Sociais Aplicadas
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208.042 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 50.401 - 50.430
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Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
Pré- Projeto Nome:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 1111111111 Curso: Pedagogia Semestre: 6º Período: Noturno Tema Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil Justificativa O Tema escolhido faz parte do nosso cotidiano, onde será abordado a importância dos brinquedos e brincadeiras na Educação infantil , o seu surgimento, utilizando teorias de autores que contribuem com o lúdico, pois os brinquedos e brincadeiras fazem parte da vida dos educandos desde pequenos e é através das brincadeiras que as crianças conhecem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 PáginasData: 4/3/2016 -
BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
logo texto CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL nova logo UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL - UFMS CLARICE GOMES DA SILVA BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Bataguassu-MS 2015 CLARICE GOMES DA SILVA BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como exigência parcial para conclusão do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil/UFMS/MEC, sob a responsabilidade da Professora Anecy de Fátima Faustino Almeida. Bataguassu 2015 SILVA, Clarice Gomes da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.995 Palavras / 8 PáginasData: 26/3/2017 -
BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INSTITUTO ESDUCACIONAL - ALFA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI LILIAM PAULA PÊGO DE AMORIM BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL GOVERNADOR VALADARES - MG 2019 LILIAM PAULA PÊGO DE AMORIM BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL GOVERNADOR VALADARES - MG 2019 BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL LILIAM PAULA PÊGO DE AMORIM RESUMO Este artigo aborda a importância do uso dos brinquedos para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil, demonstrando como os brinquedos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.837 Palavras / 12 PáginasData: 14/6/2021 -
Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil
Acadêmica: Priscila da Silva Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil Importância do brincar para a criança de 0 a 5 anos e 11 meses A introdução de brinquedos e brincadeiras na educação infantil é de extrema importância, pois define o que se pensa da criança. Mesmo pequena, já toma decisões, interage com as pessoas, se expressa em gestos, olhares, palavras. O brincar é uma ação livre e de direito dos pequenos, trazendo eles para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2023 -
BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: ÍNDIOS, BRANCOS E NEGROS
INTRODUÇÃO O nosso trabalho fala sobre os brinquedos e brincadeiras utilizados pelas crianças de três diferentes raças, como brancos, índios e negros. Este trabalho foi feito para a disciplina de metodologia e pratica de Historia e Geografia, com a finalidade de conscientizar a importância dos brinquedos e brincadeiras e mostrar que muitas destas, são utilizadas e mescladas entre os diversos povos, raças e etnias, estas brincadeiras estão presentes no cotidiano das crianças de hoje e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.641 Palavras / 11 PáginasData: 2/12/2013 -
Brinquedos e materiais para criatividade e atividades artesanais
Brinquedos e Materiais para atividades criativas e artesanais As atividades artísticas são importantes para que as crianças aprendam a explorar o mundo a sua volta, e há vários materiais que podemos utilizar como recurso de expressão. Papel e placas são considerados materiais bidimensionais, porque tem apenas duas dimensões: altura e largura, os papeis podem ser folhas brancas ou coloridas, cartolinas, papéis reciclados etc. Os objetos como as caixas, pedaços de argila ou massinha são tridimensionais:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2014 -
Brinquedos Reciclados
caminhonete c\ caixa de fosforo ARTISTA Alberto Bunduki MATERIAL 1. Três caixas de fósforos vazias 2. Tinta guache 3. Quatro botões 4. Cola 5. Caneta 6. Tesoura sem ponta 7. Pincel MODO DE FAZER 1. Cole uma caixa de fósforos fechada na outra sem a tampa. Assim você cola a caçamba na cabina da caminhonete. 2. Desenhe a tampa da terceira caixa de fósforos a parte de cima da cabina. Isso vai ser o teto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
