Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.041 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 50.581 - 50.610
-
Bullying Na Escola
Bullying no ambiente escolar Introdução O Bullying é a pratica de atos violentos, intencionais e repetidos contra uma pessoa que muitas vezes não consegue se defender e não entender os motivos daquela agressão gratuita, que causam danos físicos e psicológicos. O termo vem do Inglês (bully) que significa tirano, brutal. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. Na maioria das vezes essa violência é praticada por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2014 -
BULLYING NA ESCOLA
FACULDADE DE INFORMÁTICA DE OURO PRETO DO OESTE- UNEOURO LORENA LOPES DE ABREU BULLYING NA ESCOLA Ouro Preto Do Oeste 2015 LORENA LOPES DE ABREU BULLYING NA ESCOLA Projeto de Pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado a Faculdade de Informática de Ouro Preto do Oeste, como parte dos requisitos para obtenção de nota na disciplina TCC-I, no curso de Pedagogia, sob orientação do Professor Especialista José Carlos da Silva. Ouro Preto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.770 Palavras / 8 PáginasData: 9/9/2015 -
Bullying na Escola
Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia Denise Mello Feltz joerlene leite santos leonice da silva bragança demetrio AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR Entrevista Na Escola E Elaboração De Um Instrumento De Avaliação Rolim de Moura -RO 2015 Denise Mello Feltz joerlene leite santos leonice da silva bragança demetrio AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR Entrevista Na Escola E Elaboração De Um Instrumento De Avaliação Trabalho em grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.698 Palavras / 15 PáginasData: 6/10/2016 -
Bullying na Escola
UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL- UNISC DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Acadêmicas: Jéssica Fell e Thartieri Assmann Disciplina: Psicologia Escolar I Professor: Eduardo Saraiva Tarefa realizada a partir da proposta do professor Eduardo Saraiva da disciplina de Psicologia Escolar I do Curso de Psicologia da Universidade de Santa Cruz do Sul- UNISC. Tarefa onde discutimos, através de artigos pesquisados, sobre práticas escolares que envolvam habilidades sociais, como empatia, intolerância, respeitos e valores nas temáticas do bullying
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.476 Palavras / 6 PáginasData: 3/12/2016 -
BULLYING NA ESCOLA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - CEAD CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ERIKA ANTÔNIA SOUSA BEVILAQUA BULLYING BULLYING NA ESCOLA LUZILÂNDIA, 2017. ERIKA ANTÔNIA SOUSA BEVILAQUA BULLYING: BULLYING NA ESCOLA Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Federal do Piauí- UFPI/Centro de educação à Distância-CEAD, Como pré-requisito Avaliativo na disciplina Fundamentos Teórico- Metodológico da Prática Educativa II no curso de Licenciatura em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2018 -
Bullying na escola: uma brincadeira sem a menor graça
CENTRO ECUMÊNICO DE ESTUDOS RELIGIOSOS SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO – CEERSEMA IRACEMA SERRA MAIA NETA BULLYING NA ESCOLA: UMA BRINCADEIRA SEM A MENOR GRAÇA SÃO LUIS 2016 IRACEMA SERRA MAIA NETA BULLYING NA ESCOLA: UMA BRINCADEIRA SEM A MENOR GRAÇA Projeto de monografia apresentado como requisito ao curso de Pedagogia da Faculdade CEERSEMA – Centro Ecumênico de Estudos Religiosos Superiores do Estado do Maranhão. Orientador (a): Profº. Esp. Danilo Veras. SÃO LUIS 2016 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 26/11/2017 -
Bullying na Vida de Crianças e Adolescentes
Não é uma brincadeira! Bullying é um termo inglês que envolve todas as formas de atos agressivos por um ou mais indivíduos com o intuito de prejudicar o outro negativamente. Esse tipo de acontecimento é um problema crônico que atingem muitas pessoas por conta de suas características físicas, nas mais diversas esferas, mas o seu maior alvo são as crianças e adolescentes no âmbito escolar. Um em cada dez estudantes brasileiros é vítima de bullying
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2020 -
Bullying nas escola
A violência na escola, tanto física, psicológica ou verbal, está aumentando de uma forma consideravel e ganhando ainda mais destaque na mídia. Na maioria das vezes os pais deixam seus filhos nas escolas pensando que se encontram seguros e se sentindo confortaveis nesse ambiente. Bem na maioria da vezes isso acotece, mas infelizmente a uma porcentagens dos jovens que sofrem com o bullying todos os dias. Bullying é algo que sempre existiu até antes das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2015 -
Bullying nas Escolas
