Diversos
216.774 Trabalhos sobre Outras. Documentos 91.561 - 91.590
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Espaço Vetorial
Traumatismo dentário O traumatismo dentário está entre as patologias, eventos e agravos á saúde bucal que têm despertado crescente interesse da comunidade científica nos últimos anos. Qualquer injúria de natureza térmica, química ou mecânica que afete um dente é referenciada como um traumatismo dentário. Sendo assim para que uma doença ou evento possa ser considerado problema de saúde pública, é necessário satisfazer uma serie de requisitos. Necessita estar distribuído na população, deve ser uma ameaça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 24/3/2014 -
Espaço Vetorial
Um espaço vetorial é uma estrutura (V,+,.) formada por um conjunto V de elementos, uma operação + de adição de elementos de V e uma operação . de multiplicação de elementos de V por escalares de um corpo K, satisfazendo às propriedades: Quaisquer que sejam u,v,wemV: (u+v)+w = u+(v+w) Existe öemV (elemento nulo) tal que para todo vemV: ö + v = v Para cada vemV, existe –vemV (elemento oposto) tal que v+(–v)=ö Quaisquer que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.146 Palavras / 9 PáginasData: 17/7/2014 -
Espaço Vetorial - Calculo Numerico
Espaco Vetorial ( calculo numerico ) Seja E um conjunto e seja K um corpo. Suponhamos que em E esteja definida uma operacao de adicao: (x,y) ∈ E ×E → x+y ∈ E , e que esteja definida uma operacao entre os elementos de K e os elementos de E (chamada multiplicacao por escalar): (α,x) ∈ K ×E → αx ∈ E . Entao E e um K-espaco vetorial, em relacao a essas operacoes, se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2013 -
ESPAÇOS AUXILIARES DE PRODUÇÃO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 VAGAS DE AUXILIAR DE PRODUÇÃO 4 2.1.1 SELEÇÃO 4 2.1.1.1 CONTRATAÇÃO 4 2.1.1.1.1 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Realizaremos através deste trabalho processo que se dá, quando empresas necessitam de profissionais para atuação na melhoria dos produtos na qual criam. Será feita amostragem passo a passo de todo processo de postagem das vagas e abordagem feitas com os candidatos a vaga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2014 -
ESPAÇOS CONFIGURADOS
Antonio Patrick Maltauro Jaqueline Neves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Tecnologia em Segurança do Tabalho(SEG0269) – Segurança no Trabalho 14/06/2014 RESUMO Entrou em vigor a norma regulamentadora do ministério do trabalho (NR-33) dia vinte e dois (22) de dezembro de dois mil e seis (2006) portaria nº 202, publicada pelo Diário Oficial da União dia vinte e sete (27) de dezembro de dois mil e seis (2006), relativa á Segurança e Saúde no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.645 Palavras / 11 PáginasData: 26/6/2014 -
ESPAÇOS CONFINADOS
Academia Pernambucana de Bombeiro Civil (APEBEC) Trabalho de conclusão de curso (TCC). Autora: Danyedja da Silva de Andrade Tema: Resgate em Espaço Confinado Orientador: Marcelo Júnior Recife, 09 de Novembro de 2012 Apresentação: Este trabalho foi solicitado pela Academia Pernambucana de Bombeiro Civil (APEBEC), com o propósito de obter mais conhecimento no que diz respeito a resgate em espaço confinado, onde aborda conhecimentos do que é espaço confinado, os riscos existentes, dificuldades, prevenção dos riscos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.013 Palavras / 37 PáginasData: 29/5/2013 -
Espaços Confinados Riscos Associados A Atividade
Os espaços confinados são ambientes não projetados para a ocupação humana contínua, e neste trabalho serão apresentados os locais em que são encontrados, os tipos de serviços realizados e o que deve ser feito para proteger os trabalhadores envolvidos, prevenindo-os de acidentes e mortes. Muitas empresas e principalmente as industrias confirmar com maior clareza, que grande parte de seus serviços são realizados nestes espaços e dessa forma, devem ser observados todos os procedimentos, equipamentos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 3/1/2014 -
ESPAÇOS DE LAZER ADAPTADOS NA CIDADE DE INDAIATUBA SP: Um Olhar Sobre O Direito E As Condições De Acesso.
