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12.890 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 3.721 - 3.750

  • CONDIÇÕES PARA CRIAR TRABALHOS ACADÉMICOS

    CONDIÇÕES PARA SE ELABORAR UM TRABALHO ACADÊMICO Prof. Teófilo L. de Lima (limateo@bol.com.br – lima.teo@hotmail.com) Como toda atividade, a elaboração de uma monografia pressupõe algumas condições; umas são inerentes ao próprio agente, outras, externas. No primeiro aspecto, tem-se como pré-condição a vontade, predisposição para o “querer-fazer”, sem as quais só se encontrarão dificuldades. Nesse caso, Thompson apresenta a realidade de muitos estudantes e sugere a “receita”, quando diz que: Dada a irremediabilidade da situação, menos

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    Tamanho do trabalho: 5.208 Palavras / 21 Páginas
    Data: 11/6/2014 Por: FernandaSchissel
  • Conditional Sentences

    ÍNDICE Introduction 1 1. CONDITIONAL SENTENCES 2 1.1. Definition 2 1.2. Types of Conditional Sentences 2 1.2.1. Zero Conditional 2 1.2.2. First Conditional 2 1.2.3. Second Conditional 3 1.2.4. Third Conditional 3 1.2.5. Mixed Conditional 3 2. Conclusion 4 Bibliography 5 Introduction In order to deepen the student’s knowledge about conditional sentences, the present work will broach aspects related with the theme aforementioned. At this work we will talk about the kinds of conditional sentences

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    Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/8/2014 Por: Marvin.Cavele
  • CONDUTA DO PROFESSOR

    Situação 3: Os professores não podem ter diferentes condutas para controlar a disciplina, para tomar decisões de ordem moral ou para desenvolver práticas de cidadania. A postura do professor é fundamental, e deve ser condizente com a função que exerce. Temos hora para tudo na vida. Na vida não fazemos tudo que queremos, a toda hora. Isto se chama disciplina. A disciplina na escola existe para que formemos no aluno a capacidade de domínio da

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    Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por: ELIZETHLIMA
  • Conduta E Moral

    Condutas e Moral A postura dos professores é fundamental, não podem ter diferentes condutas para controlar disciplina, para tomar decisões de ordem moral ou para desenvolver praticas de cidadania. A escola é uma instituição de ensino que tem como objetivo desenvolver capacidade dos alunos e formar cidadãos. Os professores devem tratar os alunos com respeito e dentro das normas estabelecidas na escola e na disciplina que lecionam. A sua conduta pessoal na escola e fora

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    Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: lisilva
  • Conectivo: valores semânticos logísticos

    Conectivos: valores lógico-semânticos 25/07/2011 Conectivos: valores lógico-semânticos: Coloquei dois artigos. O primeiro é bem resumido e explica bem a matéria e o segundo aprofunda mais o assunto. Sugiro que leia os dois para ficar bem preparado no tema. 1º Artigo: Retirado do site do Professor Fabiano Sales VALOR SEMÂNTICO DOS CONECTIVOS Preposição é uma classe de palavras com o objetivo de ligar palavras e orações. Nessas ligações, as preposições podem, ou não, acrescentar valor semântico

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    Tamanho do trabalho: 3.534 Palavras / 15 Páginas
    Data: 24/2/2014 Por: bsmoraes
  • CONEPÇÕES MINIMAS SOBRE INSIGNIFICANCIA DESEJO E PODER

    CONSEPÇÕES MÍNIMAS SOBRE DESEJO, INSIGNIFICÂNCIA E PODER. Sueide Alves do Nascimento Kloster UNIP- Universidade Paulista RESUMO: Este artigo tem por finalidade principal, demonstrar de forma concisa algumas concepções a cerca das diferenças e semelhanças expressas nos discursos empregadas no diálogo entre Michel Foucault e Gilles Deleuze, em Os intelectuais e o poder e o documentário 10% é mentira, sobre Manoel de Barros. Evidenciando a complexidade de um tema em oposição à simplicidade do outro; como

