UL 60079 17 téléchargement gratuit epub Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Memorial de Formação
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA THAIS PINTO DA CRUZ O QUE SIGNIFICA SER PEDAGOGO? Brumado 2014 THAIS PINTO DA CRUZ O QUE SIGNIFICA SER PEDAGOGO? Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comunicação e linguagem. Profª. Juliana Fogaça Brumado 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................4 2. ARGUMENTAÇÃO ...........................................................................................5 3. CONCLUSÃO ...................................................................................................6 4. REFERÊNCIAS ................................................................................................7 O que significa ser pedagogo ? INTRODUÇÃO Ser pedagogo não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2015 -
Oi brasi
Video marx Karl Marx sem dúvidas foi um dos mais importantes socialistas do século 19, sendo que teve muita imporatância nos pensamentos das sociedades devido suas obras. Ele tinha uma pretensão de propor uma nova ciência e uma nova sociedade, o que difere Marx dos outros Socialistas é que o seu pensamento era científico e os dos demais era “utópico”. A proposta cientifica de Marx foi entender o mundo de seu tempo, mas para entendar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2015 -
Politica e Organizacao da Educacao Basica
INTRODUÇÃO Considerando as recentes necessidades apresentadas para atender às expectativas dos alunos e adequar as especificidades do mercado de trabalho na área de Pedagogia, acrescidas das recomendações do Instituto Nacional de Ensino Superior (INEP-MEC) e das Diretrizes Curriculares Nacionais (24/11/2006 Resolução nº 13), o curso de Pedagogia integra em seu Projeto Pedagógico de Curso o Projeto Atividades Práticas Supervisionadas – Trabalho Integrado (TI). O Projeto Atividades Práticas Supervisionadas (APS) – Trabalho Integrado (TI) constitui-se em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 PáginasData: 26/9/2015 -
A Brinquedoteca
1 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: • ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL • BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino- aprendizagem que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo dirigido a distância. ü Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. ü Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. ü Auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.576 Palavras / 23 PáginasData: 26/9/2015 -
Hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
Justificativa O presente estudo proporá uma analise entre as fases do desenvolvimento infantil, visando demonstrar a importância de respeitá-las, inserindo-as no cotidiano escolar, uma vez que a criança pela experiência, por meio das diferenças que estão espostas no cotidiano. A dança é uma das formas que as crianças tem para expressar o que sente, além de estimular a criatividade, a fantasia, a parte motora e a imaginação. A infância é a fase das brincadeiras, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2015 -
Educação de Jovens e Adultos
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MAIRA CAROLINE DA ROCHA, 763783, PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR JARAGUÁ DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MAIRA CAROLINE DA ROCHA, 763783 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado a UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Jane Correia Dziecinny Ferreira Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.977 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2015 -
TECNOLOGIA DIGITAL
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO____________________________________________________4 2. A Educação e As Tecnologias ______________________________________5 2.1 Algumas Maneiras de Usar As TIC na Educação _______________________6 2.2 O Projeto de TIC e a Escola _______________________________________7 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS _________________________________________ 8 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ___________________________________9 5 ANEXO ________________________________________________________10 INTRODUÇÃO “Na era da informação o professor é o timoneiro da viagem da aprendizagem em direção ao conhecimento. (Raposo 2001, apud ALARCÃO 2007).” Educar é colaborar para que professores e alunos transformem suas vidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.756 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2015 -