ESPAÇOS DE LAZER ADAPTADOS NA CIDADE DE INDAIATUBA SP: Um olhar sobre o direito e as condições de acesso. ADAPTED LEISURE SPACES IN THE CITY OF INDAIATUBA SP: A look at the law and the conditions of access. RESUMO O direito ao lazer encontra-se garantido na constituição a todos os cidadãos brasileiros, contudo ao falarmos em lazer para pessoas em condição de deficiência os obstáculos para a prática deste direito garantido muitas vezes parecem intransponíveis.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.230 Palavras / 37 PáginasData: 13/5/2014 -
Espaços Do Pedagogo
1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE 04 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 05 2.4 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.270 Palavras / 14 PáginasData: 1/11/2013 -
Espaços E Possibilidades
SUMÁRIO Introdução---------------------------------------------------------------------------------03 Desenvolvimento------------------------------------------------------------------------04 Conclusão---------------------------------------------------------------------------------06 Referênçias-------------------------------------------------------------------------------07 Anexos--------------------------------------------------------------------------------------08 1 INTRODUÇÃO O relatório a seguir irá tratar das possibilidades de se construir dentro de um pequeno espaço um mundo mágico para crianças de cinco anos, que hoje se encontram em processo de aprendizagem na educação infantil. Acreditamos na importância do espaço como mais um elemento educador, começa a existir a necessidade de criar espaços aonde se considera o sujeito na idade de cinco anos como agente influenciador, crítico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 17/10/2014 -
ESPAÇOS ENTRE LINHAS
INTRODUÇÃO (A PARTIR DA INTRODUÇÃO TODO O TEXTO DEVE TER ESPAÇO 1,5 ENTRE AS LINHAS) O tema qualidade na Educação tem sido amplamente discutido por profissionais da educação em toda parte e em todo o tempo. Teóricos da educação, pais, alunos, mídia, órgãos públicos e particulares discutem, estudam e debatem constantemente sobre o déficit da educação brasileira. A Língua Portuguesa é um dos alvos das discussões e reflexões através dos resultados de índices que medem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2014 -
Espaços Escolares O Aprendizado E A Convivência No Espaço Escolar
Espaços escolares O aprendizado e a convivência no espaço escolar Justificativa do Tema de Estudo Segundo a LDB, lei 9.394 de 1996, de diretrizes e bases da educação brasileira, o Estado tem o dever de garantir "padrões mínimos de qualidade de ensino definido como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem" (Ministério da Educação, Secretaria de Educação Média e Tecnológica, 1999, p.40). A educação é um direito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 10/12/2014 -
Espaços Para Brincar
Projeto institucional: espaços de brincar Objetivos - Gerais: Tornar a escola um local de convivência saudável, esteticamente agradável e funcional. - Para a direção e a coordenação pedagógica Planejar os momentos de lazer para os alunos e organizar um acervo lúdico. - Para os alunos Participar da melhoria dos espaços coletivos e da identidade do ambiente escolar. - Para os professores Planejar e coordenar propostas para que os alunos tenham mais opções de lazer e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2013 -
Espaços Publicos
Sumário 1. Introdução......................................................................................................4 2. Espaços Públicos.........................................................................................4 2.1 Conceito.....................................................................................................4 2.2 Os espaços públicos no cenário atual...........................................................4 3. Belo Horizonte X Espaços públicos................................................................5 3.1 Espaços e equipamentos de Lazer – Planalto............................................5 4. Centro Cultural Lagoa do Nado......................................................................7 5. Conclusão....................................................................................................9 6. Bibliografia..................................................................................................10 1. Introdução O espaço público possui uma grande importância para as cidades. Sua função além de proporcionar o lazer, também é de garantir a inclusão de usuários com diferentes restrições. É um espaço que é comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.193 Palavras / 5 PáginasData: 27/10/2014 -
Espaços Urbanos
Os espaços urbanos vêm sofrendo mudanças rápidas, resultado de um processo contínuo de urbanização, sem preocupação de prever áreas públicas para finalidade de entretenimento e encontros sociais, a presença de áreas verdes no universo urbano é um fator essencial no resgate dos aspectos positivos da relação das formas urbanas com a natureza. Para entender os diversos significados das praças, desde sua origem, até os dias de hoje, fez-se necessário entender as praças no contexto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 3/11/2014 -
Espaços, Ambientes E Contextos: Reflexões Sobre A Educação Infantil Para Crianças De 0 A 6 Anos Residentes Em áreas Rural Em Dois Municípios Da Região Do Brasil.
