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12.896 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 3.811 - 3.840

  • Contos Novos e Libertinagem

    Contos Novos e Libertinagem

    Contos Novos e Libertinagem Contos Novos e Libertinagem são duas coletâneas extremamente importantes para o modernismo. A primeira, de contos de Mário de Andrade e a segunda, de poesias de Manuel Bandeira. Ambas representam uma maturidade da obra de ambos os autores, com ampla liberdade de expressão para sua arte. As duas obras tratam de assuntos parecidos, mas o aspecto principal que as une é que se tratam de expressões literárias com base na experiência

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    Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/5/2016 Por: mel_pinheiro
  • CONTRA O GÊNIO ROMÂNTICO: A ESTILÍSTICA LITERÁRIA NO ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA

    CONTRA O GÊNIO ROMÂNTICO: A ESTILÍSTICA LITERÁRIA NO ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA

    CONTRA O GÊNIO ROMÂNTICO: A ESTILÍSTICA LITERÁRIA NO ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA[1] Daniel Cosme da Silva Nascimento[2] RESUMO O presente ensaio discorre-se em uma reflexão acerca do espaço da estilística literária na sala de aula, bem como sua utilidade à prática da escrita, e sobre como métodos de ensino da estilística podem ser eficazes tanto às aulas de língua quanto de literatura. A partir das ponderações de alguns autores, tais como Rildo Cosson e

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    Tamanho do trabalho: 2.181 Palavras / 9 Páginas
    Data: 5/12/2019 Por: Daniel Cosme
  • Contra ou a favor de Escolas Especiais

    Contra ou a favor de Escolas Especiais

    Como qualquer outra pessoa, o surdo tem o livre arbítrio para escolher a melhor forma de se comunicar. Por isso deve ter os dois tipos de escolas, as escolas especiais, e as escolas regulares, deixando assim a escolha do aluno e dos responsáveis livre para fazer o que for melhor. Eu concordo com a socialização, e apoio alunos com surdez estudarem em escolas regulares, se socializando com todos os tipos de grupos, pois no

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    Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/3/2016 Por: 78869268
  • CONTRA UM ENSINO DE LÍNGUA DESCONTEXTUALIZADO E ABSTRATO DE GRAMÁTICA

    CONTRA UM ENSINO DE LÍNGUA DESCONTEXTUALIZADO E ABSTRATO DE GRAMÁTICA

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ – UEPA CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA LINGUÍSTICA I PROF. AYVÂNIA PINTO 11. AGO 2016 LAÍSE SOUZA DE ALCÂNTARA CONTRA UM ENSINO DE LÍNGUA DESCONTEXTUALIZADO E ABSTRATO DE GRAMÁTICA Por muito tempo o ensino de língua portuguesa se limitou a memorização pelos alunos de regras e normas contidas nas gramáticas tradicionais. O profissional de língua portuguesa se detinha a expor os alunos a várias sentenças a partir

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    Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/11/2019 Por: laise Alcantara
  • Contratar Amigos

    Log FV/PV = n x log ( 1 + i ) EXEMPLO : Uma pessoa aplicou $ 1.000 recebendo um montante de $ 1331, à taxa de 10% ao semestre, capitalizável semestralmente. Calcule o tempo que este ficou aplicado. Dados: PV = $ 1.000` FV = $ 1.331 i = 10% ao semestre n = ? Fluxo de Caixa: FV 1.331,82 0 i = 10% ao sem. n = ? PV = $ 1.000 Solução

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    Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: t.silva
  • Contratar Amigos

    Atualmente está muito mais simples, fácil e prático o acesso às informações necessárias para quaisquer que sejam os temas. A comunicação se tornou muito mais ágil e eficaz também. O compartilhamento de ideias e uma visão mais ampla no do mundo se tornou muito maior também, até mesmo com as redes sociais. Isso tudo resulta na maior facilidade que os alunos possuem em adquirir conhecimentos necessários para criar ou entender um texto, por exemplo. Além

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    Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: hahaAHAHAHA
  • Contrato Diversos

