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História

23.458 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 15.481 - 15.510

  • O cuidado com a saúde do recém-nascido

    1 INTRODUÇÃO O cuidado com a saúde do recém-nascido (RN) tem importância fundamental para a re¬dução da mortalidade infantil, ainda elevada no Brasil, assim como a promoção de melhor qualidade de vida e a diminuição das desigualdades em saúde. No período neonatal, momento de grande vulnerabilidade na vida, concentram-se riscos biológicos, ambientais, socioeconômicos e culturais, havendo necessidade de cuidados es¬peciais, com atuação oportuna, integral e qualificada de proteção social e de saúde, direitos reconhecidos pelo

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    Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: diienysilva
  • O CULTURA EXERCÍCIO

    O CULTURA EXERCÍCIO

    * Exemplifiquem: Relatem situações pessoais: O que estamos comprando/ consumindo e que corroboram com a valorização destes padrões de comportamento ou ao contrário se opõem ao que está estabelecido? * Busca cada vez maior de comodidade/praticidade e valorização do tempo. Hoje não há como pensar em algo que não tenha em si o benefício do ganho de tempo e diminuição do trabalho.. * O conceito de felicidade não se associará unicamente a posse de bens,

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    Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/5/2015 Por: Gabriel Moraes
  • O Curriculo Como Fetiche

    Viver a Democracia: uma breve análise sobre Democracia, Direitos Humanos e Cidadania* Fábio F. B. de Freitas** 1. Apresentação Não existe. no campo da reflexão acadêmica sobre os direitos humanos. uma sistematização em relação à democracia como direito fundamental. Alguns autores têm tratado do tema desde fins dos anos setenta do século passado. Estas análises enfrentaram a questão das práticas sociopolíticas democráticas e, mais do que isso, da existência de uma cultura democrática como requisito

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    Tamanho do trabalho: 3.385 Palavras / 14 Páginas
    Data: 3/7/2014 Por: aiana
  • O Currículo e Conhecimento Escolar

    O Currículo e Conhecimento Escolar

    UNIVERSIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 100% Digital PRÁTICA DE PROJETOS E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA VI Curso : História Acadêmico: Título do Relatório:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX CURRÍCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR: UMA REFLEXÃO SOBRE ALGUMAS RELAÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS ITAJAÍ, 2022 O presente artigo objetiva promover uma reflexão sobre as relações entre currículo e conhecimento escolar, olhando para o modo pelo qual essas relações influenciam os processos educativos e o cotidiano da escola. Num primeiro momento, destacam-se as diferenças entre conhecimento

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    Tamanho do trabalho: 4.031 Palavras / 17 Páginas
    Data: 30/6/2022 Por: SIGBERT
  • O CURRÍCULO E SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO

    O CURRÍCULO E SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO

    O autor do artigo, Arnaldo Moreira, escolhe tal tema devido a complexidade e o envolvimento de aspectos diversificados e importantes. É o currículo que deverá expressar a construção social e propor uma sistematização para que essa construção se efetive. O MEC oferece as propostas do que deve ser estudado no ensino fundamental e médio e cabe ao Conselho Nacional de Educação os definir. O currículo deve ter como objetivo que cada região escolha os estudos

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    Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/9/2018 Por: thalifurtado
  • O Curso de Gestão de Pessoas

    O Curso de Gestão de Pessoas

    Nome: Karen Naomi F. Freitas Curso: Recursos Humanos – EAD Assunto: Curso de Gestão de Pessoas A Gestão de Pessoas é uma área que reflete em desenvolver o capital humano nas organizações e pode ser considerada um processo dinâmico e situacional que depende de vários fatores, como a cultura e a estrutura organizacional e, também, das características da estrutura ambiental em que a organização está inserida. No entanto, é preciso compreender e reconhecer a importância

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    Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/11/2022 Por: mi212423
  • O Curso de Graduação em História

