Sociais Aplicadas
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208.023 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 139.591 - 139.620
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O SISTEMA DE CIRCULAÇÃO
ANATOMIA II SISTEMA CIRCULATÓRIO: Qual é a função básica deste sistema? Levar material nutritivo e O2 às células. Descreva este sistema: É um sistema fechado, constituído por tubos por onde circulam humores, tendo como órgão central o coração, onde ocorrem as trocas entre sangue e tecido. O que é sístole e diástole? Sístole contração e diástole relaxamento (quando o coração se enche de sangue). Onde está situado o coração? Mediastino médio, ápice voltada para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.228 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2014 -
O SISTEMA DE CONTROLE DE MATRICULAS
PIM VII – SISTEMA DE CONTROLE DE MATRICULAS DE ...materiaisdeestudo.com.br › 2020/02/07 › projeto-integr... 7 de fev. de 2020 - Assim, permitindo a integração total do sistema, abrangido pelas funcionadas dos alunos e dos atendentes. 2. DESENVOLVIMENTO. 2.1 – ... PIM – Materiais de Estudomateriaisdeestudo.com.br › category › pim PIM. Faça seus Projetos Acadêmicos com segurança! Anhanguera , Faculdade ... by: AcervoPosted on: 18 de fevereiro de 2020 6 de agosto de 2020 ...
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2020 -
O SISTEMA DE CORREÇÃO
SISTEMA DE CORREÇÃO Oferece uma análise qualitativa dos desenhos. A interpretação final dos resultados permite classificar o desenvolvimento COGNITIVO da criança ou seja, seu nível de MATURIDADE CONCEITUAL, em relação ao seu grupo normativo, através de faixas de classificação. Quatro formas de resultado são possíveis de serem examinadas, a partir dos resultados brutos obtidos pela criança, de acordo com o sexo e o tipo de figura desenhada. 1. RESULTADO PADRONIZADO: É obtido pela forma pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2020 -
O SISTEMA DE COTAS DE VAGAS PARA O INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO?
2.1 AÇÕES AFIRMATIVAS Segundo MACÊDO (2009), na década de 60, surgia nos Estados Unidos da América uma nomenclatura que significava a promoção da igualdade entre os negros e brancos norte-americanos, a saber, ações afirmativas. Estas ações são desenvolvidas e aplicadas pelo Estado, entidades privadas ou órgãos dotados de competência jurisdicionais, por meio da adoção de procedimentos temporários e particulares que visam reduzir e eliminar as desigualdades sociais que se maximizaram ao longo da história entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.665 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2014 -
O Sistema de Distribuição
1.Explique o que quer dizer transparência de distribuição e dê exemplos de diferentes tipos de transparência; É a capacidade clique aqui de ocultar que os processos e recursos do sistema estão fisicamente distribuídos por vários computadores. Transparência de Acesso – oculta diferenças na representação de dados e no modo como os recursos podem ser acessados por usuários; Transparência de Localização – oculta o lugar em que um recurso está localizado; Transparência de Migração – oculta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2015 -
O Sistema de EaD
Simul ad o Di dá tica I I Agrade ço a todas que mandaram as provas as q uai s foram todas anal isadas e as qu es tõe s rep assadas para e ste arqui vo on de as obje ti v as poss uíam gabari to da professora e as de s cri tiv as coloq ue i tod as as opçõe s de respos ta. Se nd o assi m sugi ro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2021 -
O sistema de educação para surdos
INTRODUÇÃO A libra é a língua da comunidade surda brasileira. Tem suas regras gramaticais próprias, possibilitando assim, o desenvolvimento lingüístico da pessoa surda, favorecendo o seu acesso aos conhecimentos existentes na sociedade. Os sinais são formados a partir de parâmetros, como a combinação do movimento das mãos com um determinado formato num determinado lugar, podendo este lugar, serem uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Pesquisas sobre Libras vêm sendo desenvolvidas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.416 Palavras / 10 PáginasData: 19/11/2013 -
O Sistema De Encomienda
A Encomenda consistia na entrega de um grupo de indígenas a um colonizador espanhol (encomendeiro) que deveria oferecer-lhes "proteção, educação e evangelização" em troca da mão de obra como forma de tributo. O dever do encomendeiro era instruir os indígenas na fé católica e ensiná-los bons costumes. Os indígenas eram reagrupados pelos encomenderos, em povos chamados "doctrinas", onde deviam trabalhar e receber o ensino da doutrina cristã a cargo geralmente de religiosos pertencentes a ordens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 11/2/2015 -
O SISTEMA DE ENSINO
