Sociais Aplicadas
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208.009 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 139.591 - 139.620
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O SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA
SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 6 3 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 9 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC............... 11 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS....................................................................................................................13 6 PLANOS DE AULA 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERÊNCIAS 21 INTRODUÇÃO Este relatório teve por objetivo, apresentar as informações obtidas através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.312 Palavras / 22 PáginasData: 20/10/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO EAD CONECTADO GEOGRAFIA - LICENCIATURA
SISTEMA DE ENSINO EAD CONECTADO GEOGRAFIA - LICENCIATURA ALCEU RAVANELO ANNA M. CANAVARRO BENITE CLAUDIO R. MACHADO BENITE DANIEL KREIDLOW MÁRCIA FRIEDRICK THYELES BORCARTE STRELHOW VIVIANE SOARES PEREIRA A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ANALFABETOS OU COM BAIXA ESCOLARIZAÇÃO. BARRA DO MENDES 2021 ALCEU RAVANELO ANNA M. CANAVARRO BENITE CLAUDIO R. MACHADO BENITE DANIEL KREIDLOW MÁRCIA FRIEDRICK THYELES BORCARTE STRELHOW VIVIANE SOARES PEREIRA A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ANALFABETOS OU COM BAIXA ESCOLARIZAÇÃO. Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.323 Palavras / 10 PáginasData: 16/10/2022 -
O Sistema de Ensino no Brasil
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................3 JUSTIFICATIVA.....................................................................................................4 OBJETIVOS............................................................................................................5 METODOLOGIA.....................................................................................................6 REVISÃO BIBLIOGRAFICA...................................................................................8 FONTE....................................................................................................................11 CRONOGRAMA.....................................................................................................13 REFERENCIAS.......................................................................................................14 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O sistema de ensino no Brasil sofre graves distorções seja por parte do material didático utilizado pelos educadores e também pela maneira na qual esse sistema adotou para ensinar história, tendo a história européia como história mundial perpetuando-se o eurocentrismo em todo seu canal vendo esse sistema de ensino quem perde é somente nossos educandos em detrimento ao resto do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.363 Palavras / 10 PáginasData: 7/5/2015 -
O Sistema de Ensino no Brasil
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC Componente Curricular: Prática e Investigação Educativa I Data: 03/10/2018 Acadêmico: Allex Yan Gasperin Curso: Música A História da estrutura e da organização do sistema de ensino no Brasil (resenha) As características da educação no Brasil dependem do momento socioeconômico e período histórico vivido nas últimas décadas, a educação se viu voltada a formar as pessoas para o trabalho, para suprir as necessidades do mercado que se encontra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO superior de tecnologia em gestão pública emily amanda gomes das neves administração pública na prática câmara municipal de altamira-pa Altamira-PA 2017 emily amanda gomes das neves administração pública na prática câmara municipal de altamira-pa Trabalho apresentado ao Curso de Gestão Pública da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos da Gestão Pública-1º semestre. Prof. Cláudia Cardoso M. Napoli Profª Claudiane Balan Prof. Marco Antonio Sena de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.899 Palavras / 8 PáginasData: 30/10/2017 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 8º SEMESTRE ANDREIA NERY DE ASSUNÇÃO INCLUSÃO escolar Cerejeiras - RO 2015 ANDREIA NERY DE ASSUNÇÃO INCLUSÃO escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VII. Cerejeiras - RO 2.015. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 2/11/2017 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social O TRABALHO DOS ASSISTENTES SOCIAL PERANTE A REFORMA PSIQUATRICA E SUAS RESPECTIVAS FAMILÍAS. 2016 O TRABALHO DOS ASSISTENTES SOCIAL PERANTE A REFORMA PSIQUATRICA E SUAS RESPECTIVAS FAMILÍAS. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requesito parcial para a obtenção do título brasileiro em Serviço Social. Orientadora: Profª Adarly Rosana Moreira Goes. Profª- Clarice da Luz Kerkanp. 