    O Curso de Graduação em História

    Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) Faculdade de Ciências e Letras, Departamento de História – câmpus de Assis Curso de Graduação em História (Licenciatura) Disciplina: História da África Professor Responsável: Lúcia Helena Oliveira Silva Discente: Matheus de Freitas Sapatera R.A: 191243892 – Matutino Balantas Os balantas (palavra que significa literalmente “aqueles que resistem”) foi atribuído pelos mandigas (bmindes) por volta do século XV. São um grupo étnico que fica dividido entre o Senegal,

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    Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/8/2021 Por: Matheus De Freitas Sapatera
  • O CURSO DE GRADUÇÃO EM LICENCIATURA EM HISTÓRIA

    O CURSO DE GRADUÇÃO EM LICENCIATURA EM HISTÓRIA

    Forma, Logotipo, nome da empresa Descrição gerada automaticamente UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GRADUÇÃO EM LICENCIATURA EM HISTÓRIA JOEL GOMES DA SILVA OBSERVAR,PESQUISAR E CONSTRUIR O CONHECIMENTO PCC – CURRÍCULO: TEORIA E PRÁTICA SÃO PAULO 27/08/2021 OBSERVAR, PESQUISAR E CONSTRUIR CONHECIMENTO A charge observada na proposta de atividade prática como componente currícular da disciplina de Currículo:teoria e prática é um reflexo de como a maioria das aulas são realizadas nas escolas ainda hoje .

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    Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/8/2021 Por: joel_silva
  • O Curso de Licenciatura em História

    O Curso de Licenciatura em História

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Curso de Licenciatura em História Aluno (a):Jefferson Gomes e Felipe Idalino Disciplina: Antropologia Cultural Professor: Eduardo Lima Data: 30/05/2015 * Leiam as questões com bastante atenção e utilizem bem o tempo de vocês. * A prova pode ser feita em dupla. * Não serão aceitas provas fora do prazo estipulado. * Cópias não serão toleradas, portanto cópia igual a 0,0. * Vocês deverão escolher TRÊS questões entre a 1, 2, 3

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    Tamanho do trabalho: 3.299 Palavras / 14 Páginas
    Data: 23/10/2015 Por: Jefferson Gomes
  • O CURSO DE PEDAGOGIA

    O CURSO DE PEDAGOGIA

    KROT0003 Sistema de Ensino A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Cidade 2020 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 TEMA 4 2 JUSTIFICATIVA 6 3 PARTICIPANTES 7 4 OBJETIVOS 8 5 PROBLEMATIZAÇÃO 9 6 REFERENCIAL TEÓRICO 10 7 METODOLOGIA 15 8 CRONOGRAMA 16 9 RECURSOS 17 10 AVALIAÇÃO 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 REFERÊNCIAS 20 INTRODUÇÃO Ao observarmos a formação da criança e sua evolução no decorrer dos anos, disciplinas como História vão se tornando parte da formação da criança

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    Tamanho do trabalho: 5.198 Palavras / 21 Páginas
    Data: 28/8/2022 Por: flaviadeoliveirabraz
  • O CURSO LIVRE DE FORMAÇÃO TEOLÓGICA

    O CURSO LIVRE DE FORMAÇÃO TEOLÓGICA

    SEMINÁRIO ANGLICANO TEOLÓGICO DE PERNAMBUCO - SAT PE CURSO LIVRE DE FORMAÇÃO TEOLÓGICA HERMENÊUTICA PROFESSOR: MARCOS FEITOSA GRUPO: ALESSANDRA LINS JULIANE CASTRO FONSECA MARCOS ANTONIO JUNIOR REBECA MALHEIROS JABOATÃO DOS GUARARAPES - 2017 Visão Geral do Evangelho de João 1. Esboço Geral do Evangelho: * Apresentação de Jesus e o início do seu ministério * O primeiro milagre * Os encontros de Jesus * As perseguições a Jesus * Jesus discipula os apóstolos * Últimos

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    Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/10/2022 Por: fabio0811
  • O curso político da colonização brasileira

    O ano de 1492 foi marcado pelo choque entre dois mundos diferentes, de um lado, a cultura europeia, e de outro, a cultura indígena. Trata-se do início da colonização da América, promovida, principalmente, por portugueses e espanhóis em suas buscas por riquezas e conquistas. Outra data de caráter simbólico importante para a história é a de 1494, quando foi assinado o Tratado de Tordesilhas. O Tratado de Tordesilhas foi um acordo político entre os países