Introdução Neste trabalho será abortado o tema sobre as escolas na Suíça, sendo abortados os seguintes temas; sistema de ensino e como ele é estruturado; idade média de uma criança a entrar nas escolas do país; e o investimento na educação do país. SISTEMA DE ENSINO * Como ele é estruturado A Suíça é um país que considera o conhecimento e a educação recursos muito importantes. Tanto é que sua educação é muito reconhecida em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 14/6/2018 -
O SISTEMA DE ENSINO 100% ONLINE CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
SISTEMA DE ENSINO 100% ONLINE CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 5 3 RELATO DA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA 6 4 RELATO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 7 5 RELATO DO LEVANTAMENTO DE MATERIAIS DE APOIO ESPECÍFICOS PARA ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS 8 6 RELATO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA BNCC NA ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.226 Palavras / 33 PáginasData: 16/10/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA
Relatório de estagio- Ed. Infantil (Reparado) Pedagogia (Universidade Norte do Paraná) StuDocu is not sponsored or endorsed by any college or university FACULDADES INTEGRADAS DO NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA KÉTURA THALIA ARAUJO GOMES RIBEIRO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I EDUCAÇÃO INFANTIL Primavera do Leste- MT 2021 KÉTURA THALIA ARAUJO GOMES RIBEIRO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à universidades integradas do norte do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.426 Palavras / 54 PáginasData: 22/8/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA
SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 3 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 9 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC............... 11 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS....................................................................................................................13 6 PLANOS DE AULA 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERÊNCIAS 21 INTRODUÇÃO Este relatório teve por objetivo, apresentar as informações obtidas através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.312 Palavras / 22 PáginasData: 20/10/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO EAD CONECTADO GEOGRAFIA - LICENCIATURA
SISTEMA DE ENSINO EAD CONECTADO GEOGRAFIA - LICENCIATURA ALCEU RAVANELO ANNA M. CANAVARRO BENITE CLAUDIO R. MACHADO BENITE DANIEL KREIDLOW MÁRCIA FRIEDRICK THYELES BORCARTE STRELHOW VIVIANE SOARES PEREIRA A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ANALFABETOS OU COM BAIXA ESCOLARIZAÇÃO. BARRA DO MENDES 2021 ALCEU RAVANELO ANNA M. CANAVARRO BENITE CLAUDIO R. MACHADO BENITE DANIEL KREIDLOW MÁRCIA FRIEDRICK THYELES BORCARTE STRELHOW VIVIANE SOARES PEREIRA A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ANALFABETOS OU COM BAIXA ESCOLARIZAÇÃO. Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.323 Palavras / 10 PáginasData: 16/10/2022 -
O Sistema de Ensino no Brasil
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................3 JUSTIFICATIVA.....................................................................................................4 OBJETIVOS............................................................................................................5 METODOLOGIA.....................................................................................................6 REVISÃO BIBLIOGRAFICA...................................................................................8 FONTE....................................................................................................................11 CRONOGRAMA.....................................................................................................13 REFERENCIAS.......................................................................................................14 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O sistema de ensino no Brasil sofre graves distorções seja por parte do material didático utilizado pelos educadores e também pela maneira na qual esse sistema adotou para ensinar história, tendo a história européia como história mundial perpetuando-se o eurocentrismo em todo seu canal vendo esse sistema de ensino quem perde é somente nossos educandos em detrimento ao resto do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.363 Palavras / 10 PáginasData: 7/5/2015 -
O Sistema de Ensino no Brasil
