Sociais Aplicadas
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208.110 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 97.321 - 97.350
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Fundamentos sintéticos da alfabetização visual
Fundamentos Sintáticos do Alfabetismo Visual Na linguística, a sintaxe serve como arranjos, combinações e ordenação da disposição das palavras. No contexto do alfabetismo visual, a sintaxe aparece para ordenar a disposição das partes e para gerar nossa construção na parte visual, precisamos da percepção visual. PERCEPÇÃO E COMUNICAÇÃO VISUAL “Na criação de mensagens visuais, o significado não se encontra apenas nos efeitos cumulativos da disposição dos elementos básicos, mas também no mecanismo perceptivo universalmente compartilhado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
Fundamentos sobre ponteiros
Ponteiros A linguagem C utiliza ponteiros de três modos diferentes: A linguagem C usa ponteiros para criar estruturas dinâmicas de dados, que são estruturas de dados criadas a partir de blocos de memória localizados na pilha durante o tempo de execução. A linguagem C usa ponteiros para manipular parâmetros de variáveis passados para as funções. Os ponteiros em C oferecem um modo alternativo para acessar informações armazenadas em matrizes. As técnicas de ponteiro são especialmente valiosas quando se trabalha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2013 -
Fundamentos Sociais
Função Custo, Função Receita e Função Lucro Uma importante aplicação da Matemática está presente na Economia através das Funções Custo, Receita e Lucro. Função Custo A função custo está relacionada aos gastos efetuados por uma empresa, indústria, loja, na produção ou aquisição de algum produto. O custo pode possuir duas partes: uma fixa e outra variável. Podemos representar uma função custo usando a seguinte expressão: C(x) = Cf + Cv, onde Cf: custo fixo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Fundamentos Sociais
Questão 1 Quais são os objetivos globais inseridos no Plano Diretor da Reforma do Estado (PDRE/MARE, 1995), assinado pelo então Presidente da República Fernando Henrique Cardoso? Questão 5 - Como Taylor definiu Organização Racional do Trabalho (ORT)? Resposta: Ele definiu a ORT como uma organização que se propõe a buscar a mais rápida e eficiente forma de se executar uma tarefa, substituindo assim a observação de companheiros vizinhos, o que levava a diversas formas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
Fundamentos Sociais
Questão discursiva – PLANO 6 1.Torcedor corintiano confessa ter disparado sinalizador São Paulo - O torcedor corintiano H.A.M., de 17 anos, confessou neste domingo ter sido o autor do disparo do sinalizador que provocou a morte do boliviano Kevin Douglas Beltrán Espada na última quarta-feira, durante o jogo entre Corinthians e San José, em Oruro, na Bolívia.? (O Estado de São Paulo , 24/02/2013) A violência juvenil é um fenômeno mundial que preocupa as autoridades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 8/4/2014 -
Fundamentos Sociais
Introdução A sociedade brasileira vivencia hoje uma grande crise urbana, esta realidade ocorre por vários fatores entre estes a falta de programas sociais que propiciem às camadas menos favorecida direitos garantidos pela Constituição Brasileira 1988. 1.1 Porque o Serviço Social é importante nos dias atuais. O Serviço Social é de suma importância na vida à sociedade, devido as atual situação de calamidade que nosso país vem atravessando, o profissional do assistente social pode contribuir muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.799 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2014 -
FUNDAMENTOS SOCIAIS
Psicologia Aplicada ao Direito Título da Metodologia Específica Semana 2 A partir dos estudos desenvolvidos em sala de aula faça uma comparação entre o desenvolvimento humano, para a psicologia, e o IDH apresentado no artigo acima. RESPOSTA: Podemos observar que, a medição do IDH é referenciada Em três fatores importantes (educação, saúde e renda per capita) e o, desenvolvimento psicossocial estudado em sala de aula tem também seus fatores que consideramos como fases que em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2015 -
Fundamentos Sociais