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    Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2014 Por: zaraki_k1
  • O Curupira

    Quem é o curupira O folclore brasileiro é rico em personagens lendários e o curupira é um dos principais. De acordo com a lenda, contada principalmente no interior do Brasil, o curupira habita as matas brasileiras. De estatura baixa, possui cabelos avermelhados (cor de fogo) e seus pés são voltados para trás. O protetor das plantas e animais da floresta A função do curupira é proteger as árvores, plantas e animais das florestas. Seus alvos

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    Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 Páginas
    Data: 15/4/2014 Por: ByancaCaruso
  • O custo do seguro obrigatório

    era uma vez..Seguro obrigatório. “O valor do seguro obrigatório deve ser deduzido da indenização judicialmente fixada”. Seguro obrigatório. “A falta de pagamento do prêmio do seguro obrigatório de Danos Pessoais Causados por Veículos Automotores de Vias terrestres (DPVAT) não é motivo para a recusa do pagamento da indenização”. Responsabilidade objetiva. Diminuição do quantum da indenização. Inadmissibilidade. “A possibilidade de redução do montante da indenização em face do grau de culpa do agente, estabelecida no parágrafo

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    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: saandraxaavier
  • O DEBATE COMO FERRAMENTA PARA COMPREENSÃO DA IMPORTÂNCIA DA FEB

    O DEBATE COMO FERRAMENTA PARA COMPREENSÃO DA IMPORTÂNCIA DA FEB

    O DEBATE COMO FERRAMENTA PARA COMPREENSÃO DA IMPORTÂNCIA DA FEB ALÉXIA CAMILA DANTAS RODRIGUES[1]* CARLOS HENRIQUE SILVA DOS SANTOS[2]* VICTÓRIA LUIZA DE AZEVEDO LIMA[3]* WILLIAM DA SILVA RODRIGUES[4]* RESUMO A abordagem realizada para elaboração do artigo esteve embasada na construção dos ensinos a disciplina história. Para início foi designado um tema especifico para a aplicação da metodologia a ser aplicada. O tema discutido tem sua atuação presente dentro do contexto segunda guerra mundial, para isso

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    Tamanho do trabalho: 3.936 Palavras / 16 Páginas
    Data: 21/10/2019 Por: Carlos Henique
  • O DEBATE COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA

    O DEBATE COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA

    HIGOR DE ASSIS SOUSA NATANAEL DOMINGOS MAGALHÃES DOS SANTOS O DEBATE COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA PATOS DE MINAS 2022 HIGOR DE ASSIS SOUSA NATANAEL DOMINGOS MAGALHÃES DOS SANTOS O DEBATE COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA Projeto apresentado à disciplina Projeto Integrador V, ministrada no Curso de História do Centro Universitário de Patos de Minas, como requisito parcial para a obtenção da nota de PI, sob orientação do Professor Me. Marcos Antônio Caixeta

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    Tamanho do trabalho: 3.300 Palavras / 14 Páginas
    Data: 19/10/2022 Por: rrrtttt
  • O debate das relações étnico-raciais através da música "racismo é burrice".

    O debate das relações étnico-raciais através da música "racismo é burrice".

    Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central – FECLESC DISCIPLINA: Oficina de Instrumentos didáticos EQUIPE: Diones Souza Braz, Luiz Henrique de Oliveira Filho PROFESSORA: Camila Imaculada Silveira Lima CURSO: Lic. Plena em História QUIXADÁ – CE 2020 DEBATE TEÓRICO E METODOLÓGICO Para a confecção desse instrumento didático, decidimos abordar a temática das relações étnico-raciais no Brasil, tendo como pano de fundo a canção ‘racismo é burrice’ do Rapper Gabriel o pensador. É notório

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    Tamanho do trabalho: 1.862 Palavras / 8 Páginas
    Data: 26/4/2020 Por: Henrique160494
  • O Debate é briga?

    O Debate é briga?

