Sociais Aplicadas
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208.152 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 195.331 - 195.360
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Teoria de Piaget
Primeira questão: (máximo de dez linhas; valor: 2,5) Para pensar a subjetividade, afirma-se, na aula 1 (p.7): É na relação com o mundo que o sujeito se constitui como tal, que se desenvolvem as possibilidades humanas. É inserido nesse mundo externo que o homem vai organizar o seu universo de valores e significados, que, por sua vez, vão moldar suas capacidades imaginativas, racionais e afetivas. O que significa para a constituição da subjetividade a organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2014 -
Teoria de PIAGET - OBSERVAÇÃO
1. Introdução O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes metodologias e pontos de vistas, as condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2016 -
Teoria De Pitagoras
O Teorema de Pitágoras é considerado uma das principais descobertas da Matemática, ele descreve uma relação existente no triângulo retângulo. Vale lembrar que o triângulo retângulo pode ser identificado pela existência de um ângulo reto, isto é, medindo 90º. O triângulo retângulo é formado por dois catetos e a hipotenusa, que constitui o maior segmento do triângulo e é localizada oposta ao ângulo reto. Observe: Catetos: a e b Hipotenusa: c O Teorema diz que:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Teoria De Platao
alegoria_caverna Platão desenvolveu a noção de que o homem está em contato permanente com dois tipos de realidade: a sensível e a inteligível. O conhecimento sensível ocupa-se dos objetos sensíveis que são para Platão imagens das ideias; o conhecimento inteligível volta-se para os modelos dos objetos sensíveis, ou seja, as ideias. Dentro do conhecimento sensível Platão considera dois níveis: o inferior e o superior. No nível inferior encontram-se os fenômenos, as imagens refletidas. Sobre este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2014 -
Teoria De Prática Inicial
Petição inicial- Cursoparte I Dicas: TEORIA GERAL DA PEÇA 1. Não abreviar. (art, r. sentença) 2. Identificação, não se pode se identificar-se na pela processual. (não pode criar dado). Se a OAB solicitar um valor/índice que o juiz puder dar, de pra ele (dano moral, multa, honorários). 3. Nome da ação e o seu respectivo procedimento. Ação de cobrança não está prevista no código, nem ação paulina. Obs: tutela é ação, pois o código fala.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 17/2/2015 -
Teoria De Projeto
Roteiro de Observações para Visita Técnica 2º Semestre de 2014 – Projeto de uma Unidade Educacional – Escola de Ensino Fundamental Professoras Isabella Baeta e Maria Conceição QUESTIONÁRIO: 1) Nome da Escola; E. Municipal Marques de Marica 2) Identificação do Município (Niterói) e Dados Demográficos: a). Nome da localidade ou bairro onde este está localizado; Itaipuaçu Jardim Atlântico – Maricá (Rua 83 esquina com Rua 36) b). Descrição da localidade ou bairro em população; Itaipuaçu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2014 -
TEORIA DE RECURSOS GERAIS
PROFESSSOR: KHEYDER LOYOLA 16. TEORIA GERAL DOS RECURSOS 16.1 Conceito Recurso é o meio de impugnação de decisões judiciais, de caráter voluntário, posto à disposição das partes, do Ministério Público e do terceiro prejudicado, interno à relação jurídica processual em que se forma o ato judicial atacado, submetendo-o a um reexame, por um órgão distinto, via de regra, tendo como objetivo sua anulação ou reforma. 16.2 Princípios a) Duplo grau de jurisdição – resulta do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.543 Palavras / 35 PáginasData: 24/3/2014 -
Teoria De Relações Humanas
entista social, australiano, falecido em 1949, Elton Mayo é considerado o fundador do movimento das Relações Humanas, que se opôs aos princípios do trabalho de Taylor. Como professor e diretor de pesquisas da Escola de Administração de Empresas de Hardvard, Mayo dirigiu o projeto de pesquisa da fábrica de Hawthorne, entre 1927 e 1932. Mayo licenciou-se na Universidade de Adelaide, estudou Medicina em Londres e Edimburgo, ensinou Filosofia Mental e Moral em Queensland. Escreveu três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.773 Palavras / 8 PáginasData: 19/11/2013 -
Teoria De Sistemas - TGA
Universidade Federal do Amazonas – UFAM Faculdade de Estudos Sociais – FES Curso de Graduação em Administração Matutino – Turma 01 – 1º Período Teoria de Sistemas MANAUS 2013 CLEBER JAIR SOUSA DA COSTA MAT. 21351740 TEORIA DE SISTEMAS Trabalho apresentado ao Prof. Paulo Negreiros para obtenção de nota da disciplina de Teoria Geral da Administração, da Faculdade de Estudos Sociais, da Universidade Federal do Amazonas. MANAUS 2013 TAREFA DE TGA A. Quais as principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2014 -
Teoria De Skinner
Teoria do Reforço de Skinner 24 Teoria do Reforço de Skinner Skinner denominou reforços os eventos que tornam uma reação mais freqüente, que aumentam a probabilidade de sua ocorrência. Por exemplo, no experimento de Skinner, o reforço era o fornecimento de uma bolinha de comida logo após o animal Ter pressionado a barra. Desenvolvida inicialmente pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner (considerado como um dos pais da psicologia comportamental), a Teoria do Reforço, conclui que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 PáginasData: 15/7/2013 -