    Muitas organizações tradicionais, ainda hoje, são estruturadas com base em departamento que, que por sua vez tendem a se concentrar quase que exclusivamente no que realizam, sem se preocuparem com o que sucede nas outras áreas. O mesmo não acontece com organizações mais modernas que buscam se estruturar na forma de processos como modo de atender às necessidades dos clientes (externos ou internos). Segundo a Fundação Premio Nacional da Qualidade (FPNQ), organizações excelentes sustentam suas

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    Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/11/2014 Por: 0307ca
  • Contrato Social: Elaboração

    ASO CONCRETO Um credor pessoal do sócio verificando que o mesmo transferiu intencionalmente, durante o litigio de cobrança entre eles, seus bens para a sociedade em que integra como sócio, sem que restasse nenhum bem pessoal para a satisfação da dívida questiona você – especialista na matéria – se seria possível a aplicação da teoria da desconsideração da personalidade jurídica. Fundamente. QUESTÃO OBJETIVA Em relação ao nome empresarial é incorreto afirmar: A) As sociedades que

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    Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/8/2013 Por: cintia1974
  • Contratos Internacionais De Compra E Venda

    Os contratos que regulam a importação e exportação de bens são instrumentos complexos: incluem, em um só documento, acordos sobre as condições de venda, transporte, seguro e meios de pagamento (que muitas vezes envolvem serviços financeiros), além de estabelecer a divisão dos ônus por serviços portuários e custos alfandegários, sem esquecer de eventuais obrigações adicionais, tais como a preparação de documentos e licenças governamentais. Como se pode perceber, os contratos de compra e venda internacional

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    Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/12/2014 Por: vollthers
  • CONTRIBUIÇÃO DE MONTEIRO LOBATO PARA A LITERATURA BRASILEIRA, POR MEIO DE SUA OBRA SÍTIO DO PICAPAU AMARELO.

    CONTRIBUIÇÃO DE MONTEIRO LOBATO PARA A LITERATURA BRASILEIRA, POR MEIO DE SUA OBRA SÍTIO DO PICAPAU AMARELO.

    CONTRIBUIÇÃO DE MONTEIRO LOBATO PARA A LITERATURA BRASILEIRA, POR MEIO DE SUA OBRA: SÍTIO DO PICAPAU AMARELO. Sidney Carvalho RESUMO Ler é muito importante, e por meio da leitura adquire-se experiência, ideias, conhecimento de mundo e conhecimento pessoal. O livro é gerador do leito, pois proporcionam sonhos, lazer, viagens mentais, lições de vida, partilham de sentimentos, pensamentos e interesses, mostrando diferentes culturas, fazendo pensar, refletir e desenvolvendo a capacidade verbal. É primordial enfatizar a presença

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    Tamanho do trabalho: 4.189 Palavras / 17 Páginas
    Data: 16/10/2016 Por: Sidney Carvalho
  • Contribuição Dos Diários Reflexivos No Processo De Formação De

    Capítulo 1 – O Percurso Metodológico Em meu percurso metodológico optei por fazer uma pesquisa de campo que, além de ter me possibilitado coletar dados importantes (registrados nos diários reflexivos), também me permitiu presenciar a prática de ensino de língua inglesa de professoras em exercício e o seu papel no processo de aquisição/aprendizagem dessa língua pelas crianças. Além dos diários reflexivos também fiz a leitura de textos para um embasamento teórico do trabalho e conversei

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    Tamanho do trabalho: 2.217 Palavras / 9 Páginas
    Data: 25/4/2014 Por: jonemia
  • CONTRIBUIÇÕES DA LÍNGUA FRANCESA PARA A FORMAÇÃO DO LÉXICO PORTUGUES BRASILEIRO NOS CONTEXTOS ARQUITETÔNICO E GASTRONÔMICO

    CONTRIBUIÇÕES DA LÍNGUA FRANCESA PARA A FORMAÇÃO DO LÉXICO PORTUGUES BRASILEIRO NOS CONTEXTOS ARQUITETÔNICO E GASTRONÔMICO

