Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.031 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 169.081 - 169.110
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Realização II da República Francesa
Idade contemporânea em 1789, assim se encontrava a Europa no século XIX. Veremos aspectos importantes da Europa como, por exemplo, a política de governos participativos, a economia de capitalismo industrial liberal, a sociedade burguesa em contradição com o operariado e a cultura baseada na revolução científica. Iniciaremos com a política na Europa, tudo se inicia em meados de 1815 quando foi realizado o congresso de Viena, o qual encerrou com a era napoleônica e foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2014 -
REALIZADO NO NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PROGRESSO
LogoNovo_sem_slogan.png CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO UNIDADE CAMPO LIMPO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO REALIZADO NO NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PROGRESSO ALUNO: Isabel Cristina Barros de Oliveira Ramires Curso: Pedagogia - Licenciatura Matricula:9023442068 São Paulo 2016 Isabel Cristina Barros de Oliveira Ramires RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA ESCOLA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PROGRESSO Relatório de Estágio Curricular apresentado à Faculdade Centro Universitário Anhanguera de São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.598 Palavras / 7 PáginasData: 12/2/2017 -
Realizando consultas com a empresa em micro-vestuário
Resumo As empresas de confecção pequeno porte, enfrentam grandes dificuldades no mundo capitalista contemporâneo, com as novas tecnologias e mercado globalizado. O objetivo desse trabalho e realizar uma consultoria sobre uma micro-empresa de confecções, que enfrenta uma série de problemas administrativos. A metodologia utilizada inclui pesquisas bibliográficas, documentais, descritivas e o estudo de caso. Após analisar as informações passadas, verificamos a necessidade da empresa em localizar seus problemas e soluções estipulando a formalização processos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 12/2/2015 -
Realizando uma entrevista com o coordenador pedagógico da instituição da educação básica
CAIC - Atividade 5 Realização de uma entrevista com um Coordenador Pedagógico de uma instituição de ensino de Educação Básica 0 atuação do coordenador. Roteiro para a realização da entrevista: 5.1 Identificação. 5.1.1 Nome da Escola. EMEF – CAIC – “Dr. Eithel Arantes Dix” - Rede Municipal - Vila Esperança – Pirassununga (SP) 5.1.2 Nome do Coordenador Silzeli Venega Coradini 5.1.3 Formação do Coordenador Magistério (Ensino Médio), Licenciada em Letras e Pedagogia 5.1.4 Tempo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2014 -
Realizar avaliação psicológica com diagnóstico de "Depressão".
Nome: Leonina Borges Idade: 77 Rg:0.000.000 Cpf: xxx.xxx.xxxx Estado civil: Casada Sexo: Feminino Autora: Roselaine Flores- CRP: XXXXX Interessado: Leonina Borges Assunto: Solicitação de avaliação psicológica 2. DESCRIÇÃO DA DEMANDA Realizar avaliação psicológica com diagnóstico de "Depressão". 3. PROCEDIMENTOS Iniciamos atendimento em psicoterapia em 29/04/2016, sendo: sessões individuais e semanais. 4. ANÁLISE A depressão relaciona-se diretamente com experiências traumáticas vividas após a cirurgia plástica, havendo prejuízo na vida atual, inclusive na vida diária. O sentimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2017 -
Realizar um estudo das principais características da Lei de Oferta e Demanda
QUESTÕES PROPOSTAS 1. Faça uma pesquisa sobre as principais características da Lei da oferta e da demanda. Em economia, a Lei da Oferta e Procura, também chamada de Lei da Oferta e da Demanda, é a lei que estabelece a relação entre a demanda de um produto - isto é, a procura - e a quantidade que é oferecida, a oferta. A partir dela, é possível descrever o comportamento predominante dos consumidores na aquisição de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 PáginasData: 13/6/2014 -
Realizar uma Integração entre um Ambiente não Escolar (parque) e uma Escola com Disciplinas transversais
Realizar uma integração entre um ambiente não escolar (parque) e uma escola com disciplinas transversais SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................4 1.1 TEMA............................................................................................................4 1.2 IMPORTÂNCIA.............................................................................................4 1.3 PROBLEMA...................................................................................................4 1.4 OBJETIVO.....................................................................................................5 1.4.1 Objetivo Geral e Objetivos Específicos......................................................5 1.4.2 JUSTIFICATIVA.........................................................................................6 2 O PARQUE E A ESCOLA EM QUESTÃO.......................................................7 2.1 A Contribuição do Parque para uma aprendizagem significativa dos Alunos.................................................................................................................7 2.1.1 A Contribuição do Parque para a Preservação do Patrimônio.................7 2.1.2 A Contribuição do Parque para a Preservação do Meio Ambiente...........8 2.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.297 Palavras / 10 PáginasData: 13/9/2016 -
Reaproveitamento De água
APRESENTAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA Constantemente é falado em sustentabilidade ambiental e na problemática do consumo de água potável. As consequências geradas pelo uso sem controle causam preocupações para toda sociedade. Com o passar dos anos, os seres humanos deveria compreender que o consumo exagerado e o descontrole na busca de alternativas no meio ambiente, iniciam uma ameaça para sua existência. A quantidade de despejo de resíduo de água produzida por ações humanas causa grandes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 18/12/2013 -
REAPROVEITAMENTO DE FRUTAS, LEGUMES E HORTALIÇAS NO BANCO DE ALIMENTOS CEASA DE ÙBA RJ.
