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Psicologia

28.299 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.211 - 18.240

  • PDTA - ABORDAGENS DO LIVRO A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR – RUBEM ALVES

    PDTA - ABORDAGENS DO LIVRO A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR – RUBEM ALVES

    Descrição: images (2) UNIDADE MARQUÊS - SP CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA ABORDAGENS DO LIVRO: A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR – RUBEM ALVES CAMILA OLIVEIRA FELIPE LOPES GABRIELA COSTA RAFAEL PESSOA RENATA MILA RODRIGO BATISTA VANESSA SILVA São Paulo - SP Novembro / 2014 Descrição: images (2) UNIDADE MARQUÊS - SP CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA Trabalho de pesquisa apresentado ao curso de Psicologia da Universidade Paulista – Unip

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    Tamanho do trabalho: 2.994 Palavras / 12 Páginas
    Data: 6/4/2015 Por: Felipe Apple
  • Pdta - pinóquio as avessas

    Pdta - pinóquio as avessas

    1. PINÓQUIO AS AVESSAS 1.1 Resumo do livro “Pinóquio às avessas” trata-se de uma paródia, feita por Rubem Alves, do livro do conto de fadas Pinóquio. O livro narra à estória de Felipe um menino curioso, que um dia escutou a estória de Pinóquio, mencionada pelo seu pai. Em seguida seu pai lhe esclareceu que para se tornar gente e não ser burro, assim como Pinóquio, era indispensável que todos fossem à escola. Tudo que

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    Tamanho do trabalho: 6.338 Palavras / 26 Páginas
    Data: 26/10/2015 Por: LauraSouza16
  • PDTA - UNIP (Abordagem Construtivista)

    PDTA - UNIP (Abordagem Construtivista)

    UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA PSICOLOGIA - 1º ANO PS1/2A28 ABORDAGEM COGNITIVISTA ADELIS REGINA MARTINS DANIELA G. L. B. C. MANO GABRIELLA BALDI GILBERTO A. S. JÚNIOR GLAYCE INGRID ISABELA M. DOS SANTOS JULIANA GANDARA KAROLINE BARUCHELLO LAURA R. COSTA LETÍCIA G. A. GONÇALVES LILIAN A. VALENTIM LUIZ C. ANTONIASSI MARCELA A. SANTOS MARCELA S. FERNANDES MARIA A. HIPOLLITO MARIA P. CANHIZARES RAFAEL B. BRANDALESE ROSA E. F. B. DOS SANTOS SÃO JOSÉ DO RIO PRETO

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    Tamanho do trabalho: 3.585 Palavras / 15 Páginas
    Data: 13/6/2016 Por: bruna schiavinato
  • Peaget e seus desenhos

    Peaget e seus desenhos

    Introdução Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça 1896.Considerado um dos mais importantes pensadores do século XX.Obteve seu doutorado em Biologia, e, posteriormente dedicou-se à área da Psicologia, Epistemologia e Educação. Onde desenvolveu diversos trabalhos. A importância dada por Piaget ao estudo do desenvolvimento do desenho junto a fala,é baseada no fato de que a criança desenha mais o que sabe do que o que vê. Elaborando e conceituando ao desenhar, objetos e eventos. Fase da

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    Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/4/2015 Por: Dbernini
  • Peça Ajuda Aos Seus Amigos!

    A DESCORBETA DA SEXUALIDADE INFANTIL  Fase oral (0 a 2 anos) - a zona de erotização é a boca e o prazer ainda está ligado à ingestão de alimentos e à excitação da mucosa dos lábios e da cavidade bucal. Objetivo sexual consiste na incorporação do objeto.  Fase anal (entre 2 a 4 anos aproximadamente) - a zona de erotização é o ânus e o modo de relação do objeto é de "ativo"

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    Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: dojjv
  • Peça Processual

    EXMO. SR. DR. JUIZ DE DIREITO DA ________ VARA CÍVEL DE SALVADOR - BA ANGELO MENDES, representado por sua curadora ADÉLIA MENDES, brasileira, solteira, enfermeira, portadora da carteira de identidade número 111, inscrita no CPF sob o número 222, residente e domiciliada na Rua Gardênia Azul, número 120, apartamento 304, Salvador - BA, Cep.: 20.000, por seu advogado, com endereço profissional para fins do artigo 39, I, do Código de Processo Civil, vem mui respeitosamente,

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    Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/8/2013 Por: FVMS
  • PECADO E SALVAÇÃO