Universidade Federal da Paraíba – UFPB Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes – CCHLA Departamento de Serviço Social – DSS Docente – Luciana Cantalice Discente – Laryssa Alexandra da Silva Castro Matrícula – 11317269 Sínteses conclusivas: o pós-moderno enquanto complexo e o significado sócio-político de suas incidências no Serviço Social. João Pessoa, 10 de dezembro de 2015 O pós-moderno indica um estado posterior á modernidade, surge com o esgotamento da modernidade. O pós-moderno se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.876 Palavras / 8 PáginasData: 29/3/2016 -
Fundamentos Sociais do Design
Fundamentos Sociais do Design Professor Marcos da Costa Braga Aluna Thalissa Lewin Montanholi Nos capítulos apresentados, Braverman discorre sobre a divisão do trabalho e a gerência científica, originadas na era do capitalismo. Diferente da divisão da sociedade em ofícios ou tarefas – o que garante a sobrevivência do coletivo –, a divisão manufatureira do trabalho divide a produção em várias operações menores que serão executadas por diferentes trabalhadores. Assim, ao invés de cada trabalhador fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2018 -
FUNDAMENTOS SÓCIO FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO
C:\Users\USURIO~1\AppData\Local\Temp\Rar$DI58.984\REITORIA c.png INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ IFCE CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE LICENCIATURA EM MÚSICA EQUIPE: EUGENIO CASTRO, IVO, CARLOS MOURA, LUANA E MARIA ILSENIR RODRIGUES DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SÓCIO FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Prof.ª MARIA CLARICE SANTIAGO SILVEIRA LIMOEIRO DO NORTE 2019 ROTEIRO DA APRESENTAÇÃO DO SEMINÁRIO TEMA: ESTUDOS E PESQUISAS EM ANTONIO GRAMSCI I - ESCOLA E EDUCAÇÃO EM GRAMSCI 1. Biografia e papel da escola e da educação em Gramsci.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2019 -
FUNDAMENTOS SÓCIO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SÓCIO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: JACICLEIDE FERREIRA TARGINO DA CRUZ MELO DISCENTE: ÍTALO MATHEUS LACERDA FERNANDES ANO/SEMESTRE: 2017-1 AVALIAÇÃO DA 3ª UNIDADE ANÁLISE DO PERFIL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA: UM ESTUDO A PARTIR DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CAICÓ-RN ANÁLISE DO PERFIL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA: UM ESTUDO A PARTIR DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO O objetivo deste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 28/6/2017 -
Fundamentos Socioantropologicos
A formação humana na perspectiva histórico-ontológica* O sentido da filosofia da educação e a formação humana Pode-se considerar consensual a definição da educação como formação humana. A questão, portan- to, que necessita ser examinada é em que consiste a formação humana. Admitindo que determinados ho- mens, as crianças e os jovens são formados por outros homens, os adultos, cabe verificar se isso é possível e, em caso positivo, se é legítimo. Estamos aí diante de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.067 Palavras / 25 PáginasData: 3/3/2015 -
FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓLICOS DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
CENTRO UNIVERSITÀRIO INTERNACIONAL UNINTER LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS LUCIANE KAVA DOS SANTOS SOUZA RU 1378956 FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓLICOS DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO IBAITI-PR 2016 LUCIANE KAVA DOS SANTOS SOUZA FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓLICOS DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Relatório de portfólio do ciclo I, módulo C, Fase I apresentado para fins de avaliação nas disciplinas do Curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Internacional Uninter Tutor Local: Flavia Muraroto IBAITI-PR 2016
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.856 Palavras / 16 PáginasData: 11/12/2016 -
Fundamentos Socioculturais
Resumo do livro (teorias da aprendizagem um encontro os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico). Pensadores que Influenciaram a Pedagogia 1. 1 Jean Piaget Jean Piaget é o mais conhecido dos teóricos que defendem a visão interacionista do desenvolvimento. Ele considerou que se estudasse cuidadosa e profundamente a maneira pela qual as crianças constroem as noções fundamentais de conhecimento lógico, tais como: tempo, espaço, objeto, causalidade e outros poderiam compreender a gênese (ou seja, o nascimento)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2013 -