    https://lh3.googleusercontent.com/fYul3qWApTZGKIXLUz4zfDdLqFj4UGIaB6rNxX8zcqp3O4ylKllu__zNDj143JwyYgC4cSCuWMEuWOY92imvvyfM-vGCQ5Jh43iP48sLKgoDOKDo3-vhesK34qRyCYFaFGo3kUtbDUuCAPKLwA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE LETRAS – DFEL SETOR DE FILOLOGIA ROMÂNICA DÉBORA VALENTIM BARBOSA RICARDO SOUZA DA VEIGA SANTANA CONTRIBUIÇÕES DA LÍNGUA FRANCESA PARA A FORMAÇÃO DO LÉXICO PORTUGUES BRASILEIRO NOS CONTEXTOS ARQUITETÔNICO E GASTRONÔMICO Salvador, 2018 DÉBORA VALENTIM BARBOSA RICARDO SOUZA DA VEIGA SANTANA CONTRIBUIÇÕES DA LÍNGUA FRANCESA PARA A FORMAÇÃO DO LÉXICO PORTUGUES BRASILEIRO NOS CONTEXTOS ARQUITETÔNICO E GASTRONÔMICO Anteprojeto desenvolvido como parte da avaliação do componente curricular LETA 14

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    Tamanho do trabalho: 3.167 Palavras / 13 Páginas
    Data: 21/12/2018 Por: Débora Valentim
  • Contribuições da Semântica e Pragmática para a sala de aula

    Contribuições da Semântica e Pragmática para a sala de aula

    Questão final sobre a pergunta inicial da disciplina: Contribuições da Semântica e Pragmática para a sala de aula¿ No primeiro questionamento que foi criado pelo primeiro grupo há o tópico que visa a prática e teoria como instrumentos que se desunem ao longo do tempo e principalmente na linha entre graduação e práticas profissionais dentro das escolas em literatura e no ensino de línguas, principalmente como isso pode construir da melhor forma na formação e

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    Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/11/2021 Por: doski.rafa
  • CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL PARA O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM

    O presente trabalho procura apresentar algumas contribuições de uma das subáreas linguística denominada de sociolinguística educacional. Essa corrente tem se debruçado sobre vários fenômenos da variação linguística, que ocorre no português brasileiro, vendo suas implicações no processo ensino e aprendizagem da linguagem, sobretudo, em relação ao ensino da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. Entendemos que o estudo e o conhecimento advindo dessa corrente pode contribuir para melhorar a qualidade do ensino da Língua Portuguesa porque

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    Tamanho do trabalho: 2.441 Palavras / 10 Páginas
    Data: 6/12/2013 Por: edjm70
  • Contribuições Para o Ensino da Leitura na Sala de Aula

    Contribuições Para o Ensino da Leitura na Sala de Aula

    LITERATURA DE CORDEL: Contribuições para o ensino da leitura na sala de aula Isac Mendes da Costa¹ Adriane de Almeida Afonso² RESUMO A presente pesquisa centra-se em estudar a possibilidade de a literatura de cordel trazer contribuições para o ensino da leitura na sala de aula. A preocupação com esse assunto surgiu da necessidade de investigar sobre como a literatura de cordel poderia contribuir de forma significativa para o despertar do ato de ler por

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    Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/7/2022 Por: Isac581
  • Contribuições Sociológicas Para A Educação

    A educação é um processo histórico e social de tornar seres humanos em cidadãos aptos de viver em sociedade, pois segundo Marx(1993), “o homem é um ser natural, universal, social e consciente...”, e embora receba ao nascer, sua base biológica e natural, necessita de um processo de humanização social e consciente, que envolva intelectualidade, ordem e disciplina. Ocorreram modificações importantíssimas após as revoluções do século XVIII, como por exemplo, o capitalismo que desfavoreceu a classe

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    Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/10/2014 Por: marcia2711
  • Controladoria

    Controladoria

    FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE IV ATPS Contabilidade Tributária Profº Jairo CAMPINAS 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE IV APARECIDA DOS SANTOS ALMEIDA 2560467086 EDVÂNIA MARQUES ANDRADE 1158391164 JAQUELINE DA SILVA OLIVEIRA 2560467073 JÉSSICA ROBERTA VAZ CÂMARA 1053035662 LILIAN GUERRA ROSSI 2540414741 ROSANE RODRIGUES DA COSTA 1158371006 CAMPINAS 2013 SUMÁRIO Etapa 03 (AULA TEMA: Imposto de Renda e Contribuição Social sobre o Lucro das Pessoas Jurídicas) __________________________________________03 Etapa 04 (AULA TEMA: Contribuições sociais

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    Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/11/2015 Por: Livia Freire
  • Controle De Constitucionalidade

