Sociais Aplicadas
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208.057 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 40.591 - 40.620
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ATIVIDADE DE DISTÂNCIA
CURSO DE GRADUAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – 2º PERÍODO – 2º SEMESTRE DE 2013 DISCIPLINA MACROECONOMIA ALUNO ASSUNTO ATIVIDADE Á DISTÂNCIA 1 RESPOSTAS ITEM 1 Os Clássicos continuam a acreditar que os ciclos econômicos são intrínsecos ao funcionamento do sistema econômico, comandados pelo lado da oferta (por exemplo, via inovação tecnológica) e um sinal da sua eficiência que resulta do comportamento óptimo de famílias e empresas (tentar artificialmente, por via da intervenção pública, atenuar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Atividade De Economia
Explique como a política fiscal pode ser usada para reduzir os níveis de inflação: Explique a importncia de cada um dos objetivos da política econômica abaixo: a) Alto nível de emprego: O alto nível de emprego é importante, pois, dessa forma, as pessoas recebem um salário e têm condições de adquirir mercadorias. Ao contrário, o desemprego gera pouca demanda, fazendo com que os produtos permaneçam nas prateleiras. Logo, se não há procura de produtos, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 1/7/2014 -
ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO DE PLANO DE INTERVENÇÃO PRECOCE - IP
INSTITUTO UNIVERSITÁRIO ATLÂNTICO – IUA INSTITUTO POLITÉCNICO DE COIMBRA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO CONDUCENTE AO MESTRADO EM GESTÃO: ÁREA DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL DISCIPLINA: Intervenção Precoce PERÍODO: 16 A 18/02/2018 Profª: Drª. Hilce Aguiar Melo ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO DE PLANO DE INTERVENÇÃO PRECOCE - IP OBJETIVOS * Identificar dados relevantes do “caso real” visando a elaboração de um Plano de Intervenção Precoce (IP); * Relacionar as práticas de intervenção precoce com as características neuropsicomotoras da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.677 Palavras / 7 PáginasData: 19/10/2018 -
Atividade De Eletricidade Aplicada
ATIVIDADE DE ELETRICIDADE APLICADA CURSO: ENGENHARIA CIVIL (12.17) A tensão de pico de uma onda senoidal ca é de 100V. Calcule a tensão instantânea em: 0°, 30°, 60°, 90°, 135° e 245°. Faça um gráfico desses pontos e desenhe a onda senoidal resultante para a tensão. (12.18) Se uma onda de tensão ca tem um valor instantâneo de 90V em 30°. Calcule o valor de pico. (12.19) Uma onda ca tem um valor eficaz de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
Atividade De Escoamento Em Condutos Livres
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA “LUIZ DE QUEIROZ” HIDRÁULICA: EXERCÍCIOS Sérgio Nascimento Duarte Prof. Dr. – Dpto. de Eng. Rural Tarlei Arriel Botrel Prof. Livre Docente – Dpto. de Eng. Rural Raquel Aparecida Furlan Pós-Graduanda- Dpto. de Eng. Rural Piracicaba, 1996 Exercícios sobre condutos livres 1) Calcular a vazão de um canal retangular com as seguintes características: largura do fundo = 1,5 metros altura da lâmina normal = 0,80 metros declividade =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 21/7/2014 -
Atividade de escuta ativa
Joana estava ansiosa. Aguardou pelo horário marcado com sua coordenadora para conversarem reservadamente. Desejava que aquela reunião ajudasse a resolver o conflito com o colega Júlio, o que a estava incomodando demais nesses últimos dias. Paula a recebeu demonstrando calma, serenidade, disponibilidade. Falou pouco ao acolher Joana, colocando-a confortavelmente numa poltrona e sentando-se de frente à ela. Sabia que era uma situação emocionalmente carregada e sabia também como era estar em situações assim. Joana começou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2015 -
ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL
ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL Nome da estudante: Naiara Barbosa Santos da Silva RA: 1951642 Turma: SEI_PD_0119 Polo: Salvador - Bahia Modalidade: Educação Infantil A entrevista cedida vai tratar do ensino: Ensino remoto RELATÓRIO SOBRE A ENTREVISTA REALIZADA COM A PROFESSOR(A): Gislane Santos No dia 3 de novembro de 2020 , realizei a entrevista com a professora Gislane Santos que atua na Educacão Infantil em Salvador , de 36 anos, que é formada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2020 -
ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU ENSINO FUNDAMENTAL
ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU ENSINO FUNDAMENTAL Nome do(a) estudante: Kalinne Soares de Almeida RA: 1755051 Turma: Pedagogia Polo: Planaltina Modalidade: ( ) Educação Infantil ( x ) Ensino Fundamental Em decorrência da suspensão das aulas por meio do Decreto Nº 40.520 de 14 de março de 2020 e em conformidade com a Portaria Nº 132 de 03 de junho de 2020, foram suspensas as aulas presenciais, onde o semestre baseou-se em metodologias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2020 -
ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU ENSINO FUNDAMENTAL
ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU ENSINO FUNDAMENTAL Nome do(a) estudante: Turma: Pedagogia Polo: Aquarius II Unip São José dos Campos Modalidade: ( ) Educação Infantil ( x ) Ensino Fundamental RELATÓRIO SOBRE A ENTREVISTA REALIZADA COM O(A) PROFESSOR(A) No dia 18 de setembro, realizei a entrevista com a professora que atua no Ensino Fundamental, de 48 anos, é formada em Pedagogia e Psicopedagogia Institucional e atua no 4º ano do Ensino fundamental em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2021 -
ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU ENSINO FUNDAMENTAL
ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU ENSINO FUNDAMENTAL Nome do(a) estudante: Amanda Silva Pinheiro RA: 1945569 Turma: 3º Período Polo: Rio das Ostras – RJ Modalidade: ( ) Educação Infantil ( x )Ensino Fundamental RELATÓRIO SOBRE A ENTREVISTA REALIZADA COM A PROFESSORA MARCELA. No dia 30 de Novembro de 2020, foi realizada a entrevista com a professora Marcela Pessanha, de 35 anos, graduada Pedagogia com pós em Orientação Educacional e que atualmente trabalha como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2021 -
Atividade de ética: Ética no Contexto Educacional
DISCIPLINA: Ética no Contexto Educacional POLO: Água Branca COORDENADOR DE DISCIPLINA: MS. Ana Karla Sousa de Oliveira TUTORES: ALUNA: DATA DE ENVIO: 27/04/2015 Atividade I UNIDADE I – Concepções Éticas Atividade 01 - Tomando como referência a leitura do texto da Unidade I, defina, com suas próprias palavras, o que é Ética. Ética são princípios que orientam o comportamento humano; é uma reflexão sobre o valor das ações sociais consideradas tanto no âmbito coletivo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 8/2/2016 -
Atividade de Etologia
Atividade de Etologia Alunas: Gabriela Dantas e Monique Análise do comportamento 1. Macaco prego do peito amarelo Come sentado, levanta, anda, senta, levanta, anda de quatro e come algo no chão, corre, sobe no tronco de uma árvore, vira a cabeça de um lado para o outro, para, senta e come uma folha, coça a cabeça, come, coça a cabeça novamente, come, olha para o alimento – várias vezes -, come, olha para o ambiente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 2/7/2017 -
Atividade de Extensão a Comunidade
Os saberes do trabalho docente disputam lugar nos currículos Educadores devem SER ATUALIZADOS, pois é preciso ser um aprendiz o tempo todo quando se está na função de lecionador, a fim de formar cidadãos críticos e formadores de opiniões. Como qualquer profissão, a formação de professores tem uma trajetória construída como preparação profissional, o desenvolvimento de competências necessárias para atuar, mas a formação tem de ser permanente. Com isso , “O Art. 6 da Lei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2017 -
Atividade de Extensão de Compêtencia
NOME: JACKELINE SILVA MANZINI RGM:29326800 CURSO: PEDAGOGIA AP - Atividade de Aprofundamento Vimos neste conteúdo acerca da Extensão Acadêmica algumas diretrizes e modalidades que podem contribuir durante seu percurso formativo. Pensando nisso, elabore um texto digitado de, no mínimo, 400 palavras a partir das seguintes questões: 1. Quais são as maneiras pelas quais a experiência em projetos de extensão pode ser relevante para sua futura carreira profissional? A extensão universitária é uma ferramenta de produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2023 -
Atividade de Extensão Integração de Competência em Pedagogia
Atividade de extensão - integração de competência em pedagogia ll Atividade: Quais são as maneiras pelas quais a experiência em projetos de extensão pode ser relevante para sua futura carreira profissional? Como a prática extensionista pode destacar suas qualidades como profissional socialmente responsável? Um projeto de extensão enriquece a carreira ao desenvolver habilidades essenciais, permitir experiência prática, criando valiosos vínculos profissionais e cultivando responsabilidade social. A prática extensionista pode destacar as qualidades de um profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2024 -