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    Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/9/2014 Por: Sueidekloster
  • Conexão de Sentenças

    Conexão de Sentenças

    CONEXÃO DE SENTENÇAS (Coherence through Related Sentences) Com base em: FAWCETT Susan & SANDBERG, Alvin. (1984). Evergreen – A Guide to Writing. Boston, Houghton Mifflin Company. Por: Claudiana Almeida. Além de organizar as sentenças de uma forma lógica, o autor garante a coerência de um parágrafo ao ligar uma sentença ao texto. A, repetição de palavras importantes, substituição de pronomes, substituição de palavras sinônimas e utilização de elementos de transição são as quatro maneiras mais

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    Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/5/2018 Por: tiao_da_tapioca
  • Conflitos funcionais e desfuncionais

    Conflitos funcionais e desfuncionais

    4.2 CONFLITOS FUNCIONAIS E DISFUNCIONAIS. Segundo o dicionário Aurélio, conflito significa oposições se idéias e sentimentos. Ao ouvirmos essa palavra conflito associamos a algo negativo, mais nem sempre dentro de um ambiente corporativo estes conflitos são vistos como algo completamente maléfico. Dependendo do motivo pode acabar motivando a equipe a tomar iniciativas diferentes das recorrentes onde resultarão em melhor aproveitamento. Robbins (2002, p. 373) define conflito como “um processo que tem início quando uma das

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    Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/9/2015 Por: Leticia Sena
  • Congresso Nacional

    O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: TÍTULO I Da Educação Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em

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    Tamanho do trabalho: 1.180 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/3/2014 Por: vivianearaujo
  • Congresso Nacional

    https://m.facebook.com/groups/435929026453698?view=permalink&id=804915979554999 ESTA LEI FOI REPUBLICADA PELA DETERMINAÇÃO DO ARTIGO 11, DA LEI Nº 6.964, DE 09.12.1981. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1° Em tempo de paz, qualquer estrangeiro poderá, satisfeitas as condições desta Lei, entrar e permanecer no Brasil e dele sair, resguardados os interesses nacionais. TÍTULO I Da Aplicação Art. 2º Na aplicação desta Lei atender-se-á precipuamente à segurança nacional, à

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    Tamanho do trabalho: 1.217 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/11/2014 Por: Silmara3
  • CONHEÇA O CURSO PREPARATÓRIO PARA A SELEÇÃO DO PROFEPT DE 2019

    CONHEÇA O CURSO PREPARATÓRIO PARA A SELEÇÃO DO PROFEPT DE 2019

    CONHEÇA O CURSO PREPARATÓRIO PARA A SELEÇÃO DO PROFEPT DE 2019 O curso do Bora Aprender é dedicado a análise em vídeo de todos os textos da bibliografia, com direito a resumos, esquemas e bastantes simulados online e disponíveis para impressão, assim como o material de apoio. Após a inscrição, você recebe no e-mail o login e senha. Acesse e conheça mais. www.boraaprender.com.br contato@boraaprender.com.br WhatsApp: (085) 989954149 __ Produção do conteúdo: Hellen Pinho / Paulo

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    Tamanho do trabalho: 5.196 Palavras / 21 Páginas
    Data: 28/8/2019 Por: Simonelle Gomes
  • Conhecendo animais

    Anhanguera - Uniderp; Polo de ensino: Unieducação Pedagogia 3° série Participantes: Maria Caetano da Silva: RA: 7931676550 Poliana Amaro da Silva: RA: 448498 Edna Vaz Ribeiro: RA 7941712393 Juliane da Silva Marques: RA 7928702689 Didática e Prática de Ensino Goiânia, 18 de Março, 2014 Dedicatória Dedicamos este trabalho a todos que como nós acreditam que a didática e uma das chaves que abrem as portas para o professor vencer inúmeras dificuldades no processo de ensino

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    Tamanho do trabalho: 2.156 Palavras / 9 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por: polianaAmaro
  • CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS

    CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS

    6 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. As metodologias ativas de aprendizagem tem sido um tema recorrente nos últimos anos, podendo ser compreendidas como atividades e momentos educacionais onde o aluno se torna o protagonista do seu aprendizado. As aulas tradicionais acabam por ser expositivas e colocam o professor como um mero transmissor de conhecimento, tornando o aluno um agente passivo. Ao falar em metodologias ativas rompe-se com a ideia de ensino tradicional,

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    Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/3/2022 Por: brubsfribeiro
  • Conhecimento

    Atividade Colaborativa Disciplina: Gestão do Conhecimento Você criou uma empresa de consultoria na área de gestão do conhecimento e da inovação e um cliente importante acaba de contratar seu serviço. Trata-se de uma empresa importante da área de vendas no varejo, as Casas Soberba, uma empresa tradicional de muito sucesso no passado, com filiais espalhadas por todo o interior do Brasil. Infelizmente, a rede Soberba começa a dar sinais de certo esgotamento. Há vários anos

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    Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 Páginas
    Data: 28/8/2014 Por: franciscovania
  • Conhecimento E Sinônimos

    Plano executivo A Amil nasceu em 1978 na cidade do Rio de Janeiro com a intenção de conquistar o mercado com medidas inovadoras, tais como: Criação do conceito de consultas e exames sem limites. Instalação de agências de atendimento perto dos clientes. Pioneira na utilização de um serviço de teleatendimento 24 horas, sete dias por semana; tonando o telefone da Amil o mais conhecido do Rio de Janeiro. A partir dessa premissa, ao longo dos

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    Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/8/2014 Por:
  • Conhecimento Pedagógico

    Prof. Hamurabi Messeder www.professorhamurabi.org Págin a Aula 01 Alfabetização ESTADO DE SANTA CATARINA PREFEITURA MUNICIPAL DE TUBARÃO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO (Edital n° 001/2009) FUNDAÇÃO DE APOIO À EDUCAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNISUL PROVA DE PROFESSOR 01. A respeito do tema Alfabetização, muitos estudiosos têm apresentado preocupação e, inclusive, várias pesquisas. Diante do exposto, assinale a alternativa correta. A) O educador deve ignorar que o aluno chega à escola já sabendo falar a língua materna,

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    Tamanho do trabalho: 3.273 Palavras / 14 Páginas
    Data: 17/4/2013 Por: thiasley
  • CONHECIMENTO; CHAVE PARA O NÃO PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO

    CONHECIMENTO; CHAVE PARA O NÃO PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO O Brasil é um país multicultural, e a escola recebe pessoas de todos os tipos, e na grande maioria recebe alunos preconceituosos e que não conhece sua própria história. A escola tem a oportunidade e o dever de ensiná-los a interagir com o outro, respeitar as diversidades culturais e ensinando-os a olhar o outro com o mesmo direito que ele tem. São as diferenças que faz o

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    Tamanho do trabalho: 1.430 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/7/2014 Por: ElizeteFreire
  • Conhecimentos de lingua estrangeira

    Conhecimentos de lingua estrangeira

    Hoje do ponto de vista da formação do indivíduo,a língua estrangeira é valorizada,propiciando assim ao indivíduo sua socialização com o mundo,sendo até mesmo quase indispensável. Observemos agora a situação das Línguas Estrangeiras Modernas no Ensino Médio. Com o decorrer dos anos,foi-se valorizando o conhecimento de diversos áreas,por exemplo o latim,o grego,a literatura clássica e etc,até mesmo a aprendizagem da língua estrangeira. Observamos algumas dificuldades em relação a contratação de professores qualificados para o ensino de

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    Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/4/2015 Por: QQDA
  • Conjugação De Verbos

