Sociais Aplicadas
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208.057 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 166.111 - 166.140
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PUBLICO ALVO: 4° ao 5° ano do Ensino Fundamental.
UNISEPE - UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES DE SERVIÇOS, ENSINO E PESQUISA LTDA Descrição: C:\Users\DIR_FIVR\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\WBO6ALAM\Modelo 5 2 FVR.png Faculdades Integradas do Vale do Ribeira – FVR Rua Oscar Yoshiaki Magário, nº 185 - Jardim das Palmeiras - Registro/SP - (13) 3828-2840 www.fvr.edu.br PUBLICO ALVO: 4° ao 5° ano do Ensino Fundamental. DURAÇÃO: 1 mês. JUSTIFICATIVA: O tema foi escolhido pela influência que a água tem na vida dos seres vivos de forma geral. Ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2015 -
Público Alvo: alunos do 4º e 5º Ano do Ensino Fundamental I
PLANO DE AULA 1 * Tema: O que é Cultura * Tempo Estimado: 1 hora * Público Alvo: alunos do 4º e 5º Ano do Ensino Fundamental I * Objetivo: conhecer o significado de cultura, e reconhecer a diversidade da cultura brasileira e ainda conhecer a própria história e de seus colegas, além de identificar os diferentes tipos de cultura existentes em nosso país. * Áreas envolvidas: * História: a partir de sua história trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.655 Palavras / 11 PáginasData: 23/5/2017 -
Público alvo: crianças da escola primária
Publico alvo: crianças do ensino fundamental Perfil da turma para qual a aula será preparada: alunos da 4ª serie do 5ª ano do ensino fundamental/ turma composta por 23 alunos sendo 12 meninas e 11 meninos com faixa etária de 10 e 11 anos sendo 8 alunos repetente. Recursos para a pratica são; livros, giz, lousa, vídeo, televisão. A sala é ampla e da para fazer as atividades colocando as carteiras juntas para trabalhar-se em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2014 -
Público alvo: Educação Infantil crianças de 4 a 5 anos
ATPS Didática - Plano de Aula Público alvo: Educação Infantil crianças de 4 a 5 anos Número de alunos da turma: 15 alunos A organização da sala de aula será em forma de meia lua, proporcionando a interação aluno/professor, aluno/aluno/aluno e aluno/espaço As crianças sentarão ao redor da educadora de forma confortável. Haverá necessidade de revestir o piso com tapetes emborrachados para garantir a proteção e higiene das crianças. Os recursos de ensino disponibilizados em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2015 -
PÚBLICO ALVO: EDUCAÇÃO INFANTIL GRUPO 5 MATUTINO
ESCOLA VINI E VEL Mundinho e os bichinhos de jardim, o - Difusao cultural do livro ... PROJETO LITERÁRIO BICHINHOS DE JARDIM EDUCADORA: POLIANA MODSERO GESTORA:CARLA SUZIANE COORDENADORA PEDAGÓGICA: SARA REGINA PÚBLICO ALVO: EDUCAÇÃO INFANTIL GRUPO 5 MATUTINO JUSTIFICATIVA; TRABALHO COM PROJETOSPOSSSIBILITA A INTERAÇÃO DA TEMÁTICAPRICIPAL COM AS DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO,FAZENDO COM QUE A APRENDIZAGEMOCORRA DE FORMA CONTEXTUALIZADAQ,A CRIANÇA,EM SUAS RELAÇÕES COM O AMBIENTEQUE A CERCA,CONCEBE A NATUREZA O SUE MODO.PR´M,A MEDIDA QUE ELA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2020 -
Publico alvo: EJA 1º e 2º anos
Publico alvo: EJA 1º e 2º anos Perfil da turma para qual aula será aplicada: quem não teve oportunidade de estudar na idade apropriada por motivos variados, (desde o abandono da escola, por causa do trabalho, antes de terminar a Educação Básica ou porque não tinha escola na região onde morava) pode procurar as instituições de ensino para completar seus estudos em EJA- Educação para Jovens e Adultos. Números de alunos: Cerca de 30 alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Público Comunicação Social SA, 1975
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO – INSTITUTO DE HISTORIA ALUNO: AGENOR FIGUEIREDO NETO RIO DE JANEIRO, 08 DE MAIO DE 2014 RESENHA DE LIVRO GARCIA MÁRQUEZ, Gabriel. O Outono do Patriarca. 2ª ed. Tradução: José Teixeira de Aguilar. Rio de Janeiro: Público Comunicação Social SA, 1975 Quem escreveu Gabriel García Márquez(1) nasceu no ano de 1927 em Aracataca, cidade litorânea da Colômbia. Trocou os estudos de direito e ciências políticas na Universidade Nacional da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 PáginasData: 1/7/2016 -
PÚBLICO DESTINADO