Fundamentos Socioculturais Da Educação
Fundamentos Socioculturais da Educação. A partir da leitura das tendências e seus vínculos formativos, explique a relevância da compreensão deste conteúdo para a formação do professor. O conhecimento dessas tendências e perspectivas de ensino por parte dos professores é fundamental para a realização de uma prática docente realmente significativa, que tenha algum sentido para o aluno, pois tais tendências objetivam nortear o trabalho do educador, ajudando-o a responder a questões sobre as quais deve se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 6/4/2014 -
Fundamentos Socioculturais Da Educação
Para compreender o que é a educação em sentido amplo é preciso que você visualize O que é comum no processo educativo ao longo da historia humana. Não é possível histórica e logicamente, distinguir o momento em que o ser humano “inventou” a educação, e, muito menos, determinar o que veio antes: trabalho, linguagem, cultura ou educação. O ser humano como ser social é constituído e constituinte do processo de trabalho pela linguagem pela linguagem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2014 -
Fundamentos Sociologico
Fundamentos Sociológicos Etapa 01 A sociologia é o estudo do comportamento humano dentro de uma sociedade a qual pertence e de outras sociedades que o circunda. Permeia estudar atitudes comportamentais em várias instancias num contexto social que abrange grupos e instituições, com os convívios que são: Família, a escola, a igreja, os amigos, o trabalho e a comunidade em que vivem, e sua atuação como cidadão no mundo. O termo Sociologia foi criado em 1838
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2014 -
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICO DA EDUCAÇÃO
TEMA 5 Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. Todas as alternativas são falsas b. Promoverem a interdependência entre os indivíduos. c. As figurações sociais se tornarem planejadas e intencionais. d. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. e. A sociedade evoluir, ordenadamente, em direção ao progresso. Resposta correta: O seu desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.641 Palavras / 15 PáginasData: 30/11/2013 -
Fundamentos Sociologicos
A PERSPECTIVA EM JOGOS EM SALA DE AULA. O JOGO EM SALA DE AULA PROPORCIONA INTERAÇOES SOCIO-EDUCATIVAS E AFETIVAS ENTRE PROFESSORES E ALUNOS.E RELEVANTE NO DESENVOLVIMENTO COMPORTAMENTAL E RELACIONAL. E UM RECURSO PEDAGOGICO QUE DESPERTA INTERESSE,MOTIVAÇAO,ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DURANTE SITUAÇAO DE APRENDIZAGEM E QUE PERMITE O DESELVOLVIMENTO DO RACIOCINIO LOGICO A CONSTRUÇAO DO PENSAMENTO A CONSTRUÇAO DE CONCEITOS E A AUTONOMIA. E COM E POR MEIO DO OUTRO QUE OS PEQUENOS APRENDEM A ARGUMENTAR TOMAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
Fundamentos Sociologicos
O que é Sociologia da Educação? Segundo o dicionário Aurélio sociologia é ciência dos fenômenos sociais, que tem por objeto a descrição sistemática de comportamentos sociais particulares e o estudo dos "fenômenos sociais totais", visando integrar todo fato social no grupo em que se manifesta, e que tem como método a observação. A partir de tal definição vemos o Homem como um ser social que precisa compreender-se a si próprio e compreender os outros, ciente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2013 -
Fundamentos Sociologicos
Os significados de Sociologia e suas contribuições para a educação A sociologia na educação faz se importante não somente nos estudos recentes para o desenvolvimento das instituições educacionais. A Sociologia têm como objetivo fornecer aos docentes e todos envolvidos no processo educacional instrumentos para a análise da sociedade, ajudá-los a pensar o lugar da educação na ordem social e a compreender as vinculações da educação com outras instituições (família, comunidade, igrejas, dentre outras). Isso significa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2014 -
Fundamentos Sociológicos
Introdução A sociologia tem como principal objeto de estudo a sociedade, estuda os fenômenos sociais compreendendo as diversidades culturais. Sociologia o termo foi criado em 1838 (século XIX) por Auguste Comte, porque ele queria unir as áreas cientificas que estudam o homem como – psicologia, filosofia, e a economia. Foi com Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber que a sociologia se institucionalizou como ciência. Com a Revolução Industrial e a Francesa, por volta do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.468 Palavras / 6 PáginasData: 6/4/2014 -