O PEDAGOGO E AS PRÁTICAS INCLUSIVAS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JANE O PEDAGOGO E AS PRÁTICAS INCLUSIVAS Bahia 2015 JANE O PEDAGOGO E AS PRÁTICAS INCLUSIVAS Trabalho apresentado das disciplinas Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: relações étnico-raciais; Seminário III.da Educação da Universidade... Profs.: Bahia 2015 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo expor através de pesquisa bibliográfica o papel do pedagogo frente à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.698 Palavras / 7 PáginasData: 27/9/2015 -
Atividade Complementar As Sociedades Fluviais
E. E. I. E. F. “Embaixador Assis Chateaubriand” Atividade Complementar As Sociedades Fluviais 1. Complete as lacunas dos trechos abaixo: 1. Os primeiros grupos humanos sobreviviam com o que podiam retirar da _______________________(1). 2. Os primeiros agrupamentos humanos eram formados por __________________(2) e ______________________(3). 3. As primeiras comunidades humanas precisavam mudar constantemente de lugar, pois eram ______________(4). 4. Há aproximadamente 10 mil anos, em um período da História conhecido como ______________________(5) ou período da Pedra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2015 -
O Jornal do Pedagogo
2015 – JORNAL DO PEDAGOGO O uso das tecnologias na escola: contra ou a favor? A facilidade do acesso à tecnologia e o grande número de usuários, podem causar alguns transtornos em casa e na escola. Pois, os jovens se tornam cada vez mais dependentes de tais tecnologias, um exemplo é a forma de se expressar e relacionar, que atualmente é feita através do ambiente virtual. Porém, esses problemas podem ser evitados com bom
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2015 -
A Analise Crítica
ANÁLISE CRÍTICA O livro Indicadores da Qualidade na Educação Infantil, foi ao meu ver, muito enriquecedor para a nossa formação pedagógica. Acredito que a essência do livro, não é tanto como fazer essa avaliação em si, mas os pontos e os critérios que norteiam uma avaliação da qualidade em uma instituição de ensino. Muito mais do que o conteúdo a ser repassado, para uma escola obter uma avaliação positiva e satisfatória, muitos são os pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2015 -
A Pesquisa e o Professor tem que estar Juntos
RESUMO Esse trabalho tem como objetivo apresentar, a importância da pesquisa na construção do conhecimento e na formação do professor. Palavras-chave: Pesquisa,Conhecimento,Professor. 1 INTRODUÇÃO Exercer a atividade pedagógica exige adquirir e repassar conhecimento de forma produtiva, a pesquisa que a partir do final do século XX, tornou-se uma necessidade importante para a formação do professor abrange inúmeros horizontes de expor sua criatividade, inovação e capacidade de elaborar e construir conhecimento por si próprio. A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2015 -
A Literatura Infantil
INTRODUÇÃO A Literatura Infantil vem ao longo dos anos gerando várias discussões nos ambientes escolares, pois vários são os professores que desenvolvem um trabalho efetivo e de extrema importância; mas há também aqueles que não leem e não incentivam os seus alunos. Hoje, na era tecnológica, em que os jovens desde a mais tenra idade sabem usar vários recursos principalmente da informática, a escola e o professor precisam desenvolver atitudes e espaços para trabalharem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.501 Palavras / 31 PáginasData: 29/9/2015 -
Competências e Habilidades na Educação
“Fazer a reforma na educação era uma prioridade mundial e as competências seriam o único caminho para oferecer, de fato, uma educação para todos. Tudo havia mudado: a sociedade, o mercado de trabalho, as relações humanas... só a educação continuava a mesma”. (MORETO, 2003). A educação é um direito de todo qualquer cidadão, e esses direitos são assegurados pelas leis em nosso país, ainda que muitas das vezes essas leis fiquem somente no papel,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2015 -
Organização e metodologia da educação infantil
logo DESAFIO PROFISSIONAL PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Organização e metodologia da educação infantil E Brinquedoteca e o elemento lúdico. Professora Tutora EaD: Elisete de Mattos Monteiro Atividades Práticas Supervisionadas Adriane Reiner Franco - 9904004633 Aline de Conti Siqueira - 9650541698 Isabeli Aparecida Xavier de Souza – 8520915918 Daniene Cristian Galharin - 9612492015 Priscila Taveira Luiz Bueno dos Santos - 9904010182 Agudos- SP 25/09/2015 Introdução3 Observação narrativa4 Etapas Organizacionais5 Documentos de observação e interpretação6 Lista de Verificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.508 Palavras / 11 PáginasData: 29/9/2015 -
Pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO DARA DA COSTA MOTA QUEM É A PEDAGOGIA, E QUEM É PEDAGOGO Euclides da Cunha 2014 DARA DA COSTA MOTA QUEM É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para todas as disciplinas. Prof. Euclides da Cunha 2014 Introdução Por volta da década de 30 o pedagogo era visto como um profissional especializado, para ensinar crianças, essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2015 -
