História
23.461 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 19.441 - 19.470
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REINO UNIDO
Grandioso e lindo, cheio de vida com uma cultura diversa e uma língua falado em todo mundo. Esta é a descrição da Inglaterra, um pais que no começo nada mais era do que uma porção de terra do Império Romano, que passou por várias guerras e revoluções, muitas delas que trouxeram mudanças não só para a Inglaterra mais também para todo mundo. Num mundo como o nosso, globalizado, é necessário interagir com culturas e costumes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
REINO UNIDO
1. História 1.1. Início No início apenas mais uma das numerosas províncias do vasto Império Romano, situação que mudaria com o enfraquecimento do império que já mostrava sinais de crise desde o século III, por conta do vasto tamanho territorial e a dificuldade de defende-lo das constantes lutas contra os povos Anglo-saxões, corrupções e falta de escravos para mão de obra, o Império Romano sucumbiu as invasões barbaras, é importante ressaltar que quando falamos na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
Reino Unido ao Império do Brasil
De Reino Unido a Império do Brasil Em 1815, com a chegada da Corte ao país, a importância do Brasil é reforçada com sua elevação à condição de Reino Unido de Portugal e Algarves. Este ato tornava clara a intenção da monarquia portuguesa, por razões econômicas e políticas, de dar continuidade ao projeto de permanência da Corte no Brasil, apesar de superada a crise em Portugal, com a expulsão dos franceses dos domínios territoriais metropolitanos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
Reino Unido Portugal, Brasil e Algarve
principal: Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves Após Napoleão I declarar guerra aos países aliados da Inglaterra, ele invadiu Portugal, que se recusou a atender as imposições francesas dito o desrespeito ao bloqueio continental,antes do momento que decretava a não-relação comercial entre os países da Europa com a Inglaterra. Por este motivo, a coroa britânica financiou a ida da Família Real Portuguesa para o Rio de Janeiro, no ano de 1808. Após alguns anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 27/6/2014 -
Reisado
REISADO Palavra erudita para os que cantam e dançam na 'véspera e Dia de Reis' (5 e 6 de janeiro). Em Portugal, chama-se "reisada" ou "reiseiros". Tanto pode ser o cortejo dos pedintes cantando versos religiosos ou humorísticos, como os autos sacros, com motivos sagrados da história de Cristo. No Brasil, a denominação sem especificação maior, refere-se sempre aos ranchos, ternos, grupos que festejam o Natal e Reis. O Reisado, pode ser apenas uma cantoria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2013 -
Reivindicações Brasileira
Protestos no Brasil = movimento social Atual onda de movimentos/protestos também é chamada pela imprensa de outono brasileiro Movimento social = ações coletivas dentro da sociedade de caráter predominante urbano Ações coletivas podem ocorrer de maior ou menor grau de organização (maior= possui todo um gerenciamento geralmente por uma ONG; menor= passeatas que são combinadas) Contexto histórico Estopim ( redução das tarifas do transporte coletivo) Continuidade (elementos que continuam alimentando o movimento) Os movimentos sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014 -
Relaçã Do Filme Diamante De Sangue Com A Expansão Imperialista
Tendo como pano de fundo o caos e a guerra civil que dominou Serra Leoa na década de 1990, Diamante de Sangue conta a história de Danny Archer (LEOARDO DICAPRIO), um ex-mercenário do Zimbábue, e Solomon Vandy (DJIMON HOUNSOU), um pescador da etnia Mende. Ambos são africanos, mas suas histórias e circunstâncias de vida são totalmente diferentes até que o destino os reúne numa busca para recuperar um raro diamante rosa, o tipo de pedra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015 -
RELAÇÃO DA ESCOLA FRANCESA DE GEOGRAFIA COM O ENSINO DA DISCIPLINA NO BRASIL
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS RELAÇÃO DA ESCOLA FRANCESA DE GEOGRAFIA COM O ENSINO DA DISCIPLINA NO BRASIL NOMES: ADRIANO ROBERTO TOMAZ LEONARDO DO NASCIMENTO CORREA CAMPINAS, 2016 RESUMO O ensino da Geografia no Brasil, está concretamente unido com a escola Francesa de Geografia, tendo como o autor principal Paul Vidal de la Blache, e a fortificação do curso fundado na USP, que no começo era integrado no curso de História, as ideias e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.443 Palavras / 6 PáginasData: 7/6/2021 -
