Sociais Aplicadas
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207.982 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 128.671 - 128.700
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O Espaço E A Indústria
O espaço e Indústria – pp . 15 – 57 – Geografia das Industrias. O espaço não é humano porque o homem o habita, mas porque o constrói e reproduz, tomando o objeto sobre o qual recai o trabalho em algo que lhe é próprio. Por outro lado, o espaço passa a ser produzido em função do processo produtivo geral da sociedade. É assim um produto histórico que sofreu, sofre um processo de acumulação técnica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2014 -
O Espaço e historicidade do espaço nas salas de aula brasileiras
O cotidiano do espaço escolar público brasileiro O formato de escola que conhecemos existe há mais de 200 anos e ainda é considerado a principal forma de acesso à educação nos dias atuais. No entanto, a instituição escolar hoje é caracterizada por uma estrutura anacrônica, com práticas obsoletas e incompatíveis com o fluxo de circulação de ideias típicos da modernidade. Como afirma o integrante do Conselho Nacional de Educação, Mozart Neves Ramo, “O Brasil ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.375 Palavras / 10 PáginasData: 8/7/2017 -
O Espaço e Paisagem (O lugar)
* Espaço e paisagem (O lugar) Objetivo: É oportuno explorar com os alunos a seguinte definição de lugar: O sentimento de pertencer a um território e a sua paisagem significa fazer deles o seu lugar de vida e estabelecer uma identidade com eles. Nesse contexto, a categoria lugar traduz os espaços com os quais as pessoas têm vínculos afetivos: uma praça onde se brinca desde criança, a janela de onde se vê a rua, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2015 -
O Espaço e Tempo
Diante da proposta de Projeto Integrador, com a temática geral: Construir um estudo comparativo entre a Educação Infantil e a EJA pesquisando e sistematizando a organização do espaço e do tempo para o processo de ensino e aprendizagem, assim concluímos que o tempo e o espaço são estruturantes da cultura escolar desta forma as ações dentro da escola são em espaços esses a sala de aula, recreio, quadra, laboratório, biblioteca, sala dos professores e outros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2021 -
O espaço educativo
SUMÁRIO ________________ ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Nosso subconsciente, ou no senso comum, existe a tendência de definir a palavra “espaço” como algo quantificável, mensurável, em um “lugar físico” talvez. Isso restringe a concepção de espaço, principalmente se pensarmos o conceito de espaço escolar. Na realidade, usamos todos os nossos sentidos para compreender esse conceito, ou seja, ao sentir o cheiro de comida, perceber que se está próximo de alguém cozinhando, ao ouvir o barulho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.407 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2015 -
O Espaço Educativo
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR o espaço educativo 2015 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR o espaço educativo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Básica, Teoria e Prática do Currículo, Prática Pedagógica Interdisciplinar: escola e sociedade, Seminário Interdisciplinar II. Profs.: Alegrete 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa de uma forma clara e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.197 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2015 -
O espaço educativo na Educação Infantil
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado a fim de refletir sobre o espaço educativo na Educação Infantil, enxergando a criança como sujeito de seus direitos, onde visa à aprendizagem simbólica, onde o aprender se torna uma brincadeira e o mundo torna-se mais próximo. Através de Observações feitas e analises efetuada elegemos o artista Hélio Oiticica (1937-1980), filho de um dos mais importantes fotógrafos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2015 -
O Espaço Escolar
Para um melhor entendimento sobre o tema “Escola como espaço geográfico”, temos que trazer a categoria espaço para essa discussão e assim trazer o que foi visto nesse primeiro mês de estágio. A análise de qualquer espaço precisa ser realizada analisando o movimento do mesmo, já que o espaço é dinâmico e deve ser interpretado. Então devemos estudar a produção do espaço escolar enquanto espaço de aprendizagem, e os usos e contra-usos desses espaços (FARIA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2019 -
