Educação Física
7.750 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 3.001 - 3.030
-
Educação Física Escolar
FACULDADE UNOPAR RENILSON REIS DA SILVA EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplinas: 1. Introdução à Educação Física. 2. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. 3. Crescimento e Desenvolvimento Humano. 4. Ciências Morfofuncionais. 5. Seminário da Prática – Metodologias do Ensino da Educação Física: Atividade Rítmica Dança e Ginástica Escolar. Professores: Anísio Calciolari Junior, Suhellen Lee Silva, Alexandre Schubert, Marcelo Yugi Doi. 1. Introdução A educação física escolar tem por objetivo, a organização da motricidade da criança, por meio de programa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2016 -
Educação Física Escolar
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DALES SILVA VIANA JULIANA ZEFERINO OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Itabira/MG 2017 DALES SILVA VIANA JULIANA ZEFERINO OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física - Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Fisiologia do Exercício, Metodologia de Ensino de Futsal e Futebol, Metodologia do Ensino de Lutas, Metodologia do Ensino de Handebol e Seminário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.807 Palavras / 16 PáginasData: 17/9/2017 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A RELAÇÃO COM O ESPORTE INDIVIDUAL E COLETIVO
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A RELAÇÃO COM O ESPORTE INDIVIDUAL E COLETIVO. Caio César Diânata de Souza Ponte Jorge Edicleuson Tutor Externo: José Raimundo Santos da Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Educação Física (LEF/0163) – Prática do Módulo IV 12/10/2018 RESUMO Palavras-chave: 1. INTRODUÇÃO O esporte seja ele coletivo ou individual influenciam no rendimento e resultado do aluno/atleta, além do fator físico, temos também o fator psicológico. Entretanto, o âmbito escolar é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.224 Palavras / 13 PáginasData: 8/3/2019 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AÇÕES INCLUSIVAS
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E AÇÕES INCLUSIVAS Iriane Alflen Jean Felipe Latchuc de Paula Ozias Moraes Profº. Rudemar Brizolla de Quadros Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Educação Física (LEF 0093) – Seminário da Prática IV 02/12/2017 RESUMO Este estudo tem como objetivo caracterizar a Educação Física Escolar e as ações inclusivas necessárias para integrar os alunos com necessidades especiais no âmbito escolar. Na prática da Educação Física escolar, várias são as ações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.367 Palavras / 10 PáginasData: 27/9/2018 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O BRINCAR
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA OTAVIO CASSIMIRO DANTAS NETO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O BRINCAR SÃO BENTO-PB 2019 OTAVIO CASSIMIRO DANTAS NETO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O BRINCAR SÃO BENTO-PB 2019 DEDICATÓRIA Aos meus amados familiares, com todo meu amor e gratidão, por tudo o que fizeram por mim ao longo de minha vida. AGRADECIMENTOS À E.M.E.I.E.F. Afonso Manoel da Silva pela acolhida e ao Prof. Thiago pela valiosa orientação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.127 Palavras / 17 PáginasData: 11/10/2019 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SAÚDE: PROMOÇÃO DA SAÚDE NA ESCOLA ESTADUAL BETÂNIA TOLENTINO SILVEIRA ATRAVÉS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
JUNIOR, Gileno Masile Vieira dos Santos. Educação Física Escolar e Saúde: Promoção da Saúde na Escola Estadual Betânia Tolentino Silveira Através das Aulas de Educação Física. 2017. 13 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2017. RESUMO Os benefícios dos exercícios físicos para a saúde de crianças e adolescentes mostram que a contribuição de um estilo de vida ativo e saudável pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.252 Palavras / 14 PáginasData: 8/6/2017 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SEUS DESAFIOS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
INTEREAD GRUPO INTERBRAS ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ROBSON BONFIM RIBAS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SEUS DESAFIOS PINHÃO 2015 ROBSON BONFIM RIBAS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SEUS DESAFIOS Trabalho a ser entregue ao Interead, como requisito legal para conclusão do e obtenção do título de especialista em Educação Física Escolar. PINHÃO 2015 ________________ EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SEUS DESAFIOS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA AUTOR: Robson Bonfim Ribas RESUMO: A Educação Física Escolar, assim como todo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.446 Palavras / 10 PáginasData: 8/4/2016 -
Educação Física Escolar na Infancia