BRINQUEDOS RECICLADOS
Brinquedos com materiais recicláveis Dominó Materiais necessários: * 14caixas de leite vazias e limpas; * Papel Kraft; * Fita adesiva larga para plastificar; * Círculos feitos de EVA. * Cola * Tesoura Como fazer: * Lavar as caixas de leite. * Recorte as laterais da caixa de leite, empacar com papel Kraft, colar as letras, números, desenhos figuras geométricas ou bolinhas coloridas, encaparnovamente com fita crepe para impermeabilizar. Objetivos: * Estimular a atenção, concentração e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.071 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2016 -
Brinquedoteca
A BRINQUEDOTECA Márcia Regina de Borja Ramalho Chirley Cristiane Mineiro da Silva Resumo:Inclui alguns conceitos de brinquedoteca, de acordo com autores e pesquisadores na área. Apresenta a linha do tempo sobre o tema em questão, identificando vários eventos que propiciaram o desenvolvimento do movimento de brinquedotecas no mundo. Identifica importantes brinquedotecas e ludotecas brasileiras. Relata a importância do papel das brinquedotecas no desenvolvimento infantil. Palavras-Chave: Brinquedotecas. Brinquedotecas - Brasil. Tipos de Brinquedotecas. 1 INTRODUÇÃO As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.534 Palavras / 11 PáginasData: 15/4/2013 -
Brinquedoteca
(Considerações finais) Custódio e Veronese (2007) fazem um resgate histórico do trabalho infantil no Brasil e as consequências drásticas para a infância, apontando que ao não poder brincar a criança assimila desde novas regras do trabalho, podendo ter má-formação no seu desenvolvimento, (aspecto histórico) além de não poder fazer aquilo que lhe é assegurado: brincar. A história relata que a Brinquedoteca surge com várias denominações como: Toy-Library (biblioteca de brinquedo), na Inglaterra;Ludothéque, na França; Lekoteks
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2013 -
BRINQUEDOTECA
BTendo em vista a importância da Brinquedoteca como espaço lúdico, ao tratar o brincar de forma séria, e não supérflua, os Deputados da Câmara, Parlamento Brasileiro e os estudiosos palestrantes (2005, p. 10) ressaltam que, [...] o brincar é um direito da criança, na brincadeira ela constrói, se elabora e se forma. Os valores pedagógicos, psicológicos e terapêuticos adquiridos pelas crianças mediante a vivência com o lúdico são incontestáveis, principalmente quando se sabe que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2013 -
Brinquedoteca
a importância da brinquedoteca como recurso para desenvolvimento da aprendizagem da crianconforme descrito no Princípio 7º da Declaração Universal dos Direitos da Criança, (1959 s/p.) cujo texto diz, “A criança deve ter plena oportunidade para brincar e para se dedicar a atividades recreativas, que devem ser orientadas para os mesmos objetivos da educação; a sociedade e as autoridades públicas deverão esforçar-se por promover o gozo destes direitos”. Em decorrência da valorização do brinquedo e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2013 -
Brinquedoteca
Este trabalho é um levantamento de dados a respeito do tema Brinquedoteca. Palavra esta, que significa coleção de jogos e brinquedos num espaço preparado para estimular a criança a brincar. Na Brinquedoteca a criança vivencia diversas atividades lúdicas, na verdade a criança passa a se conhecer melhor, a dominar suas angústias e a representar o mundo exterior, usando para isso o brinquedo. De acordo com alguns estudos, o jogo ou a brincadeira são atividades voluntárias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.349 Palavras / 10 PáginasData: 7/9/2013 -
Brinquedoteca
Brinquedotecas Por Felipe Araújo Conhecidas no Brasil como brinquedotecas, estas instituições possuem diversas coleções de jogos e brinquedos. Todas são organizadas para serem utilizadas de forma gratuita por qualquer pessoa. A maioria dos visitantes costuma ser de crianças e adolescentes, mas muitos adultos também costumam frequentá-las para relembrarem os bons momentos da infância. Muitas escolas mantém espaços com jogos e brinquedos educacionais. Desta forma retém os alunos e podem ensiná-los de maneira pedagógica e divertida.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Brinquedoteca