O ESPAÇO ESCOLAR COMO AUXILIADOR DO DESENVOLVIMENTO
O ESPAÇO ESCOLAR COMO AUXILIADOR DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL 1.1 Discursos sobre avanços no ambiente escolar A discussão sobre o valor do espaço no desenvolvimento infantil inclui, nos diferentes fluxos da psicologia, um apoio fundamental. A corrente cognitivista, destaca a função exercida pelas experiências espaciais elementares na edificação das estruturas sensoriais das crianças. Frago (HORN, 2004, p.15) menciona bem como um dos modelos dessa vertente os estudos piagetianos das estruturas topológicas na infância, nos quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.041 Palavras / 13 PáginasData: 16/10/2015 -
O espaço físico como componente fundamental para o desenvolvimento infantil
O espaço físico como componente fundamental para o desenvolvimento infantil Em busca do sucesso no desenvolvimento e aprendizagem do educando na educação infantil, ter um espaço físico voltado para este objetivo torna-se indispensável pois ambos são influenciados pelo meio onde a criança vive e com o qual interage. A LDB considera esta fase crucial para o desenvolvimento motor, sensorial, linguístico, social e emocional. De acordo com o que é disponibilizado aos professores, o ambiente deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2021 -
O ESPAÇO FÍSICO E SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA FERNANDA MADEIRA JORGE NUNES MACHADO PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA – EEL0002 Rio de Janeiro 2021 SUMÁRIO 1 O espaço físico e sua relação no desenvolvimento e aprendizagem da criança 3 INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 7 1 O ESPAÇO FÍSICO E SUA RELAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA INTRODUÇÃO O desenvolvimento humano se faz, ao mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.218 Palavras / 5 PáginasData: 28/6/2021 -
O ESPAÇO FÍSICO MULTIDISCIPLINAR E MULTIDIMENSIONAL DA NOVA SALA DE AULA INCLUSIVA
NOME DA UNIVERSIDADE NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA O ESPAÇO FÍSICO MULTIDISCIPLINAR E MULTIDIMENSIONAL DA NOVA SALA DE AULA INCLUSIVA RESULTADOS DE UM WEB SURVEY AOS FUTURE CLASSROOM LEARNING LABS Cidade 2018 NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA O ESPAÇO FÍSICO MULTIDISCIPLINAR E MULTIDIMENSIONAL DA NOVA SALA DE AULA INCLUSIVA RESULTADOS DE UM WEB SURVEY AOS FUTURE CLASSROOM LEARNING LABS Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UFRB, para a disciplina [nome da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 PáginasData: 28/9/2019 -
O Espaço Geográfico
O espaço geográfico corresponde ao espaço construído e alterado pelo homem; e pode ser definido com sendo o palco das realizações humanas nas quais estão as relações entre os homens e desses com a natureza. O espaço geográfico abriga o homem e todos os elementos naturais, tais como relevo, clima, vegetação e tudo que nela está inserido. O espaço geográfico em sua etapa inicial apresentava somente os aspectos físicos ou naturais presentes, como rios, mares,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 3/12/2013 -
O Espaço Geografico
O espaço geografico O espaço geográfico corresponde ao espaço construído e alterado pelo homem; e pode ser definido com sendo o palco das realizações humanas nas quais estão as relações entre os homens e desses com a natureza. O espaço geográfico abriga o homem e todos os elementos naturais, tais como relevo, clima, vegetação e tudo que nela está inserido. O espaço geográfico em sua etapa inicial apresentava somente os aspectos físicos ou naturais presentes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014 -
O Espaço Geográfico das Religiões
Após análise do Censo 2010, pude constatar que os católicos que eram grande maioria na década de 1970 (91,8%), tiveram uma redução significativa para 64,6%( Censo- 2010). Os maiores números de católicos encontram-se na região Nordeste, Sul, estado de Minas Gerais e Sudeste, 77,9% encontram-se domiciliados em áreas rurais e 62,2% em áreas urbanas. Os homens são a maioria com 65,0% e as mulheres com 63,8%, a média da faixa etária é de 30 anos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2016 -
O Espaço Geográfico Na Perspectiva Da Fragmentação
