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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.012 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 50.521 - 50.550

  • Bulling

    Bullying Bullying (anglicismo, bullying, pronuncia-se AFI: [ˈbʊljɪŋ], vagamente "bôliê-n") é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (do inglês bully, tiranete ou valentão) ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder. Em 20% dos casos as pessoas são simultaneamente vítimas e agressoras de bullying, ou seja, em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas

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    Tamanho do trabalho: 4.390 Palavras / 18 Páginas
    Data: 15/4/2014 Por: AlexandreGuedes
  • Bulling

    1. O que é bullying? Confira a definição Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato.  "É uma das formas de violência que mais cresce no mundo", afirma Cléo

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    Tamanho do trabalho: 3.776 Palavras / 16 Páginas
    Data: 9/3/2015 Por: brunaveras
  • Bulling

    É uma das formas de violência que mais cresce no mundo", afirma Cléo Fante, educadora e autora do livro Fenômeno Bullying: Como Prevenir a Violência nas Escolas e Educar para a Paz (224 págs., Ed. Verus, tel. (19) 4009-6868 ). Segundo a especialista, o bullying pode ocorrer em qualquer contexto social, como escolas, universidades, famílias, vizinhança e locais de trabalho. O que, à primeira vista, pode parecer um simples apelido inofensivo pode afetar emocional e

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    Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/3/2015 Por: miacly
  • Bulling E E Suas Consequencias Psicologicas

    O FENÔMENO BULLYING E AS SUAS CONSEQÜÊNCIAS PSICOLÓGICAS O Bullying está se tornando uma grande preocupação para a psicologia e para os educadores, despertando pais, alunos e a sociedade em geral. Ele vem se disseminando entre as redes públicas e privadas de educação e que se define universalmente como um conjunto de comportamentos agressivos, intencionais, sendo cometido por um ou mais alunos contra outro (s). Esse fenômeno esta presente no mundo todo e suas vitimas

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    Tamanho do trabalho: 2.625 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/2/2015 Por: Paulocosta92
  • Bulling na Educação Fisica

    Bulling na Educação Fisica

    “Brincadeiras” Nas Aulas de Educação Física Introdução A violência está cada vez mais presente em nossa sociedade. Vivemos uma época repleta de incertezas, e tensões, falta de valores, como a perda da noção de limites entre o bem e o mal. O bullying tornou-se um assunto de grande repercussão no mundo inteiro, por isso os meios de comunicação vêm demonstrando cada vez mais estes fatos, e a cada acontecimento que o fenômeno está provocando nos

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    Tamanho do trabalho: 1.854 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/10/2016 Por: Eddy Fernandes
  • Bulling na escola, papel do orientador

    Bulling na escola, papel do orientador

    POLO Campolim Sorocaba 2015 O papel do Pedagogo-Orientador no âmbito escolar Resolução Atividade I: Orientação Educacional Com base nos diferentes ramos de atuação do orientador educacional, analise a seguinte situação: Um pedagogo que atua como orientador educacional em uma escola de Ensino Fundamental constatou a ocorrência de vários episódios de bullying contra um aluno; Este aluno está apresentando dificuldades de aprendizagem e sucessivas ausências às aulas. Elabore um texto dissertativo que apresente os seguintes aspectos:

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    Tamanho do trabalho: 868 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/5/2015 Por: aleteia
  • Bulling na Escola? Qual o papel do Professor

    Bulling na Escola? Qual o papel do Professor

    ,NESSA ETAPA DO ESTÁGIO PLANEJAR A AULA É MUITO IMPORTANTE, CONHECER A REALIDADE DOS ALUNOS E O QUE TRABALHAR COM ELES TAMBÉM. “O PROFESSOR DEVE ESCOLHER O MODELO QUE MELHOR ATENDA A SUA REALIDADE E A DOS ALUNOS, ISTO É, QUE SEJA FUNCIONAL E POSSÍVEL DE SER AGILIZADO NA SALA DE AULA E QUE DÊ BONS RESULTADOS NO ENSINO.” (MENEGOLLA; SANT`ANA,2001,P. 46). INICIA-SE O PRIMEIRO DIA DE REGÊNCIA. O PLANO DE AULA, COM DURAÇÃO DE

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    Tamanho do trabalho: 1.828 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/4/2016 Por: gleicianesouza
  • Bulling Projeto de Intervenção