Fundamentos Sociologicos
As críticas feitas tanto à Teoria Clássica como à Teoria das Relações Humanas revelaram a falta de uma teoria daorganizaçãosólida e abrangente e que servisse de orientação para o trabalho do administrador. Alguns estudiosos buscaram inspiração nas obras de Max Weber para essa nova teoria da organização. A Teoria daBurocracia desenvolveu-se na Administração por volta da década de 1940 A sociologia e a obra de Weber representam um importante contraste em relação ao pensamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2014 -
Fundamentos Sociologicos
Fundamentos sociológocos Acertos 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Acertos: 1 Sobre o pensamento de Émile Durkheim, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A consciência coletiva revela uma moral dominante que estimula crenças, hábitos, religião, costumes, etc. b. A anomia e as alterações morais possibilitam a harmonia e o equilíbrio social. Correto c. Fatos sociais são maneiras de agir, pensar, sentir, que a sociedade impõe ao indivíduo. d. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 5/10/2014 -
Fundamentos sociologicos
Centro Universitário Anhanguera-FAP Curso de Pedagogia Fundamentos Sociológicos da Educação-AVA Aluna: Ana Cláudia Ribeiro RA:7416633393 Pirassununga 2014 Passo 1 1-Para Max Weber a educação é definida pelo fator histórico e influenciada assim pelas mudanças sociais e econômicas. Max defende uma educação transformadora, a educação é voltada para a sociedade, sendo que a personalidade do ser humano pode formar pessoas e elas transformar a sociedade. A sociedade capitalista impõe muitas normas, é cercada de burocracia, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2015 -
Fundamentos sociologicos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Tutor a Distância da Disciplina: Prof.ª Ma. Mariciane Mores Nunes Tutora a Distância: Prof.ª Adalgisa Bergamin Diples Tutora Presencial: Prof.ª Elisângela Monteiro de Almeida Aline Xavier - RA: 3876747537 Gláucia Hiromi Koshimizu de Castro Netto - RA: 5311942388 Patricia Barbosa Marques - RA: 4351832019 Talita Araujo - RA: 5561122090 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.393 Palavras / 54 PáginasData: 11/9/2015 -
Fundamentos sociologicos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos sociológicos da educação INTRODUÇÃO Este trabalho visa mostrar a importância da sociologia para a educação e como a elas estão sempre juntas na união da sociedade e individuo, notamos que foi desenvolvido o estudo por esta ciência através de fato marcante para a época criada, que foi a Revolução Industrial e a Revolução Francesa, nesta época se viu a necessidade de estudar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.661 Palavras / 11 PáginasData: 10/12/2015 -
Fundamentos Sociologicos Aula 4
Iniciado em terça, 30 setembro 2014, 19:50 Completado em terça, 30 setembro 2014, 20:16 Tempo empregado 25 minutos 10 segundos Notas 5/6 Nota 0.833 de um máximo de 1(83%) Question1 Notas: 1 (Aeronáutica, 2008 – Magistério Sociologia) Na teoria de Max Weber, o objeto de investigação é a ação social na qual o homem ganhou significado e especificidade. Acerca disso, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. a. As ações do homem só são representativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2014 -
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Todo o ser humano, desde seu nascimento até à morte faz parte de uma realidade com a qual se habitua a conviver, a sociedade. Das pessoas com quem convivemos habitualmente ao tipo de alimentação que preferimos, do local onde habitamos aos meios de comunicação que usamos e às atividades de lazer que realizamos, do processo de procriação até à expansão da esperança média de vida, tudo faz parte da realidade social.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2013 -
Fundamentos Sociologicos Da Educação
Fundamentos Sociológicos da Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 8 outubro 2013, 11:11 Completado em quarta, 9 outubro 2013, 21:14 Tempo empregado 1 dia 10 horas Question 1 Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. A sociedade evoluir, ordenadamente, em direção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013