    17. A Assembleia Legislativa do Estado “M”, verificando que o Estado jamais regulamentou a aposentadoria especial dos servidores públicos cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física (art. 40, § 4º, III da Constituição da República), edita lei complementar, de iniciativa do deputado “X”, que determina a aplicação dos mesmos critérios aplicados aos trabalhadores da iniciativa privada (previstos na Lei n. 8.213/91). O Governador do Estado sanciona a

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    Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/6/2013 Por: Ale
  • Conversa em Ingles

    Conversa em Ingles

    .......... Rachel: Good Morning Girls! Girl 1: Good Morning! Girl 2: Good morning, how are you Rachel? Rachel: I'm not good... Girl 1: What Happened? Rachel: The are some things that I don't like about myself. Girl 2: What things? Rachel: There are some things, but what I least like about myself is my nose. Grisl 1: C'mon, your nose is beautiful. Girl 2: She's rigth, you're beautiful. Why you don't kile your nose. Rachel:

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    Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/11/2016 Por: Maayaravivian
  • Conversação

    Conversação

    Review – The Audio-Lingual Method. The audio-lingual method is characterized by teaching vocabulary through repetition, because this method is perfect and emphasized the closest aspect of the pronunciation of a native speaker. The experience presented in the text relates an English class in Mali, with thirty- four students. The teacher develops the lesson by playing the audio of the dialogue, then she works with the repetition of dialogues and photo exhibition to contribute in class

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    Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2015 Por: eduu_macedo
  • Convidar Novos Amigos

    TAREFA 1 (1,0 ponto) Margem de contribuição (MC) Calcule a Margens de Contribuição do Produtos A a h e analise-os com base no resultado: A aula 10 auxiliará na tarefa: Produtos Valores unitários Quantidade MC PV CV DV MC vendida Total A 1.500,00 980,00 200,00 320,00 1.000 320.000,00 B 1.200,00 970,00 210,00 20 1.100 22.000,00 C 1.350,00 950,00 500,00 -100 1.150 -115.000,00 D 1.280,00 950,00 120,00 210 1.170 245.700,00 E 1.270,00 920,00 180,00 170,00 1.090

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    Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/2/2015 Por: leno2012
  • Convide Seus Amigos

    Existem na internet milhares de receitas de como fazer uma redação. Muitas até conseguem melhorar o desempenho do aluno. Outras se resumem no velho ato de apenas reinformar a estrutura desse tipo de texto: introdução, desenvolvimento e conclusão. Já este post visa mais do que a soma disso tudo. Propõe-se de fato fazer com que o aluno não apenas saiba como é uma redação nota 10. Mas que ele aprenda produzi-la. Para tanto, compartilho do

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    Tamanho do trabalho: 1.604 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: raquelll
  • Convivendo no intervalo: relacionamento interpessoal de crianças em comerciais de televisão voltados para o público infantil.

    Convivendo no intervalo: relacionamento interpessoal de crianças em comerciais de televisão voltados para o público infantil.

    Puc Minas – Poços de Caldas 1° Período de Psicologia Disciplina: Leitura e produção de Textos Acadêmicos Professor: Sibelius Cefas Pereira Aluna: Natalia Bertoli Virgilio Resenha MOURA, Luciana Teles; GARCIA, Agnaldo. Convivendo no intervalo: relacionamento interpessoal de crianças em comerciais de televisão voltados para o público infantil. Psicologia em Revista. Belo Horizonte, v. 13, n.1, p. 107-122, 2007. Trata-se do artigo “Convivendo no intervalo: relacionamento interpessoal de crianças em comerciais de televisão voltados para o

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    Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/4/2016 Por: Natalia Virgilio
  • Convocação comercial na XXV CBBD

    Chamada de Trabalho para o XXV CBBD – 2013 Submissões encerradas. Apresentação O XXV CBBD pretende revelar o estado da arte das pesquisas, das práticas, e do desenvolvimento de produtos e serviços relacionados às bibliotecas, sistemas de informação, documentação e redes de bibliotecas no Brasil e do exterior, no contexto da sociedade da informação e do conhecimento. O evento contemplará a Apresentação de Trabalhos Orais, Eventos Paralelos e Sessões plenárias com palestras e conferências; Sessões