Introdução O presente projeto de pesquisa vai ser desenvolvido na temática que as crianças na sua fase inicial de vida precisam ser trabalhadas o afetivo, desenvolvimento motor, cognitivo, social, entre outros aspectos. Iremos ver qual a idade em que elas começam a ser trabalhadas nas escolas atualmente, por se tratar da idade certa das crianças nesse período, será feito uma pesquisa de campo com coletas de dados em questionários nas escolas com professores e diretores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2016 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR O JOGO COMO FORMA DE APRENDIZAGEM
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O JOGO COMO FORMA DE APRENDIZAGEM Atividade prática supervisionada desenvolvida durante o 2º semestre de Educação Física como parte da avaliação referente ao semestre em questão. São José do Rio Pardo – SP 2014 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O JOGO COMO FORMA DE APRENDIZAGEM Diante da verdade de que os jogos são freqüentemente ignorados por educadores e instituições escolares em geral, espero pontuar a importância do aspecto lúdico para o desenvolvimento cognitivo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.808 Palavras / 8 PáginasData: 11/3/2016 -
Educação Fisica Escolar Uma Abordagem Desenvolvimentista
Educação Física Escolar Uma Abordagem Desenvolvimentista Esta teoria baseia-se no desenvolvimento motor como principal meio para a aprendizagem. Nela é defendida a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da educação física, não sendo sua função o desenvolvimento das capacidades que auxiliem na alfabetização e o pensamento lógico-matemático, embora isto possa ocorrer como uma consequência da prática motora. O desenvolvimento motor é um processo contínuo e gradual, na qual, desde os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2019 -
Educação física escolar, e o jogo na escola
C:\Users\Thais-pc\Videos\logo-unip-home.png Curso: Licenciatura Plena em Educação Fisica Disciplina: Atividade Prática Supervisionada- APS Brasília 2018 C:\Users\Thais-pc\Videos\logo-unip-home.png Curso: Licenciatura Plena em Educação Fisica Disciplina: Atividade Prática Supervisionada- APS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E JOGOS NA ESCOLA Thaiz Fernandes da Silva T1168H6 Wellyson Carvalho Castro T1380G3 Nayara Rodrigues Pereira N778D3 Juliane Stival C016AD0 Lucas Luiz Santos C985AB6 Lucas de Brito N757DG2 Brasília 2018 Sumário Introdução........................................................................................1 Cultura Corporal: Os Jogos nas aulas de Educação Física................................................................................................2 A importância dos jogos nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.294 Palavras / 10 PáginasData: 2/10/2019 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, ESPORTE E INCLUSÃO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 1° PARTE - EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, INCLUSÃO E ESPORTE 4 2.2 2° PARTE – HABILIDADES DO HANDEBOL 7 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÃO Essa produção textual tem como principal temática “Educação Física escolar, esporte e inclusão”, apresentando assim a importância que o debate a respeito da inclusão tem dentro da sociedade. Logo, tem-se uma fundamentação teórica que se refere ao campo da educação física como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.427 Palavras / 10 PáginasData: 29/4/2022 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: COORDENAÇÃO MOTORA NO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEDC – CAMPUS XII COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: COORDENAÇÃO MOTORA NO ENSINO FUNDAMENTAL GUANAMBI / BA 2016 ALBERTO JOZ DA SILVA PAMPONET DEISE MAÍRA MOREIRA SILVEIRA ELIZANDRA ALMEIDA BEZERRA FELIPE AUGUSTO DOS SANTOS MILTON ALVES PEREIRA JUNIOR PATRÍCIA RODRIGUES AZEVEDO ROMEU LELIS GUEDES WALTER MACIEL DE SOUZA JUNIOR EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: COORDENAÇÃO MOTORA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho realizado pelos discentes do 6° bloco de Licenciatura em Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 PáginasData: 6/9/2016 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DIVERSIDADE DE CONTEÚDOS UTILIZADOS OU IGNORADOS PELOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PALMAS-TO
FACULDADE DE PALMAS GABRIELA MAIA ROBERTO DE MELO RAFAEL FONTOURA MEDEIROS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DIVERSIDADE DE CONTEÚDOS UTILIZADOS OU IGNORADOS PELOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PALMAS-TO Palmas-TO 2013 GABRIELA MAIA ROBERTO DE MELO RAFAEL FONTOURA MEDEIROS EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DIVERSIDADE DE CONTEÚDOS UTILIZADOS OU IGNORADOS PELOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PALMAS-TO Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho Conclusão de Curso como requisito básico para apresentação do Trabalho de Conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.008 Palavras / 17 PáginasData: 4/4/2018 -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Sua importância no desenvolvimento motor nos primeiros anos de vida
