Sociais Aplicadas
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208.042 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 97.321 - 97.350
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Fundamentos Sociológicos Da Educação
Faculdade Taboão da Serra Pedagogia Fundamentos Sociológicos da Educação Andréa de Almeida Salgado RA 1299882481 andreasalgado37@hotmail.com Beatriz Cruz Moraes RA 1299918714 beatrizmoraes@ig.com.br Jorgiana Rodrigues Bernardes RA 5312945412 jorgianaprof@hotmail.com Maria Socorro da Conceição RA 4574901528 corretorasocorro98@gmail.com Mônica Alessandra de Araújo RA 5703136556 monika.136@hotmail.com ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Ludmila Sauhi Tutor à distância Taboão da Serra Novembro / 2013 REFLEXÕES SOBRE A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO A sociologia da educação é uma disciplina que estuda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 922 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2014 -
Fundamentos Sociologicos Da Educação
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação da tutora à distância Fernanda Tamborim. Sorocaba/SP 2013 ÍNDICE: Introdução.............................................................................................................03 Definição e contribuição da Sociologia para Educação........................................03 Ensino, Cultura e Sociedade..................................................................................04 Filme: Entre os Muros da Escola, comparado com a realidade na sociedade atual....................................................................................................................... 05 Contribuições da Sociologia da Educação para a Sociedade Atual.....................................................................................................................05 Imagens com temática educacional..............................................................06 e 07 Considerações nais................................................................................................08 Referências bibliográficas.....................................................................................08 INTRODUÇÃO. O presente trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.305 Palavras / 6 PáginasData: 16/5/2014 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
Aula tema 1 Fundamentos Sociológicos da Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 21 agosto 2014, 21:01 Completado em quinta, 21 agosto 2014, 21:06 Tempo empregado 4 minutos 46 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.140 Palavras / 9 PáginasData: 30/9/2014 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa NOME Suze Miguel da Silva RA 6448309494 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 08/11/2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (Carla Matie de Jesus Egi). Anhanguera Educacional 08/11/2014 Análise sociológica sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.807 Palavras / 8 PáginasData: 9/4/2015 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa NOME Suze Miguel da Silva RA 6448309494 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 08/11/2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (Carla Matie de Jesus Egi). Anhanguera Educacional 08/11/2014 Análise sociológica sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.807 Palavras / 8 PáginasData: 20/4/2015 -
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP PEDAGOGIA 4º SEMESTRE NOME COMPLETO-Marisângela Neves de Barros Scuhltz - RA: 383977 NOME COMPLETO– Joici Padilha Santos -RA: 383976 NOME COMPLETO-Rafaela Natieli Cezar- RA: 358178 NOME COMPLETO-Fernanda Godoi-RA:385565 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PROFESSOR EAD: TUTOR PRESENCIAL: Adriana Oribes TUTOR A DISTÂNCIA: Eldorado/M.S 2013 INTRODUÇÃO Nosso objetivo com esse trabalho é mostrar a importância que o estudo da sociedade tem na educação. Para entendermos o nosso presente, precisamos conhecer como a sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.522 Palavras / 15 PáginasData: 28/4/2015 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
Logo Anhanguera Unidade de Ensino: Anhanguera Educacional - UNIDERP Curso: Pedagogia – Licenciatura Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Componentes: *Adriana Barbosa de Souza –RA- 432502 *Ellen Oliveira da silva –RA- 433772 *Elizete Barbosa da silva –RA- 430217 Título: Sociologia da Educação e sua representação na sociedade Tutor a Distância: Leandra Maria Luna Navarros Cidade: Santa Cruz- Rio de Janeiro Data: 11/2014 Logo Anhanguera Componentes: *Adriana Barbosa de Souza –RA- 432502 *Ellen Oliveira da silva –RA-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.004 Palavras / 13 PáginasData: 12/5/2015 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
