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236.952 Trabalhos sobre Outras. Documentos 33.151 - 33.180
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Atps Calculo 2
1 Introdução A partir do primeiro semestre de 2008 a Escola Politécnica, a Escola de Química e o Departamento de Métodos Matemáticos do Instituto de Matemática instituíram o regime de prova única para os cursos de Cálculo da Engenharia. Os cursos unificados tem como objetivo assegurar que todos os alunos das diversas especialidades de Engenharia da Escola Politécnica e dos cursos diurnos da Escola de Química sejam avaliados sobre todos os tópicos constantes do programa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 24/4/2013 -
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frequência fundamental (F) e em todas as suas frequências múltiplas inteiras. Em física, série harmônica é o conjunto de ondas composto da frequência fundamental e de todos os múltiplos inteiros desta frequência. De forma geral, uma série harmônica é resultado da vibração de algum tipo de oscilador harmônico. Entre estes estão inclusos os pêndulos, corpos rotativos e a maior parte dos corpos produtores de som dos instrumentos musicais. As principais aplicações práticas do estudo das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 29/4/2013 -
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Etapa I Passo 1 Velocidade instantânea Existem muitas maneiras de descrever o quanto algo se move: velocidade média e velocidade escalar média, ambas as medidas sobre um intervalo de tempo Δt. Entretanto, nos referimos na velocidade que partícula está se movendo em um dada instante – sua velocidade instantânea ou simplesmente velocidade v. A velocidade em qualquer instante de tempo é obtida a partir da velocidade média reduzindo-se o intervalo de tempo Δt, fazendo-o tender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.140 Palavras / 9 PáginasData: 26/5/2013 -
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inteiro. 3.3. Crescimento Populacional Thomas Malthus em seu trabalho publicado em 1798 “An Essay on the Principle of Population”, apresentou um modelo para descrever a população presente em um determinado ambiente, em função do tempo. Ele considerou N = N(t) como sendo o número de indivíduos em certa população no instante t. Tomando as hipóteses que os nascimentos e as mortes naquele ambiente eram proporcionais à população presente e sendo a variação do tempo conhecida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2013 -
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ETAPA 3 Aula-tema: Regra da Cadeia, Derivadas de Funções Exponenciais e Logarítmicas, Derivadas Trigonométricas, Aplicações de Derivadas. Essa atividade é importante para poder verificar a aplicação da derivada inserida em situações do cotidiano. No campo da engenharia, muitas são as situações em que a aplicação da derivada para soluções de problemas que se fazem presentes. O domínio das regras básicas e de níveis mais avançados é necessário. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
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Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação. Esta atividade é importante para que você possa verificar a aplicação da derivada inserida em conceitos básicos da física. A noção intuitiva de movimento, velocidade, aceleração é algo intrínseco a todos, já que é algo natural. No entanto, quando visto sob um olhar crítico científico, pode se observar as leis da física, em que as operações matemáticas e regras de derivação básica estão intimamente ligadas a essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2013 -
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Etapa 1 - Conceito de Velocidade Instantânea Já observamos que o conceito de velocidade média está associado a dois instantes de tempo. Por exemplo, t1 e t2. E escrevemos v(t1,t2) para o módulo dessa velocidade média. Por outro lado, concluímos que o módulo da Velocidade média entre esses instantes de tempo pode ser obtida a partir do segmento de reta secante ao gráfico da posição em função do tempo. Esse segmento de reta deve ligar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.098 Palavras / 17 PáginasData: 11/8/2013 -
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Etapa 1 * Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação. Passo 1 * Conceito de Velocidade Instantânea A velocidade escalar instantânea é considerada um limite da velocidade escalar média,quando o intervalo de tempo for zero. Ela é totalmente derivada do espaço, em relação ao tempo. A velocidade escalar instantânea possui um sinal que define o sentido do movimento ao longo da trajetória. Como por exemplo: se V > 0, o corpo vai no sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.248 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2013 -
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ATPS Cálculo ІІ Professor: Yoshio Nome: Bruno Araujo Fogaça RA: 3728726912 Nome: Danielson Gomes Oliveira RA: 3730722464 Nome: Jean de Souza Medeiros RA: 3729695712 Nome: Jeferson da Silva Souza RA: 3715643670 São José dos Campos 27/05/2013 Sumário Etapa 1............................................................................................................................3 Passo 1. ...........................................................................3 Passo 3. ................................5 Passo 4. .......................................................................................................6 Etapa 2...........................................................................................................................7 Passo 2.........................................................7 Passo 3. ............................................................................................................8 Passo 4...................................................................................10 Etapa 3..........................................................................................................................11 Passo 1. ..........................................................................................................11 Etapa 3 Passo 1 Nome da nossa empresa de consultoria. Ra’s dos integrantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2013 -