    PECADO E SALVAÇÃO O que é pecado? (315, 67) O pecado consiste em desobedecer a lei de Deus. O pecado nos afasta de Deus, que é fonte de vida, quebra nossa aliança com ele, e por isso a consequência do pecado é a MORTE. Como o pecado entrou no mundo? O ser humano não confia em Deus. Seduzido pelas palavras da serpente, levanta suspeita de que Deus é um adversário que restringe a nossa liberdade,

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    Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/2/2015 Por: Victorhfontes57
  • Pedagogi

    você estudou no capítulo VI, do livro Ser Humano e Suas Dimensões, sobre a linguagem e suas múltiplas dimensões. Assinale a alternativa que não corresponde com o estudou do capítulo: Figuras de linguagem: o termo é usado para descrever as relações de planos sensoriais diferentes ou fenômenos provocados por uma condição neurológica. Cegueira verbal: incapacidade de entender o que está escrito, ler sem conseguir entender. Afasia, impossibilidade, por lesão cerebral, de expressão pela escrita ou

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    Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/8/2014 Por: biuy
  • Pedagogia

    Vygotsky e o desenvolvimento humano Elaine Rabello José Silveira passos O que é Desenvolvimento Humano? A noção de desenvolvimento está atrelada a um contínuo de evolução, em que nós caminharíamos ao longo de todo o ciclo vital. Essa evolução, nem sempre linear, se dá em diversos campos da existência, tais como afetivo, cognitivo, social e motor. Este caminhar contínuo não é determinado apenas por processos de maturação biológicos ou genéticos. O meio (e por meio

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    Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 Páginas
    Data: 3/5/2013 Por: adair
  • Pedagogia

    IVIDADES: 1- Leia capítulo e reflita: por que a implantação de diferentes modelos de EAD no Brasil aconteceu independente de uma política educacional? 2- Continuando a reflexão, que razões explicam a intensificação de uma política educacional para a modalidade a distância apenas na primeira década do século XXI? Ao contrário do que pensam a maioria das pessoas, a educação a distância já começava dar os primeiros passos no século XX. Segundo Chaney, o ensino por

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    Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/5/2013 Por: daniscudeler
  • Pedagogia

    Passo 2 (Individual) Ler o texto indicado a seguir, preparando-se para o desenvolvimento dos Passos 3 e 4 desta Etapa, bem como para as próximas etapas. Texto: FORMAÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, escrito por Maria Tereza Senna e Virginia Bedin. Disponível em: <http://www.anped.org.br/reunioes/30ra/trabalhos/GT07-3370--Int.pdf>. Acesso em 20 jul. 2013. Passo 3 (Equipe) Elaborar o primeiro relatório parcial, que consiste na produção de três slides em PowerPoint argumentando sobre as possibilidades de

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/10/2013 Por:
  • Pedagogia

    ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho acadêmico da disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, do curso de graduação em Pedagogia apresentado como exigência na obtenção de nota entregue à Universidade Anhanguera – Uniderp centro de educação à distância, realizado sob a orientação da Profª Milene Silva. CAMPO GRANDE 2012 SUMÁRIO Pág. Introdução----------------------------------------------------------------------------------------- 04 As atribuições do MEC ------------------------------------------------------------------------- 06 Vantagens e desvantagens dão Sistema da Educação Brasileira -------------------------- 09 Mapa Conceitual ---------------------------------------------------------------------------------

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    Tamanho do trabalho: 2.784 Palavras / 12 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: patrici
  • Pedagogia

    Professor e a ética na conduta profissional A profissão de professor nos dias de hoje é um fator que assume grande importância no modo de ser e de existir do ser humano e neste sentido, os modos de ser, de agir e de pensar do indivíduo têm íntima relação com o seu exercício profissional, não sendo possível, portanto, separar a sua linda profissão da sua vida pessoal e social, mesmo quando omitimos opiniões contrárias ou

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    Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: edvansilva1992
  • Pedagogia

    Levando em conta o estudo apresentado na educação tradicional, podemos dizer que: I.A ênfase educacional se dá através da memorização dos fatos na educação tradicional. II.O acesso ao conhecimento é limitado na educação tradicional. III.O aluno na educação tradicional é um receptor passivo. a. Apenas o item I é verdadeiro. b. Apenas o item II é verdadeiro. c. Apenas o item III é verdadeiro. d. Todos os itens são verdadeiros. e. Todos os itens são

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    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/10/2014 Por: jengv88
  • PEDAGOGIA