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Sua importância no desenvolvimento motor nos primeiros anos de vida RESUMO Ao nascer, a criança já inicia seu contato direto com o meio em que se desenvolverá, ela interage com as pessoas que o cercam, principalmente as pessoas do convívio familiar, de quem aprenderá os costumes, os hábitos, as regras e as crenças. Após esta etapa a criança é inserida no convívio escolar, mais precisamente na educação infantil, sendo a primeira etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.138 Palavras / 21 PáginasData: 2/7/2019 -
Educação Física Especial e Adaptada
BIANCA ANDREA PORTIFÓLIO Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Educação Física Especial e Adaptada como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Antonio Eduardo Ribeiro. CLARETIANO 2017 1) Em sua resposta deverá conter: a característica de cada tipo de atendimento (paradigma da integração e inclusão), isto é, você deverá descrever de que forma as pessoas com alguma deficiência ou desenvolvimento atípico eram ou são atendidas em cada um deles. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2018 -
EDUCAÇÃO FISICA ESTRATEGIAS DO NASF
Como se costitui as diretrizes do nasf junto a esf? Quais profissionais um nasf pode ser composto e se há diferentes profissionais que compõem o nasf e porque E como devem ser os processos de trabalho nas equipes do nasf A Atenção Básica concentra seus esforços nos problemas mais comuns da comunidade e oferece serviços de prevenção, cura e reabilitação para maximizar a saúde e o bem-estar da população. Uma de suas funções é integrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2022 -
Educacao fisica exercicios
Foram feitas várias reuniões com o cliente/usuário para discutir quais são os objetivos de cada um para o sistema, qual será o objetivo, como o mesmo atenderá às necessidades da empresa e deverá ser utilizado no dia a dia. Após isso foi colocado em pauta, qual linguagem de programação seria utilizado para implementar o sistema na empresa e qual banco de dados utilizaria. Ficou decidido de início que o sistema irá manter o controle de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2017 -
Educação fisica ficha de acompanhamento
UNOPAR Educação Física (Licenciatura) Metodologia do ensino de natação Ederson Costa Mendes Nome da disciplina: Metodologia do ensino da Natação N° De Aula: 03 Nome: Ederson Costa Mendes Curso: Educação Física (Licenciatura) Turma: B Semestre: 7° Data: 01/06/2017 Objetivos: A aula foi dividida em dois momentos. A primeira parte foi uma vivência de natação para crianças com diferentes tipos de deficiência. Nosso principal objetivo era nos sabermos que o importante e o conhecimento da deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2019 -
Educação Física Inclusiva
EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA: REALIDADE, NECESSIDADES E DESAFIOS. Jaciara Raquel Bloedorn Anderson Augusto Duarte Severo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação física - Licenciatura (0230/8) – Projeto de Ensino 20/05/2021 1 INTRODUÇÃO A inclusão é o melhor meio de garantir igualdade de oportunidades e permitir que crianças com necessidades especiais possam relacionar-se com outras crianças e criar trocas para poderem crescer e aprenderem juntas. A integração das pessoas com necessidades especiais na escola e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.299 Palavras / 6 PáginasData: 15/5/2023 -
Educação Física Inclusiva E Suas Práticas Pedagógicas Na Educação Do Aluno Surdo
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CURSO DE 2ª LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - EAD MARIA LUZIA AMORIM CHAGAS EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DO ALUNO SURDO SÃO LUÍS - MA 2023 MARIA LUZIA AMORIM CHAGAS EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DO ALUNO SURDO Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de 2ª licenciatura em Educação Física, pelo Centro Universitário FAVENI. São Luís 2023
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.959 Palavras / 44 PáginasData: 6/11/2023 -
EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA SIQUEIRA, Gabriel Reis Soares. Educação Física Inclusiva: Uma abordagem crítica. 2020. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Universidade ANHANGUERA - UNIDERP, Barra de São Francisco, 2020. RESUMO O objetivo desta revisão foi analisar estudos empíricos sobre inclusão na educação física (EF) nos últimos 20 anos e, a seguir, propor recomendações para pesquisas futuras. Um processo sistemático foi usado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.696 Palavras / 19 PáginasData: 13/11/2020 -