    Ciao a tutti!!! Hoje vamos conhecer os dois verbos mais importantes da língua italiana: ESSERE (ser / estar) e AVERE (ter / haver), e como o objetivo das nossas aulas é ser divertido, vamos utilizar duas frases de exemplo que tenho certeza que todos os leitores da Minha Saga vão adorar: 1 – IO HO IL DIRITTO DI AVERE LA CITTADINANZA ITALIANA!!! EU TENHO O DIREITO DE TER A CIDADANIA ITALIANA!!! 2 – IO SONO

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    Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: Pitzinnos
  • CONJUGANDO VERBOS EM COREANO

    CONJUGANDO VERBOS EM COREANO

    CONJUGANDO VERBOS EM COREANO - PARTE 1 (Por: @CoreanoSim) A conjugação dos verbos e adjetivos em coreano não é nada complicada! É quase como um quebra-cabeça que, como em todos os idiomas, possui algumas exceções. Como estamos no início, não farei nada complicado nem vou chegar e jorrar todas as regras e exceções de uma vez. Passo a passo, primeiro com as regras mais simples! Lembrando que usarei a linguagem informal polida (não é por

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    Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/9/2018 Por: itscathee
  • Conjunções conformes

    Conjunções conformativas - segundo, conforme, como, etc. Verbos introdutores de vozes (dicendi ? verbos de dizer) - dizer, falar, (verbos mais neutros); enfatizar, afirmar, advertir, ponderar, confidenciar, alegar (verbos modalizados). Maneiras de realizar uma citação: citação direta (transcrição) e citação indireta (paráfrase). Transcrição consiste na cópia literal de trecho ou fragmento. Até três linhas citadas, usar apenas aspas, sem qualquer destaque especial. Quando a transcrição tiver mais de três linhas, usar destaques conforme orientação da

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    Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: jjj2323
  • CONJUNÇÕES COORDENATIVAS E SUBORDINATIVAS

    CONJUNÇÕES COORDENATIVAS E SUBORDINATIVAS

    CONJUNÇÕES COORDENATIVAS E SUBORDINATIVAS CONJUNÇÕES COORDENATIVAS 1. Aditiva: e, nem, mas também (acompanhado de “não só”) 2. Adversativa: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, senão, no entanto, ainda assim, e sim, e não, e ( = mas) 3. Alternativa: ou...ou, já...já, ora...ora, quer...quer, seja...seja 4. Conclusiva: logo, portanto, assim, desse modo, enfim, pois (deslocado), por fim, conseguintemente, consequentemente, por conseguinte, por isso, então, de sorte que 5. Explicativa: que, porque, pois CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS 1. Causais: porque,

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    Tamanho do trabalho: 11.025 Palavras / 45 Páginas
    Data: 29/9/2015 Por: meire2011
  • Conjunções Subordinativas

    Conjunções Subordinativas

    Conjunções Subordinativas Integrantes Se que Bizu: se conseguirmos substituir uma oração iniciada por uma das integrantes (que ou se) por isto / isso , tais conectivos serão conjunções subordinativas integrantes. Causais Porque* dado que que* visto que porquanto* visto como pois* já que como(=visto que; só no início da oração)* uma vez que pois que (uso mais literário) na medida em que * sendo que 1)Não confunda porque, que, porquanto e pois causais com explicativas.

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    Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/10/2015 Por: Iorrane Cunha da Silva
  • Conjunto De Textos Encontrados Em Uma Revista De Grande Circulação

    CURSO: PEDAGOGIA EAD PSICOLOGIA SÃO PAULO 2011 PSICOLOGIA CURSO: PEDAGOGIA EAD – 3º SEMESTRE Elaine Aparecida Lima de Souza- Ra 2074150341 Ivanilde Medeiros Gomes Ra 4184260713 Isilda França Lopes Ra 4189266809 Luciana Santos Nogueira Araujo Ra 4186259499 Neusa Maria Reis Ra 1053008290 SÃO PAULO 2011 CONCEPÇÕES CRIANÇA DESENVOLVIMENTO APREDIZAGEM LINGUAGEM PIAGET A criança para Piaget tem alguma ação quando é impulsionada por uma necessidade, ou seja, ela reconstrói suas ações e idéias quando relaciona com

