Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 127.771 - 127.800
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O Diário de Bordo
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA SUÊNIA KÊNIA MELO DE LIMA DIÁRIO DE BORDO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO l CUITÉ-PB 2021 SUÊNIA KÊNIA MELO DE LIMA DIÁRIO DE BORDO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CUITÉ-PB 2021 APRESENTAÇÃO O diário de bordo relata experiências vividas no estagio l, realizada no maternal I, tendo como objetivo conhecer como se da à prática vivenciada pelo professor nesse nível de ensino, em especial a esse momento de pandemia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 21/11/2021 -
O DIÁRIO DE BORDO COM ÊNFASE EM STORYTELLING
DIÁRIO DE BORDO COM ÊNFASE EM STORYTELLING Querido estudante. O storytelling envolve o ato de contar ou construir histórias para a construção de um conhecimento. Esta técnica é utilizada nos mais diversos setores, como empresarial, técnico ou mesmo na escola. Nesta atividade, você deverá criar um diário de bordo escolar no segmento que você atua ou está se formando para atuar, com foco em uma determinada disciplina e ano de escolaridade que envolva o storytelling
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2022 -
O DIÁRIO DE BORDO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ANA PAULA DIÁRIO DE BORDO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II CODAJÁS - AM 2021 ANA PAULA DIÁRIO DE BORDO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II CODAJÁS - AM 2021 APRESENTAÇÃO Neste diário de bordo do estágio supervisionado II, eu Ana Paula Caranha de Oliveira, relatei as atividades desenvolvidas enquanto observava as ações realizadas pelos professores nos anos iniciais do ensino fundamental na Escola Estadual Professor Gilberto Mestrinho apresentada.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.170 Palavras / 5 PáginasData: 25/11/2021 -
O Diario de Campo
DIARIO DE CAMPO * Estagiárias: Diele de Souza Borges e Jessica Yasmin Rodrigues * Data: 22/03/2016 * Horário: 13:00 horas as 16:00 horas * Local: Associação de Pais E Amigos Dos Excep De Franca (APAE) * Tema: Circuito no Pátio Objetivos: Desenvolver Habilidades Motoras * Conhecimento dos limites do próprio corpo; * Possibilitar as crianças de se deslocarem ao correr, andar, pular favorecendo o sentimento de confiança nas próprias atitudes motoras; * Desenvolver o equilíbrio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2016 -
O Diário de campo
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATIVIDADE 7: Elaboração do diário de campo – impressões sobre a inserção no campo de estágio Estagiário(a): Curso: Lic. Em Pedagogia Polo CEDERJ: Paracambi Instituição: Tutor(a) presencial: Semestre de realização do estágio: Diário de campo No diário de campo, você deve registrar as informações pedidas em cada uma das atividades de observação do estágio. 1 - Impressões sobre a inserção no campo de estágio: (Comentário) _ A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2018 -
O Diário de Campo
/3 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - UFF DISCIPLINA: SUPERVISAO ACADEMICA DE ESTAGIO I DOCENTE: DISCENTES: DIÁRIO DE CAMPO Data: 07/04/2018 Horário: 09h00min Local: Hospital Municipal Carlos Tortelly Ao iniciar os atendimentos do dia, a assistente social foi abordada pela acompanhante de um dos pacientes do hospital, a senhora Maria, esta informou que estava indo ate a sala do serviço social para reclamar da postura de um funcionário (a), conforme orientação da instituição a senhora Maria foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.586 Palavras / 7 PáginasData: 3/7/2018 -
O DIÁRIO DE CAMPO
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PRICILA DE FAVERI CANDIOTTO DE MELO, 1516345 ELIZETE CANTELI DE ALMEIDA, 1506161 DENIZE GONÇALVES CARARO FAVARO, 1514640 PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MÓDULO A 2018 – FASE I SOMBRIO 2018 TÍTULO DO DIÁRIO DE CAMPO Este trabalho tem o objetivo de demonstrar como anda o atendimento aos alunos com necessidades especiais na escola visitada e até que ponto a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência está sendo cumprida e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2018 -
O Diário de Campo