1 INTRODUÇÃO Este artigo trata sobre a importância da brinquedoteca na aprendizagem infantil, tendo como objetivo a verificação da necessidade desse espaço nas escolas como um meio essencial para a construção da aprendizagem das crianças. A criação da brinquedoteca foi um marco legitimador e histórico da importância do brincar para a criança. Quando a criança tem a oportunidade de conviver com outras crianças, sua chance de desenvolvimento, tanto intelectual como física, aumenta. A criança se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.214 Palavras / 9 PáginasData: 11/10/2013 -
Brinquedoteca
BRINQUEDOTECA A brinquedoteca é um lugar mágico aonde as crianças brincam espontaneamente, sem cobranças e utilizando o lúdico, é um espaço reservado para brinquedos, em escolas creches e hospitais, esse espaço possibilita a criança a se desenvolver criar e se expressar .Os principais objetivos de uma brinquedoteca são: • Proporcionar um espaço onde as crianças brinquem sem cobranças. • Estimular o desenvolvimento da criança. • Estimular a operatividade da criança. • Favorecer o equilíbrio emocional.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Brinquedoteca
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA PAULA KOLING BRINQUEDOTECA BRINQUEDOTECA: LUGAR PARA APRENDER CRIAR BRINCANDO Chapecó 2013 ANA PAULA KOLING BRINQUEDOTECA BRINQUEDOTECA: LUGAR PARA APRENDER CRIAR BRINCANDO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa, Alfabetização e Letramento, Ludicidade e Educação, Seminário IV. Profs.: Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Raquel Franco, Rosely Montagnini. Tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.191 Palavras / 9 PáginasData: 6/11/2013 -
BRINQUEDOTECA
Decorrente da valorização do brinquedo e do brincar, bem como a sua relevância à educação, principalmente na infância, a Brinquedoteca surge inicialmente, com o propósito de ser um espaço onde as crianças podiam emprestar brinquedos para brincar em suas casas, além de serem também espaços destinados à exploração lúdica. A história relata que a Brinquedoteca surge com várias denominações tais como: Toy-Library (biblioteca de brinquedo), na Inglaterra, Ludothéque, na França, Lekoteks na Suécia e no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2014 -
Brinquedoteca
A forma mais comum de incentivar a interação no dia a dia é dividir a turma em grupos. Mas é preciso garantir que essa forma de trabalho gere bons frutos. Infelizmente, ainda é comum os pequenos nem conversarem entre si até o professor dar orientações sobre o que fazer. O professor César Coll, do Departamento de Psicologia Evolutiva e da Educação da Universidade de Barcelona, na Espanha, desenvolveu uma teoria para explicar a influência positiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Brinquedoteca
Copie do texto da aula o conceito que melhor define Brinquedoteca: (Valor: até 0.3) É um espaço preparado para estimular a criança a brincar, possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos, dentro de um ambiente especialmente lúdico. As brinquedotecas podem funcionar em diferentes locais, dependendo da clientela e do tipo de serviço oferecido: em escolas, centros comunitários, clínicas de psicologia, psiquiatria, universidades, hospitais pediátricos, presídios, itinerantes etc. Podem oferecer diferentes tipos de atendimento:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2015 -
Brinquedoteca
INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se do resumo de um texto argumentativo, extraído do livro, escrito por João Carlos Martins, cujo tema é: ”Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”.O autor apresenta uma reflexão sobre a interação em sala de aula, o desenvolvimento da criança para que nossas crianças do futuro se tornem cidadãos que pensam e atuem por si mesmos. Para iluminar suas reflexões o autor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.761 Palavras / 8 PáginasData: 23/3/2015 -
Brinquedoteca
ANHANGUERA EDUCACIONAL OSASCO PEDAGOGIA NOME: ELIZABETH BATISTA DELMIRO RA: 3708615463 NOME: MICHELE DE SOUZA SANTOS RA: 4200054037 NOME: RUTH FERNANDES RA: 3880754669 PRÉ PROJETO: BRINQUEDOTECA HOSPITALAR OSASCO 2015 NOME: ELIZABETH BATISTA DELMIRO RA: 3708615463 NOME: MICHELE DE SOUZA SANTOS RA: 4200054037 NOME: RUTH FERNANDES RA: 3880754669 PRÉ PROJETO: BRINQUEDOTECA HOSPITALAR PROFESSORA: VICENTE CÂNDIDO OSASCO 2015 OBJETIVO GERAL: Trazer a importância do brincar Valorizar um ambiente, que muitas vezes é triste. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Trazer a alegria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2015 -
Brinquedoteca