    Fatos propostos para a prática de escrituração contábil EXERCÍCIO - INSTRUÇÕES GERAIS 1. Você deve escriturar todos os fatos administrativos a seguir no livro Diário; 2. Utilize o Plano de Contas aqui proposto (constante também do capítulo 3, página 24 da Apostila); Nota: O objetivo deste trabalho é praticar a escrituração no livro Diário. Por isso, optamos como modelo, por uma firma de Prestação de Serviços, a qual, pela sua natureza, não envolve operações trabalhosas,

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    Tamanho do trabalho: 8.470 Palavras / 34 Páginas
    Data: 18/11/2014 Por: SIMOE
  • Pedagogia

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ADRIANA BUENO DE OLIVEIRA RA: 2321370938 ELAINE DOS SANTOS BAUMSTARK DE CILLO RA: 2305302365 MARIA VERA LUCIA DA CONCEIÇÃO RA: 3319529956 RENATA BERENGUER RA: 2328425281 ROSENI RAMOS DA SILVA RA: 2304311522 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância Elizângela da

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    Tamanho do trabalho: 4.592 Palavras / 19 Páginas
    Data: 29/1/2015 Por:
  • Pedagogia

    . Esclareça como a criança inicia o processo de aquisição da linguagem escrita. (mínimo de 10 linhas) 1. Conceitue alfabetização. Exemplifique com 2 (duas) atividades para serem desenvolvidas em sala de aula, que contemplem a inserção de novas tecnologias. 3. Segundo Magda Soares, em que o construtivismo beneficiou e prejudicou a alfabetização? 4. Aponte 5 (cinco) cuidados que o professor deve ter na escolha de textos para trabalhar com os alunos. 5. Liste as ideias

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: joselainealmeida
  • Pedagogia

    ELEMENTOS DE ECONOMIA II TESTE TELEAULA Pergunta 1 A análise microeconômica leva em consideração a condição coeteris paribus que significa: a. mudanças em todas as variáveis num mesmo momento. b. mudanças em apenas uma variável selecionada para análise. c. a análise é dinâmica no curto prazo. d. a análise é estática no longo prazo. e. diversas variáveis afetam as decisões dos agentes e devem ser levadas em consideração numa análise. Pergunta 2 Analisando as curvas

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    Tamanho do trabalho: 1.417 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por: anaeduarda
  • Pedagogia

    A importância da história da educação para a formação de futuros pedagogos. A história da educação é de suma importância para a formação pedagógica. Para que possamos resolver os problemas atuais, é preciso entender o passado que nada mais é do que a história deste problema, como, onde e quando surgiu. Por exemplo, cada aluno tem histórias de vida diferente que precisa ser analisada e entendida para que possamos compreendê-lo e adequá-los ao nosso modo

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    Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/3/2015 Por: tuca2015
  • Pedagogia

    Notas: 2 Indique a alternativa que apresenta o conceito dos processos de denotação e conotação nessa ordem: Escolher uma resposta. a. Léxico de uma língua e regras gramaticais b. Canal de comunicação e uma categoria de conteúdo implícito c. Sentido literal das palavras e sentido figurado, não o sentido do dicionário d. Veículo e mensagem de um texto e. Código e veículo Question 2 Notas: 2 No processo de conotação, usamos com freqüência duas figuras

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    Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/3/2015 Por: pqpleandroo
  • Pedagogia - Psicologia da Educação

    FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS - UNIDERP Pedagogia - Psicologia da Educação Professor(a): Tutor(a): ACADEMICOS ANÁPOLIS 2012SIGMUND FREUD Nascido em seis de maio de 1856, considerado o pai da psicanálise, Sigismund Schlomo Freud, mais conhecido como Sigmund Freud nasceu em Freiberg, filho de Jacob Freud e de sua terceira mulher Amália Nathanson, era excelente aluno, porém, por ser judeu, só poderia escolher entre os cursos de direito ou medicina, optando por medicina, se especializou em doenças

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    Tamanho do trabalho: 4.018 Palavras / 17 Páginas
    Data: 4/11/2013 Por: katiaandrade
  • Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I

    A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegrias, tristezas, períodos de ansiedade e de calma. Trata de buscar consolo em seus semelhantes. Não concebe a vida em isolamento. Tal entendimento fundamenta e

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    Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/6/2013 Por: cilenegomes
  • Pedagogia Da Autonimia