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC Componente Curricular: Prática e Investigação Educativa I Data: 03/10/2018 Acadêmico: Allex Yan Gasperin Curso: Música A História da estrutura e da organização do sistema de ensino no Brasil (resenha) As características da educação no Brasil dependem do momento socioeconômico e período histórico vivido nas últimas décadas, a educação se viu voltada a formar as pessoas para o trabalho, para suprir as necessidades do mercado que se encontra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO superior de tecnologia em gestão pública emily amanda gomes das neves administração pública na prática câmara municipal de altamira-pa Altamira-PA 2017 emily amanda gomes das neves administração pública na prática câmara municipal de altamira-pa Trabalho apresentado ao Curso de Gestão Pública da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos da Gestão Pública-1º semestre. Prof. Cláudia Cardoso M. Napoli Profª Claudiane Balan Prof. Marco Antonio Sena de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.899 Palavras / 8 PáginasData: 30/10/2017 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 8º SEMESTRE ANDREIA NERY DE ASSUNÇÃO INCLUSÃO escolar Cerejeiras - RO 2015 ANDREIA NERY DE ASSUNÇÃO INCLUSÃO escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VII. Cerejeiras - RO 2.015. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 2/11/2017 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social O TRABALHO DOS ASSISTENTES SOCIAL PERANTE A REFORMA PSIQUATRICA E SUAS RESPECTIVAS FAMILÍAS. 2016 O TRABALHO DOS ASSISTENTES SOCIAL PERANTE A REFORMA PSIQUATRICA E SUAS RESPECTIVAS FAMILÍAS. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requesito parcial para a obtenção do título brasileiro em Serviço Social. Orientadora: Profª Adarly Rosana Moreira Goes. Profª- Clarice da Luz Kerkanp. 2016 DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS EPIGRAFRE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.484 Palavras / 54 PáginasData: 12/12/2017 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – LICENCIATURA ALESSANDRA GOMES FERREIRA CAMILA DO ESPÍRITO SANTO DO ROSÁRIO SIQUEIRA CAMILA FRANCINNY DOS SANTOS DANIELA ROSCHETO ELAINE CAROLINE PEREIRA DA SILVA CARVALHO YRALEIDE REGINA DA SILVA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR MOGI DAS CRUZES 2018 ALESSANDRA GOMES FERREIRA CAMILA DO ESPÍRITO SANTO DO ROSÁRIO SIQUEIRA CAMILA FRANCINNY DOS SANTOS DANIELA ROSCHETO ELAINE CAROLINE PEREIRA DA SILVA CARVALHO YRALEIDE REGINA DA SILVA ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.456 Palavras / 14 PáginasData: 28/3/2019 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Elaine Chagas Neves de morais Caracterização Socioinstitucional Ibirité 2017 ELAINE CHAGAS NEVES DE MORAIS Caracterização socioinstitucional Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Pesquisa Social e Oficina da Formação, Instrumentalidade em Serviço Social,Políticas Setoriais Contemporâneas,Estágio em Serviço Social- 4º Flex e 5º semestres. Professores: Patrícia Soares Campos, Amanda Boza G.Carvalho,Maria Lucimar Pereira,Maria Angela Santini ,Nelma S.A.Galli. Ibirité 2017 ________________ LAR FABIANO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 30/5/2019 -
O Sistema de Ensino Presencial Conectado
Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA 3º SEMESTRE BRUNA DA SILVA GRAZIELA LOPES DE OLIVEIRA JOSIANE VOGEL ROSELI MARIA HOFFMANN DE OLIVEIRA SHEILA DE SOUZA produção textual interdisciplinar em grupo A escolarização de Jovens e Adultos analfabetos ou com baixa escolarização logo_trabalho_2 Portão 2019 ________________ BRUNA DA SILVA GRAZIELA LOPES DE OLIVEIRA JOSIANE VOGEL ROSELI MARIA HOFFMANN DE OLIVEIRA SHEILA DE SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR EM GRUPO ¨ A escolarização de Jovens e Adultos analfabetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.146 Palavras / 13 PáginasData: 5/9/2019 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço Social Simone soares quintilhano PROJETO BRINCAR Três Lagoas 2019 simone soares quintilhano PROJETO BRINCAR Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III. Orientador: Prof. Ademir de Sousa Três Lagoas 2020 sumário 1. Apresentação........................................................................................................2 2. Justificativa...........................................................................................................2 3. Objetivo..................................................................................................................3 3.1 Objetivo geral.............................................................................................3 3.2 Objetivo específico....................................................................................3 4. Público alvo...........................................................................................................3 5. Metas a atingir.........................................................................................................3 6. Metodologia.............................................................................................................4 7. Recursos Humanos...............................................................................................7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 PáginasData: 28/3/2020 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Descrição: Descrição: logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO licenciatura em pedagogia -5° semestre rosemary pereira santos araujo ; SIMONE DALLABONA HERTEL; karina de jesus nascimento e vagna santos de oliveira