TANILDES SANTOS DE JESUS ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO: Secretaria municipal de educação de Alagoinhas Ba SEDUC Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Tutor Externo – Marilene Borges de Farias Cress:7823 5º Região. Nome do Supervisor de Campo – Caroline Pessoa Aves Macedo Cress:4342 5º Região. ALAGOINHAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.519 Palavras / 11 PáginasData: 1/5/2019 -
O Diário de Campo
Diário de Campo No dia 04 de Junho de 2019 foi realizado a pesquisa de campo aplicando testes com os alunos das instituição Escola Municipal Gabriela Amado localizado na cidade de Formosa Goiás. O teste foi realizado no período vespertino por volta das 14: 20 horas. Fomos ate a equipe gestora para explicar o motivo do porque estarmos lá no grupo escolar e pedir autorização para realizarmos uma pesquisa com os alunos. A direção escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2019 -
O Diário de Campo
3.Edificação multifuncional 3.1 Conceito Um edifício pode ser definido como de uso misto quando apresenta uma mistura de usos e atividades, como por exemplo a combinação de residenciais com escritórios, comércios, lazer e até mesmo serviços de sociais ou de saúde, como clinicas ou unidades de pronto atendimento. (BERNADES, 2015) DZIURA. G.,2003 destaca estas afirmações quando diz que "a arquitetura multifuncional constitui um edifício, ou um conjunto de edifícios que satisfazem funções heterogêneas. Ou seja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.241 Palavras / 5 PáginasData: 18/6/2019 -
O DIÁRIO DE CAMPO
CENTRO UNIVERSITÁRIO REDENTOR CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Aluno (a): Sylvia Gomes dos Santos Barboza Disciplina: Oficina de Supervisão de Estágio II Diário de Campo III IDENTIFICAÇÃO: Data: 06/09/2019 Tipo de atividade: Projeto Primeiros Passos Quantidade de horas: 8hs Estudo de Caso Dinâmica: Na presente data pude acompanhar o atendimento da Assistente Social do Centro de Atendimento Clinico de Itaperuna/RJ – CACI junto as famílias do Projeto Primeiro Passos, este projeto trata do acompanhamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2019 -
O DIÁRIO DE CAMPO
C:\Users\Computador\Downloads\unifeso.png CENTRO UNIVERSITÁRIO SERRA DOS ÓRGÃOS UNIFESO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA 1ª AVALIAÇÃO - IETC PROFESSORA: CLAUDIA RIBEIRO ALUNAS: BEATRIZ ECARD DE OLIVEIRA ISABELA CARDOSO COUTINHO DO CANTO DIAS LETÍCIA DA ROSA SILVA MICHELLE ALMEIDA DA SILVEIRA SARA AVELINO CARVALHO TERESÓPOLIS/RJ SETEMBRO DE 2019 Pode-se entender que o Código de Ética Profissional do Psicólogo é um guia para que haja a garantia desses direitos na sociedade. Com essa ferramenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2019 -
O Diário de Campo
Portal NUTEAD UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA Resultado de imagem para uepg SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – UAB – 2017 POLO: Pontal do Paraná TUTOR: Dayse DISCIPLINA: Prática Pedagógica II ALUNO (A): Fernanda Figueiredo Atividade 2 - Tarefa: Envio de Arquivo: “DIÁRIO DE CAMPO - Episódio 1” (Valor: 10,0) PRAZO: 20/11/2018 Elaboração do diário de campo a partir das observações na escola. Assim, a partir de oito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2019 -
O Diário de Campo
DIÁRIO DE CAMPO ESTÁGIO I SEMESTRE 2019/2 Diário de Campo nº 01 Campo de estágio: Hospital São Lucas da PUCRS Tutora/Orientadora pedagógica Local: Maria Judite Ludwig CRESS Nº: 4176 Região 10° Supervisora de Campo: Jacinta Koenig CRESS Nº: 4121 Região 10° Estagiária: Maria de Fátima Gasparini Sampaio Matrícula: 1128266 Atividade: Integração Data: 05/07/2019 Carga Horária : 4:30 ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE Participei da integração de novos funcionários e estagiários no hospital, onde foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2020 -
O Diário de Campo
UNOPAR ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 8 3 PLANEJAMENTO ANUAL 3 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 4 5 PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 5 6 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 6 7 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 7 8 O PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR 8 9 ATUAÇÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.687 Palavras / 11 PáginasData: 17/5/2021 -
O Diário de Campo
Logo_UEMA Universidade Estadual do Maranhão –UEMA PROGRAMA ENSINAR Curso: Pedagogia Data: 02/04/2021 Docente: Sandra Passinho Pólo: Tutóia Aluno(a): Beatriz Marques dos Santos FICHA DE LEITURA 1. Titulo: Pedagogia Histórico-Crítica: Legado e Perspectivas / Como ensinar na educação infantil? Reflexões sobre a didática e o desenvolvimento da criança. 2. Referência Bibliográfica: LAZARETTI, L. M.; MELLO M. A. Como ensinar na educação infantil? Reflexões sobre a didática e o desenvolvimento da criança. In: PASQUALINI, J. C. et
