Educação Física
7.753 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 2.701 - 2.730
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Definição e propriedades dos líquidos
ETAPA 1 Aula-tema: Definição e Propriedades dos Fluidos Passo 1 Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que ele tenho 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenha 3 litros de água quando completamente cheio e um tubo que fica quase perpendicular e conecta os dois tanques, com diâmetro de 10 cm na saída e um comprimento de 15 cm. Desenhar o layout do projeto com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2014 -
DEFINIÇÕES ELETROMAGNETISMO
NOÇÕES DE ELETROMAGNETISMO É o estudo dos campos magnéticos e suas interações com as correntes elétricas. • Campos magnéticos: Os elétrons giram em torno do núcleo dos átomos, mas também em torno de sí mesmos (translação), isto é semelhante ao que ocorre com os planetas e o sol. Há diversas camadas de elétrons, e em cada uma, os elétrons se distribuem em orbitais, regiões onde executam a rotação, distribuídos aos pares. Ao rodarem em torno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.045 Palavras / 41 PáginasData: 26/10/2013 -
DEMANDAS MOTORAS E PRÁTICAS DE TREINAMENTO DE PILOTOS DE AUTOMOBILISMO EM CIRCUITO DE ASFALTO
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE DEMANDAS MOTORAS E PRÁTICAS DE TREINAMENTO DE PILOTOS DE AUTOMOBILISMO EM CIRCUITO DE ASFALTO Luis Henrique Blanco Gallina SÃO PAULO 2018 DEMANDAS MOTORAS E PRÁTICAS DE TREINAMENTO DE PILOTOS DE AUTOMOBILISMO EM CIRCUITO DE ASFALTO Luis Henrique Blanco Gallina Monografia apresentada ao Departamento de Esporte da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo, como requisito parcial para a obtenção do grau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.072 Palavras / 13 PáginasData: 14/11/2018 -
Demerval Saviane 1944-Pedagogia Histórico-Crítica
http://www.ufrb.edu.br/agencia/images/stories/noticias2012/marca-ufrb.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO - UFRB CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES AMARGOSA RESUMO SAVIANI, Demerval,1944-Pedagogia Histórico-Crítica, primeiras aproximações/Dermeval Saviani-10.ed.rev.- Campinas, SP: Autores Associados, 2008.-(coleção educação contemporânea) A educação é considerada a fonte da transformação humana, constantemente vem sendo discutido o quanto a sua importância na formação do indivíduo, porém, a pauta maior não é o seu valor, mas sim a forma como é passado esse aprendizado, no livro Pedagogia Histórico-Crítica, Saviani faz uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2016 -
Densidade
Densidade Definimos a densidade de um corpo ou objeto como sendo a razão, isto é, o quociente entre a massa do corpo e o seu volume. Materiais de diferentes massas apresentam densidades diferentes No estudo da física, muitos alunos apresentam dificuldades em diferenciar densidade de massa específica. De fato, é um pouco difícil, pois ambas são determinadas pela mesma equação. O que difere densidade de massa específica é que densidade leva em conta o volume
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2013 -
DENSIDADES
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS Relatório 01: DENSIDADES Matrícula Nome 25528 Felipe Pais Ravasio 25521 Frederico Mininel Lopes 24503 Jean Marques Mendes Professora: Ana Cláudia M. Carvalho Itajubá, 27 de março de 2012. SUMÁRIO OBJETIVOS 3 INTRODUÇÃO 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 MATERIAL UTILIZADO 4 PROCEDIMENTOS E RESULTADOS 4 DISCUSSÃO E CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 4 1. OBJETIVOS Esse experimento possui cinco objetivos: - Efetuar medidas de massa e volume dos materiais Ferro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2013 -
DEPRESSÃO: A LUTA CONTRA A DOENÇA DO SÉCULO