logo BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL JOSIANE REIS DA SILVA REAPROVEITAMENTO DE FRUTAS, LEGUMES E HORTALIÇAS NO BANCO DE ALIMENTOS CEASA. ITAPERUNA 2016 JOSIANE REIS DA SILVA REAPROVEITAMENTO DE FRUTAS, LEGUMES E HORTALIÇAS NO BANCO DE ALIMENTOS CEASA. Trabalho DE Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, 8º semestre como requisito parcial para obtenção de título de Bacharelado em Serviço Social Orientador: Prof. Juliana Isabele Gomes Probst ITAPERUNA - RJ 2016 DEDICATÓRIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2019 -
REAPROVEITAMENTO DO PAPEL MACHE PARA O USO SUSTENTÁVEL
REAPROVEITAMENTO DO PAPEL MACHE PARA O USO SUSTENTÁVEL SILVA, Marcela Liege da[1] JÚNIOR, Evandro de Nazaré de Souza Freitas [2] LEITÃO Gabriela Soares 3 LIMA, Leticia Juliana Martins de 4 SOARES, Magna Lúcia 5 RIBEIRO, Vanessa dos Santos 6 O combate aos problemas ambientais e o consumo desenfreado poluidor, tem sido uma das maiores negligências originadas pela falta de políticas públicas voltadas para a saúde e o tratamento do lixo público. São diversas as alternativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2018 -
Reatividade
Pode-se ressaltar que o cobre não é capaz de substituir o Hidrogênio do ácido. Os resultados literários indicam que a reatividade de certos metais são determinados com a combinação de extremas condições; eletropositividade (tendência de um átomo perder elétrons), concentração do ácido, temperatura, superfície de contato interferiram na velocidade da reação. 4.3.2. Ácido sulfúrico (H2SO4) e Nítrico (HNO3 )diluídos não reagiram com o cobre. O cobre tem eletropositividade alta, devido sua classificação na tabela periódica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 PáginasData: 8/3/2015 -
Reatividade Da Familia 7A
Carolina Pinheiro Tavares Química Bacharelado - UFPel Introdução: Svante Arrhenius definiu ácidos como sendo substâncias que, em solução aquosa, liberam íons H+, enquanto as bases são aquelas que liberam íons OH- em solução aquosa. Apesar de bastante útil, esse conceito é limitado, pois só se aplica a soluções aquosas. Mais tarde, os químicos Johannes Brønsted e Thomas Lowry, propuseram uma definição mais abrangente, onde afirmavam que, durante uma reação ácido base, os ácidos são as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.163 Palavras / 13 PáginasData: 3/12/2014 -
Reatividade De Alguns Metais
Experimento N0 4 REATIVIDADE DE ALGUNS METAIS 1) Objetivo Prever a ocorrência de algumas reações, podemos utilizar as filas de reatividade ou a tabela de potenciais eletroquímicos. Onde os metais e ametais estão em ordem decrescente de reatividade, isto é, os elementos mais reativos aparecem primeiro. 2) Fundamento Teórico Reatividade Em Química, reatividade consiste na tendência que uma reação química tem em acontecer. É um conceito qualitativo, mas pode ser quantificadas pela atribuição de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2014 -
Reatividade De Ametais
TÍTULO: REATIVIDADE DE AMETAIS, DESLOCAMENTO ENTRE AMETAIS E PROPRIEDADES DOS HALOGÊNIOS OBJETIVO Comprovar experimentalmente através da fila de reatividade dos ametais, a ocorrência do deslocamento entre este tipo de elemento. INTRODUÇÃO A reatividade consiste na tendência que uma reação química tem em acontecer. Nas reações de deslocamento, a reatividade química é o critério de ocorrência que usamos. Quando um elemento toma o lugar de outro num determinado composto, temos uma reação de deslocamento. Os ametais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 PáginasData: 25/8/2014 -
Reatividade De Metais
1 – OBJETIVO Avaliar a reatividade dos metais frente a diferentes reagentes; Interpretar reações de deslocamento simples; escrever reações de oxido-redução; escrever a série de reatividade. 2 – INTRODUÇÃO Os metais que têm maior tendência de ceder elétrons são mais reativos e aparecem no início da fila de reatividade dos metais. Os metais menos reativos, com menor tendência de ceder, aparecem no final da fila. Os metais reativos doam elétrons para os menos reativos espontaneamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2014 -
REATIVIDADE DE METAIS
1.INTRODUÇÃO 1.1. Reações Químicas As reações químicas são designadas como transformações da matéria, onde ocorrem mudanças na composição química das substâncias reagentes, resultando em produtos. Uma reação química envolve mudanças na conectividade entre os átomos e íons e na geometria das moléculas dos reagentes, podendo-se afirmar que é uma transformação da matéria onde pelo menos uma ligação química é criada ou desfeita, onde as ligações entre átomos e moléculas devem ser rompidas e reestabelecidas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.983 Palavras / 12 PáginasData: 20/8/2014 -