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.658 Palavras / 7 PáginasData: 28/7/2021 -
O DIÁRIO DE CAMPO
DIÁRIO DE CAMPO 1. Descrição No dia 22/06/2021, o Serviço Social da Policlínica Regional do Largo da Batalha recebeu um encaminhamento vindo de uma outra unidade de saúde em Niterói, com o seguinte relato na documentação anexada: em um dia do mês de junho, uma criança de 4 anos de idade acompanhada da mãe deu entrada nessa respectiva unidade de saúde, e a mãe relatou que a menina vinha se queixando de dores no ânus,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 12/8/2021 -
O Diário de Campo
CENTRO UNIVERSITÁRIO REDENTOR CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Aluno (a): Sylvia Gomes dos Santos Barboza Disciplina: Oficina de Supervisão de Estágio II Diário de Campo IDENTIFICAÇÃO: Data: 13/08/2019 Tipo de atividade: Visita Institucional Quantidade de horas: 8hs Estudo de Caso Dinâmica: No dia 29/08/2019 os alunos do 6º período do curso de Serviço Social da UniRedentor realizaram uma visita institucional no Centro de Atendimento Clinico de Itaperuna/RJ – CACI com o intuído de conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 6/12/2021 -
O Diário de Campo
DIÁRIO DE CAMPO ESTÁGIO I Campo de estágio Tutora/Orientadora pedagógica Local CRESS Nº Supervisora de Campo CRESS Nº Estagiária: Matrícula: Atividade: Observar e auxiliar nas demandas Data: Horas:____________ ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE O que foi feito? Eu e minha colega de estágio, Patrícia, fizemos alguns acolhimentos, dentre esses, uma puérpera de 16 anos com vínculos rompidos com sua família (pais consanguíneos). Após, eu e minha colega fomos incumbidas para a organização da sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2022 -
O Diário de Campo
DIÁRIO DE CAMPO ESTÁGIO: 1º SEMESTRE ANO: 5º Diário de Campo nº: 22 Campo de estágio: CRAS Pe. Raimundo Araújo e Silva Tutor(a)/Orientador(a) pedagógico(a) Local: Erivan Rodrigues CRESS Nº: 9492 Região: 3º Supervisora de Campo: Vicência Maria CRESS Nº: 8793 Região: 3º Estagiário: Pedro Henrique da Silva Matrícula: 2882020 Atividade: Atividade interna. Data: 08/04 Carga Horária: 5h ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 1. O que foi feito? Participação na live da pré-conferência em preparação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2022 -
O DIARIO DE CAMPO
DIÁRIO DE CAMPO ESTÁGIO: 1 SEMESTRE ANO: 2022/1 Diário de Campo nº: 01 Campo de estágio: CREAS Tutora/Orientadora pedagógica Local: Neide Mary Camacho Solom CRESS Nº: 0575 Região: 12ª Supervisora de Campo: Ana Paula Jeremias de Souza CRESS Nº: 4833 Região: 12ª Estagiária: Camila Canuto Rosa Borges Matrícula: 1946032 Atividade: Acolhimento Data: 12/04/2022 Carga Horária: 6 horas ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE Recebemos na sede do CREAS, enviada pelo Poder Judiciário, uma mulher de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2022 -
O DIÁRIO DE CAMPO
DIÁRIO DE CAMPO ESTÁGIO 01 SEMESTRE ANO 1/2022 Diário de Campo nº 01 Campo de estágio: Centro de Referência de Assistência Social Orientadora Pedagógica Local: Neide Mary Camacho Solon CRESS Nº: 0575 –12ª Região Supervisora de Campo: Jerusa Alexandre Pereira CRESS Nº: 3563– 12ª Região Estagiário: Cláudia Visentin Favaro Matrícula: 1032674 Atividade: Reconhecimento do campo de Estágio. Data: 14/03/2022 Carga Horária: 06 horas ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 1. O que foi feito? Realizou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2022 -
O Diário de Campo
DIÁRIO DE CAMPO ESTÁGIO I SEMESTRE ANO 2022 Diário de Campo nº 09 Campo de estágio: Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) Tutora/Orientadora pedagógica Local: XXXXXX CRESS Nº: XXX Região 15º Supervisora de Campo: CRESS Nº: XXX Região 15º Estagiária: XXXXXXX Matrícula: XXXX Atividade: Demandas do Creas mês de março Data: 04/04/22 Carga Horária: 06 horas ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 1. O que foi feito? Apresentação das demandas do Creas referente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2022 -
O Diário de Campo