    C:\Users\Michele\Desktop\logo UNIP.png LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 2 REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO PAULO RICARDO DA ROSA AITA RA 1502528 Polo de Porto Alegre/RS 2015 ________________ SUMARIO Debate é Briga? 3 Reflexão sobre o texto Debate é Briga? 4 Referências bibliográficas........................................................................................................5 ________________ DEBATE É BRIGA? Debater é ter o direito de expor livremente nossas ideias e o dever de ouvir e respeitar as ideias alheias, mesmo que

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    Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/6/2015 Por: Paulo Aita
  • O declínio da Escola Pública Brasileira

    O declínio da Escola Pública Brasileira

    Ideias principais: - O texto é a transcrição de uma comunicação do professor José Carlos Libâneo no VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, que ele trata da situação da escola pública no Brasil. - Para Libâneo a escola pública fracassa na tentativa de se tornar um espaço privilegiado de apropriação intelectual e como meio de desenvolvimento para os alunos. (p.158) - O autor discute possíveis motivos que levam a esse “fracasso” da escola pública.

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    Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/6/2016 Por: julianavieiras
  • O declínio do Feudalismo e o Crescimento das Cidades

    O declínio do Feudalismo e o Crescimento das Cidades

    O declínio do Feudalismo e o crescimento das cidades Maurice Dob No início de seu livro, Maurice Dobb fala sobre definições do que foi o feudalismo, com isso, mostra algumas opiniões, como a dos professores Pokrovsky e Struve. Para o primeiro feudalismo é como uma economia natural, autossuficiente em contraste à economia de troca monetária que tem o consumo como objetivo, contudo, no ocidente tal noção tem maior afinidade com historiadores alemães, ou seja, ele

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    Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/4/2015 Por: Victorrassuncao
  • O Declínio do Feudalismo e o Crescimento das Cidades

    O Declínio do Feudalismo e o Crescimento das Cidades

    Discente: Bruno Leonardo Campanholi Gilbert Disciplina: Moderna 1 Resumo: O declínio do feudalismo e o crescimento das cidades Maurice Dobb (1987) inicia o capítulo “O Declínio do Feudalismo e o Crescimento das Cidades” dissertando acerca de que a Grã-Bretanha não se tem mostrado imune ao debate sobre o significado de feudalismo, criando usos variados e contraditórios. Por definição, não se prendeu a filosofias rivalizantes como na Russia do Séc. XIX. Segundo o autor, os ingleses

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    Tamanho do trabalho: 865 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/5/2021 Por: brunocampanholi
  • O DECLINIO DO IMPÉRIO TURCO OTOMANO E A CRIAÇÃO DE REPÚBLICA DA TURQUIA COM O LIDER ATATURK

    1. A HISTÓRIA DO IMPÉRIO OTOMANO 1.1 A Divisão da Historia do Império Otomano: O Império Otomano foi fundado por Ertugrul e começou á surgir como um Estado turco com o filho do Ertugrul chamado Osman I . Osman I anunciou a independência do seu beilhique contra Sultanato de Rum em 1299 . O período que passou de 1299 até 1453 (a conquista do Istambul pelo Império Otomano ou a queda de Constantinopla) se chama

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    Tamanho do trabalho: 4.313 Palavras / 18 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por: justhrw
  • O declínio do regime militar e a transição democrática

    Plano de Aula: O DIREITO NO BRASIL NO PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: O DECLÍNIO DO REGIME MILITAR E A TRANSIÇÃO DEMOCRÁTICA HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título O DIREITO NO BRASIL NO PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: O DECLÍNIO DO REGIME MILITAR E A TRANSIÇÃO DEMOCRÁTICA Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 13 Tema O DECLÍNIO DO REGIME MILITAR E A TRANSIÇÃO DEMOCRÁTICA Objetivos Ao final da semana 12, o a aluno deverá ser capaz

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    Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 Páginas
    Data: 8/12/2013 Por: giohdance
  • O Declínio Islâmico

