Educação Física
7.750 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 3.061 - 3.090
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Educação Física Projeto Pedagógico de Integração
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Educação Física Projeto Pedagógico de Integração São Paulo 2018 Projeto Pedagógico de Integração Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Educação Física, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto, ministrada pelo (a) Prof. (a) Cristiane. São Paulo 2018 Projeto Atividade física na terceira idade 1 – Introdução É um programa de ginástica voltado para a terceira idade, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2019 -
Educação Física Ritmo e Expressão Brinquedos Cantados
Brinquedo Cantado: YAPO https://www.youtube.com/watch?v=rcBvsH7jqnc&list=PL6T_Yr_PECGV2_BTN0Nt8uFnnrkPxPX2T Apesar de ser antiga e receber diversos nomes por todo território brasileiro e do mundo, a brincadeira que associa-se gestos e palavras numa certa sequência e tempo rítmico. Yapo (uma palavra tupi guarani que significa barro), foi incluída e divulgada amplamente na cultura atual midiática de entretenimento infantil educativo, que permite que os profissionais de educação física pode utilizá-la em aula como apoio para desenvolver em seus alunos: - memória
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2020 -
EDUCAÇÃO FISICA SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Educação física CARLOS HENRIQUE FERREIRA DOS SANTOS Estágio Curricular em Educação Física I: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Paranaíba-MS 2021 CArlos henrique ferreira dos santos Estágio Curricular em Educação Física I: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório apresentado à Univercidade norte do paraná (Unopar), como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de Estágio Curricular em Educação Física I: Educação Infantil e Anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 15/10/2021 -
Educaçao fisica tecnologia
Curso de Educação Física – licenciatura Portfólio São Paulo 18.10.2017 Educação e Tecnologias de Informação e Comunicação (TCIs) Em quase todos os lugares do mundo a tecnologia está muito presente no meio da sociedade para ajuda no trabalhos na escola e qualquer lugar, TICs é um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, pode ser afirma que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações tudo que envolver tecnologia e uma TICs a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2019 -
EDUCAÇÃO FÍSICA UM COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
EDUCAÇÃO FÍSICA UM COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA São José dos Campos 2015 EDUCAÇÃO FÍSICA UM COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade Paulista - Campus São José dos Campos - como parte dos requisitos da matéria Atividades Práticas Superviosionadas. São José dos Campos 2015 SUMÁRIO 1 – Introdução 3 2 - Desenvolvimento 5 2.2 Direito à educação 5 2.3 Educação física escolar 6 2.4 A Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.072 Palavras / 9 PáginasData: 16/1/2016 -
Educação fisica vitor marinho resumo
Resumo: O livro tenta falar sobre Educação Física ou melhor, tenta explicar o que é a Educação Física, tendo este como tema central do autor, que procura destacar uma definição para esta, não deixando para traz toda sua história a qual justifica seus entendimentos e nos faz compreender de onde parte o pensamento do autor. O que Marinho destaca é que a Educação Física é Educação. E esta deve considerar o indivíduo como o seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2016 -
Educação Física Voleibol para Iniciantes, intermediários e Avançados
PAULO HENRIQUE ANTUNES DE SOUZA RA – 1179257 Educação Física Bacharelado ESPORTES: VOLEIBOL E FUTEBOL PROFESSOR ESPORTE - JÚLIO CÉSAR AMORIM SANTOS. CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO SÃO PAULO 2015 Fundamentos Escolhidos 1. Ataque 2. Passe (libero passador, ponteiro ou oposto). Iniciante – 1-) O Exercício de Ataque - O ataque nada mais é que bater na bola, mas no voleibol isso tem que ser bem feito e com a mão aberta e direcionada. Como esse é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2015 -
Educação Física(Licenciatura)
Aluno: Gabriel Reinert Turma: Educação Física(Licenciatura) Resumo O filme conta a história de um menino, que era surdo e por disso enfrentava dificuldades. Começa com Jonas internado em um hospício, que depois de três anos internado lá perceberam que o diagnóstico estava errado, e que na verdade ele era surdo, depois disso ele foi liberado para morar com a família. Quando chegou em casa percebeu os problemas dá comunicação e que a família não conseguia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2017 -