Relação da Viagem ao País dos Tapuias
HISTÓRIA DO BRASIL Ficha de documento:Seleção de Baro, Roulox. Relação da viagem ao país dos Tapuias. São Paulo/Belo Horizonte: Edusp Itatiaia, 1979, p 92-107. O documento “Relação de viagem ao país dos Tapuias” foi impresso sobre forma de diário de expedição, seu autor foi o intérprete e embaixador ordinário da Companhia das Índias Ocidentais Roulox Baro. Esta produção é fruto da expedição que Baro realizou entre Abril e Julho de 1647, partindo do Rio Grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2016 -
Relação De Genero
ATPS: Fundamentos Filosóficos da Educação Etapa: 3 Passo: 1 2 e 3 Musica: Mulher Erasmo Carlos Dizem que a mulher é o sexo frágil Mas que mentira absurda Eu que faço parte da rotina de uma delas Sei que a força está com elas Vejam como é forte a que eu conheço Sua sapiência não tem preço Satisfaz meu ego se fingindo submissa Mas no fundo me enfeitiça Quando eu chego em casa à noitinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.650 Palavras / 7 PáginasData: 5/3/2014 -
RELAÇÃO DE TEMPO E HISTÓRIA
A relação entre o tempo e a História é tema inesgotável, com questões, problemas e propostas analíticas, campo de conflito insolúvel entre os filósofos e historiadores, que pode ser explora sob múltiplos aspectos. Da noção de tempo civilizacional derivaram filosofias, teorias, historiografias. Historiadores convivem com as tensões inerentes ao tempo em que vivem e as formas de análise e compreensão, instrumentalmente dadas. Sabem que são imersos no tempo, no seu tempo, e, simultaneamente devem trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2015 -
Relação do trabalho escravo no período colonial na América portuguesa
Logo após a chegada de Cabral, por meio do século XVI, alguns navios atracaram ao solo brasileiro com os primeiros escravos traficados da África. A partir desse momento, a escravidão foi se mostrando um dos instrumentos indispensáveis para o lucro nas atividades econômicas da época, como também se tornou substancial nos trabalhos familiares. Os africanos já mantinham um sistema escravocrata, e mantinham uma troca de produtos supérfluos (aos olhos dos portugueses) por escravos. Já no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2019 -
Relação do trabalho escravo no período colonial na América portuguesa
Logo após a chegada de Cabral, por meio do século XVI, alguns navios atracaram ao solo brasileiro com os primeiros escravos traficados da África. A partir desse momento, a escravidão foi se mostrando um dos instrumentos indispensáveis para o lucro nas atividades econômicas da época, como também se tornou substancial nos trabalhos familiares. Os africanos já mantinham um sistema escravocrata, e mantinham uma troca de produtos supérfluos (aos olhos dos portugueses) por escravos. Já no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2019 -
RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO ESPARTANA, O IDEAL HOMÉRICO E A DEFESA DO ESTA
RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO ESPARTANA, O IDEAL HOMÉRICO E A DEFESA DO ESTADO A educação espartana se baseia bem no ideal homérico, ideal de heroísmo, buscando o beneficiamento do estado. A educação espartana baseia-se principalmente no militarismo formando cidadãos compatíveis com sua forma de governo, já que estavam sempre envolvidos em guerras, porém essa forma de educação já vinha sendo visada pelo ideal homérico. O ideal homérico tem uma ideia básica do heroísmo, já que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.710 Palavras / 7 PáginasData: 22/10/2013 -
Relação Entre A Educação Espartana, O Ideal Homérico E O Estado
A educação na Grécia tinha suas particularidades e peculiaridades, que tornaram-se conhecidas durante quatro períodos: homérico, clássico, helenístico e romano. O ideal homérico era, em sua maioria, voltado para o homem-herói, ou seja, visava à formação do lado subjetivo deste homem, comparando-o aos Deuses imortais, bastando para tanto, a ele, valer-se de heroísmo no enfrentamento das questões que iam contra o estado, seus valores e princípios. A educação espartana, no entanto, surgiu da necessidade permanente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Relação entre as obras de Heródoto e Tucídides