corpo e movimento na escola Luis Eduardo Magalhães 09/2019 corpo e movimento na escola Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Disciplinas:Corpo e Movimento; Avaliação na Educação; Filosofia para Crianças; Fundamentos, Organização e Metodologia da Educação Infantil e do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.317 Palavras / 18 PáginasData: 3/4/2020 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social cristiane carvalho bianca luanda da silva de menezes neila jung de moraes carneiro rita de cássia entrudo tuane silva de souza violência E DIREITOS HUMANOs CANOAS 2018/2 cristiane carvalho bianca luanda da silva de menezes neila jung de moraes carneiro rita de cássia entrudo tuane silva de souza violência e direitos humanos Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para as disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.758 Palavras / 12 PáginasData: 15/6/2020 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ _________________________________________________ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL - 7º/8º ADUILSON BARBOSA RAFAEL MOREIRA CARLA MICHELLI DE JESUS SILVA GOMES MARIA LINA DE LIMA LADEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO O PAPEL DO TERCEIRO SETOR E SUA RELAÇÃO COM O SERVIÇO SOCIAL Ubá - MG 2020 ADUILSON BARBOSA RAFAEL MOREIRA CARLA MICHELLI DE JESUS SILVA GOMES MARIA LINA DE LIMA LADEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO O PAPEL DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.486 Palavras / 10 PáginasData: 25/10/2020 -
O Sistema de Ensino Presencial Conectado
Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA - licenciatura 6° PERÍODO ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................4 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS...............................................................................5 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP)......................................................7 3 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC..................................................................................................................9 4 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA................................................................10 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS...........................................................................................................12 6 PLANOS DE AULA............................................................................................14 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................18 REFERÊNCIAS.......................................................................................................19 INTRODUÇÃO O presente relatório de Estagio Obrigatório II: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, com objetivos demonstrar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.305 Palavras / 14 PáginasData: 16/2/2021 -
O Sistema de Ensino presencial Conectado
________________ ________________ ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO 1 2.1 A ESCOLA COMO REPRODUÇÃO DA HEGEMONIA OU COMO REDENTORA. 3 2.1.1 Da Universalidade para a realidade brasileira 4 2.2 A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL PELA DOCÊNCIA 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 ________________ 1 INTRODUÇÃO Antes de se reportar a temática proposta, faz-se necessário adentrar-se na perspectiva do fato social- a educação. A priori é preciso entender que o fato social está evidenciado na vida humana na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 PáginasData: 21/4/2021 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANTONIA VALDILENE RIBEIRO OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rio Branco 2021 ANTONIA VALDILENE RIBEIRO OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos iniciais do ensino fundamental UNOPAR. Orientador: prof.ª Natalia Gomes Dos Santos. Tutor Eletrônico: Ana Maria Martins. Rio Branco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.841 Palavras / 16 PáginasData: 25/8/2021 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º FLEX e 5º SEMESTRE Alexandra roberta brito da silva barros ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 4º FLEX e 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Macapá-AP 2017 Alexandra roberta brito da silva barros ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º FLEX E 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.894 Palavras / 32 PáginasData: 26/9/2021 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO sebastião alves de freitas A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Anajás-Pará 2.022 SEBASTIÃO ALVES DE FREITAS A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Avaliação na Educação, Letramento e Alfabetização, Organização do trabalho pedagógico anos iniciais do ensino fundamental, Estratégias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.444 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2022