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VIÇOSA CURSO DE PSICOLOGIA BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR VIÇOSA MINAS GERAIS – BRASIL 2020 BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR Síntese textual apresentado ao Professor André Alves Daniel como parte integrante das exigências da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Psicologia do Centro Universitário de Viçosa. VIÇOSA MINAS GERAIS – BRASIL 2020 INTRODUÇÃO A partir da década de 80, o estudioso norueguês Olweus definiu como Bullying toda forma de violência como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.428 Palavras / 6 PáginasData: 17/6/2021 -
BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR
Por: Prof. Esp. Eunice Pereira da Silva A expressão bullying é usada para referir-se a uma prática de desacato que tem como finalidade a inferiorização do outro, através de vários atos, comumente repetitivos. Esse tipo de violência pode ser física ou psicológica e intencional, pois o agressor sempre tem a intenção de inferiorizar e menosprezar a vítima. Apesar de ser divulgado há pouco tempo como prática de violência no ambiente escolar o bullying, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2016 -
BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: Propondo práticas educativas
VANUSA FERNANDES JUSTINO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: Propondo práticas educativas Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduada em Pedagogia. Orientador: Prof. Lucinéia Ribeiro dos Santos JUSTINO, Vanusa Fernandes. Bullying no ambiente escolar: Propondo práticas educativas. 2016. 21 fls. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Três Lagoas, 2016. RESUMO O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.529 Palavras / 23 PáginasData: 26/3/2017 -
Bullying no ensino fundamental o caso do CEF 19 de Ceilândia
UNIASSELVII PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL FERNANDA DA SILVA ARAÚJO VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS – BULLYING NO ENSINO FUNDAMENTAL BRASÍLIA – DF 2015 FERNANDA DA SILVA ARAÚJO VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS – BULLYING NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como avaliação do rendimento escolar a disciplina de Monografia/TCC do curso de Pós-Graduação em Administração, Supervisão e Orientação Educacional , da UNIASSELVI ministrada pelo professor Waldir Pereira da Cunha. BRASÍLIA– DF 2015 Introdução A violência tem sido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.381 Palavras / 14 PáginasData: 17/11/2015 -
Bullying no trabalho: como lidar com essa situação
Bullying no trabalho: como lidar com essa situação Por Viviane Macedo Em São Paulo 30/07/2010 - 13h48 Diferente do que muita gente ainda pensa, situações de bullying no trabalho ou, como é mais conhecido, assédio moral, nem sempre são protagonizadas por gritos histéricos de um chefe descontrolado. Muitas vezes - muitas mesmo, o bullying parte dos próprios colegas, em meio a brincadeiras que para uns podem ser inocentes, mas para outros, agressivas. "O bullying nada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2013 -
BULLYING PRÁTICAS E CONSEQUÊNCIAS NA SOCIEDADE
BULLYING PRÁTICAS E CONSEQUÊNCIAS NA SOCIEDADE “Quando entende que o seu destino depende do destino do grupo inteiro, o sujeito sente vontade de assumir uma parte da responsabilidade” (Kurt Lewin) Os Behavioristas (estudiosos da teoria comportamental) acreditam que apenas o ambiente determinava o comportamento, porém Kurt Lewin concluiu que a análise não deveria ser cartesiana, ou seja, todos os fatores deveriam ser avaliados para a compreensão do ser humano e as dinâmicas interpessoais e não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2016 -
BULLYING Um Debate Necessário No Serviço Social
O Bullying vem ganhando cada vez mais espaços nos rádios, jornais, novelas, entre outros meios de comunicação, e não por ser uma nova mania e sim, por ser um novo mal. Este fenômeno não é restrito a um determinado país ou continente, pois ele tem se espalhado de forma acelerada. E com isso adquirindo traduções da palavra Bullying em vários idiomas distintos da inglesa. O Bullying adquire diferentes formas, algumas mais cruéis que outras, dependendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 28/12/2014 -
BULLYING – A VIOLÊNCIA TOLERADA NA ESCOLA
BULLYING – A VIOLÊNCIA TOLERADA NA ESCOLA RESUMO: O objetivo deste trabalho é refletir sobre a problemática do bullying nas escolas. A palavra origina se da Inglaterra, o que define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, aceita pela família e a comunidade escolar. Para provar as consequências maléficas para a aprendizagem, especialmente para a aprendizagem dos alunos de ensino fundamental, pretende-se analisar a resposta dos alunos do 6º ao 8º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.758 Palavras / 20 PáginasData: 16/4/2013 -
Bullying, Depressão e Interdisciplinaridade.
