Psicologia
28.305 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 18.301 - 18.330
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Pensamento e linguagem
Professora: Daniele Disciplina: pensamento e linguagem Tema: Aquisição da linguagem Alunos\Matricula: Niterói - RJ INTRODUÇÃO Nesse trabalho serão apresentadas as hipóteses dos teóricos sobre a aquisição da linguagem, a trajetória e o papel do adulto em seu desenvolvimento, informações sobre o período crítico, interação social. ABORDAGENS TEÓRICAS EM AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Iremos apresentar as hipóteses de quatro teóricos: Skinner com a hipótese behaviorista, Chomsky, que adota uma postura inatista, Piaget defendendo o construtivismo e Vygotsky
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.460 Palavras / 10 PáginasData: 29/10/2015 -
Pensamento e Linguagem
PENSAMENTO E LINGUAGEM EPISTEMOLOGIA E PROFISSÃO 31/10/17 “Para formular um conceito, ha necessidade de uma palavra.” Lavoisier O mundo sem linguagem seria um mundo sem os conceitos e a cultura que apoiamos na linguagem. A linguagem influencia o que pensamos, percebemos e lembramos. A educação, portanto, visa aumentar nosso poder de palavra e de pensamento. Com todo, muito pensamento não envolve palavras. Pensamento e linguagem se entrelaçam de maneira complexa. Indagar o que vem primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.373 Palavras / 14 PáginasData: 24/2/2021 -
Pensamento Em Sociedade
1 PENSANDO EM SOCIEDADE Sérgio Reis Alves1 Nelson Vieira da Silva 2 Wenderson Silva Marques de Oliveira 3 Lidiane Campos dos Santos 4 RESUMO Explanaremos neste artigo acerca do pensamento sociológico, em especial sobre o pensamento sociológico do alemão Karl Marx, o qual contribuiu muito para o desenvolvimento da Sociologia ao salientar em suas teorias que as relações sociais decorrem dos modos de produção. Segundo Marx, o homem relaciona-se com outros seres humanos, dando origem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.936 Palavras / 12 PáginasData: 20/3/2015 -
Pensamento Filosofico
UNIVERSIDADE PAULISTA LETÍCIA GABRIELE DE ASSIS SCHIAVINATO – R.A: C479EA-4 TRABALHO DE HISTÓRIA DO PENSAMENTO FILOSOFICO Resumo e Pensamento sobre a apostila RIBEIRÃO PRETO – SP LETÍCIA GABRIELE DE ASSIS SCHIAVINATO TRABALHO DE HISTÓRIA DO PENSAMENTO FILOSÓFICO Resumo e Pensamento sobre a apostila RIBEIRÃO PRETO – SP SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1. RESUMO CAPÍTULO 13 – BUSCA DA VERDADE * COMENTARIO CAPITULO 13 1. RESUMO CAPÍTULO 14 – METOFISICA * COMENTARIO CAPITULO 14 1. RESUMO CAPÍTULO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.742 Palavras / 11 PáginasData: 15/9/2015 -
Pensamento Grupal
Pensamento de grupo Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Pensamento de grupo é um tipo de pensamento exibido pelos membros de um grupo que tentam minimizar conflitos e chegar ao consenso sem testar, analisar e avaliar criticamente as idéias. Durante o pensamento de grupo, membros do mesmo evitam promover pontos de vista fora da zona de conforto do pensamento consensual. Uma variedade de motivos para isto pode existir, tais como o desejo de evitar ser encarado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2013 -
PENSAMENTO LINGUAGEM E INTELIGÊNCIA
PENSAMENTO LINGUAGEM E INTELIGÊNCIA Como se deu o desenvolvimento da linguagem de Nell e em que estágio a linguagem dela se encontra. Bem como foi relatado à cima é notado desde o início do filme que Nell não se comunica como nós, a princípio a fala dela é considerada pela Dra. Paula uma linguagem própria, um dialeto, desenvolvido no decorrer do seu crescimento sem convívio com outras pessoas além de sua mãe. Porém no decorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.356 Palavras / 6 PáginasData: 14/6/2015 -
Pensamento Operatório Concreto
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PSICOLOGIA Operatório Concreto Projeto de pesquisa apresentado como trabalho prático da disciplina de Psicologia do Pensamento e Linguagem. RIO DE JANEIRO Setembro, 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo avaliar os aspectos do desenvolvimento cognitivo, através da teoria de Jean Piaget (1896/1980), que por aceitar que fatores internos preponderam sob os externos, postula que esse desenvolvimento segue uma sequência fixa e universal de estágios que surgem com esquemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.642 Palavras / 11 PáginasData: 13/5/2020 -