A análise deve compor os esclarecimentos nas seguintes conformidades. 1- Abordagem pedagógica; Sócio – interacionista. 2- Desafio em relação a cada conteúdo; Explicativo. 3- Leitura de contexto De fácil entendimento. 4- Seqüência didática; Obedeceu a uma seqüência didática. 5- Mapas mentais conceituais e procedimentos; Possui. 6- Linguagem apropriada; Sim. 7- Fundamentação cientifica; Sim. 8- Ilustrações para contextualizações; Sim, possui ilustrações de acordo com os textos. 9- Organicidade temática; Sim. 10- Exercícios de fixação; Possui ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
Brinquedoteca
Etapa 4 – Passo 1 – Realizar uma pesquisa sobreo que é como pode ser utilizada uma Brinquedoteca. Passo 2 – Elaborar um texto dissertativo sobre a pesquisa no passo anterior, enfatizando os aspectos fundamentais da educação profissional e ambientes não escolares, estrutura física de uma brinquedoteca, seus objetivos e sua utilização. O que é uma brinquedoteca? Brinquedoteca nada mais é que um espaço onde se brinca e se aprende a brincar, com materiais didáticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2015 -
Brinquedoteca
BRINQUEDOTECA Durante um período de grande depressão econômica vivido nos Estados Unidos, o dono de uma loja de brinquedos, percebeu que estava sendo roubado por alunos de uma escola municipal de Los Angeles. Ele resolveu procurar o diretor dessa escola e chegou-se a conclusão, que os pequenos furtos se davam, devido as crianças não terem com o que brincar. Com recursos de toda comunidade local, iniciou-se um serviço de empréstimos de brinquedos, que recebeu o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2015 -
Brinquedoteca
Centro Universitário Anhanguera ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Rosicleide da Silva Araújo Morais Ra: 6618353004 Atividade de Autodesenvolvimento Santo André 13 de Outubro de 2013. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor tutor Nilson Robson Guedes Silva. Santo André 13 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2015 -
Brinquedoteca
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA NAIARA MAGNA DE LIMA PERES BRINQUEDOTECA Paracatu 2015 NAIARA MAGNA DE LIMA PERES BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado ao curso superior de graduação de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,como requisito de avaliação do quarto semestre. Paracatu 2015 SUMÁRIO 1 – Introdução..........................................................................................................03 2 – Desenvolvimento................................................................................................04 3 – Conclusão...........................................................................................................08 Referências 1 - INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de conhecer os aspectos de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.664 Palavras / 11 PáginasData: 19/7/2015 -
Brinquedoteca
logo ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Gleyce Elaine Porto Toardi R.A. 6662433429, Osasco 2014 ________________ ________________ Gleyce Elaine Porto Toardi R.A. 6662433429, Atividade de Autodesenvolvimento Projeto Multidisciplinar II Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. Trabalho de Projetos Multidisciplinar II apresentado do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Osasco, sob orientação da Tutora Aline Aparecida Akamine Osasco 2014 1. Defina os quatros exemplos de contextos de aplicação das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2015 -
BRINQUEDOTECA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – Educação Profissional em Ambientes não Escolares A brinquedoteca é um espaço preparado para estimular a criança a brincar livremente, um brincar espontâneo e prazeroso, aprender sem cobranças. Para os profissionais é um espaço de observação, onde é possível verificar o desenvolvimento da criança, em todos os sentidos, através da brincadeira. A brinquedoteca promove atividades lúdicas, que estimulam e facilitam o relacionamento com outras crianças, ou seja, a socialização, além de desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2015 -
Brinquedoteca
PASSO 5 Podemos perceber que João é uma criança, cautelosa, não é aventureiro, gosta de estar sozinho, e é bastante observador, carinhoso e carismático. João brinca apenas com algumas crianças, pois é tímido. Suas habilidades motoras estão em pleno desenvolvimento, ele já consegue, subir e descer os degraus sozinho (alterna os pés), anda de bicicleta, dá cambalhotas, pula para frente e para trás, corta com tesoura dentre outras habilidades que estão se desenvolvendo. Já Melissa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2015