Reatividade Do Boro
Reatividade do Boro Autor: Ruan Michel Alves Barbosa (*) Universidade Estadual da Paraíba Centro de Ciências e Tecnologia Campus Bodocongó – CEP: 58109-970 Campina Grande – Paraíba (PB) (*) ruanmabarbosa@gmail.com EXPERIMENTO (3): REATIVIDADE DO BORO Ruan Michel Alves Barbosa Departamento de Química, Universidade Estadual da Paraíba, Campus Bodocongó, 58109-970, Campina Grande – PB Este experimento consiste em observar algumas características e a obtenção de alguns compostos constituintes do boro. Primeiramente foi observado o comportamento químico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.295 Palavras / 10 PáginasData: 8/12/2013 -
Reatividade Do Sódio
1. INTRODUÇÃO 1.1. PESQUISA BIBLIOGRÁFICA O sódio é um metal sólido a temperatura ambiente e é um dos elementos mais abundantes na Crosta Terrestre, porém, na natureza, não se pode encontrá-lo como substância simples; ele sempre estará combinado com outros elementos. Assim como os outros metais alcalinos, o sódio é altamente reativo, tornando-se até perigoso se manuseado sem luvas ou sem ferramentas apropriadas. Por este motivo, costuma-se armazenar o sódio em querosene, em óleo mineral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2014 -
REATIVIDADE DOS ELEMENTOS DOS GRUPOS 1, 2 E 13 DA TABELA PERIÓDICA
2 – INTRODUÇÃO Os metais são elementos caracterizados por sua alta condutividade elétrica, dureza, cor prateada, ou amarelada, alto ponto de fusão e ebulição. São encontrados na natureza em forma de óxidos, sais e hidróxidos. São sólidos à temperatura ambiente (25ºC). Sódio, potássio, magnésio e cálcio são abundantes na crosta terrestre, mas os demais metais requerem muita energia para serem obtidos. A estrutura atômica dos metais é a Cristalina, que se constitui por cátions do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.424 Palavras / 10 PáginasData: 8/11/2014 -
Reatividade Dos Materiais
A reatividade química dos metais varia com sua eletropositividade, logo, quanto mais eletropositivo for o elemento, mais reativo será o metal. Os metais mais reativos são aqueles que possuem grande tendência a perder elétrons, logo, formam íons positivos com mais facilidade. A reatividade química dos não-metais varia com a eletronegatividade; logo, quanto mais eletronegativo for o elemento, mais reativo será o não-metal. Os não-metais mais reativos são aqueles que possuem grande tendência de receber elétrons,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 25/3/2014 -
Reatividade Dos Materiais
A reatividade química dos metais varia com sua eletropositividade, logo, quanto mais eletropositivo for o elemento, mais reativo será o metal. Os metais mais reativos são aqueles que possuem grande tendência a perder elétrons, logo, formam íons positivos com mais facilidade. A reatividade química dos não-metais varia com a eletronegatividade; logo, quanto mais eletronegativo for o elemento, mais reativo será o não-metal. Os não-metais mais reativos são aqueles que possuem grande tendência de receber elétrons,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 25/3/2014 -
Reatividade Dos Metais
Objetivos: verificar que os metais menos nobres (mais reativos) deslocam os mais nobres (menos reativos) dos compostos em reações entre metais e soluções iônicas. MATERIAL UTILIZADO: - Tubos de ensaio. - Estantes para tubos de ensaio. - Pipetas de 10 mL. - Ácido clorídrico 10% (HCl). - Sulfato de cobre pentahidratado10% (CuSO4 . 5 H2O). - Nitrato de prata 2 % (AgNO3). - Sulfato de zinco 5% (ZnSO4). - Cloreto de sódio 5% (NaCl). -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2013 -
Reatividade Dos Metais
Introdução As reações de oxirredução são aquelas em que ocorre transferência de elétrons. A molécula que perde elétrons é a que sofre oxidação, e a espécie que recebe elétrons sofre redução (basta olhar o número de oxidação e comparar com o mesmo antes da reação). Para haver a reação, é necessário que haja afinidade química entre os reagentes, e no caso das reações de oxirredução essa afinidade é dada pela tendência de doar ou receber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2014 -
Reatividade Dos Metais
1. Objetivo Comprovar experimentalmente, que as reações de deslocamento entre metais ocorrem segundo a fola de reatividade química ou a tabela de potenciais de oxirredução. 2. Fundamento Teórico A reatividade é a tendência que um elemento apresenta de reagir ou não. O metal mais reativo irá deslocar o metal menos reativo de uma molécula. O metal mais reativo cede elétrons acontecendo reação química espontânea. 3. Materiais e Reagentes Reagentes Materiais Alumínio em pó Tubo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2014 -