    Entre os séculos VII e VIII, o Império Islâmico alcançou sua maior extensão territorial, abarcando terras desde a Ásia Central até a Península Ibérica, passando pelo norte da África. Essa rápida ascensão pode ser explicada pela unidade conseguida entre os árabes realizada pelo advento do islamismo e de sua adoção como religião. A origem do império está na Península Arábica, região desértica ocupada pelos árabes, que se dedicavam principalmente ao comércio, seja através das caravanas

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    Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/4/2014 Por: GabySilva8
  • O DEFEITO DA HUMANIDADE

    O DEFEITO DA HUMANIDADE

    O DEFEITO DA HUMANIDADE O maior exemplo de preconceito cultural da história é na realidade a questão da escravidão e também a opressão da cultura negra não sóna africana, mas ...a população negra em geral. Entre 1501 e1870, mais de 12,5 milhões de africanos foram raptados, vendidos como escravos e transportados para o continente americano. Desses, 1 em cada 4 eram enviados para o Brasil, cerca de 4,8 milhões até a segunda metade do

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    Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/4/2022 Por: Diego Oliveira
  • O DEPARTAMENTO CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA

    O DEPARTAMENTO CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA-UEFS DEPARTAMENTO CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA COLEGIADO DE HISTÓRIA Curso de Licenciatura em História. História Moderna I - CHF 190 - Semestre: 2022.1 Prof. Rodrigo Osório Pereira – Aluna/aluno: Lancastele Vieira da Silva Fichamento: O Homem do século XVI FEBVRE, Lucien: O Homem do século XVI. O trabalho consiste na linha dos annales, uma escola que tenta buscar uma nova maneira de ler, analisar, estudar e fazer história durante o

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    Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/12/2022 Por: Lan Vieira
  • O Departamento de Ciências Humanas

    O Departamento de Ciências Humanas

    Universidade do Estado da Bahia Departamento de Ciências Humanas -Campus I Disciplina: Teoria e metodologia da História Docente: Priscila Gomes Discente: Pérola de Oliveira Sousa MÉTODOS DE ANÁLISES HISTORIOGRÁFICAS. MÉTODO DE LEOPOLD VON RANKE.Etapas para a análise de RANKE O amor à verdade. Reconhecer o objetivo da análise interna de um documento. Uma investigação documental, pormenorizada e aprofundada dedicada ao próprio fenômeno Um interesse Universal. Os diferentes campos científicos estão sempre articulados, e até mesmo

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    Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/3/2020 Por: Carol Gonçalves
  • O DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS

    O DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS VI COLEGIADO DE MATEMÁTICA MEMORIAL CAETITÉ – BA JULHO/2022 WESLEY SANTANA CARVALHO MEMORIAL Memorial apresentado a Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Campus VI, como requisito parcial avaliativo do componente curricular Estágio IV, sob orientação da professora Angelita de Souza Leite CAETITÉ – BA JULHO/2022 Sumário Minha trajetória escolar 4 Minhas experiências como aluno de graduação em curso de formação de professores 6

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    Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 Páginas
    Data: 22/12/2022 Por: wesley171
  • O Departamento de Ciências Humanas

    O Departamento de Ciências Humanas

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES Departamento de Ciências Humanas Licenciatura em História Disciplina: História da África Docente: José Roberto Discente: Beatriz Rodrigues Souza Livro: A Manilha e o Libambo, de Alberto Costa e Silva Tema: No Reino do Congo Livro fichado: A Manilha e o Libambo : A África e a escravidão, de 1500 a 1700 / Alberto da Costa e Silva. - 2.ed. - Rio de Janeiro:

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    Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 Páginas
    Data: 31/1/2023 Por: Bea_rodriujaj12
  • O Departamento de Ciências Humanas e Filosofia

    O Departamento de Ciências Humanas e Filosofia

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA Departamento de Ciências Humanas e Filosofia Disciplina: CHF 184 - História do Brasil III Prof. Maria Aparecia Prazeres Sanches Bruna Batista Silva 29/11/2019 CARVALHO, José Murilo de. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1987. P. 140-160. No capítulo V o autor trata do comportamento político do Rio de Janeiro, observando que a população demonstrava um comportamento participativo na

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    Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/4/2020 Por: Bruna.95
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