2016 DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS EPIGRAFRE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.484 Palavras / 54 PáginasData: 12/12/2017 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – LICENCIATURA ALESSANDRA GOMES FERREIRA CAMILA DO ESPÍRITO SANTO DO ROSÁRIO SIQUEIRA CAMILA FRANCINNY DOS SANTOS DANIELA ROSCHETO ELAINE CAROLINE PEREIRA DA SILVA CARVALHO YRALEIDE REGINA DA SILVA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR MOGI DAS CRUZES 2018 ALESSANDRA GOMES FERREIRA CAMILA DO ESPÍRITO SANTO DO ROSÁRIO SIQUEIRA CAMILA FRANCINNY DOS SANTOS DANIELA ROSCHETO ELAINE CAROLINE PEREIRA DA SILVA CARVALHO YRALEIDE REGINA DA SILVA ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.456 Palavras / 14 PáginasData: 28/3/2019 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Elaine Chagas Neves de morais Caracterização Socioinstitucional Ibirité 2017 ELAINE CHAGAS NEVES DE MORAIS Caracterização socioinstitucional Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Pesquisa Social e Oficina da Formação, Instrumentalidade em Serviço Social,Políticas Setoriais Contemporâneas,Estágio em Serviço Social- 4º Flex e 5º semestres. Professores: Patrícia Soares Campos, Amanda Boza G.Carvalho,Maria Lucimar Pereira,Maria Angela Santini ,Nelma S.A.Galli. Ibirité 2017 ________________ LAR FABIANO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 PáginasData: 30/5/2019 -
O Sistema de Ensino Presencial Conectado
Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA 3º SEMESTRE BRUNA DA SILVA GRAZIELA LOPES DE OLIVEIRA JOSIANE VOGEL ROSELI MARIA HOFFMANN DE OLIVEIRA SHEILA DE SOUZA produção textual interdisciplinar em grupo A escolarização de Jovens e Adultos analfabetos ou com baixa escolarização logo_trabalho_2 Portão 2019 ________________ BRUNA DA SILVA GRAZIELA LOPES DE OLIVEIRA JOSIANE VOGEL ROSELI MARIA HOFFMANN DE OLIVEIRA SHEILA DE SOUZA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR EM GRUPO ¨ A escolarização de Jovens e Adultos analfabetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.146 Palavras / 13 PáginasData: 5/9/2019 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço Social Simone soares quintilhano PROJETO BRINCAR Três Lagoas 2019 simone soares quintilhano PROJETO BRINCAR Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III. Orientador: Prof. Ademir de Sousa Três Lagoas 2020 sumário 1. Apresentação........................................................................................................2 2. Justificativa...........................................................................................................2 3. Objetivo..................................................................................................................3 3.1 Objetivo geral.............................................................................................3 3.2 Objetivo específico....................................................................................3 4. Público alvo...........................................................................................................3 5. Metas a atingir.........................................................................................................3 6. Metodologia.............................................................................................................4 7. Recursos Humanos...............................................................................................7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 PáginasData: 28/3/2020 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Descrição: Descrição: logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO licenciatura em pedagogia -5° semestre rosemary pereira santos araujo ; SIMONE DALLABONA HERTEL; karina de jesus nascimento e vagna santos de oliveira corpo e movimento na escola Luis Eduardo Magalhães 09/2019 corpo e movimento na escola Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Disciplinas:Corpo e Movimento; Avaliação na Educação; Filosofia para Crianças; Fundamentos, Organização e Metodologia da Educação Infantil e do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.317 Palavras / 18 PáginasData: 3/4/2020 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
logo_trabalho_2 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social cristiane carvalho bianca luanda da silva de menezes neila jung de moraes carneiro rita de cássia entrudo tuane silva de souza violência E DIREITOS HUMANOs CANOAS 2018/2 cristiane carvalho bianca luanda da silva de menezes neila jung de moraes carneiro rita de cássia entrudo tuane silva de souza violência e direitos humanos Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para as disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.758 Palavras / 12 PáginasData: 15/6/2020 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ _________________________________________________ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL - 7º/8º ADUILSON BARBOSA RAFAEL MOREIRA CARLA MICHELLI DE JESUS SILVA GOMES MARIA LINA DE LIMA LADEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO O PAPEL DO TERCEIRO SETOR E SUA RELAÇÃO COM O SERVIÇO SOCIAL Ubá - MG 2020 ADUILSON BARBOSA RAFAEL MOREIRA CARLA MICHELLI DE JESUS SILVA GOMES MARIA LINA DE LIMA LADEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO O PAPEL DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.486 Palavras / 10 PáginasData: 25/10/2020 -