Pedagogia
________________ 1. INTRODUÇÃO O presente artigo apresentado pelo curso de Pedagogia, no 8º semestre de 2015, tem como temática Brincadeira de criança: O lúdico na Educação Infantil. Na prática pedagógica do professor da educação infantil sugere-se que sejam utilizadas atividades lúdicas como forma de facilitar a motivação do aluno, além de sua adaptação e socialização, visto que, através do lúdico, a criança estando motivada torna-se capaz de adaptar-se melhor ao ambiente no qual está inserida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.997 Palavras / 20 PáginasData: 30/9/2015 -
Transito
A Educação no Trânsito O trânsito é, hoje, um dos maiores problemas das grandes cidades brasileiras. Além dos prejuízos materiais causados por essa dificuldade de deslocamento e do estresse decorrente das longas horas gastas diariamente no transporte, ainda se soma a esse quadro a violência com que muitos motoristas reagem a qualquer contratempo e os acidentes que ocorrem diariamente. Certo dia a professora Leticia com o intuito de conscientizar, organizou seus alunos em círculo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA ALESSANDRA MARQUES DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Diamantina 2015 ALESSANDRA MARQUES DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCILPINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: relações étnico-raciais; Seminário III Professores: Cyntia Simioni França; Marlizeti B. Steinle; Sandra M.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.081 Palavras / 9 PáginasData: 30/9/2015 -
Roteiro filme
"REBECA" POR EDILAINE PEREIRA LUANNA LOPES RAFAEL NASCIMENTO RICARDO MAMÉDIO ROSY SILVA TAYNARA ALVES CENA 1 INT. SALA DE ESTAR DE FAMÍLIA - DIA PORTA RETRATO COM FOTO DE FAMÍLIA SOBRE UM RACK (PLANO DE DETALHE) FADE IN. CENA 2 INT. ESCRITÓRIO - DIA EDGAR(40-45)SENTADO ATRÁS DE SUA MESA EM SEU ESCRITÓRIO, AO SEU LADO EM PÉ AO LADO DIREITO SEU FILHO HUGO(18-20), E AO SEU LADO ESQUERDO SUA MULHER ROSANA (38-40). IMAGEM CONGELADA (PLANO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2015 -
Fundamentos sociologicos da educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Regiane Ribeiro Paiva Pimentel RA 2289516470 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Eleandra Aparecida Lelli Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2015 -
Whiplash
O filme narra a história de Andrew Neiman (Miles Teller), um promissor estudante de música em um importante conservatório nos EUA. O garoto é um baterista de jazz dedicado que quer ser o melhor baterista de todos os tempos. Ele acaba sendo descoberto por Terence Fletcher (J.K. Simons), professor e maestro da banda de jazz do conservatório. Fletcher o convida para ser o baterista substituto da banda e começa aí um calvário em que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2015 -
PROJETO DE GEOGRAFIA
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL NOMES Sarah Brito RA: 68140018 Marina Garcia RA: 6814015551 Ana Carolina Marques RA: 7633715491 PROJETO DE GEOGRAFIA CURSO: PEDAGOGIA / SÉRIE: 5º / PERÍODO: NOTURNO PROFESSOR: ANDRÉ ALBULQUERQUE SÃO PAULO 2015 PROJETO Disciplina: GEOGRAFIA Turma: 6º ano Tema: As mudanças Climáticas e a Responsabilidade Humana Duração: 2 SEMANAS Título: Cuidado, temperatura instável ! Introdução: Escolhemos abordar o tema ambiental, devido a necessidade encontrada dentro do contexto do aluno aqui de São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2015 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Taubaté/S.P. 2015 ________________ INTRODUÇÃO Durante o trajeto da origem e usos do termo da educação formal, houve varias acepções por vários autores entre 1980 e os dias atuais, permanecendo ainda por censuras pautadas por sua termologia , métodos e direções na conjunção atual. Em 1970, sua definição foi marcado pela incompatibilidade, marcado pela passagem inversa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.638 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2015 -
Atividades final
pedagogia ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PORTIFÓLIO DO CURSO DE PEDAGOGIA PARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO E ATPA Na elaboração do portfólio, a/o aluna/o receberá orientação, acompanhamento e avaliação final do professor-supervisor para realização do Estágio e da coordenação para a ATPA (Atividades Teórico Práticas de Aprofundamento), sendo que o referido portfólio deverá ser organizado de acordo com a seguinte estrutura, contendo: * Capa * Folha de rosto: apresentação do portfólio * Epígrafe * Sumário (construído ao final
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2015