Universidade Anhanguera Centro de educação a Distância Curso de Pedagogia Fundamentos Sociológicos da Educação. Angela aparecida de oliveira R.A: 447037 Noemi aparecida pinheiro de Andrade R.A: 8322776019 Simone Cristina rocha pimenta R.A: 8321773407 Prof.ª:_______________________________ Tutor Presencial: Joel A. Silveira Júnior Pólo Zona Norte Sorocaba / SP 04/11/2014 SUMÁRIO Pag. 1. INTRODUÇÃO 2. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A PRÁTICA EDUCACIONAL. 3. TEORIAS DA APRENDIZAGEM 4. FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DOS SERES HUMANOS. 5. PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.061 Palavras / 37 PáginasData: 24/8/2015 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação . NOME Joana RA 2865147785 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2012 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (Denise Filomena B. Marquesin). Anhanguera Educacional 2012 Sistema educacional brasileiro A desigualdade social é um fator que afeta a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 954 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2015 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa NOME Elza Cristina Alves Corvino RA 6658402899 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (Milton Andreza dos Reis). Anhanguera Educacional ANO 2014 Análise sociológica sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2015 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO NOME DA ALUNA : KATIA REGIANE NASCIMENTO RA: 394367 NOME DA ALUNA: ANDREIA ROQUE SOARES RA: 384713 NOME DA ALUNA : JOCELIA DE CARVALHO ALVES RA: 383672 NOME DA ALUNA : ROSELIA TEREZINHA DO N. FLORES RA: 378290 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Sociologia da educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Prof.ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.701 Palavras / 51 PáginasData: 13/9/2015 -
Fundamentos sociologicos da educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Regiane Ribeiro Paiva Pimentel RA 2289516470 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Eleandra Aparecida Lelli Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2015 -
Fundamentos sociologicos da educação
Fundamentos Sociológicos da Educação Aula tema 5 1. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. É impossível pensar os conceitos de indivíduo e de sociedade, É evidente então que a dependência do indivíduo pela sociedade é um feito natural que não pode ser abolido. A memória, a capacidade de realizar novas combinações, o dom da comunicação oral têm feito possíveis desenvolvimentos nos seres humanos que não são ditados por necessidades biológicas. A educação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2015 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (Milton Andresa dos Reis). Anhanguera Educacional ANO Análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro Fundamentação teórica: análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2015 -
Fundamentos Sociologicos da Educação
Universidade Anhanguera de São Paulo Campus Marte Fundamentos Sociológicos da Educação AVA Ediene Pinheiro de Souza RA: 7060011631 Universidade Anhanguera São Paulo Agosto/2015 Análise Sociológica Sobre o Sistema Educacional Brasileiro Análise Sociológica Sobre o Sistema Educacional Brasileiro Texto argumentativo e crítico. Fundamentos Sociológicos da Educação, Universidade Anhanguera. Requisito parcial à Obtenção do curso de Licenciatura em Formação. Universidade Anhanguera São Paulo Agosto/2015 Introdução Com base no que li, o sistema educacional brasileiro esta progredindo, porém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 26/7/2016 -
Fundamentos Sociológicos da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Alessandra Souza da Silva de Almeida RA:7930701850 Andreia Aparecida Casemiro Venâncio RA:8324734484 Isnaya Polyana da Silva Gomes RA:9978019485 Jéssica Fernanda da Silva Lopes RA:9496551240 Lilian Lima de Matos RA: 9978023605 Fundamentos Sociológicos da Educação CAMPINAS / SP 2014 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Alessandra Souza da Silva de Almeida RA:7930701850 Andreia Aparecida Casemiro Venâncio RA:8324734484
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.904 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2017 -
Fundamentos Sociológicos da Educação, no Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP
Sociologia da Educação e sua representação na sociedade, apresentada como desafio de aprendizagem da disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação, no Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP, sob a orientação da Profa. 1. Desafios do despertar para a leitura Com os atrativos existentes na atualidade, o professor como mediador tem o papel e a missão de buscar alternativas para despertar o interesse dos alunos, visando formar alunos aptos a se tornarem leitores e escritores competentes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2013 -
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DO COMPORTAMENTO
É a maneira organizada e coerente de pensar, sentir e reagir a um determinado objeto que pode ser uma pessoa, um grupo de pessoas, uma questão social, um acontecimento, enfim, qualquer evento, coisa, pessoa, idéia, etc. Processo pelo qual o indivíduo adquire os padrões de comportamento que são habituais e aceitáveis nos seus grupos sociais. Aprender a ser membro da família, comunidade, grupos profissionais, etc. Sofre influência direta da cultura.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2014 -
Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação
MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem R.A.: 1542739-5 Acadêmico: Ricardo Pereira Moraes Curso: Licenciatura em Geografia Disciplina: Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação CENÁRIO DO CAPITALISMO Os principais problemas e conceitos do modelo corporativo na atualidade mostra a grande competitividade a qualquer custo. Ao pesquisar sobre o assunto e assistindo “The Corporation”, um documentário canadense de 2002 que apresenta o poder das corporações mais forte que o poder político, observa-se que a principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2016 -
Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação
Universidade Anhanguera Uniderp Polo Unieducação de Uberlândia/MG Curso Superior de Pedagogia Disciplina: Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Julinaia Ândrea Silva R.a: 2800739475 Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Profa. Tutora Presencial: Jennyfher Profa. Tutora à distância: Uberlândia/MG 2015 SUMÁRIO: Introdução...................................................................................................................03 O Uso das Tecnologias para a Educação. ................................................................04 Esperança com Tecnologias na Educação................................................................07 Tecnologia? Até onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.336 Palavras / 14 PáginasData: 20/5/2015 -
FUNDAMENTOS SÓCIOS FILOSÓFICOS E ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
FACULDADE ISEIB DE BELO HORIZONTE-FIBH NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA-NEAD ESPAÇO PEDAGÓGICO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM- AVA ATIVIDADES CURSO: FUNDAMENTOS SÓCIOS FILOSÓFICOS E ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. UNIDADE I Leia o capitulo I “A educação como fenômeno sócio histórico” e faça o que se pede: 1. Faça um resumo do tópico “A Educação como Instituição Social” A educação como fenômeno sócio histórico Ao evidenciarmos e pensarmos a educação enquanto fenômeno social e histórico implica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2018 -
Fundamentos T. M. S.S II
UNIVERSIDADE – ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP UNIDADE DE ENSINO: SOBRAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II Tutora: VÂNIA RIBEIRO DOS SANTOS SOBRAL – CEARÁ 2013 UNIVERSIDADE – ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP UNIDADE DE ENSINO: SOBRAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II Alunos: Tutora: VÂNIA RIBEIRO DOS SANTOS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.519 Palavras / 11 PáginasData: 8/5/2013 -
FUNDAMENTOS TÉCNICOS
FUNDAMENTOS TÉCNICOS Para se organizar um grupo é preciso que o coordenador tenha uma ideia clara do que pretende com esse grupo e de como vai operacionalizar esse seu intento, caso contrário o grupo será tomado por um clima de confusão e incertezas. Existem duas possibilidades para que o grupo termine: por uma dissolução ou por uma combinação prévia. O coordenador deve ter uma fundamentação técnica que possibilite uma definição de critérios de término e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 6/7/2018 -
FUNDAMENTOS TECNICOS OPERATIVOS DO SERVICO SOCIAL
............................................................................................................................... SERVICO SOCIAL – FUNDAMENTOS TÉCNICOS OPERATIVOS DO SERVIÇOS SOCIAL ANDREIA SURIANI - RA 223608 FUNDAMENTOS TÉCNICOS OPERATIVOS DO SERVIÇO SOCIAL -INSTITUIÇÃO, ORGANIZAÇÃO E ESTABELECIMENTO-Desafio 01 -O TRABALHO DO SERVIÇO SOCIAL EM INSTITUIÇÃO SOCIAIS-DESAFIO 02. - OS FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, TEÓRICO-METODOLÓGICOS E ÉTICO-POLITICOS DO SERVICO EM RELAÇÃO ÀS TRANSFORMAÇÕES SOCIETÁRIAS-Desafio 03 andreia suriani FUNDAMENTOS TÉCNICOS OPERATIVOS DO SERVIÇO SOCIAL -INSTITUIÇÃO, ORGANIZAÇÃO E ESTABELECIMENTO-Desafio 01 -O TRABALHO DO SERVIÇO SOCIAL EM INSTITUIÇÃO SOCIAIS-DESAFIO 02. - OS FUNDAMENTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 14/7/2021 -