Educacao Fisica, cultura e sociedade
PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE MINAS GERAIS Curso:Educação Física Novembro 2016 Documentário do artigo “Os stakhanovistas do narcisismo “ e o “filme Bigger Stronger Faster” Trabalho apresentado a disciplina Corpo, Educacao Fisica, cultura e sociedade Novembro 2016 É possível se ver uma obvia relação entre o texto Stskhanovistas do Narcismo e o documentário Bigger Stronger Faster, pois os dois tratam do uso indiscriminado dos esteroides e anabolizantes em busca de um corpo perfeito sem nenhum pudor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2017 -
EDUCAÇÃO FÍSICA, DANÇA, O TRABALHO DE INCLUSÃO E PRIMEIROS SOCORROS
1 INTRODUÇÃO A educação na contemporaneidade precisa abarcar as diferenças como forma de respeito, de integração e de democracia. As experiências, a maneira de viver e as ideologias de cada um necessitam estar atreladas aos conteúdos escolares e às metodologias de trabalho do professor, elencando novos enfoques para se compreender o espaço social e as ações necessárias para que haja mais possibilidades de direitos igualitários entre os indivíduos. A escola do século XXI não pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.406 Palavras / 18 PáginasData: 22/9/2019 -
Educação Física, Ritmo e Dança
EDUCAÇÃO FÍSICA Educação Física, ritmo e Dança INTRODUÇÃO Nossa sociedade vive uma sincronia corpo e alma, associamos o físico do espírito, algo que forma o ser humano e não pode ser trabalhado isoladamente. Dançar é arte, conhecimento e religião, com a dança é possível unir o corpo e a alma, visto que nessa prática corporal estão presentes alguns aspectos fundamentais: o movimento e sua expressividade. Dançar é expressar através de movimentos do corpo organizados em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2019 -
EDUCAÇÃO FÍSICA: ATIVIDADES FÍSICAS E ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso DE graduação em educação física FABRICIA FERNANDES DE SOUZA GILVÂNIA BORGES CORRÊA JARBAS APARECIDO SOUZA BATISTA VIEIRA RENATA PIMENTA SANTOS TALLISON BARBOSA NOGUEIRA THAMIRES KAROLLAYNE MATOS PAES EDUCAÇÃO FÍSICA: ATIVIDADES FÍSICAS E ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS JANUÁRIA - MG 2016 FABRICIA FERNANDES DE SOUZA GILVÂNIA BORGES CORRÊA JARBAS APARECIDO SOUZA BATISTA VIEIRA RENATA PIMENTA SANTOS TALLISON BARBOSA NOGUEIRA THAMIRES KAROLLAYNE MATOS PAES EDUCAÇÃO FÍSICA: ATIVIDADES FÍSICAS E ALUNOS COM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.881 Palavras / 12 PáginasData: 18/4/2018 -
Educação Física: Concepção e Importância Social.
Educação física: concepção e importância social. Luana Salvador Bortolozo A educação física em um modo geral ela nos proporciona muitas oportunidades e uma boa qualidade de vida. Em vários lugares a educação física é deixada de lado e acaba sendo esquecida até mesmo em algumas escolas. O modo de ver dessas pessoas deveria mudar, pois a educação física nas escolas é muito importante como qualquer outra disciplina, pois é nela que vários alunos se sentem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
Educação Fisiologia Humana
Fisiologia Humana Sistema Nervoso: 1) Escreva, com as suas palavras, como os neurônios podem ser classificados funcional e estruturalmente. R: Classificação funcional dos neurônios: Neurônios pseudounipolares- existe apenas um único prolongamento que se divide em dois; Neurônios bipolares- existe apenas um axônio e um dendrito; Neurônios multipolares- existe mais de dois prolongamentos celulares. Classificação estrutural dos neurônios: Neurônios sensoriais- são neurônios que recebem estímulos do meio ambiente ou do organismo; Neurônios motores- são neurônios que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.764 Palavras / 8 PáginasData: 15/10/2022 -
Educação inclusiva
logo OS ASPECTOS INTREDISCIPLINARES DAS HISTÓRICAS AÇÕES DE ESTADO NO ATNDIMENTO Á POPULAÇÃO Introdução O projeto politico-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. O presente estudo tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto politico–pedagógicos entendido como a própria organização do trabalho pedagógicos da escola como um todo. A escola é o lugar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.640 Palavras / 7 PáginasData: 4/5/2015 -
Educação Inclusiva