Pensamento Sistemico
PENSAMENTO SISTÊMICO - objeto em CONTEXTO (não delimita o objeto fora do contexto) - REDE - PROCESSO (o mundo não é estático) - COMPLEXIDADE PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL É o estudo científico do comportamento humano em organizações de trabalho. Seu objeto de análise é a interação do indivíduo com o contexto laboral, especificamente os efeitos da ação organizacional sobre o indivíduo e do mesmo sobre a organização. A Psicologia Organizacional enfatiza a interação das características do trabalhador,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2014 -
Pensamento, linguagem e inteligência
Introdução Este trabalho foi realizado com ajuda do filme Nell, para melhor compreensão das formas de pensamento, linguagem e inteligência da personagem. Nell tinha uma linguagem diferente das demais pessoas, e por viver na floresta teve seu desenvolvimento prejudicado. Muitos a viam como uma ‘’mulher selvagem’’, porém, se parar para observar suas atitudes, ela não deve ser considerada dessa forma. Apesar da sua linguagem diferente, ela demonstra sentimentos como as outras pessoas, demonstra interesse e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.976 Palavras / 8 PáginasData: 6/9/2015 -
PENSAMENTO: UM INSTRUMENTO PODEROSO SUA INFLUÊNCIA E RELAÇÃO COM AS EMOÇÕES E COM O COMPORTAMENTO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NO ÂMBITO DA FOBIA SOCIAL
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO UNIVERSITÁRIO UNIABEU PENSAMENTO: UM INSTRUMENTO PODEROSO SUA INFLUÊNCIA E RELAÇÃO COM AS EMOÇÕES E COM O COMPORTAMENTO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NO ÂMBITO DA FOBIA SOCIAL FATIMA REGINA FORTES MAYER BELFORD ROXO 2017 FATIMA REGINA FORTES MAYER PENSAMENTO: UM INSTRUMENTO PODEROSO SUA INFLUÊNCIA E RELAÇÃO COM AS EMOÇÕES E COM O COMPORTAMENTO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NO ÂMBITO DA FOBIA SOCIAL BELFORD ROXO 2017 FATIMA REGINA FORTES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.490 Palavras / 58 PáginasData: 15/1/2018 -
Pensamentos E Linguagens
Pensamentos e Linguagens Funções mentais como sensação, percepção, atenção, memória, pensamento, linguagem, motivação, aprendizagem e etc, são caracterizadas na psicologia como “Processos Psicológicos Básicos”. Essas funções derivam tanto das interações de processos inatos quanto de processos adquiridos, junto a relações do individuo de experiência e vivência com o meio. Apesar das distinções desses processos é por meio de sua relação e influência que se pode compreender a dinâmica da mente, pois eles interagem e até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2014 -
Pensamentos Filosoficos Na Psicologia
O zeitgeist do século XVII e XIX veio do espírito do mecanicismo, vê o mundo como uma imensa maquina, e isso terá influencias ate hoje no século XXI. O mecanicismo originou-se da física,antiga filosofia naturalista que é resultado de um trabalho árduo do italiano Galileu Galilei e do matemático inglês Isaac Newton e teve como grande referencia o famoso relógio mecânico. A frase que melhor define essa época vem do filosofo alemão Christian Von Wolff:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Pensamentos Transformam-se Suas açoes
PENSAMENTOS TRANSFORMAM-SE NAS SUAS AÇÕES Tudo o que você pensa, tudo aquilo que durante mais tempo ocupa a sua mente, é aquilo que mais probabilidade tem de enraizar-se em você. Este princípio funciona tanto de forma positiva como negativa. Independentemente dos conteúdos do seu pensamento, aquilo a que você dá mais atenção, aquilo que você pensa e usa para orientar as suas ações, torna-se nas suas ações. É importante que entenda que nem tudo aquilo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2015 -
Pensando a juventude: A necessidade de uma psicologia humanizada para a retomada do pensamento crítico da categoria.