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    Tamanho do trabalho: 1.393 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: Lu_Nogueira23
  • Conjunto teoria números racionais

    Conjunto teoria números racionais

    Teoria dos conjuntos Em matemática a teoria dos conjuntos é uma coleção de elementos. Não interessa a ordem e quantas vezes eles se repetem. Em contraste uma coleção de elementos na qual na multiplicidade, mas não na ordem, é chamada então de multiconjunto. Conjuntos são conceitos básicos da matemática, é uma coleção de entidades , que são chamados de elementos. O padrão eles são separados por virgulas entre chaves. Na teoria de conjuntos é possível

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    Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2016 Por: 12385
  • Conquistando Os Objetivos

    1 INTRODUÇÃO Hoje em um mundo onde a concorrência, está cada vez mais acirrada, todo diferencial é pouco para se manter no mercado. E é por isso que cada detalhe faz toda diferença na hora de competir não só com os clientes mas também com os colaboradores. Vemos isso em todo as areias desde da produção ate as vendas ,fomos procurar uma indústria onde tem todo o diferencial na areia industrial.Conhecendo o ambiente de trabalho.

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    Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/8/2013 Por: nat123
  • Consciência ética

    • 1. • ETICA NA GESTÃO EMPRESARIAL • 2. O Que é Ética• A Ética é a ciência da Verdade ; não existe uma Ética da mentira, nem a meia Ética.• A ética e a Verdade são a essência da consciência humana. Ninguém lhes pode ser indiferente• A Ética e a Verdade , por habitarem a consciência , vem de dentro, tem a ver com o Ser . Ou se é ou não é •

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    Tamanho do trabalho: 2.485 Palavras / 10 Páginas
    Data: 13/5/2014 Por: Uberlane
  • CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA: ESTIMULAÇÃO E ANÁLISE DAS UNIDADES SILÁBICA E INTRASSILÁBICA EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES

    CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA: ESTIMULAÇÃO E ANÁLISE DAS UNIDADES SILÁBICA E INTRASSILÁBICA EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES

    CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA: ESTIMULAÇÃO E ANÁLISE DAS UNIDADES SILÁBICA E INTRASSILÁBICA EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES Fabiele L. Spohr1 Gilmárcia S. Picoli2 Grasiela K. Bublitz3 Iniciamos nosso discurso considerando a linguagem como uma faculdade cognitiva inata que nos é, em grande parte, ainda inescrutável, e é no desejo de conhecer esse objeto e seu funcionamento que os estudiosos da área se dedicam a examinar o que está ao alcance: a fala, a interpretação do outro, o sentido dado

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    Tamanho do trabalho: 2.270 Palavras / 10 Páginas
    Data: 22/3/2017 Por: Fabielels
  • Conscientização pública

    1-Entende-se por; Objetivo geral: Refere-se ao que se pretende fazer para melhorar ou alcançar objetivos. Objetivo específico: Atividades que serão realizadas, com finalidade de atingir o objetivo geral. Público alvo: Pessoas que serão beneficiadas com o projeto ou ações de melhorias. 2-A partir do texto entende-se que o projeto é um projeto sustentável sim, porque busca melhorias e qualidade de vida a comunidade, e segurança. E tudo que se refere à qualidade de vida é

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    Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/10/2013 Por: Vilma04
  • Consentimento E Consenso

    A negociação é um instrumento relevante de gestão, cujo teor e motivação tem sentido ético, pois visa essencialmente, através de acordo, Chegar à verdade comum.. não há ética em equipe sem negociação e consenso" p.101. "Consenso são verdades comuns que resultam de negociação, por isso, são comuns" p. 101. A gestão participativa expressa uma administração ética ao valorizar o diálogo, a comunicação – e, para isso, é preciso que aprendamos a ouvir. Ouvir é uma

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    Tamanho do trabalho: 5.599 Palavras / 23 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: clarasoares
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