    Paulo Freire fala sobre o aprender e ensinar, de como se pode “ensinar e aprender e aprender a ensinar”, que não devemos ser apenas o professor, mas sim o aluno. Que é necessário sempre a aperfeiçoamento e estar aberto à aprendizagem, mesmo que esta aprendizagem seja também em sala de aula com seus alunos. Além de estar à frente de uma sala de aula, não podemos ser somente o professor que apenas repassa o que

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    Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/11/2014 Por: Suellenll
  • Pedagogia Da Autonomia

    RESUMO 'Pedagogia da autonomia' é um livro que condena as mentalidades fatalistas conformadas com a ideologia imobilizante de que 'a realidade é assim mesmo, que se pode fazer?' Para estes, basta o treino técnico indispensável à sobrevivência. Para Paulo Freire, educar é construir, é libertar o ser humano das cadeias do determinismo neoliberal, reconhecendo que a História é um tempo de possibilidades. É um 'ensinar a pensar certo' como quem 'fala com a força do

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    Tamanho do trabalho: 1.912 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/11/2014 Por: LarissaLigabue
  • Pedagogia Da Educação

    Resumo Do Filme Escritores da Liberdade O filme relata a história de vida real de adolescentes que vivem na cidade de Los Angeles, onde eles vivem uma verdadeira guerra nos seus bairros mais pobres, causados por gangues que são mordos por suas tensões raciais. Em meio a esses dramas vividos por adolescentes que nçao tem uma base ou uma estrutura digna estabilizada, eles acabam descontando toda sua revolta na escola, nas ruas. A professora chega

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    Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/10/2014 Por: brunaramos1
  • Pedagogia Do Afeto

    ATIVIDADE DE CONCLUSÃO I MAPA CONCEITUAL Lendo o conteúdo do texto “Pedagogia do Afeto” destaca-se no mapa conceitual a cima palavras chaves para este tema. Sendo elas, afeto, família, professor, aluno, auto-estima, autoconfiança e construção do conhecimento. O afeto é uma palavra que não poderia faltar neste mapa, já que ele é essencial para que aconteça a construção do conhecimento por parte do aluno. As trocas afetivas devem acontecer através de suas vivências, tanto no

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    Tamanho do trabalho: 847 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/6/2013 Por: lucp
  • Pedagogia Do Amor

    DO AMOR Gabriel Chalita Lúcia Helena Gaspareti O autor seleciona dez contos infantis de Pedagogia do amor, e por meio faz algumas sugestões sobre mudanças de comportamento. A proposta do autor é trabalhar valores como: o amor, a lealdade, a sabedoria, o trabalho e a bondade para que as pessoas possam recuperar a serenidade possibilitando assim, um futuro menos violento minimizando a inversão de valores. Segundo o escritor, os aprendizes de maneira geral, jovens e

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    Tamanho do trabalho: 9.616 Palavras / 39 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por: simonisantos1970
  • Pedagogia Do Professor

    Olá pessoal! Essa é nossa primeira aula web! Para Assis e Silva (2008), aula web “é uma alternativa de transmitir o conteúdo da disciplina através da dialogicidade de forma escrita, por meio de documentos hipertextuais e usando de quase todos os recursos da web”, ou seja, é um momento de continuação dos estudos e reflexão sobre os conteúdos discutidos em nossa tele aula. Devemos pensar que a educação não se dá somente em sala de

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    Tamanho do trabalho: 2.431 Palavras / 10 Páginas
    Data: 29/9/2014 Por: laylipebeca
  • PEDAGOGIA E PEDAGOGOS, PARA QUÊ?

    O livro reúne textos escritos ao longo da década de 1990 por José Carlos Libâneo com a intenção de responder à pergunta que dá tí- tulo à obra. Como se trata de um autor cujo pensamento é amplamente conhecido nos meios educacionais, as respostas são familiares àqueles que têm se interessado pelos destinos da pedagogia no Brasil, constituindo-se em autêntico manifesto em favor da pedagogia e, conseqüentemente, da profissão de pedagogo. Em um manifesto são

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    Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: Fernanddes
  • Pedagogia Ead

    Introdução Ao Ead Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por eslaureano, agosto 2012 | 4 Páginas (877 Palavras) | 216 Consultas | 4.5 12345 (2) | Denunciar | VOCÊ GOSTOU DISTO? DIGA AOS SEUS AMIGOS... Envie * Pergunta 1 1 em 1 pontos | | | A Educação a Distância ocorre quando:Resposta | | | | | Resposta Selecionada: | b. professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas

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    Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/2/2014 Por: maxinne
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