Espaços, ambientes e contextos: reflexões sobre a Educação Infantil para crianças de 0 a 6 anos residentes em áreas rural em dois municípios da região do Brasil. Angélica Silva da Cruz A autoras Isabel de Oliveira e Silva é coordenadora e Iza Rodrigues da Luz, coordenadora adjunta do Múcleo Regional Sudeste na Pesquisa Nacional “Caracterização nas práticas educativas com crianças de 0 a 6 anos residentes em áreas rurais” (MEC/UFRGS). Ambas são professoras da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.677 Palavras / 11 PáginasData: 27/5/2013 -
ESPAÇOS PARA A PROTEÇÃO DE RECURSOS HÍDRICOS NO MUNICÍPIO DE GOVERNADOR VALADARES
Página MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO Disciplina: Geoprocessamento e Cartografia Prof: Thomas Jeffré Aluno: Leonardo Castro Maia 1. Introdução Nos termos da legislação brasileira, a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico e a sua gestão deve sempre proporcionar o seu uso múltiplo (Lei 9.433/1997). Para a manutenção da disponibilidade hídrica, o Poder Público deve definir áreas sujeitas à restrição de uso e espaços territoriais especialmente protegidos, a exemplo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2017 -
Espalhamento Da Intenção De Ruptura No âmbito Da Categoria Profissional
Atividades Leia o texto e desenvolva as seguintes questões: 1- Quais os rumos que o Serviço Social tomou no regime militar de 1964? R= rumo as perspectivas discutidas por José Paulo Netto (2006): A perspectiva modernizadora; a perspectiva da reatualizaçãodo conservadorismo e a perspectiva da intenção de ruptura. Resultando nas outras duas direções do processo de renovação do Serviço Social 2- Em que Seminário de teorização foi discutida a segunda direção da renovação do Serviço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2012 -
Espanha
Índice Introdução 3 Bilhete de identidade 4 Geografia 5 Clima 6 Demografia 7 Politica 11 Economia 12 Cultura 16 Gastronomia 19 Conclusão 21 Introdução Este trabalho compõe um trabalho global, realizado por toda a turma, no âmbito da disciplina de Direito. Com ele pretende-se dar a conhecer as características dos vários países da União Europeia. Este retrata unicamente a Espanha, que deu entrada na União Europeia em 1986. Bilhete de identidade População: cerca de 39.4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 PáginasData: 18/3/2013 -
ESPANHA
ESPANHA Bandeira da Espanha A Espanha ou Reino de Espanha é um país europeu localizado na Península Ibérica. Seu território limita-se com Portugal, a oeste; com o Mar Mediterrâneo, a leste e ao sul; e com a França e o oceano Atlântico, ao norte. Geograficamente, o território espanhol encontra-se parte no hemisfério norte e parte no hemisfério ocidental. O país tem como capital a cidade de Madrid. O território do país abrange uma área de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014 -
Espanha
A Espanha é um país de grande diversidade, tanto geográfica como cultural. É característica pela sua herança deixada através dos séculos pelos seus habitantes e conquistadores. As famosas pinturas em cavernas de Altamira (com mais de 13.000 anos), os templos, as estações de água de Moor, mesquitas e fortalezas, castelos medievais e catedrais, palácios barrocos, a arquitetura modernista de Gaudí ou os trabalhos de arte moderna localizados do museu Guggenheim de Bilbao, são algumas das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2014 -
Espanha
A Espanha é regida por um sistema de governo de monarquia, o poder político é dividido em três: poder executivo, poder judicial e poder legislativo. Mais de 50% da topografia do país é constituída por planaltos, onde a altitude possui em média 600 metros acima do nível do mar. O clima do país apresenta-se de forma variada, sendo identificado do tipo continental (no centro do país), mediterrâneo (no litoral leste e sul) e oceânico (litoral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 16/3/2015 -