1. Assista ao vídeo "O espaço geográfico na perspectiva da fragmentação", disponível na Multimídia deste tópico de estudos, e relacione as consequências daquilo que Santos, chama de "globalização perversa" para a população, destacando sua análise especialmente sobre o desemprego e a fome no mundo globalizado. R – Milton Santos fala como a Globalização é Perversa porque a mesma trouxe junto consigo para a sociedade um sentimento terrível que atormenta as populações, em especial as mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2014 -
O ESPAÇO GEOGRÁFICO: DA PERSPECTIVA GEOMÉTRICA À PERSPECTIVA EXISTENCIAL
O ESPAÇO GEOGRÁFICO: DA PERSPECTIVA GEOMÉTRICA À PERSPECTIVA EXISTENCIAL Maria Laura Silveira* *Professora Doutora no Departamento de Geografia, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, USP. E-mail: laurasil@usp.br RESUMO: Historicamente, a geografia tem se preocupado com a extensão e sua operacionalização – a distância. Os esforços de compreensão orientaram-se, sobretudo, aos resultados – extensão, forma, tamanho, limites – e o espaço foi visto como inerte, como o final de um processo cuja indagação não nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.592 Palavras / 7 PáginasData: 20/11/2017 -
O Espaço Lúdico da Criança
BRINQUEDOTECA ARENA HEROES O Espaço Lúdico da Criança Coordenadora Fernanda Início: Março de 2019 Término: Dezembro de 2019 Resumo O Projeto Brinquedoteca: é um espaço de vivências e convivências no projeto de extensão da Educação inicial e Alfabetização, que tem como subprojeto Música e Instrumentos musicais, Artes Marciais e descobrimento de novos atletas mirins. Esse espaço esta sendo criada na intenção de aprimoramento e desenvolvimento na educação infantil. A brinquedoteca surge na necessidade de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2019 -
O ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO - PEMSE
ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO - PEMSE Curso: Licenciatura em Pedagogia INTRODUÇÃO RESULTADOS No Brasil, as crianças e adolescentes são caracterizados como público mais vulnerável a violações de direitos. Infelizmente, o cenário está em constante crescente e adolescentes acabam sendo deflagrados e submetidos a praticar atos infracionais e entram em conflito com a lei. Conforme o artigo 112 do Estatuto da Criança e Adolescente – ECA, ao autor do ato infracional, poderá ser aplicado medidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 28/7/2019 -
O ESPAÇO NÃO FORMAL NO ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA TURMA DO 4º ANO DO SEGUNDO SEGUIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MANUELA SANTOS GARCIA O ESPAÇO NÃO FORMAL NO ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA TURMA DO 4º ANO DO SEGUNDO SEGUIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL. MANAUS 2012 MANUELA SANTOS GARCIA O ESPAÇO NÃO FORMAL NO ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA TURMA DO 4º ANO DO SEGUNDO SEGUIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho de Conclusão de Curso TCC apresentado como requisito parcial a obtenção do grau de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.375 Palavras / 38 PáginasData: 12/11/2016 -
O Espaço Natureza e Sociedade
1. Após analisar a afirmativa a seguir, indicar se ela é VERDADEIRA ou FALSA e justificar a resposta dada: Pensar o mundo a partir da Geografia significa necessariamente entender que os processos sociais expressam relações com o quadro natural e independem do tempo histórico considerado. (2 ptos) R: A alternativa é falsa, pois apesar de os processos sociais expressarem sim relações com quadro natural o quadro histórico e o tempo devem sim ser considerados, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 PáginasData: 20/2/2019 -
O Espaço Natureza e Sociedade
Nome – Luiz Carlos Santos Pires AD1 Matrícula – 19212140009 Curso – ENS Polo – Nova Friburgo Respostas 1. O conceito de alteridade refere-se à capacidade de se absorver o outro na sua plenitude da sua grandeza, dos seus direitos e, sobretudo, da sua diferença. Quanto menos grandeza existe nas relações pessoais e sociais, mais divergências ocorrem, no que refere-se a natureza, o homem precisa entender que não são apenas os seus interesses próprios que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2021 -
O Espaço Ocupacionais do Serviço Social
1 Assistente social, trabalhador assalariado Pesquisa sobre o perfil dos assistentes sociais no Brasil, promovida pelo Conselho Federal de Serviço Social3, com base em dados em 2004 (CFESS, 2005), constata que, no nível nacional, 78,16% dos assistentes sociais atuam em instituições públicas de natureza estatal, das quais 40,97% atuam no âmbito municipal, 24%, estaduais e 13,19%, federais. Assim, assistente social no Brasil é majoritariamente um funcionário público, que atua predominantemente na formulação, planejamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.171 Palavras / 25 PáginasData: 24/9/2020 -