PUBLICO ALVO O publico alvo da nossa cafeteria será as classes mais elitizada, um local bem agradável que possa atender as necessidades do público que a cafeteria queira atingir, acontecer eventos formais e até mesmo um simples bate-papo informal, podendo até mesmo acontecer uma reunião de gestores de empresa tornando-se o ambiente mais social e agradável assim garantindo a satisfação da seleta clientela. ORGANOGRAMA DA CAFETERIA ELITE UTILIZAÇÃO DA INTERNET PARA DIVULGAÇÃO Um dos pontes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
PÚBLICO DESTINADO
PÚBLICO ALVO Turma composta de 30 alunos do 4º ano, com idade entre 9 e 10 anos, do Ensino Fundamental do Centro de Ensino Fundamental Queima Lençol Sobradinho II – DF. OBJETIVOS: OBJETIVO GERAL: Conscientizar as crianças da importância da mudança de hábitos para a conservação do meio ambiente. De como o homem interfere, abrangendo toda comunidade escolar e o meio onde vivemos. Pensando nas soluções para os problemas atuais, na construção de um futuro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.683 Palavras / 7 PáginasData: 14/10/2014 -
Publico E Privado
2. Considerando os conteúdos estudados nas duas Unidades desta disciplina, estabeleça as relações existentes entre as especificidades da esfera pública, tratadas na primeira Unidade, e os princípios que regem a Administração Pública, estudados na segunda parte. 1. Relacione os poderes e deveres dos agentes públicos e pelo menos três princípios que regem a Administração Pública. Depois aponte duas razões das mudanças que se produziram entre o Estado e o setor privado nos últimos tempos. Relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 13/2/2014 -
PÚBLICO E PRIVADO NO PENSAMENTO DA HANNAH LEASE
2 O PÚBLICO E O PRIVADO NO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT 2.1 Hannah Arendt: vida e obra Batizada com o nome de Johanna Arendt, esta autora nasceu em Hanover, na Alemanha, em 14 de outubro de 1906.Foi uma das filósofas mais influentes do século XX e continua influenciando filósofos no mundo atual e intelectuais de outras áreas entre elas a educação. Filha do engenheiro Paul Arendt e de Frau Martha Cohn, doutorou-se em filosofia na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2014 -
PÚBLICO E PRIVADO: O SURGIMENTO E A EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS
Em um momento em que as formas de relacionamento entre o Estado e a Sociedade é um dos temas relevantes no debate político do país, parece oportuno que sejam apresentados e explorados mais a fundo os conceitos de público e privado, bem como a evolução destes conceitos ao longo da história da cultura ocidental. Caso se pergunte a uma pessoa qualquer "O que é privado?" ela provavelmente responderá: "Ora, é o que não é público!".
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2013 -
Publico Privado
Estado Liberal: todos os indivíduos são livres e independentes, não submetidos ao poder de outra pessoa mas à lei, defende a idéia de Estado mínimo como organização política, intervindo apenas no necessário para a liberdade e igualdade dos cidadãos e um mercado auto- regulador, garantindo de certa forma uma autonomia no campo econômico em relação ao público. Estado Socialista: O Estado Socialista caracteriza-se pelo controle estatal de todo o processo produtivo desde a produção até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Público-alvo
BREVE APRESENTAÇÃO DA EMPRESA Cacau Show é uma empresa alimentícia brasileira, localizada em Itapevi, no estado de São Paulo. É uma marca de chocolates 100% brasileira, fundada por Alexandre Tadeu da Costa, aos 17 anos, no bairro da Casa Verde, zona norte de São Paulo. Tendo completado 20 anos em 2008, a Cacau Show está presente em quase todos os estados brasileiros e conta com mais de 1400 unidades franqueadas. PÚBLICO- ALVO O público- alvo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Público-alvo
PLANO DE AULA. Público alvo Turma de quarto ano. Perfil da turma: Nessa turma temos 35 alunos, percebe-se em geral que são muito falantes e em alguns momentos agitados. No entanto em relação às atividades propostas, demonstram atenção necessária quando solicitado. São carinhosos, participativos nas atividades recreativas, respeitando as regras combinadas de forma geral. Tema da aula Semana farroupilha. Tempo de duração O projeto terá duração de cinco dias Justificativa Este tema foi escolhido, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Público-alvo
Objetivo: Este curso inclui o conteúdo de todos os cursos à distância que oferecemos na área de comércio exterior. Este curso é indicado para o aluno que deseja obter conhecimentos completos na área de comércio exterior. Consideramos que este curso fornece ao aluno um nível de conhecimentos maior e mais prático do que a maioria dos cursos de graduação e de pós-graduação que são oferecidos atualmente. Público alvo: Qualquer pessoa que deseja trabalhar na área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