    Bulling Projeto de Intervenção

    Fenômeno bullying na escola: a negação do direito no contexto escolar II. JUSTIFICATIVA A EE Victor Britto Bastos, localizada na cidade paulista de São José do Rio Preto, tem, como todas as escolas, o papel primordial a aprendizagem dos alunos. Nesse contexto em que o processo ensino-aprendizagem é uma via de mão dupla – enquanto se ensina, aprende-se, convive com a população que atende e não ignora os problemas que essa clientela traz ao ambiente

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    Tamanho do trabalho: 2.883 Palavras / 12 Páginas
    Data: 4/7/2016 Por: marciacristaldo
  • Bulling realidade social

    Bulling realidade social

    FACULDADE EDUCACIONAL UNIDA ANA ELISA SOUZA CARÃO GENILSA NUNES RANGEL LÉRIA MARIANO DE OLIVIERA SOUZA Artigo Científico apresentado a Faculdade Educacional Unida como exigência parcial ao Curso de Pós-Graduação em Sociologia. Orientador: Profº. M.S. Marcelo Loureiro Ucelli. Vitória 2011 FACULDADE EDUCACIONAL UNIDA ANA ELISA SOUZA CARÃO GENILSA NUNES RANGEL LÉRIA MARIANO DE OLIVIERA SOUZA BULLYING: REALIDADE SOCIAL Vitória 2011 RESUMO O presente estudo busca discutir, através de uma revisão bibliográfica, as manifestações do fenômeno Bullying

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    Tamanho do trabalho: 3.731 Palavras / 15 Páginas
    Data: 29/4/2015 Por: 062007
  • Bulliyng e a Função Social do Pedagogo

    Bulliyng e a Função Social do Pedagogo

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DISCIPLINA: FUNÇÃO SOCIAL DO PEDAGOGO PEDAGOGIA 2014 ALUNA: CYNTHIA TELES BULLYING E A FUNÇÃO DO PEDAGOGO CONCEITO: A palavra bullying é compreendida universalmente como um conjunto de comportamentos agressivos, repetitivos e intencionais sem motivo aparente, adotado por um ou mais alunos contra outro (a) causando angústia, dor ou sofrimento. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão.

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    Data: 17/9/2018 Por: Cynthia Ajudarte Teles
  • Bulliyng na Educação Infantil

    Bulliyng na Educação Infantil

    Paulo Henrique Rodrigues de Freitas - RA: 6318199514 O Bullying na Escola e na Educação Infantil Valinhos – 2015. Paulo Henrique Rodrigues de Freitas - RA: 6318199514 O Bullying na Educação Infantil Professora tutora: Alessandra Botelho de Araújo. Universidade Anhanguera de Valinhos - 2015 Sumário. Apresentação..............................................................................................................04 Maria e o Bullying......................................................................................................05 Mas afinal, o que é Bullying......................................................................................07 Característica dos agressores....................................................................................08 Característica das vítimas..........................................................................................09 O espectador do Bullying...........................................................................................10 Voltemos ao caso Maria..............................................................................................11 Como combater o Bullying..........................................................................................12 Considerações

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    Tamanho do trabalho: 3.653 Palavras / 15 Páginas
    Data: 15/3/2016 Por: Paulo Rodrigues
  • Bulliyng na escola

    Bulliyng na escola

    RESUMO: Este artigo procura investigar o fenômeno bullying no ambiente escolar e, como objetivos específicos: analisar se existem consequências do bullying no processo ensino aprendizagem; como os professores devem agir em frente o problema. Busca, portanto, analisar em que medida as práticas institucionais podem intervir na aprendizagem dos alunos em casos de bullying e, amenizar casos de violência e indisciplina na escola. Conclui-se que a escola pode contribuir, prevenindo as manifestações de bullying, intervindo através

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    Tamanho do trabalho: 4.318 Palavras / 18 Páginas
    Data: 19/5/2015 Por: Capc
  • Bulliyng no Âmbito Escolar

    Bulliyng no Âmbito Escolar

    1 TEMA: Realizaremos um estudo acerca do Bullying no âmbito escolar, e como o psicólogo educacional atua frente a essa necessidade. 2 DELIMITAÇÃO DO OBJETO: O bullying é um dos grandes fatores de isolamento ou queda do rendimento escolar de crianças e adolescentes que passam por tal violência, estas vítimas podem apresentar doenças psicossomáticas e principalmente traumas que influenciaram seu crescimento psíquico e em alguns casos extremos, o bullying chega a afetar o estado emocional