O Espaço Pedagógico Da Instituição Educacional
Com base no que foi estudado estabeleça uma diferença entre Progressão Continuada e Sistema de Ciclos. Tenho q desenvolver a resposta Sistema que surgiu na década de 1960 prevê o combate às repetências excessivas e à evasão escolar A progressão continuada vem sendo motivo de polêmica entre pais, alunos, educadores e gestores escolares. Alguns dizem que eliminar a repetência é benéfico para o processo de aprendizagem; outros acreditam que a aprovaçãodeveria ser baseada no mérito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2014 -
O ESPAÇO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
O ESPAÇO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL ORIENTAÇÕES: Prezado(a) aluno(a). Estamos na 5ª quinzena. Nas quinzenas anteriores, realizamos o estudo dos capítulos 3, de autoria de Daher, M. de D. C. e Isobe, R.M.R, “A organização do tempo e do espaço escolar como categorias constitutivas da prática pedagógica” e 4, de autoria de Chaves, F.G. “Espaço, tempo e avaliação na perspectiva da formação humana”,Nessa quinzena você estará realizando sua 1ª Avaliação Presencial e portanto estaremos recordando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.588 Palavras / 19 PáginasData: 13/4/2015 -
O ESPAÇO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
O ESPAÇO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL 4ª ACQF QUESTÃO 1 Estudamos que as interações sociais são fundamentais ao desenvolvimento do ser humano, que o desenvolvimento é um processo biologicamente cultural e que as pessoas (particularmente as crianças) não falam somente através das palavras. Muita coisa é dita através do corpo, de um olhar, da expressão do rosto, da postura. Assim para entender como se dá a relação das crianças, em uma turma da educação infantil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.365 Palavras / 10 PáginasData: 9/11/2015 -
O ESPAÇO PÚBLICO COMO LUGAR DOS IGUAIS E DESIGUAIS, A PARTIR DA LEITURA DE HANNAH ARENDT.
O ESPAÇO PÚBLICO COMO LUGAR DOS IGUAIS E DESIGUAIS, A PARTIR DA LEITURA DE HANNAH ARENDT. VANILDA MOREIRA DE CARVALHO Universidade Federal da Bahia, Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades. RESUMO: O artigo apresenta a compreensão da filósofa alemã Hannah Arendt *acerca da condição humana, da relação entre os homens e a polis, e a banalização do mal. A visão Arendtiana está expressa em sua obra “A condição humana”, na qual a filósofa aborda questões como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.403 Palavras / 14 PáginasData: 2/7/2017 -
O espaço social da palavra e a complexidade do campo político
Caso Concreto 01: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político. Leia, atentamente, o trecho do texto ?A experiência dos CIEPs, abaixo: Controvérsias em tornoda legitimidade de uma ?Escola Nova? de Adelia Maria Miglievich Ribeiro e Paulo SérgioRibeiro da Silva Jr, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? Resposta: O espaço politico e social que o texto se refere é a discussão, a reflexão e decisãosobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2013 -
O espaço social da palavra e da complexidade do campo político
n-Hur Coelho Sousa Caso Concreto: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político Leia, atentamente, o trecho do texto ?A experiência dos CIEPs, abaixo: Controvérsias em torno da legitimidade de uma ?Escola Nova? de Adelia Maria Miglievich Ribeiro e Paulo Sérgio Ribeiro da Silva Jr, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? Resposta: O espaço político e social que o texto se refere é a discussão, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2013 -
O espaço social da palavra e da complexidade do campo político
Caso Concreto: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político Leia, atentamente, o trecho do texto ?A experiência dos CIEPs, abaixo: Controvérsias em torno da legitimidade de uma ?Escola Nova? de Adelia Maria Miglievich Ribeiro e Paulo Sérgio Ribeiro da Silva Jr, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? O Sistema Educacional 2) A qual tipo de discurso político ele se refere? Justifique as suas respostas. Discurso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.254 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2013