Teoria De Taylon
RESUMO TEORIA CIENTÍFICA Taylor Grande parte das corporações mundiais que conhecemos hoje foi impulsionada ou transformada pela Revolução Industrial. Na virada do século XIX, Taylor desenvolveu estudos a respeito de técnicas de racionalização do trabalho do operário. A característica mais marcante do estudo de Taylor é a busca de uma organização científica do trabalho, enfatizando tempos e métodos e por isso é visto como o precursor da Teoria da Administração Científica. Taylor defendia os seguintes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2014 -
Teoria De Taylor
A principal filosofia de Taylor, consagrada na sua “Gestão Cientifica” do trabalho, era a máxima rentabilidade ao menor custo, procurando, para isso, com a máxima divisão das tarefas, e o estudo de tempos e métodos, recorrer a mão-de-obra não qualificada com o que alcançava processos de produção mais económicos. Com Henry Ford cria-se o modelo Taylorista-fordista, fortemente influenciado pelos estudos de Taylor, que representa um modelo de produção em massa, preparado para a produção estandardizada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2014 -
Teoria De Taylor
Frederick Winslow Taylor (Filadélfia, 20 de março de 1856 — Filadélfia, 21 de março de 1915) foi um engenheiro mecânico estadunidense. Técnico em mecânica e operário, formou-se engenheiro mecânico estudando à noite. Escreveu o livro "The Principles of Scientific Management", publicado em 1911. É considerado o "Pai da Administração Científica" por propor a utilização de métodos científicos cartesianos na administração de empresas. Seu foco era a eficiência e eficácia operacional na administração industrial. Elaborou os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 15/6/2014 -
Teoria De Taylor
As teorias de taylo estabelece um desenvolvimento de uma análise do trabalho realizado pelos opéradores, teylo desenvolveu um estudo dos tempos e movimentos ,que permitiu a racionalização dos métodos de trabalho do operário e a fixação de tempo padrões para a execução de cada tarefa.Estabeleceu que todo a operção pode e deve ser um processo padronizado e planejado de modo que elimina todo e qualquer desperdicio de esforço humano e de tempo. Ele foi o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2014 -
Teoria de Taylor
Faça uma redação discutindo as influências da teoria de Taylor no trabalho nas organizações. Taylor, no final do século XIX e início do século XX, desenvolveu uma teoria baseada em um método de organização do trabalho, o Taylorismo. Essa teoria provocou uma verdadeira revolução no pensamento administrativo e no mundo industrial. Para o aumento da produtividade propôs métodos e sistemas de racionalização do trabalho e disciplina do conhecimento operário, através da seleção rigorosa dos mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2016 -
Teoria De Vigotsky
VYGOTSKY: DESENVOLVIMENTO CULTURAL E APRENDIZAGEM Lev Semionovictch Vygotsky (1896-1934), teórico que estudou a relação entre pensamento e linguagem, o processo de desenvolvimento da criança e o papel da educação formal no desenvolvimento e que contando com o apoio de colaboradores como Luria e leontiev, deixou um legado de mais de 180 trabalhos ( em dez anos de estudos). A teoria de Vygotsky entende que os processos psicológicos devem ser compreendidos em sua totalidade e em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2014 -
Teoria de voo
C:\Users\André\Pictures\sky.jpg 1) A sta 256 fica a : a) 256 pol atrás da linha datum b)256 pol na frente da linha datum c) 128 pol atrás da linha datum d) 128 pol na frente da linha datum 2) A distancia entre as sta – 234 e a sta 327 é de: a)93pol b)327pol c) 561pol d)100pol 3)A distância entre a sta 500 e a sta 600 é de : a)93pol b )327pol c)561pol d)100pol 4)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.388 Palavras / 10 PáginasData: 4/5/2015 -
Teoria De Vroom
A TEORIA DA EXPECTATIVA “O termo expectativa refere-se à probabilidade de que um esforço chegue a um resultado”. A teoria das Expectativas é conhecida como uma das muitas teorias que procuram explicar as motivações humanas foi desenvolvida, inicialmente, pelo psicólogo Victor H. Vroom em 1964. Segundo Vroom, o processo de motivação deve ser explicado em função dos objetivos e das escolhas de cada pessoa e das suas expectativas em atingir esses mesmos objetivos. Esta teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2015 -
Teoria De Vygotski
1. Vygotsky e as teorias da aprendizagem Profª Fátima Costa UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA 2. Vygotsky e as teorias da aprendizagem Aprendizagem Teorias da aprendizagem Teoria sócio-histórica Palavras-chaves: 3. Teóricos Abordados 4. Correntes Epistemológicas: Teorias das aprendizagem BEHAVIORISMO CONSTRUTIVISMO A PERSPECTIVA DESENVOLVIMENTALISTA DE PIAGET AS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS 5. BEHAVIORISMO Definição: Teoria da aprendizagem (humana e animal) que se centra apenas nos " comportamentos objectivamente observáveis " negligenciando as actividades mentais...