Diário de Campo nº 01 Campo de estágio: EDUCAÇÃO Tutora/Orientadora pedagógica: Jarlene Lopes Nogueira CRESS Nº 2283 Região 2ª Supervisora de Campo: Jacira Moura Souza Mourão CRESS Nº 6.106 Região 2ª Estagiária: Yasmim Araújo Souza Matrícula: 2507965 DIÁRIO DE CAMPO ESTÁGIO I SEMESTRE: 2022.1 Atividade: Estágio Supervisionado I na Secretaria Municipal de Educação-SEDUC Data: 29 de março de 2022. Carga Horária: 6 horas ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE No Primeiro dia de estágio iniciou-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2022 -
O DIÁRIO DE CAMPO
DIÁRIO DE CAMPO ESTÁGIO 02 SEMESTRE ANO 2/2022 Diário de Campo nº05 Campo de estágio: Centro de Referência de Assistência Social Orientadora Pedagógica Local: Neide Mary Camacho Solon CRESS Nº: 0575 –12ª Região Supervisora de Campo: Jerusa Alexandre Pereira CRESS Nº: 3563– 12ª Região Estagiário: Cláudia Visentin Favaro Matrícula: 1032674 Atividade: Beneficio eventual (Alimentação) Data : 29/08/2022 Carga Horária: 06 horas ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 1. O que foi feito? Atendimento ao um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2022 -
O Diário de Campo
DIÁRIO DE CAMPO - FUNDAMENTADO[1] Nome do aluno: Paolla La Flor Duarte RU: 2866153 Período: 15/09/2022 à 17/11/2022 Local de Estágio: CREAS-Centro de Referência Especializado em Assistência Social Supervisor de Campo: Flávia Regina de Souza Barbosa CRESS: 11945 Supervisor Acadêmico: Isabel Cristina da Rosa CRESS: 11967 DATA ATIVIDADE(S) REALIZADA(S) (Descrever detalhadamente a atividade realizada) OBJETIVO(S) (Iniciar com verbo de ação) AVALIAÇÃO - FUNDAMENTADA[2] (Impressões/aspectos positivos/dificuldades etc. Fundamentar teoricamente aquelas atividades mais significativas) 22/09/22 Acompanhamento a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.134 Palavras / 9 PáginasData: 2/2/2023 -
O Diário de Campo
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCIANA RU xxxxxxx PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO E TRABALHO MÓDULO A – FASE I – CICLO 2 MONTE MOR 2018 EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA A educação inclusiva é uma proposta de aplicação prática ao campo da educação de um movimento mundial, denominado como Inclusão Social. Segundo Sassaki (1997), por inclusão social entende-se: “(...) o processo pelo qual a sociedade se adapta para poder incluir, em seus sistemas sociais gerais, pessoas com necessidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2023 -
O Diário de Campo
DIÁRIO DE CAMPO ESTÁGIO __1____ SEMESTRE ANO __5____ Diário de Campo nº___2_____ Campo de estágio: CREMV – Centro de Referencia de atendimento a mulher em situação de violência _____________________________ Tutora/Orientadora pedagógica Local: _____________________ CRESS Nº: __________ Região _______ Supervisora de Campo: _________________________________ CRESS Nº: __________ Região _______ Estagiária: Gessia Santos de Oliveira___________ Matrícula: 1697322_______ Atividade: _________Estágio obrigatório_____________________ Data: _______16-05_________ Carga Horária________6 Hs________ ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 1. O que foi feito? Leitura dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2023 -
O Diário de Campo
DIÁRIO DE CAMPO ESTÁGIO 001 SEMESTRE ANO 5º 2023 Diário de Campo nº 001 Campo de estágio: Centro de Referência Especializado de Assistência Social Tutora/Orientadora pedagógica Local: Djaneia Dias Pereira CRESS Nº: 0813 Região: 26º _ Supervisora de Campo: Maria Alcione da Silva Rocha CRESS Nº: 1844 Região: 26º AC Estagiária: Asheley Félix Da Silva Herculano Matrícula: 3216920 Atividade: ______________________________ Data: 20/03/2023 Carga Horária: 160 horas ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 1. O que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.493 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2023 -
O Diário de Campo - Prática Pedagógica
AMPLI – PEDAGOGIA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: IDENTIDADE DOCENTE DIÁRIO DE CAMPO 28/02/2022 - 14/08/2022 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: IDENTIDADE DOCENTE DIÁRIO DE CAMPO 28/02/2022 - 14/08/2022 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. PORTFÓLIO SEMESTRAL 5 1.1. Cronograma Semestral 9 INTRODUÇÃO Este diário tem como objetivo, reunir todo registro, tomada de notas, bem como falas de autores conceituados no estudo da docência e trechos de livros e de artigos apresentados nesta disciplina. Além desses, vou registrar aqui minhas respostas às questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.219 Palavras / 9 PáginasData: 31/5/2023