Atividade De Extensão: Integração De Competência Em Pedagogia
Atividade de Extensão: Integração de competência em pedagogia II Fabia Elisângela Santos Pires de Albuquerque RGM:35601320 Instituição: Universidade Positivo, polo, Ponta Grossa PR, centro. 1.Quais são as maneiras pelas quais a experiência em projetos de extensão pode ser relevante para a sua futura carreira profissional? 2.Como a prática extensionista pode destacar suas qualidades como um profissional socialmente responsável? O projeto de extensão é muito interessante para a carreira profissional, quanto para o aluno e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2024 -
ATIVIDADE DE EXTRACULAÇÃO OBRIGATÓRIA
ATIVIDADE EXTRACLASSE OBRIGATÓRIA – PLANO 2 1ª QUESTÃO: De acordo com o historiador Ronaldo Vainfas (Dicionário do Brasil Colonial – de 1500 a 1808), “as capitanias hereditárias constituíram a forma de administração inicial dos domínios atlânticos portugueses, primeiro nas ilhas atlânticas e depois no Brasil e em Angola [constituindo-se tal sistema] a partir do modelo do antigo senhorio português de fins da Idade Média, então ajustado ao contexto ultramarino”. No que se refere à regulamentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2014 -
Atividade de FEE de Geografia
marca_unifacs_laureate UNIVERSIDADE SALVADOR CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Fundamento e Estratégia do Ensino de Geografia PROFESSOR: Denize Reimão de Souza Nadyer ALUNA: Rosane Martins da Silva Atividade apresentada à disciplina Fundamento e Estratégia do Ensino de Geografia de pedagogia da Universidade de Salvador com requisito de avaliação da disciplina, sob orientação de Denize Reimão Souza Nadyer e da tutora Gracia Maria de Aparecida Passos Lauro de Freitas Abril /2015 Leia e analise criticamente o plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2015 -
Atividade De Filosofia
1) Leia com atenção o trecho abaixo: "[...] Tales considerava a água como arkhé, no sentido peripatético de substrato permanente. Contudo, Tales podia efetivamente ter reconhecido que, sendo a água essencial para a subsistência das plantas e da vida animal [...] ele permanece ainda como constituinte básico das coisas. Embora estas ideias fossem profundamente afetadas, direta ou indiretamente, por precedentes mitológicos, o que é certo é que Tales abandonou as formulações míticas; isto, pó si
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
Atividade de filosofia
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Filosofia Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Leia com atenção o juízo abaixo: "A proposição de Tales de que a água é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2013 -
Atividade De Filosofia
Estado de Natureza Teoria de Jean-Jacques Rousseau A concepção de Rousseau era que em estado de natureza, os indivíduos vivem isolados pelas florestas, sobrevivendo com o que a Natureza lhes dá, desconhecendo lutas e comunicando-se pelo gesto, em uma língua benevolente. O estado de felicidade original, onde os seres humanos não tinham a necessidade de se relacionarem e não havia desigualdade, existia sob a forma do bom selvagem. O "Bom Selvagem", em termos de Adão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2013 -
Atividade De Filosofia
QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL – ATIVIDADE ESCRITA 1)Conforme consta nas Aulas do e-book Filosofia, a reflexão filosófica apresenta características específicas. Explique cada uma delas. Em seguida, escrevam de modo coerente e devidamente fundamentado sobre a importância da reflexão filosófica para a saída das chamadas “zonas de conforto” e conquista das “zonas de aprendizagem” propostas pela mensagem do?”te atreves a soñar’’?. (Valor: 2,0) “Não se pode pensar em nenhum homem que não seja também filósofo, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 19/4/2014 -
Atividade De Filosofia