EDUCAÇÃO FÍSICA MODERNA: JOGOS DIGITAIS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA DESENVOLVIMENTO MOTOR, COGNITIVO E SOCIAL
logo ARAÚJO, Radamés Dias. EDUCAÇÃO FÍSICA MODERNA: JOGOS DIGITAIS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA DESENVOLVIMENTO MOTOR, COGNITIVO E SOCIAL DOS ALUNOS 2018. N 13. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Campina Grande, 2018. RESUMO O atual projeto busca a inclusão dos jogos digitais nas aulas de Educação Física no âmbito escolar como elemento pedagógico para o desenvolvimento motor, social e cognitivo dos alunos. Entretanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.571 Palavras / 11 PáginasData: 21/10/2019 -
Educação Física na Bahia
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA IHAC BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE SAÚDE, EDUCAÇÃO E TRABALHO JACIMAR LIMA SOARES SUED MARIA MOREIRA TOSTA EDUCAÇÃO FÍSICA: DA FORMAÇÃO À ATUAÇÃO Salvador – BA 2016 JACIMAR LIMA SOARES SUED MARIA MOREIRA TOSTA EDUCAÇÃO FÍSICA: DA FORMAÇÃO À ATUAÇÃO Relatório apresentado à disciplina Saúde, Educação e Trabalho, do curso Bacharelado Interdisciplinar em Saúde, da Universidade Federal da Bahia. Docente: Maria Constantino Caputo Salvador – BA 2016 RESUMO O objetivo deste relatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.677 Palavras / 27 PáginasData: 26/11/2017 -
Educação física na educação
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO É fundamental pensar na escola e na educação inclusiva como lócus de formação docente, poie é um espaço onde os alunos vão passar por mudanças em todos os sentidos, principalmente nas práticas pedagógicas, no ensino e na sua aprendizagem. A educação é um direito de todos, a formação representa um espaço – tempo de constituição e reflexão da ação educativa. Segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.305 Palavras / 6 PáginasData: 11/5/2015 -
Educação Física na Educação infantil
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Gabriela Matias da Cunha Daniel de Castro Oliveira Danilo Andrade Morais Luís Fernando Vieira de Sousa Marcio Breno Santos Morais Marco Alves de Oliveira Marcos Fernando Soares Pedro Portela Araújo Ribeiro Weliton Araújo Mendes Wendel Alves Teixeira GOIÂNIA- GO 2016 Ana Gabriela Matias da Cunha C729035 Daniel de Castro Oliveira C5133B5 Danilo Andrade Morais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.133 Palavras / 13 PáginasData: 26/5/2016 -
Educação Física na Educação Infantil
VÍCTOR GARCIA DE SOUSA MORAIS R.A.: 895691 EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP GOIÂNIA 2014 VÍCTOR GARCIA DE SOUSA MORAIS R.A.: 895691 EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Plano de Aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Licenciatura em Educação Física, como um dos requisitos para a obtenção de nota na disciplina de Educação Física Infantil, ministrada pelo professor Flávio. GOIÂNIA 2014 Universidade Paulista UNIP Goiânia, 19 de Maio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2018 -
EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA NOS DIAS ATUAIS
EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA NOS DIAS ATUAIS Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELLVI Curso de Licenciatura de Educação Física 20/03/18 RESUMO No ensino da Educação Física a aprendizagem deve ser passada aos estudantes de forma reflexiva, isto é, os professores devem oportunizar que os mesmos ultrapassem sua inteligência, adquirindo o conhecimento socialmente ao longo de sua história de vida. O objetivo desse trabalho é analisar o ensino da Educação Física no atual contexto. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2018 -
Educação Física na escola: possíveis meios de superar a exclusão oportunizando a inclusão.
Educação Física na escola: possíveis meios de superar a exclusão oportunizando a inclusão. Marilia da Silva Muniz[1] Resumo Investigar a importância das aulas de Educação Física para inclusão de todos os alunos nas diversas atividades suscita desafios, pois ainda presenciamos a exclusão nas escolas. Contudo, temos grandes avanços na educação, como os PCN’s, estes contribuem com novas concepções educacionais: o princípio da inclusão, as dimensões dos conteúdos e os temas transversais. Além de apresentar propostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.368 Palavras / 14 PáginasData: 25/10/2016 -
Educação física na opnião de um profissional
A educação física na opinião de um profissional Neste texto contém um resumo de uma entrevista com um profissional de educação física sobre os vários aspectos dessa profissão que está ganhando cada dia mais espaço no nosso dia a dia. Normalmente as pessoas optam pela educação física por gostarem do esporte, e isso é uma meia verdade pois para trabalhar com educação física é preciso gostar de gente, que saiba e tenha vocação para lidar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2017