Introdução ao estudo da História. AV1 Professor: Mauricio Bertola Aluno(a): Thuany Silva Teles Questão 1 Estabeleça uma relação entre as obras de Heródoto e Tucídides, levando em consideração seus objetivos e estrutura narrativa. R: Para estabelecer uma relação entre Heródoto e Tucídides, antes temos que entender que os dois tem objetivos diferentes em suas narrações. Heródoto, considerado como um dos primeiros historiadores, tem facilidade em fundir a fantasia com a realidade. Sua fácil narrativa cativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2018 -
Relação Entre Empregado E Empregador
Relação entre empregador e empregado JACKSON TIAGO ROMERO jackromer@gmail.com Antes de tudo, é necessário que se saiba dois conceitos, para que se possa falar na relação entre empregador e empregado. O primeiro é o conceito de empregador, que é aquele que, assumindo os riscos da atividade econômica, admite, assalaria e dirige a prestação pessoal de serviços. Já o segundo, é o conceito de empregado, que é toda pessoa física que presta serviço de natureza não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 8/12/2014 -
Relaçao Entre O Filme Hotel Ruanda E O Discurso De Dakar
Um dos maiores conflitos entre os africanos é a diversidade do país, por não respeitar essas diferenças, o processo de colonização desencadeou varias guerras no país, apesar das pequenas diferenças os africanos viviam em harmonia no país até a chegada dos colonizadores, que separam o país por não respeitar as diferenças, um dos diferentes grupos era os hutus e os tutsis, que eram diferenciados apenas pela aparência. Apesar dos tutsis que eram mais claros que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2013 -
Relação Entre Revolução Industrial E A Crise De 29
Bom, com o fim da primeira guerra mundial, os Eua saíram com grandes vantagens, já que emprestaram dinheiro para os grandes países da Europa, que despencaram suas economias na guerra. E em 1929, os países europeus começaram a se reestabelecer, e não precisavam mais de alimentos e produtos americanos, causando uma superprodução nos EUA, não havendo compradores, os preços despencaram, mas não teve muita procura, então tiveram que reduzir o ritmo de trabalho, gerando desempregos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 9/9/2013 -
Relação entre Sérgio Buarque de Holanda e Gilberto Freyre
Questão 01: Elabore um texto sobre as aproximações e as divergências entre Sérgio Buarque de Holanda e Gilberto de Mello Freyre. Sérgio Buarque de Holanda, nasceu em São Paulo - SP, no ano de 1902 vindo a falecer em 1982. Paulista, cresceu em um ambiente urbanizado. Seu pai era funcionário público, Sérgio foi um grande historiador, ensaísta, crítico literário e professor. Aos 20 anos se mudou para o Rio de Janeiro, e fez o curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 3/12/2018 -
Relação EUA X Israel
Índice: Resumo 3 Introdução 4 Objetos de Ánalise 5 Hipótese 6 Justificativa de escolha de tema 7 Argumentação 8 Biblíografia 11 Resumo Essa relação se inicia antes mesmo da formação do Estado de Israel. Na verdade começa a partir do movimento sionista, movimento político e filosófico que defende o direito à autodeterminação do povo judeu e á existência de um Estado judaico, iniciado no século XIX , mas que só ganhou força após o holocausto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.891 Palavras / 8 PáginasData: 8/6/2014 -
Relação Hispano Portuguesa
Matéria de Ensino: História das Américas I Professor: Samuel Albuquerque Curso: História (Licenciatura plena) Discente: Cauã Aragão Coelho (202100082559) Data: 13/10/2023 Relação Hispano-portuguesa com os povos originários da américa latina na colonização, do ensino básico ao superior. * INTRODUÇÃO: Esta curta obra tem o objetivo de vislumbrar e compreender as semelhanças e diferenças e semelhanças das visões dos autores escolhidos sobre a formação da américa hispânica durante o período colonial e seus reflexos posteriores na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.383 Palavras / 6 PáginasData: 15/1/2024 -
Relação História e Música no livro didático no ensino médio
C:\Documents and Settings\mroliveira\Desktop\uesc_logo.jpg UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ ERICSON FERNANDO BOMFIM SILVA Relação História e Música no livro didático do Ensino Médio (2006-2016) ILHÉUS – BAHIA 2017 ERICSON FERNANDO BOMFIM SILVA Relação História e Música no livro didático do Ensino Médio (2006-2016) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual de Santa Cruz, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em História. Área de concentração: História Social Orientadora: Prof. Dr°. Anna Lúcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.034 Palavras / 53 PáginasData: 8/3/2017 -