Pensando a juventude: A necessidade de uma psicologia humanizada para a retomada do pensamento crítico da categoria. Adolescência e juventude são dois conceitos que se aproximam e se divergem em vários aspectos. O primeiro é mais trabalhado na psicologia e nas ciências humanas por se tratar de um período de mudanças corporais decorrentes da puberdade que geram a necessidade de um trabalho de ressignificação psíquica para se adaptar a essas transformações biológicas, desta forma o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 29/11/2018 -
Pensando a rede de saúde mental infanto juvenil no Rio de janeiro e aos casos graves
1.Introdução Trata-se de uma crítica da forma que a saúde infantil e tratada pelos profissionais da saúde, instituições e família. 2. Discussão O texto começa contando a história de como as crianças e sua saúde mental eram tratadas, nos tempos de hoje ela traz um estudo de caso onde atende não só um menino de 7 anos mas sim todo seu contexto familiar. A critica principal foi que o menino que se chama Felipe passa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 28/6/2019 -
Pensando na psicologia da história: Pinóquio, por outro lado
SUMÁRIO Pinóquio às avessas............................................................................... 3 Pensando na psicologia da estória: Pinóquio às avessas..................... 4 Os Grandes contra os pequenos........................................................... 6 Pensando na psicologia da estória: Os Grandes contra os pequenos.. 8 Bibliografia............................................................................................... 9 PINÓQUIO ÀS AVESSAS Um belo dia o grande rei da selva o Leão, decidiu que o bem maior que poderia proporcionar aos seus súditos era a educação, ele pensou, pensou... E então convocou o Senhor Urubu, sempre muito elegante com sua impecável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 PáginasData: 10/11/2014 -
Pensar Na Pedagogia
A sociedade ao longo dos tempos sofreu varias mudanças, atualmente como vivemos a era da globalização e da tecnologia, é mais importante o intelecto do que a força física em si, devemos também saber trabalhar em equipe, respeitando as diferenças de cada um, pois na vida adulta é fundamental saber trabalhar em equipe para se dar bem em qualquer profissão. O professor tem um papel fundamental na formação das crianças, pois alem da gramática, eles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Pepino Alado
Assim como um picles é assado e dourado, um pepino é alado. - O pepino é um fruto produzido pelo pepineiro. - Ele é típico de regiões de clima temperado e tropical. - A casca do pepino é verde clara com manchas verde escuras. Internamente, a polpa é de cor verde bem clara, possuindo sementes achatadas. - O pepino possui um sabor suave. - Geralmente é consumido cru em forma de salada. - Possui baixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015 -
Pequena resenha do livro "O que é cultura"
CULTURA E DIVERSIDADE “Cultura é uma preocupação contemporânea” disse o autor José Luiz dos Santos na primeira linha deste capítulo. Com isso, concluímos que essa preocupação provém do desejo de compreender o ser humano socialmente inserido nos dias atuais, não descartando (inclusive, é completamente o seu oposto) as suas relações passadas, presentes e futuras. Cada forma de contato humano que os unem ou diferenciam de outros são expressos pela cultura, isto é, saber em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2017 -
Pequenos Erros Podem Ter Grandes Consequências
Pequenos erros podem ter grandes consequências Numa bela noite de sexta-feira, após sair do trabalho o Dr. Casanova, um jovem solteiro de 23 anos, resolveu beber um copo para relaxar, visto que teve um dia bastante cansativo. E assim sendo ele parou no grills bar, pede a sua cerveja, em seguida mais uma, joga conversa fora e continua bebendo, começando a perder o controle e ficando embriagado. O tempo foi passando, e o Dr. Casanova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2013 -
Perceber As Dificuldades Encontradas Pela Escola Para Que Possa Compreendê-las E Sentir-se Em Condições De Desenvolver Futuramente Um Trabalho Educacional De Qualidade 2 - Conhecer Os Diferentes Meios De Investigação Que Facilitam O Enriquecimento
Práticas como componente curricular OBJETIVO: As atividades estruturadas visam relacionar os conteúdos trabalhados no decorrer do período letivo a situações do cotidiano escolar, para que possa compreender melhor as diferentes questões que dificultam o trabalho educacional e refletir sobre os meios de superação dos desafios encontrados. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão ao aluno: 1 - Perceber as dificuldades encontradas pela escola para que possa compreendê-las e sentir-se em condições de desenvolver futuramente um trabalho educacional de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.286 Palavras / 18 PáginasData: 9/12/2014 -
Perceção de faces e interacção social