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA LARISSE SILVA LOIOLA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Tauá – Ceará 2014 LARISSE SILVA LOIOLA A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação a Distância, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais, Seminário da Prática I, Sociedade, Educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 PáginasData: 25/6/2015 -
Educação inclusiva
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Embora as modificações passadas no transcorrer da história, a escola representa a Instituto que as pessoas nomearam para desenvolver o conhecimento sistematizado. Isso significa garantir que é o ambiente onde é disseminado a informação que a sociedade considera imprescindível conduzir às novas gerações. Não à outra forma de preparo que foi apropriado de suprir. A despeito das modificações atribuídas na composição da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.508 Palavras / 7 PáginasData: 4/9/2015 -
Educação inclusiva
1 INTRODUÇÃO Este trabalho propõe-se a analisar os desafios de uma educação especial dentro da atual política de educação inclusiva do Governo. Então apresenta um breve histórico a respeito das diretrizes educacionais baseadas na separação de alunos, que sustentam a educação especial no Brasil desde sua implantação até adoção de uma política de matrículas em massa de crianças com ou sem deficiências nas escolas públicas. Discutem as condições de implantação da proposta do Governo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2015 -
Educação inclusiva
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO EDUCAÇÃO FÍSICA / LICENCIATURA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ARAÇATUBA 2016 ATIVIDADE NO PORTFÓLIO - 7º SEMANA Possibilidades Limitações Behaviorismo/ Neobehaviorismo Descreve a influência do meio ambiente sobre o comportamento das pessoas, descartando os fenômenos mentais, sensações, imagens, idéias, funções mentais e introspecção. O controle do comportamento se dá pelo condicionamento das pessoas e dos animais por estímulos reforçadores positivos (elogios, recompensas e prêmios) e estímulos reforçadores negativos (punições). O conceito de que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2016 -
Educação Inclusiva
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA POLO DE APOIO PRESENCIA CAICÓ/RN DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO, PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM. TUTOR: ROBERTA APARECIDA DA SILVA ANNA CECÍLIA SILVA - RA 2846250500 ANA CLÁUDIA DANTAS DA SILVA – RA 1864620227 DANIELA RODRIGUES LOPES - RA 2846247862 LUZIERTE DOS SANTOS - RA 2808885008 TÁCIO FLÁVIO MEDEIROS DE ARAÚJO – RA 2849226463 TABSON SANTOS DE MEDEIROS – RA 1048429912 CAICÓ – RN
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.320 Palavras / 14 PáginasData: 31/5/2016 -
Educação inclusiva no campo da educação física para pessoas com necessidades especiais
1 INTRODUÇÃO A inclusão escolar, enquanto paradigma educacional tem como objetivo a edificação de uma escola acolhedora, onde não existam critérios ou exigências de natureza alguma, nem estruturas de seleção ou discriminação para o acesso e a permanência com sucesso de todos os alunos. Deverá ser um ambiente que proporcione alegria e vontade de crescer, amadurecer, vivenciar práticas que visem melhoria na qualidade de vida e ser do educando. No Art.58 da Lei de Diretrizes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 31/7/2014 -
EDUCAÇÃO INCLUSIVA, NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
4 EDUCAÇÃO INCLUSIVA, NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Projeto de ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para obtenção do titulo de Licenciatura em Educação Fisica. Professores: Fabio Tirapelle Carraro e Daniel Soares da Silva PONTES E LACERDA 2018 RESUMO Este projeto aborda a inclusão de pessoas com deficiência nas aulas de Educação Física, e mostrara a importância do respeito a individualidade a limitações de cada individuo e como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.357 Palavras / 10 PáginasData: 26/10/2018 -
Educação infantil
Com relação à organização do tempo e do espaço, é importante destacar que ambos devem, em primeiro plano, ser estruturados em função das necessidades das crianças, e não das necessidades dos adultos. O tempo, na educação infantil, é feito de acordo com o que o adulto pensa ser o melhor, e, nesse caso, em grande parte das vezes, não são respeitados os diferentes ritmos das crianças. No caso da organização do espaço, o mesmo acontece,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2015 -
Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Estágio Curricular em Educação Física I: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental Campina Grande – PB 2019 Guilherme Cesar Farias Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da UNOPAR – Universidade do Norte do Pará para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I. Professores: Dellane Christinne de Araújo Brandão, Luciana Medeiros Veloso, Rondinelle Macedo de Sousa. Campina Grande - PB 2019 SUMÁRIO DADOS DA EMPRESA: ................................................................................01 ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA: .........................................02
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.011 Palavras / 21 PáginasData: 10/11/2019 -
Educação infantil e o primeiro segmento do ensino fundamental
Educação infantil e o primeiro segmento do ensino fundamental A educação infantil é uma etapa do desenvolvimento educacional em que crianças vivem diversas modalidades educativas. Na educação infantil as crianças tem o desenvolvimento, físico, psicológico e social. A Lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretirzes e bases da educação nacional, em seu art. 22. a mesma assegura que a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2019 -
Educação infantil x os quatro pilares da educação
A Educação Infantil x Os Quatro Pilares da Educação: Experiências Vivenciadas nos Projetos Anuais Interdisciplinares Sinopse Baseando-se no Referencial Curricular o desenvolvimento da identidade e da autonomia está intimamente relacionado com os processos de socialização. Nas interações sociais se dá a ampliação dos laços afetivos que as crianças podem estabelecer com as outras crianças e com os adultos, contribuindo para que o reconhecimento do outro e a constatação das diferenças entre as pessoas sejam valorizadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.825 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2015 -
EDUCAÇÃO INFANTIL: Subtitulo Educação Física na Educação Infantil
Logo PB UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMPONENTES DO GRUPO: Nome: Emily Pimenta Lopes Dudu RA: C52308-9 Nome: Heleno Jose Neto RA: Nome: Jonas Leme RA: Nome: Kauê Fermino RA: Nome: Mayara Lemos RA: Nome: Vagner Donadio RA: EDUCAÇÃO INFANTIL: subtitulo Educação física na educação infantil São Paulo 2016 ________________ COMPONENTES DO GRUPO: Nome: Emily Pimenta Lopes Dudu RA: C52308-9 Nome: Heleno Jose Neto RA: Nome: Jonas Leme RA: Nome: Kauê Fermino RA: Nome:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 31/8/2016 -
Educação Jesuítica no Brasil
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: HITÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: MARIA SOLANGE ROCHA EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO PERÍODO COLONIAL SÍNTESE REFERENTE AO FILME “A MISSÃO” E AO TEXTO DE JOSÉ MARIA PAIVA MARIA CLARA FERREIRA DA SILVA TERESINA – PI 2017 SÍNTESE O filme “A Missão” retrata a história de Rodrigo Mendonza no século XVIII, nesse período a educação baseava-se somente nos métodos da educação jesuítica. Rodrigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2017 -
Educação Modelo na Educação Física
Relatório Geral de Estagio Supervisionado 2014/2015 Este trabalho consiste na elaboração do Relatório geral do Estágio supervisionado, realizado como parte integrante e conclusiva do curso de Graduação em Educação Física Licenciatura pelo Centro Universitário São Camilo. O Estágio supervisionado desenvolveu-se na Escola Estadual Professora Inah Werneck, localizada na cidade de Cachoeiro de Itapemirim – ES, na rua Carari s/nº no bairro Aquidabam. No ano letivo de 2014/2015 e tendo como objetivo favorecer a integração e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2017 -
Educação nos campos da Educação Infantil e educação Especial
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS – REGIONAL CATALÃO DISCIPLINA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERSIONADO II Nova visão sobre educação nos campos da Educação Infantil e educação Especial OSTETTO (2008), LIEBERMAN (2003) e OLIVEIRA (2007) vem com o intuito de expor e diagnosticar os principais problemas enfrentados na Educação Infantil (EI), e Educação Especial (EE), trazendo métodos para solucionar as dificuldades enfrentadas no processo de formação educacional, psicomotora, cognitiva e sociocultural dos alunos. Diante disto, mostrar a contribuição que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 14/7/2015