A contemporaneidade tem sido um tema em pauta de grandes discussões, em parte temos recebido grandes benefícios como mais acesso a pessoas, a museus, artigos, etc, o que nos proporciona assim uma visão ampliada de ideia que temos em relação às coisas, porem o grande desafio é como lidar com esse avanço, esse desenvolvimento sem deixar com que tempo e prazos e as emoções não aconteçam sem os vínculos das pessoas, pois pela aceleração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2016 -
BULLYING, INCLUSÃO EQUIDADE
BULLYING, INCLUSÃO EQUIDADE Brasília, DF Agosto - 2016 Diretoria Geral Diretoria Acadêmica Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa Coordenação Geral de Trabalho de Conclusão de Curso BULLYING, INCLUSÃO EQUIDADE Trabalho apresentado para Conclusão de Curso – TCC do Programa do Curso de Graduação em Pedagogia do Instituto Tecnológico De Águas Lindas de Goiás. Orientador(a) Profª Tais . Avaliador(a) _______________________________. Avaliador(a) _______________________________. BRASÍLIA, DF AGOSTO - 2016 BULLYING, INCLUSÂO EQUIDADE Neusa Lopo Rocha [1] Resumo Esta é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.685 Palavras / 31 PáginasData: 1/10/2016 -
Bullying- O Silêncio Que Destrói
Bullying é um fenômeno observado desde os primórdios da humanidade.”Alguns estudos tem sido feito sobre as ocorrências e as conseqüências do bullying para infância, adolescência e fase adulta. Segundo Cléo Fante – Bullie- tirano, valentão. Esse termo é adotado por diversos países, para conceituar e descrever fenômenos anti-sociais e agressivos e também utilizados nos estudos realizados sobre a violência como problemática escolar o bullying é uma ação que intimida e regularmente é persistente, destrói a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2014 -
BULLYING- VIOLÊNCIA NA ESCOLA E A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PSICOLOGIA BULLYING- VIOLÊNCIA NA ESCOLA E A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR ANÁPOLIS 2015 Karen Juliane Pedroso Lima “6° período” BULLYING- VIOLÊNCIA NA ESCOLA E O PSICÓLOGO ESCOLAR Seminário apresentado ao curso de psicologia referente ao bullying e a violência no contexto escolar e a atuação do psicólogo. Orientadora: Roberta Cristina. ANÁPOLIS 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem com a seguinte questão, de que forma o psicólogo escolar pode atuar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.491 Palavras / 22 PáginasData: 9/10/2018 -
Bullying. Características dos bullies
Bullying (angrecismo, bullying, é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (do inglês bully, tiranete ou valentão) ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder.1 Em 20% dos casos as pessoas são simultaneamente vítimas e agressoras de bullying, ou seja, em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de assédio escolar pela turma. Nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.289 Palavras / 18 PáginasData: 26/4/2013 -
BULLYING: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
BULLYING: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Estão relacionadas como causas do bullying, segundo os estudos de especialistas, o grau elevado de carência afetiva aliada à falta de limites impostos, aos modelos educativos a que são expostas as crianças, à ausência de valores, de regras de convivência, ao fato de receberem punições ou castigos através de violência ou intimidação, aprendendo assim a resolver os problemas e as dificuldades com a violência. Nesta perspectiva, o comportamento agressivo de várias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2018 -
Bullying: Compreender para Prevenir
Oficina CRAVI Bullying: Compreender para Prevenir Realizada na data 27/04/2018 às 14 horas Local: plenária 10 do Fórum Criminal da Barra Funda. Foram tratados os seguintes tópicos: 1. O que é Bullying: * Bullying corresponde à prática de atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, cometidos por um ou mais agressores contra uma determinada vítima. 2. Quais comportamentos são apresentados: Alguns sinais típicos são observados nos alunos vítimas de Bullying, entre eles: *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 8/1/2020 -
BULLYING: CONCEITOS CAUSAS E EFEITOS