O Sistema de Ensino Presencial Conectado
Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA - licenciatura 6° PERÍODO ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................4 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS...............................................................................5 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP)......................................................7 3 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC..................................................................................................................9 4 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA................................................................10 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS...........................................................................................................12 6 PLANOS DE AULA............................................................................................14 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................18 REFERÊNCIAS.......................................................................................................19 INTRODUÇÃO O presente relatório de Estagio Obrigatório II: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, com objetivos demonstrar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.305 Palavras / 14 PáginasData: 16/2/2021 -
O Sistema de Ensino presencial Conectado
________________ ________________ ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO 1 2.1 A ESCOLA COMO REPRODUÇÃO DA HEGEMONIA OU COMO REDENTORA. 3 2.1.1 Da Universalidade para a realidade brasileira 4 2.2 A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL PELA DOCÊNCIA 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 ________________ 1 INTRODUÇÃO Antes de se reportar a temática proposta, faz-se necessário adentrar-se na perspectiva do fato social- a educação. A priori é preciso entender que o fato social está evidenciado na vida humana na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 PáginasData: 21/4/2021 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANTONIA VALDILENE RIBEIRO OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rio Branco 2021 ANTONIA VALDILENE RIBEIRO OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos iniciais do ensino fundamental UNOPAR. Orientador: prof.ª Natalia Gomes Dos Santos. Tutor Eletrônico: Ana Maria Martins. Rio Branco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.841 Palavras / 16 PáginasData: 25/8/2021 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º FLEX e 5º SEMESTRE Alexandra roberta brito da silva barros ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 4º FLEX e 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Macapá-AP 2017 Alexandra roberta brito da silva barros ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º FLEX E 5º SEMESTRES (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.894 Palavras / 32 PáginasData: 26/9/2021 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO sebastião alves de freitas A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Anajás-Pará 2.022 SEBASTIÃO ALVES DE FREITAS A utilização de ferramentas digitais para uso educacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Avaliação na Educação, Letramento e Alfabetização, Organização do trabalho pedagógico anos iniciais do ensino fundamental, Estratégias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.444 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia Allayne Claudino dos Santos (1416166601) Fabianne Daianne maciel Campos (1464619401) Karoline Silva Nunes (1331150501) Rosiane Lopes moreira(1441406401) Utilização das tecnologias nas práticas educacionais Santo Antônio Do Descoberto 2017 Allayne Claudino dos Santos (1416166601) Fabianne Daianne maciel Campos (1464619401) Karoline Silva Nunes (1331150501) Rosiane Lopes moreira(1441406401 Utilização das tecnologias nas práticas educacionais Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Homem,Cultura e Sociedade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.574 Palavras / 51 PáginasData: 18/10/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO PEDAGÓGICA EM MATEMÁTICA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2 ANALISE PLANEJAMENTO ANUAL 9 3 ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 11 4 CONHECER O PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR 13 5 ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NO ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA 15 6 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 17 7 PLANOS DE AULA 19 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 24 REFERÊNCIAS 25 INTRODUÇÃO Conquistar a profissão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.776 Palavras / 16 PáginasData: 28/10/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia KARINE BASTOS VIANA atividade interdisciplinar “Relação teoria e prática no cotidiano da sala de