê neste projeto algo como coadjuvante no processo de desenvolvimento e aprendizagem da sua classe. Com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.228 Palavras / 5 PáginasData: 20/3/2016 -
PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO
188090_4688273131392_632697732_n Pedagogia 2.ª série – 2015/1. DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO RA Acadêmicos RA 2859737760 GEOVANNA GARCIA RA 0192582463 GISELE DE JESUS LIMA RA 1259482849 GRAZIELA DOS SANTOS FONSECA MARANHO RA 0155547327 JULIANA ALVES RA 0164536401 LIA PORTE DO AMARAL LIMA RA 2865949271 MARINALVA NUNES DA SILVA RA 2851204018 SUSANA GOMES DA SILVA TONUSSI Tutor EAD: Orlinda A. Silva Anhanguera Educacional – Unidade Jundiaí/SP 201
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.732 Palavras / 7 PáginasData: 29/3/2016 -
PSICÓLGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM
logo.png BELO HORIZONTE, MG 2015 ALINE ANGELICA DINIZ – 1299117129 DEIVISON RIBEIRO DA SILVA – 1299117214 JAQUELINE CAVALCANTE DA SILVA – 1299118094 POLIANA SAYAKA GONÇALVES URAKAMI –1299118601 REINALDO TAVARES DA COSTA – 1299118633 DESAFIO DO PROFISSIONAL PSICÓLGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO Trabalho apresentado como requisito da disciplina psicologia da educação e teoria da aprendizagem e rede social e comunicação. 2º Período de pedagogia da universidade Anhanguera - Uniderp Tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.058 Palavras / 13 PáginasData: 9/4/2016 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM Análise das abordagens do processo de ensino-aprendizagem a partir do livro: Pinóquio às avessas, de Rubem Alves Professor Manoel Rodrigues Almerina Rodrigues Ferreira C56962-3 PS2P30 Daniella Soares da Silva C42477-3 PS2P30 Larissa Barbosa Teixeira C412813 PS2P30 Maria da Consolação Teixeira C7065G-3 PS2Q30 Milla Karolini Ventura dos Santos C4892F-2 PS2P30 Ornildo Ambrósio dos Santos Junior C63DAA-8 PS2P30 Suellen Regina Lopes Coelho Pimentel C4740C-6 PS2P30 Introdução De acordo com Mizukami
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.218 Palavras / 13 PáginasData: 10/4/2016 -
Quadro Comparativo das teorias de ADM
MAPA CONCEITUAL DAS TEORIAS GERAIS DA ADMINISTRAÇÃO Nome: Turma: Classica Cientifica Burocratica Relações Humanas Neoclássica Comportamentalista Origem Começo do século XX e após surgidas as conseqüências da Revolução Industrial. Começo do século XX e após surgidas as conseqüências da Revolução Industrial. Teria se popularizado por volta do ano de 1940 Através das experiências coordenadas por Elton Mayo e realizadas a partir de 1927 na fábrica ‘’ Westerm Electric Company" Surgiu na década de 1950 baseada nos princípios da Teoria Clássica, porém,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2016 -
Teorias e modelos da aprendizagem motora e do controle motor
Unidade 2 Teorias e modelos da aprendizagem motora e do controle motor Síntese Nesta unidade estudaremos as teorias e os modelos da aprendizagem e do controle motor abordando os conceitos, as teorias clássicas de aprendizagem, a teoria do circuito fechado de Adams, a teoria do esquema de Schmidt e a teoria dos sistemas de ação. 2.1 Conceitos Conceito de teoria - “É um conjunto de afirmações interligadas que descrevem estruturas ou processos não observáveis e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.408 Palavras / 10 PáginasData: 18/4/2016 -
TEORIA DE APRENDIZAGEM INFANTIL
Desenvolvimento de Linguagem Infantil Ficha de leitura Da cadeira de Desenvolvimento Linguagem Infantil Elaborada por: Isaías Francisco Manoque Dirigida a: Msc. Dilsa Ho-Poon Tópicos Descrição Conceito de desenvolvimento de linguagem infantil O desenvolvimento da linguagem é um processo muito complexo. Por conseguinte pode-se dizer que o desenvolvimento da linguagem infantil venha a ser o período pela qual a criança passa desenvolvendo competências para aquisição da linguagem. Convêm salientar que a evolução da linguagem da criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2016 -
Desafio Profissional Psicologia em Educação e Teoria em Aprendizagem e redes Sociais e Comunicação
http://s3.amazonaws.com/magoo/ABAAAgiAUAG-0.jpg Universidade Anhanguera-Uniderp Desafio Profissional Nome: Andréia de Sousa Silva Ra: 1600346054 Curso: Licenciatura em História Disciplina: Psicologia em Educação e Teoria em Aprendizagem e redes Sociais e Comunicação Titulo: Terapia Assistida por Animais Tutor: Rejiane Platero Ferreira Guarulhos-SP Ano: 2015 ________________ Introdução Este projeto será desenvolvido para auxiliar os alunos com dificuldades encontradas em sala de aula. Já foram comprovados resultados positivos que os animais exercem sobre o comportamento do ser humano, principalmente com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2016 -
A TEORIA DA APRENDIZAGEM DE SKINNER
INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA – GOIÁS CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA BARBARA BORGES FLORES BRUNA RITA BORGES MACHADO GABRIEL BORGES PRATEADO JESSICA SOUSA NASCIMENTO DE ANDRADE FRANCIELE FERREIRA DIAS SABRINA PEREIRA SILVA MASTERCHEF JUNIOR: A TEORIA DA APRENDIZAGEM DE SKINNER Itumbiara 2016 1. FATO CULTURAL: PROGRAMA “MASTERCHEF JUNIOR” O “MasterChef Junior” é a versão infantil do programa MasterChef, um talent show de culinária exibido pela Rede Bandeirantes no Brasil, baseado no formato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.809 Palavras / 8 PáginasData: 13/6/2016 -