BULLYING: CONCEITOS, CAUSAS E EFEITOS CONCEITOS O Bullying é sempre exercido por um ou mais indivíduos, e assim causando dor, angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa. Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, em que os mais fortes transformam os mais frágeis em objetos de diversão e prazer, através de "brincadeiras" que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2014 -
BULLYING: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO NA ESCOLA
1. MARIA DE FÁTIMA DE JESUS NASCIMENTO 2. 3. 1. BULLYING: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO NA ESCOLA Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba, em cumprimento dos requisitos necessários para a obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientada pela Mestra Margarida S. M. do Monte Silva. João Pessoa 2011 1. MARIA DE FÁTIMA DE JESUS NASCIMENTO 1. 2. 3. BULLYING: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO NA ESCOLA Monografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 15.749 Palavras / 63 PáginasData: 18/6/2018 -
BULLYING: EFEITOS NO CÉREBRO
ANGELA APARECIDA FLORÊNCIO JUBANSKI BULLYING: EFEITOS NO CEREBRO CURITIBA 2017 ANGELA APARECIDA FLORÊNCIO JUBANSKI BULLYING: EFEITOS NO CEREBRO Artigo Científico apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Neuropsicopedagogia, Curso de Pós-Graduação em Educação, IBPEX – Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão S/S Ltda. Orientador(a): Annemaria Kottel. CURITIBA 2017 BULLYING: EFEITOS NO CEREBRO JUBANSKI, Angela Aparecida Florêncio[1] KOTTEL, Annemaria [2] Resumo O tema deste artigo tem como objetivo analisar os efeitos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.993 Palavras / 20 PáginasData: 5/8/2018 -
BULLYING: ESCOLA E FAMÍLIA ENFRENTANDO A QUESTÃO
C:\Users\pc\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Screenshot_20181017-090638.png Universidade de Brasília RESENHA CRÍTICA MANZINI, R. & BRANCO, A. U. Bullying: escola e família enfrentando a questão: 1. ed. Porto Alegre: Editora Mediação, 2017. p. 176 RESUMO DA OBRA O livro Bullying escola e família enfrentando a questão, tem como autoras Raquel Gomes Manzini e Angela Uchoa Branco. Assim como o título sugere, o tema central do livro é a problemática do bullying nas escolas, que descreve como essa prática afeta o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.723 Palavras / 7 PáginasData: 21/8/2020 -
Bullying: Gatilhos publicitários que podem influenciar no comportamento infantil
Bullying: gatilhos publicitários que podem influenciar no comportamento infantil[1] Renata Gladys Amaral Mendes CUNHA[2] Universidade Católica de Brasília, Brasília, DF RESUMO O bullying reflete diretamente no contexto psicológico, social e educacional da criança. Exposto de maneira objetiva, há uma série de comportamentos descritos que favorecem a identificação de possíveis autores e vítimas. Assim, por meio de pesquisas bibliográficas esta pesquisa busca compreender de que forma a publicidade pode desencadear fatores que gerem comportamentos agressivos nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.765 Palavras / 12 PáginasData: 21/8/2018 -
Bullying: O que é?
I – BULLYING: O QUE É? Desde antigamente, crianças e adolescentes vem enfrentando problemas nos quais geram conseqüências negativas. Esses problemas até então eram vistos pelos responsáveis e professores com uma coisa natural ou uma brincadeira da idade. No entanto, vale ressaltar que as constantes rotulações, com o incentivo de intimidar ou agredir o outro incapaz de se defender, caracteriza o Bullying, termo de origem inglesa utilizado para caracterizar atos de violência física e/ou psicológica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.378 Palavras / 10 PáginasData: 16/6/2016 -
BULLYING: QUESTIONANDO O PARADIGMA DA NORMALIDADE REPRESSIVA NAS ESCOLAS
FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE FAVENI PÓS GRADUAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA VERA LÚCIA OLIVEIRA DO AMARAL BULLYING: QUESTIONANDO O PARADIGMA DA NORMALIDADE REPRESSIVA NAS ESCOLAS. CALDAS NOVAS – GO 2019 FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE FAVENI BULLYING: QUESTIONANDO O PARADIGMA DA NORMALIDADE REPRESSIVA NAS ESCOLAS. Artigo apresentado à banca examinadora da Faculdade Venda Nova Imigrante – FAVENI, como exigência para obtenção do título de Pós-graduação. CALDAS NOVAS – GO 2019 BULLYING:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.645 Palavras / 19 PáginasData: 4/6/2020