Escola de Educação Básica Marechal Bormann (E.E.B. Marechal Bormann) Educação Física Alexander Pablo DEPRESSÃO: A LUTA CONTRA A DOENÇA DO SÉCULO Chapecó – SC, 2019 Alexander Pablo DEPRESSÃO: A LUTA CONTRA A DOENÇA DO SÉCULO Trabalho realizado referente a depressão, no qual é realizado, na disciplina de Educação Física do 3º ano da Escola de Educação Básica Marechal Bormann. Professora: Chapecó – SC, março 2019 1. INTRODUÇÃO Pesquisar, analisar e estudar as características da depressão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2020 -
Desafio Educação Física
Com base na situação exposta, responda: a) Quais são os benefícios da atividade física e da realização de exercícios para a Senhora Maria, que apresenta OA? b) Atualmente existem muitos estudos voltados à atividade física e à realização de exercícios a indivídos com OA. Nesse sentido, um tema que ainda suscita grandes discussões está relacionado à prescrição de exercícios em CCA e CCF para pessoas com OA. Crie uma tabela e descreva as particularidades dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2022 -
Desafio proffisional
1 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA 3ª SÉRIE Disciplinas norteadoras: Crescimento e Desenvolvimento Humano; Introdução à Educação Física; Jogos, Brinquedos e Brincadeiras; Ciências Morfofuncionais. O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem que tem por objetivos: favorecer a aprendizagem; estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; promover o estudo dirigido a distância; desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; oferecer diferentes ambientes de aprendizagem;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 PáginasData: 11/5/2016 -
Desafio Profissional
NOME DA UNIDADE Centro de Educação a Distancia (CEAD) NOME DO CURSO Pedagogia, Letras e Educação Física. AUTOR (ES) RA 2848224585 - Alecsander Aparecido Lisboa Lopes RA 2851200561 - Adrielly Katley de Souza Moura RA 2865968543 - Maria Rosa Ribeiro de Sousa RA 1709983609 - Cleidina Clemente da Silva DESAFIO PROFISSIONAL Goiânia 2015 INTRODUÇÃO: Neste Desafio Profissional iremos apresentar algumas Leis da LDB em que apresentam os Artigos que regulamentam a área da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 PáginasData: 24/5/2015 -
DESAFIO PROFISSIONAL
1. INTRODUÇÃO O desenvolvimento deste projeto consiste em promover o incentivo, onde a família e a sociedade participem de atividades promovidas pela escola, que ressalte como é importante a integração e interação entre todos para que seja melhorado o respeito entre as diversidades socioculturais, e seja aprimorado o processo de ensino e aprendizagem dos educando. Justificando ainda a importância de compreender que cada escola possui sua identidade constituída pelo local e diretrizes educacionais. Este projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.501 Palavras / 11 PáginasData: 26/5/2015 -
Desafio profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO GUAÍRA-PR DESAFIO PROFISSIONAL CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS Língua Brasileira de Sinais Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional PARTICIPANTES Aline Mayara dos Santos – RA 2851207623 Drayla Fernanda de Souza Grasseli – RA 2835261424 Janaina Silva Machado – RA 2857159207 Márcia Fernanda Dutra Soares – RA 2807895277 Tiago Cristiano Taborda – RA 1755149298 Vanessa Campos – RA 2803870297 SALA DE DANÇA TUTOR ALEXANDRE JOSÉ FERREIRA GUAÍRA -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.626 Palavras / 11 PáginasData: 18/6/2015 -
Desafio profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE EAD EDUCAÇÃO FISICA DESAFIO PROFISSIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE WILSON PEREIRA DA COSTA– RA 2854192043 Tutor: LUANA CARVALHO Sobradinho, 10 de Abril de 2015. Introdução Ao decorrer do trabalho será apresentadas sugestões para gerar melhoria nas formas de como abordar e tratar assuntos como as diversidades e ao multiculturalismo que é de fundamental importância serem trabalhados nas escolas, em casa e na sociedade. Estaremos então realizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2015 -
Desafio profissional
FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA AGNE LUAN OLIVEIRA RA: 1600356008 ANA JULIA LANDIN RIBEIRO RA: 2845254408 FRANCISCO DAS CHAGAS DOS SANTOS MAGALHAES RA: 2845254455 RAIMUNDO RUI LAMAR VIANA FILHO RA: 2848224061 VANESSA MENDES FERREIRA RA: 2800760664 DISCIPLINA NORTEADORA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APREDIZAGEM SAO LUIS-MA 2015 SUMARIO Introdução --------------------------------------------------------------------------------------03 Desenvolvimento ------------------------------------------------------------------------------04 Passo 1 ------------------------------------------------------------------------------------------04 Passo 2-------------------------------------------------------------------------------------------06 Passo 3-------------------------------------------------------------------------------------------07 Passo 4-------------------------------------------------------------------------------------------08 Considerações Finais-------------------------------------------------------------------------09 Referências -------------------------------------------------------------------------------------10 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.707 Palavras / 7 PáginasData: 1/5/2016 -
Desafio profissional
Universidade Anhanguera – Uniderp\Taguatinga-DF Curso: Educação Física Disciplinas: Introdução à Educação Física; Crescimento e Desenvolvimento Humano; Jogos, Brinquedos e Brincadeiras; Ciências Morfofuncionais e Fundamentos da Educação Física Escolar. Alunos (as): Guilherme Silva Braga – 0152545764 Lucas Costa Marques – 2871914412 Murilo Samuel Alves Silva – 2843280438 Natália Ivana de Freitas Ferreira – 0151537197 Walyson Nunes de Souza – 0159550521 DESAFIO PROFISSIONAL Tutora EAD: Roberta Aparecida da Silva Brasília-DF, 31 de maio de 2016. Contribuições dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.033 Palavras / 9 PáginasData: 1/6/2016 -
DESAFIO PROFISSIONAL
images Anhanguera Educacional CEAD- Centro de educação à distância Educação Física - Licenciatura Disciplinas Norteadoras: Cinesiologia e biomecânica; Metodologia do ensino do basquetebol; Metodologia do ensino de voleibol; Seminário da prática-Metodologia do ensino da educação física: Jogos coletivos e atletismo; Metodologia do ensino do atletismo. DESAFIO PROFISSIONAL 30 de maio de 2017 DESAFIO PROFISIONAL Trabalho apresentado ao curso de licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA-UNIDERP para as disciplinas: Cinesiologia e biomecânica; Metodologia do ensino do basquetebol; Metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.066 Palavras / 9 PáginasData: 18/11/2017 -
DESAFIO PROFISSIONAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE CEAD TELÊMACO BORBA CURSO DE EDUCAÇÃO FISÍCA GILEADE HENRIQUE BUENO DE SOUSA – RA 1709912524 THAIS VIEIRA BATISTA – RA 2858983951 DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado na disciplina de Metodologia do ensino da atividade rítmica e dança; Educação física escolar e saúde; Metodologia do ensino da ginastica escolar; Educação física adaptada e primeiros socorros; Seminário da pratica: Metodologias de ensino da educação física- Atividade rítmicas, dança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.732 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2017 -
Desafio Profissional - BULLING
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE EAD. POLO VILA DOS REMÉDIOS. Disciplina: Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança Aula: 1ª aula prática Nome: Dilermando Ferreira Reis Junior R.A: Curso: Licenciatura em Educação Física Turma: Semestre: 3º Data: OBJETIVOS: * Oportunizar a criança a partir de vivências corporais a expressividade do corpo, dos sentimentos e das emoções, o conhecimento sobre si e sobre o outro, a comunicação, a sensibilização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2018 -
Desafio Profissional - BULLYING
ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA 2°SÉRIE BULLYING ITAPIPOCA 2016 BULLYING Trabalho de conclusão do curso apresentado ao curso de Educação Física da Anhanguera Uniderp requisito parcial à obtenção de nota de licenciatura em educação física. Orientador (a): ________________ Derivado do verbo inglês “bully”, a palavra bullyng significa superioridade física, as ações baseadas na força de intimidação. Também adota um tipo de adjetivo, se referindo a “valentão”. Tem sido adotada em vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.634 Palavras / 7 PáginasData: 16/5/2017 -
Desafio Profissional - Educação física adaptada e primeiros socorros
Curso: Educação Física – Licenciatura 3º/4º Disciplina: educação física adaptada e primeiros socorros, metodologia do ensina da atividade rítmica e dança, educação física escolar e saúde, seminário da prática metodologia do ensino da educação física, atividade rítmica, dança e ginástica escolar. Metodologia do ensina da ginástica escolar. Nome: Marivaldo Lopes Quaresma RA: 3701638181 Atividade: Desafio Profissional Tutor (a): Viviane Baptilani Belém, 21 de Novembro de 2017. INTRODUÇÃO Este trabalho pretende abordar os diferentes tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.311 Palavras / 14 PáginasData: 20/4/2018 -
Desafio profissional 2 semestre
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – CEAD POLO - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COTIA (CEAD) CURSO: EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA DISCIPLINAS: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM Daniel Gomes Guimarães – RA: 2867936452 Ligia Maria de M. e Oliveira - RA: 1709948730 Rosangela Aparecida de Oliveira - RA: 1915780812 Valdete Pereira de Souza – RA: 1709118023 TUTOR: Profº Mirela de Oliveira Nunes de Camargo COTIA/SP 2015 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos analisar as dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.934 Palavras / 16 PáginasData: 22/5/2016 -
Desafio profissional anhanguera
UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO TUCURUI-PA CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA DESAFIO PROFISSIONAL Nome: EDNA... RA: TUTOR (a) EaD: Me. Prof. PAULO SERGIO DE OLIVEIRA FEITOSA TUCURUI-PA 2016 UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO TUCURUI-PA CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA DESAFIO PROFISSIONAL Nome: EDNA... RA: Desafio Profissional apresentado à Universidade Anhanguera UNIDERP Pólo Tucuruí, curso Licenciatura em Educação Física como requisito obrigatório de nota nas disciplinas Crescimento e Desenvolvimento Humano; Introdução à Educação Física; Jogos, Brinquedos e Brincadeiras; Ciências Morfofuncionais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2016 -
Desafio profissional ciencias morfofuncionais
ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA 2°SÉRIE BULLYING ITAPIPOCA 2016 BULLYING Trabalho de conclusão do curso apresentado ao curso de Educação Física da Anhanguera Uniderp requisito parcial à obtenção de nota de licenciatura em educação física. Orientador (a): ________________ Derivado do verbo inglês “bully”, a palavra bullyng significa superioridade física, as ações baseadas na força de intimidação. Também adota um tipo de adjetivo, se referindo a “valentão”. Tem sido adotada em vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.634 Palavras / 7 PáginasData: 23/5/2017 -
Desafio Profissional em Educação Física: Metodologias do Ensino de Lutas e Artes Marciais
G:\Logo Anhanguera.png Polo Atibaia Curso Superior Educação Física - Licenciatura Felipe de Campos Leme – RA: 1055527644 Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Fisiologia do Exercício, Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol, Metodologia do Ensino de Lutas, Metodologia do Ensino do Handebol, Seminário da Prática – Metodologias do Ensino da Educação Física: Jogos Coletivos e Lutas. Tutor: Rodrigo Santos Atibaia, 21 de Novembro de 2017. FELIPE DE CAMPOS LEME DESAFIO PROFISSIONAL Desafio profissional de educação física:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.180 Palavras / 9 PáginasData: 17/5/2018 -