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FísicaII – Prof. Felipe Andrino Lista de Exercícios 1 do PLT (Leis de Newton) - Entregar no dia da Avaliação “P1” Nome: RA: Curso: Turma: 1) Duas forças F1 e F2, de intensidade 4N e 3N, atuam num mesmo ponto material, formando um ângulo α entre si. Determinar a intensidade da força resultante para os seguintes valores: α=0o, α=60o, α=180o. 2) Seja um corpo de massa 2kg, em repouso sob um plano horizontal sofrendo ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
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Etapa 1 passo 1 Velocidade instantânea A velocidade média esta ligada a um intervalo de tempo (∆t) enquanto a velocidade instantânea, a um instante de tempo (t) ; ou seja ; a velocidade dificilmente permanece constante, à sempre uma variação, Porém é possível obter o valor da velocidade em um determinado instante de uma serie de aspectos cotidianos, Tais como: A taxa de crescimento de uma população, taxa de crescimento econômico, taxa de redução de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2013 -
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ETAPA 1 Aula-Tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação A velocidade instantânea é quando queremos saber qual a velocidade de um determinado objeto em um instante no tempo, fazendo-o tender a 0. Por exemplo: Sabemos que um automóvel está percorrendo uma estrada a uma velocidade média de 10km/h, isso significa que ele percorre uma distância de 10km em 1 hora, mas durante esta 1hora ele irá acelerar, frear, consecutivamente... Então, se quisermos saber a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 PáginasData: 27/10/2013 -
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PASSOS Passo 1 (Equipe) Criar um nome e slogan para a empresa de consultoria e assessoramento em engenharia que você e sua equipe decidem abrir. A empresa “Soy Oil”, desejando inovar, na apresentação de sua nova linha de óleo para cozinha, contrata vocês para criarem uma nova embalagem da lata, a qual deverá armazenar o produto. Depois de muito pensarem, vocês decidiram que a. Lata deverá ser construída de forma que seja um cilindro circular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2013 -
Atps Calculo 2
FACULDADE DE NEGÓCIOS E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO FACNET Rua 210, quadra 1, lote 40 - Águas Claras - Taguatinga - DF CEP: 71950-970 www.anhanguera.com.br CALCULO II ATPS Atividade prática supervisionada (ATPS), apresentado a disciplina de Calculo II FACNET Anhanguera, como parte da avaliação da referida disciplina. Profº Renato Nobrega TAGUATINGA – DF 2013 FACULDADE DE NEGÓCIOS E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO FACNET Rua 210, quadra 1, lote 40 - Águas Claras - Taguatinga - DF CEP:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
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asso 1 Faça a leitura do capitulo 2 – seções 2.3 e 2.4 do PLT e demonstre o que representa a taxa de variação média de f e a taxa de variação instantânea de f. Dê dois exemplos. A taxa de variação média de uma função f (coeficiente angular) indica o quão rápido ou devagar essa função muda, de uma extremidade à outra do intervalo, em relação ao tamanho do intervalo. Na prática: m=(f(a+h)-f(a))/h Exemplo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
Atps Calculo 2
A velocidade instantânea é quando queremos saber qual a velocidade de um determinado objeto em um instante no tempo, fazendo-o tender a 0. Por exemplo: Sabemos que um automóvel está percorrendo uma estrada a uma velocidade média de 10 km/h, isso significa que ele percorre uma distância de 10 km em 1 hora, mas durante esta 1hora ele irá acelerar frear, consecutivamente. Então, se quisermos saber a velocidade deste automóvel, em cada instante desta 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2014 -
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FACULDADE ANHANGUERA LIMEIRA CALCULO II 1 .INTRODUÇÃO CONCEITO DE DERIVADA E REGRAS DE DERIVAÇÃO A derivada pode ser interpretada geometricamente como a inclinação de uma curva e fisicamente, como uma taxa de variação. Como derivadas podem ser usadas para representar tudo, desde a variação de taxas de juros até taxas em que peixes morrem e moléculas de gás se movimentam, elas têm implicações em todas as ciências. Em matemática, o conceito de limite é usado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.191 Palavras / 13 PáginasData: 29/3/2014 -
ATPS CALCULO 2
ATPS DE CALCULO ll ETAPA 1 Aula-Tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação PASSO 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com [pic] Resposta: A velocidade instantânea é quando queremos saber qual a velocidade de um determinado objeto em um instante no tempo, fazendo-o tender a 0. Por exemplo: Sabemos que um automóvel está percorrendo uma estrada a uma velocidade média de 10km/h, isso significa que ele percorre uma distância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.504 Palavras / 7 PáginasData: 6/4/2014 -
ATPS CALCULO 2