Público-alvo da dona de casa
1. PÚBLICO ALVO No nosso projeto, temos como publico alvo as donas de casa. Porem isso não exclui as crianças na hora do aprendizado e na preparação. Os materiais de limpeza serão produzidos a partir de receitas caseiras, tendo em vista sempre um menor custo para cada produto produzido, além disso, a maneira correta para o descarte de todos eles. 2. RESUMO: DETERGENTE, AMACIANTE E DESINFETANTE. Detergente: • Fundamentação histórica: Os detergentes começaram a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.580 Palavras / 7 PáginasData: 2/5/2014 -
Público-alvo para o plano de aula
Público alvo para o Plano de aula • Série/Ano e Etapa de Ensino: do 3º ao 5º ano; Ensino Fundamental I; • Número de alunos da turma/faixa etária/principais características: 4ª série; Alunos entre 08 e 09 anos de idade; Turma com 24 alunos: sendo 15 meninas e 9 meninos; Os meninos são em sua maioria dispersos em matérias de leitura, principalmente na hora em que se é necessário fazer uma leitura mais aprofundada do conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 26/5/2014 -
Público: Alunos de 3º ano do Ensino Fundamental – anos iniciais.
________________ Sequência didática 1 Componente curricular: Ciências Público Alunos de 3º ano do Ensino Fundamental – anos iniciais. Tempo de trabalho 3 aulas. Conteúdo trabalhado Esta sequência propõe a observação do céu, para refletir sobre os diferentes astros do Universo, e a observação e discussão de imagens para explorar os astros que compõem o Sistema Solar, com enfoque na diferenciação de planetas rochosos e gasosos. Objetos de conhecimento desta sequência * Características da Terra. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.602 Palavras / 7 PáginasData: 25/3/2020 -
Publique dados preparando eventos históricos
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................1 2 INFORMAÇÕES......................................................................................................1 3 Contabilize os dados, elaboarando os lançamentos dos eventos ocorridos com históricos ...........................................................................................................4 3.1 Conferir os lançamentos pelos saldos dos razonetes na estrutura do balancete de verificação...........................................................................................6 4 O que é ato administrativo e fatos contabéis.....................................................7 5 Laudo técnico.........................................................................................................8 6 CONCLUSÃO.......................................................................................................10. 7 REFERÊNCIAS......................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos apresentar como fazer a contabilidade de uma empresa de acordo com os dados que forem apresentados abaixo, levar para os razonetes pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.004 Palavras / 17 PáginasData: 10/11/2014 -
Pueri Nhorto Rufi
PLANO DE AULA Escola: Universidade Federal do Acre Disciplina: Língua Portuguesa – 9º ano Prof. Supervisor da disciplina de estágio na UFAC: Célio... Estagiário (os): Francisca Zuleide Cândido, Marciano Miranda Silva, Marcos Aires, Sheila Maria Nasserala. INTRODUÇÃO Este plano de aula foi desenvolvido pelos acadêmicos do curso Letras/Português (6º Período) da Universidade Federal do Acre, na Disciplina Estágio Supervisionado II, para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, a partir das orientações do professor regente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 14/1/2014 -
Púlblico alvo: Ensino Fundamental Fase I
Plano de aula Turma: 3º Ano Duração: 02 horas Púlblico alvo: Ensino Fundamental Fase I Perfil da Turma Os alunos estão no terceiro ano, encontram-se na última fase de alfabetização, a turma e composta por 24 alunos, sendo 11 meninas e 13 meninos, eles são bastante energéticos e criativos. A sala é ampla, as carteiras são alinhadas em fileiras de 06 carteiras cada uma, a mesa do professor fica ao lado esquerdo o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2015 -
Pulgas