Reatividade Dos Metais - Conclusão
Conclusão O conhecimento prévio da fila de reatividade é muito importante para prever a ocorrência ou não de reação de deslocamento entre metais. Qualquer metal dessa fila pode ceder elétrons, ou seja, reduzir cátions de outro metal colocado á sua direita na fila. As reações observadas são de simples troca ou deslocamento, pois resultam da reação entre uma substância simples com uma substância composta, dando origem a uma nova substância simples e outra nova substância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2014 -
Reatividade dos metais alcalinos frente á água e ao ar
Reatividade dos metais alcalinos frente á água e ao ar Os metais alcalinos (assim chamados por serem facilmente encontrados sob forma de bases de Arrhenius – álcalis) constituem o grupo 1A da tabela periódica. Portanto, sua configuração eletrônica sempre termina em ns¹, com n variando de 1 a 7. Apenas o hidrogênio não é metálico, e apenas está nesse grupo por também satisfazer a regra s¹, entretanto não possui praticamente nenhuma outra característica físico-química semelhante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 29/1/2016 -
Reatividade Dos Metais Em ácido
1 INTRODUÇÃO Reações químicas ocorrem o tempo todo ao nosso redor, aquelas que envolvem os metais e ácidos são denominadas de Reações de simples troca ou deslocamento. Esse tipo de reação acontece quando uma substância simples reage com uma composta, dando origem a duas novas substâncias uma simples e outra composta. Alguns metais conseguem deslocar o hidrogênio dos ácidos através da reação de simples troca. Realizando esse procedimento será possível comparar a reatividade de alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2014 -
Reator de fluxo contínuo
Reator Batelada (BATCH) Reator de Fluxo Contínuo (CSTR) Adição de reagentes Contínuo com relação Remoção contínua de a um reagente e batelada produtos com relação a outro • No reator batelada simples, as variáveis como temperatura e concentração não variam com a posição dentro do reator, mas variam com o tempo. • O reator tanque agitado, pode também ser operado de forma semibatelada. Neste modo, o tanque é parcialmente preenchido com reagente(s) e reagente(s) adicionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 2/9/2014 -
Reator Nuclear de Chernobyl
ÍNDICE Introdução...................................................................................................................................03 Chernobyl....................................................................................................................................04 A Usina........................................................................................................................................05 O Reator Nuclear de Chernobyl...................................................................................................06 O Acidente ..................................................................................................................................08 Os Dias Seguintes .......................................................................................................................12 Conseqüências ............................................................................................................................13 Conclusão ...................................................................................................................................15 Bibliografia .............................................................................................................................16 INTRODUÇÃO Um acidente é considerado nuclear, quando envolve uma reação nuclear ou equipamento onde se processe uma reação nuclear. O perigo potencial na operação dos Reatores Nucleares é representado pela alta radioatividade dos produtos da fissão do elemento utilizado na usina e sua liberação para o meio ambiente.A filosofia de segurança dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.412 Palavras / 14 PáginasData: 7/9/2014 -
Reautualização Do Conservadorismo
Este movimento surgiu da necessidade de romper com os modelos tradicionais do Serviço Social iniciado já no período da Ditadura Militar no Brasil. Esta intenção de ruptura com os modelos tradicionais do Serviço Social surgiu no I Seminário Regional Latino-Americano de Serviço Social sediado na cidade de Porto Alegre em 1965, dando a iniciativa do movimento de reconceituação no país, influenciado pelos países vizinhos, Chile, Argentina, Uruguai. Vale ressaltar que o movimento de reconceituação no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2013