DESAFIO PROFISSIONAL METODOLOGIAS DO ENSINO DE JOGOS COLETIVOS E ATLETISMO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL UNIDADE DE BELA VISTA CURSO DE LICENCIATURA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINAS NORTEADORAS: CINESIOLOGIA E BIOMECÂNICA, METODOLOGIA DO ENSINO DO BASQUETE, METODOLOGIA DO ENSINO DO VOLEIBOL, METODOLOGIA DO ENSINO DO ATLETISMO E SEMINÁRIO DA PRÁTICA: METODOLOGIAS DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA – JOGOS COLETIVOS E ATLETISMO. DESAFIO PROFISSIONAL METODOLOGIAS DO ENSINO DE JOGOS COLETIVOS E ATLETISMO BELA VISTA/MS MAIO/2017 JANDERSON FABIO VEIGA FLEITAS RA: 2836281396 AMAURY DOS SANTOS CORONEL RA: 2814827953 DESAFIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.520 Palavras / 7 PáginasData: 29/5/2017 -
Desafio profissional na educação física
ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP – PÓLO NAVIRAÍ/MS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇAO E DIVERSIDADE PRÁTICAS DO MULTICULTURALISMO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR DAS ESCOLAS NAVIRAÍ / MS 2015-1 Laleska Geovanna Marques Garcia – RA: 2808841885 Marcio Valdemir Barbosa da Silva – RA: 286593453 Reginaldo Almeida de Souza – RA: 2848227150 Thainy Caroliny Santos da Silva – RA: 2865961667 Thiago da Silva Reis –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 26/5/2015 -
DESAFIO PROFISSIONAL SEGUNDO SEMESTRE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E O PENSAMENTO PEDAGÓGICO
Faculdade Anhanguera- UNIDERP Educação Física – Licenciatura 2ª Semestre DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Filosofia da Educação e O pensamento pedagógico TITULO: A Evolução do trabalho docente. . 1- INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado o desafio profissional tendo como objetivo promover a reflexão crítica sobre as mudanças históricas relacionadas à profissionalização docente. Mostraremos neste trabalho o período histórico da educação no Brasil até os dias de hoje e quando houve a primeira lei para a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.462 Palavras / 14 PáginasData: 1/5/2016 -
DESAFIO PROFISSIONAL: PROJETO DE EDUCAÇÃO INDIVIDUALIZADA – PEI
Universidade Anhanguera UNIDERP – Interativa Licenciatura em Educação Física DESAFIO PROFISSIONAL Jurandir Castanho RA: 1045510601 Lailton Pedroso RA: 2870926298 Michele Cristina de Castro RA: 2808877779 Ronaldo Adriano Camargo RA: 280076062 Marciane da Luz André RA: 1709970483 Thierrison da Silva Pedroso RA: 2808880785 PROJETO DE EDUCAÇÃO INDIVIDUALIZADA – PEI Trabalho apresentado, como requisito para a avaliação das Disciplinas Norteadoras de Organização do Trabalho Pedagógico e Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Ministrado pela Profª. á distância:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.640 Palavras / 11 PáginasData: 30/3/2016 -
Desafios da Educação Física
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA SUELEM RENATA CORRÊA PEREIRA EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS DESAFIOS PINHEIRO 2018 ________________ SUELEM RENATA CORRÊA PEREIRA EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS DESAFIOS Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Disciplina Metodologia do Trabalho Científico I, como requisito parcial para aprovação na Disciplina. Orientador: Ms. CLÁUDIO DE TARSO Pinheiro 2018 Resumo A presente pesquisa, tem como objetivo, apontar quais os desafios e as principais dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 28/6/2019 -
Desafios Da Educação Física Escolar No Ensino Médio Frente À Sociedade Contemporânea” – Pedro Ferreira Reis
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ED. FÍSICA ESCOLAR MEDIO E SUPERIOR ANITA BEATRIZ CANTIDIO CONCEIÇÃO Resenha crítica sobre o texto “DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO FRENTE À SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA” – PEDRO FERREIRA REIS O texto aborda uma questão fundamental para a formação dos estudantes no contexto atual. Ele destaca os desafios enfrentados pela disciplina de Educação Física no ensino médio, considerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2023