FUNDAMENTOS TÉCNICOS: Filme tratamento de choque
Lorena Dias de Menezes FUNDAMENTOS TÉCNICOS: filme tratamento de choque Palmas – TO 2016/2 ________________ Lorena Dias de Menezes FUNDAMENTOS TÉCNICOS: filme tratamento de choque Trabalho elaborado como requisito parcial para composição de nota Grau 1 na disciplina Teorias e Técnicas de Dinâmicas de Grupo do curso de Psicologia (Bacharel) pelo Centro Universitário Luterano de Palmas (CEULP/ULBRA). Orientador: Prof. Rosângela Veloso de F. Morbeck. Palmas – TO 2016/2 ________________ SUMÁRIO Planejamento 2 seleção e grupamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2017 -
Fundamentos teórico metodológicos em Serviço social
Na perspectiva complexa, cada indivíduo, a partir de toda sua experiência acumulada durante a vida, vai criando sua autorreferência, e essa autorreferência é que define a própria visão que o indivíduo tem a respeito do seu "EU" quando ele se relaciona com o ambiente, e tambem o significado de cada elemento quando lhe é apresentado . Considerando isso, em uma intervenção, há que se limitar ao "EU" do sujeito respeitando o modo como se coloca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2019 -
FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INTANTIL
Sequência Didática: O TORÓ PEDAGOGIA 1º PERÍODO – 2016 MATÉRIA: FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INTANTIL PROFESSORA: GLAER GEWEHR ALUNA: CAROLINE ESTÉFANI ROSO * Tema: Animais * Objetivo Geral: Desenvolver o gosto pela leitura, trabalhar atividades lúdicas, registrar e comunicar algumas diferenças e semelhanças entre os animais. * Objetivos específicos: - Desenvolver atividades lúdicas; - Proporcionar um ambiente de imaginação e criatividade; - Identificar se os alunos conhecem os animais citados no livro; - Caracterizar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2017 -
FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA (Anos Iniciais)
RESUMO DOS CAPÍTULOS I ao VI: FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLOGICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA (Anos Iniciais)[1]. Carla de Freitas da Silva[2] 1-A aprendizagem histórica do professor. Neste capitulo o autor questiona as várias maneiras como os futuros professores pensam, aprendem História, e utilizam o conhecimento em suas vidas. O sentido da palavra História, as formas de compreender o passado, o entendimento de mundo, ciência e o oficio do historiador, e o porquê os conhecimentos elaborados ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.158 Palavras / 9 PáginasData: 10/11/2018 -
Fundamentos Teóricos Acerca do Cuidado e a Relação Entre Enfermagem e o Processo do Cuidar
SUMÁRIO Introdução--------------------------------------------------------------------------------------2 1 Fundamentos Teóricos Acerca do Cuidado e a Relação Entre Enfermagem e o Processo do Cuidar 1.1 O Processo Do Cuidar------------------------------------------------------------------------3 2 A Política Nacional DE Humanização DA Atenção E Gestão DO Sistema SUS 2.1A Política Nacional DE Humanização SUS------------------------------------------------4 3 Formação Profissional E Humanização NA Saúde 3.1 A Formação DO Enfermeiro: Construindo A Integralidade DO cuidado-------------6 3.2.Treinamento Introdutório Para Enfermeiros Dirigentes---------------------------------7 Conclusão-------------------------------------------------------------------------------------------8 Bibliografia--------------------------------------------------------------------------------------9 Introdução Este artigo esta sendo desenvolvido para mostrar que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2014 -
FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA INFORMAÇÃO I
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO PROFESSORA: CAROLINE BRITO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA INFORMAÇÃO I ALUNA: CELINE VIEIRA CLASS REFERÊNCIA BENJAMIN, Walter. O narrador: considerações sobre a obra de Nikolai Leskov. In: Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. Trad. Sérgio Paulo Rouanet. 7. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994. p. 197-221. RESENHA Discute sobre a situação do narrador a partir dos estudos feitos sobre a narrativa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2018