Os sifonápteros (Siphonaptera) são uma ordem de insectos sem asas, popularmente conhecidos como pulgas. As pulgas são parasitas externos que se alimentam do sangue de mamíferos e aves. Estes animais podem transmitir doenças graves como o tifo e a peste bubónica. Elas afectam normalmente animais de estimação, como o gato, o cachorro, entre outros. Elas dependem do hospedeiro para se alimentarem e se protegerem, permanecendo toda a sua vida nestes e em outros animais contactantes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2014 -
Pulsão, principio do prazer e da realidade
Trabalho de psicologia Pulsão, principio do prazer e da realidade. Freud teve grande contribuição nas correntes da ciência, arte e da filosofia. É o pai da psicanálise, e o que é psicanálise? É uma teoria que pretende explicar o funcionamento da mente humana, a partir dessa explicação ela se transforma num método de tratamento de transtornos mentais. Com base nas ideias de Freud são conhecidas muitas patologias, Sigmund Freud para a ciência é inquestionável, devido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 5/10/2013 -
Pulsares
Pulsares são estrelas de nêutrons muito pequenas e muito densas. Os pulsares podem apresentar um campo gravitacional até 1 bilhão de vezes maior que o campo gravitacional terrestre. Eles provavelmente são os restos de estrelas que entraram em colapso, fenômeno também conhecido como supernova. Foram observados pela primeira vez pela astrônoma Jocelyn Bell Burnell. Ficheiro:Vela Pulsar jet seen by Chandra Observatory.ogv Video do Pulsar de Vela de raios X. À medida que uma estrela vai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2014 -
Pulsoes
As pulsões e destinos de pulsão1 Sigmund Freud Ouvimos freqüentemente a exigência de que uma ciência deve estar construída sobre conceitos fundamentais claros e precisamente definidos. Na realidade, nenhuma ciência começa com tais definições, nem as mais exatas. O começo correto da atividade científica consiste, em vez disso, na descrição de fenômenos, que são agrupados, ordenados e postos em contexto. Já na descrição não se pode evitar o emprego de certas idéias abstratas no material,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.835 Palavras / 28 PáginasData: 16/5/2014 -
Pulsoes De Vida E De Morte
Definições: Pulsão, Pulsão de Vida, Pulsão de Morte, Princípio de Nirvana, Princípio de Prazer, Princípio de Realidade PULSÃO • Processo dinâmico que consiste numa pressão ou força (carga energética, fator de motricidade) que faz o organismo tender para um objetivo. Segundo Freud, uma pulsão tem sua fonte numa excitação corporal (estado de tensão); o seu objetivo ou meta é suprimir o estado de tensão que reina na fonte pulsional; é no objeto ou graças a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.254 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2014 -
PULVERIZADOR
Objetivo O objetivo deste experimento é visualizar um feixe de luz, observando sua existência e comportamento. Contexto A luz, para a maior parte dos fenômenos cotidianos, propaga-se em forma de raios. Estes, são compostos de partículas (fótons), e se propagam sempre retilinearmente a partir da fonte. Feixe de luz é um conjunto de raios luminosos. Idéia do Experimento Um lanterna é colocada em uma posição fixa iluminando um obstáculo (parede). Nesta situação, só é possível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 16/2/2015 -
Puma concolor
Onça-parda (nome científico: Puma concolor), também conhecida por suçuarana, puma, onça-vermelha, onça-bodeira, mossoroca, leão-baio e leãozinho-de-cara-suja, é um mamífero carnívoro da família Felidae e gênero Puma. Foi originalmente classificada no gênero Felis, mas estudos genéticos demonstram que a espécie evoluiu em uma linhagem próxima à chita (Acinonyx jubatus) e ao gato-mourisco (Puma yagouaroundi). É o mamífero terrestre com a maior distribuição geográfica no ocidente, ocorrendo desde a Columbia Britânica, no Canadá, até o extremo sul
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2014 -
Puma Concolor
Puma concolor Onça-parda (português brasileiro) ou Puma (português europeu) (nome científico: Puma concolor), também conhecido no Brasil por suçuarana, onça-vermelha, onça-bodeira, mossoroca, leão-baio, leãozinho-de-cara-suja e jaguaruna,4 5 é um mamífero carnívoro da família Felidae e gênero Puma. Foi originalmente classificada no gênero Felis, mas estudos genéticos demonstram que a espécie evoluiu em uma linhagem próxima à chita (Acinonyx jubatus) e ao gato-mourisco (Puma yagouaroundi). É o mamífero terrestre com a maior distribuição geográfica no ocidente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2014