Relação Pai E Filho Na Obra Sobrados E Mucambos De Gilbeto Freyre
O PAI E O FILHO Towner lembra que nas sociedades primitivas o menino e o homem são quase iguais. Dentro do sistema patriarcal, não: há uma distância social imensa entre os dois. Morto nessa idade Angélica, o menino era adorado. Essa espécie de volúpia talvez se derivasse dos Jesuítas: do seu afã de neutralizar o rancor dos índios contra os brancos e particularmente contra eles, padres, diante da grande mortalidade de culuminzinhos que se seguiu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 8/1/2015 -
Relacionamento Etnico Afro Desc
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM Sistema para locação de veículos Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM Curso Superior tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas- Universidade Paulista – UNIP – Campus Paulista. Orientador: UNIP-SÃO PAULO 2013 Verso da folha de Rosto GUIA de normalização para apresentação de trabalhos acadêmicos da Universidade Paulista / Biblioteca Universidade Paulista, UNIP. / revisada e atualizada pelas bibliotecárias Alice Horiuchi e Bruna Orgler Schiavi. – 2013. 51 p. : il. color.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.236 Palavras / 9 PáginasData: 6/4/2014 -
RELAÇOES
Filosofia comunicação e ética 1 1º Leia a citação abaixo e depois responda o exercício: “O mundo torna-se uma realidade construída de forma mais bela e sedutora, mas também fragmentada. O resultado, porém, é muitas vezes a ilusão de conhecimento, o conhecer por fragmentos, sem que haja um momento para a integração das partes e a reflexão sobre as informações recebidas.” A citação refere-se a(o.): a.cebernetica b. Racionalização do Trabalho c. Práxis d. Simulacro e.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2014 -
RELAÇOES
Segundo material produzido pela Universidade Federal de São Carlos utilizado na formação de professores para uma educação cidadã e a igualdade racial no Brasil, os professores e professoras devem: Escolher uma resposta. a. Incorporar o discurso das diferenças não como um desvio, mas como algo enriquecedor de nossas práticas e das relações entre as crianças b. Colaborar para a constituição de subjetividades outras, livres da clausura causada pelo modelo dito e “ideal" c. Promover novas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Relações Afrodescendente
s conceitos de raça e etnia são essenciais para o estudo das relações étnico-raciais. Assim, de acordo com nossos estudos, qual o conceito de raça e etnia? a. Raça equivale a pessoas de cor parda e etnia são considerados os negros. b. Raça é a condição apenas do não negro e etnia são situações compulsórias dos pardos. c. Raça simboliza a luta contra toda forma de racismo e discriminação e etnia requer uma escolha, posicionamento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Relações Comerciais Portugal-Inglaterra no Tratado de Methuen
Texto Descrição gerada automaticamente Wladmir Jordão Relações comerciais Portugal-Inglaterra no Tratado de Methuen Trabalho no âmbito do Mestrado em: História, Relações Internacionais e Cooperação, para a disciplina: História e Problemáticas da Política Externa Portuguesa. Prof. Dr. Jorge Manuel Martins Ribeiro Porto 2021 ________________ Sumário Resumo 2 Portugal e os eventos que levaram a União Ibérica 3 Relações Portuguesas com a Inglaterra 6 O Tratado de Methuen 12 Conclusão 15 Bibliografia 16 Resumo Este trabalho tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.258 Palavras / 22 PáginasData: 10/4/2021 -
RELAÇÕES DE GENÊRO NO BRASIL
RELAÇÕES DE GÊNERO NO BRASIL Muitas mulheres, trabalhadoras e, especialmente, as feministas, tem lutado nas últimas três décadas pela construção de uma esfera pública democrática. Elas querem afirmar a questão feminina e assegurar a conquista dos direitos que se referem à condição da mulher. Por isso mesmo é importante que possamos estabelecer as pontes que ligam as experiências da história recente com a do passado, acreditando que nos acercamos de um ponto seguro e nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.165 Palavras / 21 PáginasData: 3/10/2013