Teorias de Aprendizagem
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC - CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE WILLIAM MATEUS NAUJORKS TEORIAS DE APRENDIZAGEM Explicações e teoria de aprendizagem do PCSC São Miguel do Oeste 2016 TEORIAS DE APRENDIZAGEM Com o passar dos tempos sempre surgiram algumas ideias e teorias sobre o desenvolvimento da aprendizagem humana, alguns teóricos acreditam que o conhecimento já está presente em nossas mentes apenas faltando alguém para que esses conhecimentos sejam entendido e assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 PáginasData: 9/8/2016 -
Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem
Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem 1: Alexander Neill é um nome importante quando pensamos em uma educação de base humanista. Uma frase sua foi bastante difundida e sintetiza seu pensamento: “ gostaria antes ver a escola produzir um varredor de ruas feliz do que um erudito neurótico”. Com ela o Autor quis dizer que: D) A erudição não é garantia de felicidade 2: Quando assistimos a uma cena triste num filme, é comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 9/8/2016 -
TRABALHO - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO TEORIA DA APRENDIZAGEM ABORDAGENS PRÁTICAS
Resultado de imagem para UNIP CURSO: PEDAGOGIA | 2º SEMESTRE ANA CAROLINA P. PINTO LOPES – R.A: A1827F-3 BEATRIZ SILVA DE SOUZA C61502-1 BRUNA DE MOURA RAMOS - RA: C6166B – 0 INGRID FREIRE SIQUEIRA – RA: C465283 JENIFFER CRISTINA R. DE QUEIROZ – RA: C48EAJ-6 LARISSE DE SOUZA MARTINS – RA: C516GA-1 LUANA ALLENE DE CAMPOS- RA: C621CC-5 TRABALHO - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO TEORIA DA APRENDIZAGEM ABORDAGENS PRÁTICAS CAMPUS MARQUÊS SETEMBRO/2015 SALA: 406 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.673 Palavras / 11 PáginasData: 19/9/2016 -
DESAFIO – PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM, REDES SOCAIS E COMUNICAÇÃO
DESAFIO – PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM, REDES SOCAIS E COMUNICAÇÃO. Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem e Redes Socais e Comunicação, sob a orientação da Professora -tutora à distância - Nayara Professora EAD - presencial Cacilda de Souza Acadêmicos: Daiana M. de Oliveira – RA Lucas – RA Helen – RA Delmaria Rodrigues Cardorso – RA 1691326824 Marcos – RA Marcelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.802 Palavras / 8 PáginasData: 7/10/2016 -
Teorias de Aprendizagem: Teoria de Piaget
Teoria de Piaget Presa pelo desenvolvimento humano, que auxilia no processo de aprendizagem. Acredita que o desenvolvimento é por estágios e/ou etapas, respeitando o período de intelectualidade (Um desenvolvimento de dentro para fora), proporcionando um crescimento mental mais elevado e sadio. Sua contribuição foi no processo de assimilação, auxiliando no raciocínio lógico. Teoria de Wallon Fatores orgânicos e sociais são responsáveis pelo desenvolvimento, acreditando que se inicia desde a vida fetal. Também acredita que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2016 -
Trabalho Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem: Pinóquio as Avessas
UNIVERSIDADE PAULISTA nome de aluno um nome de aluno dois nome de aluno tres nome de aluno quatro PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM abordagens do processo de ensino no livro “Pinóquio as avessas” SÃO PAULO 2016 nome de aluno um nome de aluno dois nome de aluno tres nome de aluno quatro PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM abordagens do processo de ensino no livro “Pinóquio as avessas” Trabalho para a disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 PáginasData: 13/10/2016 -
TRABALHO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM – PDTA
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA – CAMPUS ARARAQUARA TRABALHO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM – PDTA AMANDA MARINS ANA FLAVIA MORAES GEANE BATISTA LINDA MARIA LUIZ GUEDES PATRICIA GOIS ARARAQUARA-SP Outubro/ 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. ABORDAGEM TRADICIONAL 7 3. ABORDAGEM COMPORTAMENTALISTA 9 4. ABORDAGEM HUMANISTA 11 5. ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA 13 6. CONCLUSÃO 15 7. REFERÊNCIAS 17 1.INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo elaborar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.650 Palavras / 11 PáginasData: 17/11/2016 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM; REDES SOCIAIS, COMUNICAÇÃO DIDADICA LINGUA DE SINAIS BRASILEIRAS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE
Universidade Anhanguera UNIDERP Curso: Pedagogia-Licenciatura-WEB Disciplinas: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM; REDES SOCIAIS, COMUNICAÇÃO DIDADICA LINGUA DE SINAIS BRASILEIRAS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Tutora: Tatiane Duarte Conte Nome do aluno: Daniela de Assumpção Ferraz RA:4003260632 Sorocaba,01 de Setembro de 2016 Índice • resenha critica • proposta de mudança de comportamento • principais diferenças metodológicas entre crianças surdas e ouvintes • Orientações para o Professor • conclusão final Resenha critica A figura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.987 Palavras / 8 PáginasData: 8/12/2016