ESPANHA: DADOS BÁSICOS E INDICADORES ECONÔMICO-COMERCIAIS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ ESPANHA: DADOS BÁSICOS E INDICADORES ECONÔMICO-COMERCIAIS GIOVANNI GASPARELLI DE SOUZA GUSTAVO DE ANDRADE BUENO PROF. RODRIGO CAVALCANTE MICHEL Maringá – PR 2013 1. Padrão comercial Brasil – Espanha 1.1. Perfil Espanha Após apresentar significativo desenvolvimento econômico na década de 1990 até 2007, a Espanha sentiu fortemente o impacto da crise econômica mundial iniciada em 2008. Até hoje (2013), os espanhóis sofrem com o elevado índice de desemprego (principalmente entre os jovens),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.029 Palavras / 9 PáginasData: 19/11/2014 -
Espanhol
O espanhol é, depois do inglês, a segunda língua mundial como veículo de comunicação internacional, especialmente no comércio, e a terceira língua internacional de política, diplomacia, economia e cultura, depois do inglês e do francês. O espanhol é umas das mais importantes línguas mundiais da atualidade. É a segunda língua nativa mais falada do mundo. Mais de 332 milhões de pessoas falam espanhol como primeira língua. Perde em número de falantes nativos apenas para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 20/5/2014 -
Espanhol
CONJUNÇÕES - CONJUNCIONES As conjunções são palavras que unem dois termos de uma mesma oração ou duas orações. Estas orações podem estabelecer uma relação de coordenação, ou seja, uma está relacionada à outra mas não há dependência entre elas, ou estabelecem relação de subordinação, ou seja, uma depende da outra para ter sentido completo. Conjunções Coordenadas (Conjunciones Coordinadas / Coordinantes) Copulativas Unem termos ou orações que expressam ideias similares, estabelecendo uma relação de adição: Ni
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2015 -
Espanhol
Trabajo de Español. Nombre: Taysa Antkievicz. Prof.ª:Patrícia Ramos Serie: 2° ano A Fecha: 16/03/15 Y no solo esto! 1. ¿Ya has pensado qué carrera vas a estudiar? Si todavia no ló tienes claro, Lee lós pasos que algunos especialistas normalmente sugieren y básate em lãs siguientes preguntas para reflexionar sobre El tema. Anota las respuestas en tu cuaderno. Primer paso Conócete a ti mismo. (Se dice que esta sentencia figuraba em La puerta Del templo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2015 -
ESPANHOL
GUIA DE VIAGEM EM ESPAÑOL Neste guia você aprenderá muitas frases em Espanhol, para que você não fique sem falar e aproveitar o máximo de sua viagem ao exterior com auxilio deste guia do curso de Espanhol. Dicas importantes antes de sua viagem: O passaporte É indispensável se você for para fora do Mercosul,é emitido pela Polícia Federal ou também nos correios. Será necessário preencher um formulário e pagar uma taxa, deve-se apresentar ,RG ,CPF
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2015 -
Espanhol
________________ * Atividade: Ator * Nome verdadeiro: Daniel Rovira de Rivas * Nacionalidade: Espanhol * Nascimento: 1 de novembro de 1980 (Málaga, Málaga, Andaluzia, Espanha) * Idade: 35 anos * Personagem : Rafa Quirós * Fez 7 filmes, são eles: * El futuro no es lo que era (2016) * Ocho apellidos catalanes (2015) * No Mundo da Lua ( 2015) * Los Goya 29 edición (2015) * Ahora o nunca (2015) * ¿Quieres salir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2016 -
Espanhol - As Mulheres Dos Dias De Hoje
Como a mulher estava crescendo em seu papel de trabalho e conquistando novos espaços fora de casa , o homem também estava entrando no mundo doméstico e resgatando situações exclusivamente para o sexo feminino durante séculos. Então, hoje , é comum ver tantos pais como as mães fora da escola , na sala de espera do pediatra ou compartilhamento de jogos nos espaços verdes da cidade. Interior, eles também mudam fraldas , acorda meio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
Espanhol Auto Biografia
Turma: CN3004 Montagem do Mini-PPP Introdução Nome da escola: Escola Estadual Dr. Alfredo Aragão Santos Nome da equipe gestora: Diretora Ewelin Souza Lima Coordenadora Fernanda Valéria Psicopedagoga Gabriela Luara Endereço: Rua Hermes de Lima-s/n° Cidade: São Gonçalo Bairro: Centro de São Gonçalo Estado: Rio de Janeiro Telefone: (21) 2898-0858 ou (21) 3467-7643 E-mail: escolaedaas@gmail.com.br Localidade: Zona Urbana Níveis de ensino ministrado na escola: Ensino Fundamental - 1º ao 5º ano de escolaridade Numero de aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.132 Palavras / 9 PáginasData: 26/3/2013