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    Tamanho do trabalho: 2.081 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: filippi
  • COORDENAÇÃO DE AÇÕES EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO

    COORDENAÇÃO DE AÇÕES EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO

    DCOORDENAÇÃO DE AÇÕES EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO – SA 2 VOLUME 1 Questionário sobre a NR 9 – PPRA Integrantes: Caio Vitor dos Santos Data: 13/03/17 Questionário sobre a NR 9 – PPRA 1. Sua empresa Têxtil Roupas Ltda. deve elaborar e implementar o PPRA? Explique. Sim. Visando à preservação da saúde e da integridade dos trabalhadores, através da antecipação, reconhecimento, avaliação e consequência controle de ocorrência de riscos ambientais existentes ou que

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    Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/8/2017 Por: 12630404463
  • COORDENAÇÃO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LITERATURA E ENSINO

    COORDENAÇÃO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LITERATURA E ENSINO

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA. CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC DEPARTAMENTO DE LETRAS COORDENAÇÃO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LITERATURA E ENSINO MARIA DO CARMO ALVES AVELINO LITERATURA INFANTIL: UM INSTRUMENTO POLÍTICO NA REPRODUÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DOS VALORES DA SOCIEDADE BURGUESA, REALIDADE IDENTIFICADA POR MEIO DA ANÁLISE DOS CLÁSSICOS “CHAPEUZINHO VERMELHO”, OS TRÊS PORQUINHOS E A BELA E A FERA. CAXIAS 2014 FICHA CATALOGRÁFICA MARIA DO CARMO ALVES AVELINO TEMA: LITERATURA

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    Tamanho do trabalho: 14.978 Palavras / 60 Páginas
    Data: 25/5/2016 Por: Clecla
  • COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL

    COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS DO SERTÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Adilson Rodrigues Sandicleia Santos Silva Delmiro Gouveia, Novembro de 2016 RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório Final apresentado à Coordenação de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia – Campus do Sertão, como requisito avaliativo da disciplina Estágio Supervisionado II do 7º período, sob a orientação da Professora Josilene Santos de Araújo. Delmiro Gouveia, Novembro de

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    Tamanho do trabalho: 2.141 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/10/2018 Por: sandicleiasantos
  • Coordenação e Subordinação Sintática

    Coordenação e Subordinação Sintática

    Revisão das frases complexas Uma frase simples tem um predicador verbal, ao passo que a frase complexa possui mais. Na frase complexa identificamos dois tipos de construção possíveis: um tipo delas é autônoma (parataxe) e a outra será uma oração mais alta (hipotaxe). As subordinadas dependentes desempenham sempre uma das funções (sujeito, etc.). Coordenação A coordenação e a subordinação diferem em estatuto sintático. O facto de as coordenadas se poderem separar já assinala essa diferença.

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    Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/6/2023 Por: BeatrizSantos3
  • COORDENAÇÕES DA ADMINISTRAÇÃO

    Turma T1 (alunos com até 7 pendências): os três trabalhos dia 09/04/2014 das 10h00 às 11h40 e das 17h20 às 20h40. Turma T2 (alunos com mais de 7 pendências): Trabalho NP1 dia 09/04/2014 das 10h00 às 11h40 e das 17h20 às 20h40. Trabalho NP2 e Trabalho de Exame dia 04/06 das 10h00 às 11h40 e das 17h20 às 20h40. EVENTUAIS DÚVIDAS DEVEM SER RETIRADAS DIRETAMENTE NA COORDENAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO – CAMPUS NORTE NOS HORÁRIOS: TERÇAS

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    Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/8/2014 Por: sandro.horto
  • COORDENADOR PEDAGOGICO

    Metodologia A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica em fontes pertinentes na literatura, como livros, artigos online, entre outros. No entanto, além da pesquisa bibliográfica realizamos pesquisa de campo, com o objetivo de vivenciar o trabalho pedagógico, direção, secretaria e entre outras funções. Após isso, definimos os instrumentos de pesquisa, sendo eles; carta de apresentação, indicadores para análise do PPP. O CAMPO DE ESTÁGIO NO PPP: Histórico (situar aspectos essenciais da escola desde sua criação):

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    Tamanho do trabalho: 2.045 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: siqueirfa
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