A educação tradicional não con6).A era da flexibilização do trabalho exige que todos os trabalhadores sejam alfabetizados, mas também que se ofereça outro tipo de educação para os jovens, diferente da tradicional. Explique por quê. R: Porque a educação tradicional não desenvolvia o pensamento trabalho de antigamente era mas voltando para o manual , mas atualmente o mercado de trabalho exige que você seja alfabetizado e outras qualificações para que você venda sua mão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 27/4/2014 -
Atividade De Filosofia
Atividade De Filosofia Trabalho Universitário: Atividade De Filosofia Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: patricianmarques 19 abril 2014 Tags: Palavras: 1610 | Páginas: 7 Visualizações: 13 QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL – ATIVIDADE ESCRITA 1)Conforme consta nas Aulas do e-book Filosofia, a reflexão filosófica apresenta características específicas. Explique cada uma delas. Em seguida, escrevam de modo coerente e devidamente fundamentado sobre a importância da reflexão filosófica para asaída das chamadas “zonas de conforto” e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.681 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2014 -
ATIVIDADE DE FILOSOFIA
ATIVIDADE DE FILOSOFIA Nome : Pedro Daniel Série : 2° ano Turma : 922 O documentário começa falando sobre o Império Romano, falando sobre sua importância e influência na Idade Média, inclusive falando citando a queda do império do Oriente, em 1453. Depois de um breve comentário sobre o Império Romano, o documentário aborda a Idade Média, relatando suas características e o que aconteceu no período. Nesta parte do documentário, fala sobre os pontos positivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2021 -
Atividade De Filosofia - Platão E Aristóteles
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO BACHARELADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DISCIPLINA: FILOSOFIA E METODOLOGIA CIENTÍFICA DOSCENTE: DISCENTE: CARLA CAROLINE ALVES CARVALHO TURNO: INTEGRAL TURMA 01 ATIVIDADE DE FILOSOFIA 1- Uma das principais teorias de Platão é o chamado “Mito da Caverna”(ou “Alegoria da Caverna”). Nela, Platão busca explicar a evolução do conhecimento, a partir dos prisioneiros que dão as costas para o sol (do conhecimento) e se prendem às sombras (ilusão do conhecimento) Com base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 866 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2014 -
Atividade De Filosofia 2
Atividade II Leia atentamente as 06 questões abaixo, selecione 05 questões e responda. 1. A Unidade II, que propõe uma problematização da Ética a partir da realidade atual, tem inicio com uma discussão sobre Ética e Moral. De acordo com o texto, a Ética é a teoria da Moral. Qual o conceito de Moral é apresentado no texto e qual sua relação com a Ética? Resposta: Moral conforme Foucault, [...] moral é um conjunto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 15/1/2015 -
Atividade De Filosofia COC
Disciplina: Filosofia Aplicada à Administração Docente: Rodrigo Pessoa Módulo 1.2 Data de Postagem: 09/04/2010 Data da Entrega: 09/06/2010 ATIVIDADE AVALIATIVA NOME: Ana Laura da Silva, Hebert Pratti Costa , Maicon, Renato CÓDIGO: 75724, 71188, POLO: COC - Vila Velha Respostas da atividade avaliativa 1- O executivo que possui “sentir o todo” consegue refletir sobre uma discussão, problema ou decisão dentro de sua empresa, observando os pontos políticos, econômicos, sociais, tecnológicos e lucrativo para o crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2013 -
Atividade de Filosofia Historia
Atividade de filosofia Otanes; Monarquia: Acreditava que o poder não devia ficar centrado sobre uma só pessoa, já que seria penoso e injusto relevando os antecedentes com cambides e os magos e a imperfeição do homem. Conferindo tal poder até os melhores dos homens, este seria corrompido, levando em conta que suas ações não passariam por nenhuma estância. Aristocracia: o governo não devia ser entregue ás pessoas por seu berço ou seu título de nobreza.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2021 -
Atividade De Filosofia; pág.24
Atividade de Filosofia (pág.24) 1)- Gramsci afirma que "não se pode pensar em nenhum homem que não seja também filósofo". Então, o que cada um de nós tem em comum com o filósofo? E em que dele nos distinguimos ? Converse com seu colega para identificar quais têm sido suas principais "questões filosóficas". Resposta : A função de um filosofo é principalmente questionar e achar respostas para as inúmeras situações do mundo. Todos os dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2014