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    Tamanho do trabalho: 2.090 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/6/2017 Por: Dréa Nunes
  • Bulliyng Projeto de Intervenção Pedagógica

    Bulliyng Projeto de Intervenção Pedagógica

    NTRODUÇÃO Este Projeto de Intervenção Pedagógica foi desenvolvido no âmbito do Curso de Formação Pedagógica de Formadores bLearning, sendo constituído por três partes, a saber:  1º. Planeamento de um módulo de formação  2º. Plano de sessão da simulação pedagógica final  3º. Instrumento de avaliação para aplicar na simulação pedagógica final Emvirtude da atividade profissional ser exercida no âmbito da saúde, procurou-se conceber um projeto formativo nessa área que possa ser implementado a

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    Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/4/2019 Por: maitesansilid
  • Bullying

    Capítulo 1: O que é bullying? Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de

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    Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/4/2013 Por: matheus162
  • Bullying

    Podemos erradicar o Bullying? Se origina através de uma ação violenta de uma pessoa em prol da outra, normalmente ações decorrentes nos meios das instituições de ensino. Esse entrave pode ser amenizado através de campanhas anti-violência mas dificilmente erradicada pois ocorrem principalmente em lugares de ensinos onde existem os alvos mais vulneráveis dessa grotesca violência chamada de Bullying. Diante desse contexto podemos assim inferir que em muitas vezes se deparemos com essa barreira muito difícil

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    Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/4/2013 Por: GuhLF
  • Bullying

    Bullying – comportamento agressivo entre estudantes Bullying – aggressive behavior among students Aramis A. Lopes Neto* Resumo Objetivo: Alertar os pediatras sobre a alta prevalência da prática de bullying entre estudantes, conscientizando-os da importância de sua atuação na prevenção, diagnóstico e tratamento dos possíveis danos à saúde e ao desenvolvimento de crianças e adolescentes, além da necessidade em orientar as famílias e a sociedade para o enfrentamento da forma mais freqüente de violência juvenil. Fonte

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    Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/5/2013 Por: Jhenifer23
  • Bullying

    O BULLYING COMO FENÔMENO CONTEMPORÂNEO: PROBLEMA SOCIAL OU ESCOLAR? INTRODUÇÃO Sem tradução para a língua portuguesa, é um estrangeirismo importado da língua inglesa, o bullying é fenômeno mundialmente conhecido. Têm sido um dos temas do comportamento humano mais estudos na contemporaneidade, uma vez que envolve diretamente a relação entre pessoas. Conceitualmente, abrange formas de violência física, psicológica e verbal existentes em muitas comunidades. O preconceito e a exclusão também são marcas dos que o praticam

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    Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/5/2013 Por: plinio192
  • Bullying

    Bullying é o uso da força ou coerção para abusar ou intimidar os outros. O comportamento pode ser habitual e envolvem um desequilíbrio social, física ou poder . Ele pode incluir verbal assédio ou ameaça , física agressão ou coerção e pode ser dirigido repetidamente em relação às vítimas particulares, talvez por razões de classe , raça , religião , sexo , sexualidade , aparência , comportamento ou habilidade . [ 2 ] [ 3

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    Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/6/2013 Por: Pollyana1913
  • Bullying

    PROJETO BULLYING BRINCADEIRA SEM GRAÇA! Cronograma: O projeto terá início provável em 01/06/2013 e término provável em 01/08/2013. Será desenvolvido do 1º ao 5º ano, estarão envolvidos no projeto os professores do ensino fundamental I que lecionam todas as matérias da base nacional comum e também os professores de Artes, música e recreação. Além da coordenadora pedagógica, sua auxiliar, funcionários, pais e comunidade local. JUSTIFICATIVA: A violência escolar nos últimos tempos tem alcançado uma crescente

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    Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/6/2013 Por: cristianechaves
  • Bullying

    Bullying Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder O bullying

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    Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/8/2013 Por: ricardo16
  • Bullying

    Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder. O bullying se

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    Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/9/2013 Por: mileleao
  • Bullying

    Bullying Bullying - É exercido por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa. Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa

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    Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 Páginas
    Data: 4/9/2013 Por: aja1369
  • Bullying

    Bullying é uma situação caracterizada por atos agressivos verbais ou físicos de maneira repetitiva por parte de um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo inglês refere-se ao verbo “ameaçar, intimidar”. Grande parte das pessoas confunde ou tende a interpretar o bullying simplesmente como a prática de atribuir apelidos pejorativos às pessoas, associando a prática exclusivamente com o contexto escolar. No entanto, tal conceito é mais amplo. O bullying é algo agressivo

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    Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: jooycecampos
  • BULLYING

    TRABALHO DE INGLÊS BULLYING What is bullying? Physical or verbal aggressive acts are only avoided by the union of school principals, teachers, students and families Bullying is a situation which is characterized by verbal or physical aggressive acts in a repetitive manner by one or more students against one or more colleagues. The English term refers to the verb "to threaten, intimidate." The digital version of this type of behavior is called cyber bullying, when

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    Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: ThayzaSantana
  • Bullying

    Bullying O bullying vem de uma palavra inglesa, bully. Conhecida como valentão, brigão. O primeiro a relacionar a palavra, foi Dan Olweus, professor da Universidade da Noruega, no fim da década de 1970, pois ao fazer uma pesquisa sobre tendências suicidas entre adolescentes. Descobriu que a maioria desses jovens tinha sofrido algum tipo de ameaça. Se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais indivíduo. O bullying vem

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    Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: veraescobar
  • Bullying

    SUMÁRIO 1 TEMA ............................................................................................................... 2 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA .................................................................... 3 PROBLEMA ..................................................................................................... 4 OBJETIVOS ..................................................................................................... 4.1 Objetivo Geral ............................................................................................... 4.2 Objetivos Específicos .................................................................................... 5 QUESTÕES NORTEADORAS......................................................................... 6 JUSTIFICATIVA............................................................................................... 7 REFERENCIAL TEÓRICO............................................................................... 7.1 Aprendizagem ............................................................................................... 7.2 Conceito de Violência..................................................................................... 7.3 Violência Escolar............................................................................................ 7.4 Bullying........................................................................................................... 7.5 Consequências do Bullying............................................................................ 7.6 Características do Bullying............................................................................ 8 METODOLOGIA............................................................................................... 9 CRONOGRAMA............................................................................................... 10 REFERÊNCIAS .............................................................................................. 3 3 3 4 5 5 5 6 8 8 9 10 7 8 9 11 12

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    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: Balbina
  • Bullying

    01/04/2014 06h00 - Atualizado em 01/04/2014 12h43 Adolescentes populares também são vítimas de bullying, mostra pesquisa Quanto maior status social na escola, maior risco de sofrer assédio. Dinâmica de ascensão social entre jovens favorece fenômeno. Do G1, em São Paulo 85 comentários Segundo pesquisa, bullying se torna mais frequente entre adolescentes mais populares (Foto: Phil Boorman / Cultura Creative) Bullying se torna mais frequente entre adolescentes populares, diz estudo (Foto: Phil Boorman/Cultura Creative) O perfil

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    Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: juliana3103
  • Bullying

    Bullying Bullying é um ato caracterizado pela violência física e/ou psicológica, de forma intencional e continuada, de um individuo, ou grupo contra outro(s) individuo(s), ou grupo(s), sem motivo claro. A palavra “Bullying” é de origem inglesa. No Brasil, a palavra “Bullying” é utilizada principalmente em relação aos atos agressivos entre alunos e/ou grupos de alunos nas escolas. Até pouco tempo, o que hoje reconhecemos como Bullying, era visto como fatos isolados, “briguinhas de criança”, e

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    Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/8/2014 Por:
  • Bullying

    Bullying Todos os dias, alunos no mundo todo sofrem com um tipo de violência que vem mascarada na forma de “brincadeira”. Estudos recentes revelam que esse comportamento, que até há bem pouco tempo era considerado inofensivo e que recebe o nome de bullying, pode acarretar sérias conseqüências ao desenvolvimento psíquico dos alunos, gerando desde queda na auto-estima até, em casos mais extremos, o suicídio e outras tragédias. Quem nunca foi zoado ou zoou alguém na

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    Tamanho do trabalho: 1.655 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/10/2014 Por:
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