aula” Santa Luzia 2021 KARINA BASTOS VIANA atividade interdisciplinar “Relação teoria e prática no cotidiano da sala de aula” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E.F.; reflexão e pesquisa, ensino da Lingua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.466 Palavras / 10 PáginasData: 28/10/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
__________________________________________________________________________________ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL MISLENE GOMES PIMENTEL PRÉ PROJETO DE TCC ___________________________________________________________________ Nova Friburgo-Rio de Janeiro 2022 MISLENE GOMES PIMENTEL PRÉ PROJETO DE TCC Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em serviço social– Universidade Pitágoras Unopar para a disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I. Professor da disciplina: Ma Valquíria Apa Dias Caprioli Nova Friburgo/ RJ 2022 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 5 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.490 Palavras / 14 PáginasData: 12/11/2022 -
O Sistema de Ensino Presencial Conectado
PEDAGOGIA Sistema de Ensino Presencial Conectado licenciatura em pedagogia o jogo como metodologia de ensino e aprendizagem Vertentes e características do jogo dentro na Educação Infantil o jogo como metodologia de ensino e aprendizagem Vertentes e características do jogo na Educação Infantil Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de conclusão de nota 7º semestre no curso de Licenciatura em Pedagogia Orientador: Prof. Natalia Gomes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.752 Palavras / 28 PáginasData: 22/5/2023 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM LETRAS-PORTUGÊS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM LETRAS-PORTUGÊS SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 11 1. INTRODUÇÃO O letramento é um conceito novo no discurso de educadores e lingüistas, e tem sido entendida de diversos ângulos. Apesar das diferenças conceituais, o conceito de letramento parece ser comum em situações cotidianas de leitura, escrita e ditado, como a leitura em diferentes lugares e em diferentes condições, não apenas na escola. Este trabalho tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.207 Palavras / 9 PáginasData: 14/10/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA PEDAGOGIA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA PEDAGOGIA ERICA LOURRAINE ALENCAR SOUZA PORTIFÓLIO - PTG Três Lagoas 2020 ERICA LOURRAINE ALENCAR SOUZA PORTIFÓLIO - PTG Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, 1º semestre, para a disciplina de Produção Textual em Grupo - PTG Orientadores: Profª. Gláucia Cristina Três Lagoas 2020 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NA CONSTRUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.594 Palavras / 11 PáginasData: 24/9/2021 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA GERALDO MONTEIRO DE ARRUDA FILHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO VÁRZEA GRANDE 2017 GERALDO MONTEIRO DE ARRUDA FILHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III – Gestão Orientador: profª. Ms. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor eletrônico: Steffani Priscila Leo dos Santos Rocco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.509 Palavras / 15 PáginasData: 28/10/2017 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA
PEDAGOGIA SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA edna cristina frança da silva o lúdico na educação infantil: Água/Boa 2017 o lúdico na educação infantil: Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em pedagogia. Tutor eletrônico: Jacqueline Rodrigues Carvalho Grade. Tutor de sala: Adriana Fernandes Chagas. Água/Boa 2017 FRANÇA DA SILVA, EDNA CRISTINA. O Lúdico na educação Infantil. 2017. 28 folhas. Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.334 Palavras / 42 PáginasData: 6/4/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TRABALHO ACADÊMICO BASES PEDAGÓGICAS Bom Jesus da Lapa -Ba 2021 MANUELA, NATHALIA E SIMONE TRABALHO ACADÊMICO BASES PEDAGÓGICAS Trabalho apresentado ao de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Funcionamento da Educação Brasileira e politicas publicas, Didatica, Pedagogia Da educação e aprendizagem e Politicas educativas em espaços não escolares. Orientador: Prof. Natalia Gomes, Camila Aparecida, Gbriel Tada e Tatiane Mota. Bom Jesus da Lapa -Ba
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 22/9/2022 -
O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA
KROT0003 universidade pitágoraS unopar _________________________________________________ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE FABIOLA SANTOS NEVES RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO Parintins-AM 2022 FABIOLA SANTOS NEVES RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Pitágoras Unopar, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III – Gestão Parintins - AM 2022 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 26 1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.333 Palavras / 18 PáginasData: 4/10/2022