1.1. Perceção de faces e interacção social Nenhuma parte do organismo humano é capaz de transmitir, a partir de uma apreciação visual imediata, tantas informações essenciais para a sobrevivência e o funcionamento social dos indivíduos quanto a face (Sergent e col., 1992). As características faciais geradoras destas informações podem ser divididas em dois grandes grupos: estruturais (elementos da composição física da face) e dinâmicas (muito mais variadas que as primeiras e derivadas do movimento automático
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2013 -
PercepÁ„o De Suporte Organizacional (PSO)
Os resultados dessas pesquisas e de outros estudos sobre burnout e exaust„o emocional tÍm apontado para a import‚ncia de investigar vari·veis envolvidas na transaÁ„o entre o indivÌduo e o seu ambiente laboral. Duas dessas vari·veis s„o o suporte organizacional percebido e as estratÈgias de coping utilizadas pelo trabalhador para lidar com o estresse ocupacional. PercepÁ„o de Suporte Organizacional (PSO) As crenÁas e as expectativas do indivÌduo acerca da retribuiÁ„o e do reconhecimento dado pela organizaÁ„o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2014 -
PERCEPÇÃO
PERCEPÇÃO Organização Percepiva – os psicólogos da Gestalt que tinha uma grande variedade de interesses, adoravam dizer que na percepção , o todo pode exeder a soma das partes, o cérebro faz mais do que registrar informações a respeito do mundo. A percepção não se resume a abrir uma janela e deixar uma imgem ser impressa no cérebro, constantemente filtramos informações sensoriaise inferimos percepções de maneiras que fazem sentido para nós, a mente faz a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2013 -
Percepção
1.0- Introdução “ Transformamos sensações sem sentido em percepções com sentido” Processo de transferência de estimulação física em informação psicológica. Por meio da percepção a pessoa interpreta os fenômenos mundo que a cerca , os fenômenos do mundo interno a ela e a posição que ela ocupa no espaço. Depende da memória e do pensamento Fatores que influenciam na percepção: Fatores na situação:Tempo,Local de trabalho,situação social Fatores em quem percebe: atitudes,motivações , interesses, experiências e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
PERCEPÇÃO
1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar o resultado de quatro entrevistas feitas com alunos do segundo colegial da escola estadual ErgiliaMicelli em Araraquara SP, tal pesquisa experimentou as concepções desenvolvidas pela linha teórica psicológica denominada Gestalt, que se vale de uma série de conceitos sobre a percepção humana. Fora apresentada aos participantes uma figura da Gestalt que contrapõe a imagem de um senhor com um homem de chapéu montado a um cavalo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 29/3/2014 -
PERCEPÇÃO
PERCEPÇÃO INTRODUÇÃO Segundo Myers (2006) há 2.400 anos, Platão observou corretamente e que nós percebemos os objetos através dos sentidos, com a mente. Para construir o mundo externo no interior de nós mesmos, precisamos detectar a energia física do meio ambiente e depois codifica-la como sinais neurais (um processo tradicionalmente denominado sensação). Também precisamos selecionar organizar e interpretar nossas sensações (um processo tradicionalmente denominado percepção). ... Transformamos as sensações em percepções. Nós criamos o significado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2014 -
Percepção
Percepção é onde interpretamos nossos sentidos onde percebemos através de imagens conhecemos e compreendemos algo ou objeto e percebemos tudo que esta em nosso ambiente. Segundo David G .Myers dizia que; Graças a uma área do lado inferior do hemisfério direito do cérebro, podemos reconhecer uma face humana em um sétimo de segundo. Vinte e quatro horas por dia seu corpo, e bombardeado por todo tipo de estimulo exterior. Limiares Somos atingidos por ondas sonoras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2014 -
Percepção
PERCEPÇÃO A Percepção é o processo pelo qual as pessoas tomam conhecimento de si, dos outros e do mundo a sua volta. Existe um grande questionamento a respeito da percepção que temos: “o mundo existe por que percebemos ou percebemos o mundo que existe?". Alguns estudiosos no assunto afirmam que percebemos apenas uma parte do mundo ao nosso redor e que seria impossível captarmos todas as informações que existem e que acontecem ao mesmo tempo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2014 -
Percepção
1. INTRODUÇÃO Percepção – (s.f): 1. Ato ou efeito de perceber. 2. Recepção. Cada pessoa percebe de um modo diferente o mundo ao seu redor, isso acontece porque os neurônios são ligeiramente diferentes, o genoma é distinto e a bagagem de experiências que cada um carrega dentro de si variam de pessoa para pessoa. O conceito de percepção deriva-se de um termo latino e refere-se à ação e ao efeito de perceber, ou seja, receber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014