É a taxa de variação da posição de um corpo dentro de um intervalo de tempo infinitesimal (na prática, instantâneo). Define-se velocidade instantânea ou simplesmente velocidade como sendo: Exemplo: Função x = 3t² + t3 + 2t – 4 (Mudar a função) • Velocidade no tempo 2s x = 3t² + t³ + 2t - 4 v = dx = 3x2t2-1 + 2xt 3-1 + 2 – 0 dt v = 6t + 2t² +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2014 -
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Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1: Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2014 -
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Calculando a Primitiva de C´(x) = 4000+10x Obtém-se: C(x) = 4000x + 5x² + C Onde “C” é o custo Fixo. Então, o custo total é a função C(x) = 4000x + 5x² + 1.000.000 A relação do custo marginal e o custo total é que o custo marginal é a derivada do custo total. Passo 3 (Equipe) Encontrar a função custo total, por meio do aplicativo Winplot . Comparar o resultado com a função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.477 Palavras / 6 PáginasData: 2/5/2014 -
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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: - Favorecer a aprendizagem. - Estimular a responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. - Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. - Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. - Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. - Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.863 Palavras / 12 PáginasData: 22/5/2014 -
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ETAPA 1 Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com ΔT -> 0 . Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.469 Palavras / 6 PáginasData: 23/5/2014 -
ATPS CALCULO 2
ETAPA 1 PASSO 1 A velocidade instantânea é, portanto definida como o limite da relação entre o espaço percorrido em um intervalo de tempo, onde este último tende a zero. Quando se considera um intervalo de tempo que não tende a 0, a velocidade é considerada média. A velocidade instantânea pode ser entendida como a velocidade de um corpo no exato instante escolhido. No movimento retilíneo uniforme, a velocidade instantânea coincide com a média em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.778 Palavras / 8 PáginasData: 1/6/2014 -
Atps cálculo 2
Etapa 3 Passo 1 Nome e Ras dos Integrantes do Grupo. Fernando Monteiro RA: 1299471384 Vinicius Magdiel C.Alves RA: 101238924 Resposta: O Maior Algarismo dos Ras é 4. Então 4 → D = 14 Achando o diâmetro. D = 2*R 14 = 2R Achando o Raio. R = D/2 R = 14/2 R = 7 cm Achando a Área da Circunferência. Ac= ∏ * r² Ac= ∏ * 7² cm² Ac= 49 cm² Achando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2014 -
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Com o intuito de auxiliar a Soy Oil, na empreitada de lançar seu novo produto ao mercado, a série de cálculos a seguir mostrará se a produção deste produto será viável a empresa em questão, utilizando o conceito da derivada. Integrantes do grupo Edimar de Mello Sousa RA 3206495333 Lucas Fagner Lopes Barreiro RA 3200489577 Marcos Aurélio Vieira da Costa RA 3246557746 Sérgio Franscisco dos Santos RA 1108345674 Tadeu Soares da Silva RA 3226021911 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2014 -
ATPS CALCULO 2
ATPS - CÁLCULO II Trabalho apresentado à Faculdade de Engenharia Ambiental e de Produção da Anhanguera Educacional, na matéria de Cálculo II sob a orientação do professor Rubens Vito. Cascavel - 2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho estudaremos os conceitos de velocidade instantânea e aceleração instantânea, estaremos aplicando a derivada nas equações do espaço e da velocidade e mostraremos como a matemática está ligada a física, música ao nosso dia a dia nas diversas áreas, através das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.031 Palavras / 9 PáginasData: 9/6/2014 -
Atps Calculo 2
SUMÁRIO 1. Introdução..........................................................................................................................................3 2. Desenvolvimento Conceito de Derivada e Regras de Derivação 4 2.1. Conceitos de Velocidade Instantânea 4 2.2. Variação do Espaco, do Tempo e da Velocidade e suas Áreas formadas..................4 2.3. Aceleração instantânea e derivada segunda...............................................................7 2.4. Área da aceleração e o tipo de função 8 3. Constante de Euler, Séries Harmônicas e Crescimento Populacional 9 3.1. Constante de Euler e resultados de aplicação 9 3.2. Séries Harmônicas 12 3.3. Crescimento Populacional (Thomas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.183 Palavras / 9 PáginasData: 10/6/2014 -
Atps Calculo 2
INTRODUÇÃO As informações a seguir explicitarão uma observação mais aprofundada sobre o conceito de derivadas e suas aplicações inseridas em várias áreas como física, biologia, economia, comércio, indústria, engenharia e etc., onde são muitas as situações em que aplicação de derivada para soluções de problemas. Outra observação mais aprofundada sobre o conceito de derivação e um olhar mais amplo sobre a constante de Euler (e), que é muita usada, mas que muitas vezes assumi um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.814 Palavras / 8 PáginasData: 30/8/2014 -
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FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ CURSO DE ENGENHARIA CIVIL E ENGENHARIA CONTROLE E AUTOMAÇÃO ELIZEU CAVALCANTE ASSIS (7093594922) FAGNER DIAS DA SILVA (7626711374) MANOEL ANTÔNIO DOS SANTOS (7092570909) ROMÁRIO SOUZA DOS SANTOS (1299734454) ATPS DE CALCULO ll CUIABÁ-MT 2014 1. DERIVADAS No cálculo, a derivada representa a taxa de variação instantânea de uma função. Um exemplo típico é a função velocidade que representa a taxa de variação (derivada) da função espaço. Do mesmo modo a função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014