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2013 -
Teoria de Vygotsky
Vygotsky foi professor e pesquisador, contemporâneo de Piaget, nasceu em Orsha, pequena cidade da Bielorrusia em 17 de novembro de 1896. Viveu na Rússia e morreu de tuberculose aos 37 anos. Estudou Direito, Filosofia e História. Durante seus estudos, adquiriu uma excelente formação nas ciências humanas (línguas, literatura, filosofia e história). A poesia, o teatro, a língua, os problemas da história e da filosofia interessaram-no muito, antes do interesse pela Psicologia. O 1º livro que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2014 -
TEORIA DE VYGOTSKY E DE PIAGET RELACIONADAS AO FILME MENTES QUE BRILHAM
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I ROSELI RAMOS FLAVIA LARISSA ABREU LOPES TEORIA DE VYGOTSKY E DE PIAGET RELACIONADAS AO FILME MENTES QUE BRILHAM SÃO LUIS 2017 FLAVIA LARISSA ABREU LOPES TEORIA DE VYGOTSKY E DE PIAGET RELACIONADAS AO FILME MENTES QUE BRILHAM Trabalho realizado para obtenção da nota do 3º bimestre SÃO LUIS 2017 RESUMO DO FILME MENTES QUE BRILHAM Fred Tate parece um garoto normal, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2019 -
Teoria de Vygotsky. A relação entre pensamento e linguagem
Introdução Lev Semenovich Vygotsky nasceu em 1896 na cidade de Orsha, na Rússia, e morreu em Moscou em 1934, com apenas 38 anos. Formou-se em Direito, História e Filosofia nas Universidades de Moscou e A. L. Shanyavskii, respectivamente. Por esses dados biográficos podemos perceber de início o pano de fundo que influenciou decisivamente a sua formação e o seu trabalho: a revolução russa de 1917 e o período de solidificação que se sucede. Vygotsky é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 4/8/2014 -
Teoria De Wallon
Henri Wallon Militante apaixonado, o médico, psicólogo e filosofo francês mostrou que as crianças têm corpo e emoções (não apenas cabeças) na sala de aula. Henri Paul Hyacitanthe Wallon nasceu em paris frança em 1879. Graduo-se em medicina e psicologia,fez também filosofia.Atuou como m´dico na segunda guerra mundial (1914 - 1918) ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. No ano de 1925 criou um laboratório de psicologia biológica da criança. Passados quatro anos tornou-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2013 -
Teoria De Wallon
Teoria de Wallon Wallon informa-nos que o movimento para a criança é de extrema importância para seu desenvolvimento cognitivo e também afetivo. A disciplina imposta pela escola muitas vezes (para determinados alunos) são recebidos com intenso sofrimento. Desejar efetividade no aprendizado impondo um forçoso conteúdo fora de hora ao aluno, ou um imobilismo aos jovens que torna-se impossível cumprir à risca. O movimento, a motricidade da criança é estimulada a todo instante onde parte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.437 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2013 -
Teoria de Wallon
Teoria de Wallon A teoria de Wallon considera o desenvolvimento da pessoa completa integrada ao meio em que está imersa, com os seus aspectos afetivo, cognitivo e motor também integrado. Assim, a ênfase é para a integração – entre organismo e meio e entre as dimensões: cognitiva, afetiva, e motora na constituição da pessoa. A pessoa é vista como o conjunto funcional resultante da integração de suas dimensões, cujo desenvolvimento se dá na integração de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2014 -
Teoria de weber
Segundo Weber, o comportamento do professor é de pesquisador, aquele que vai além do conhecimento, que busca a verdade. Buscando educa-lo e leva-lo a reflexão que aproximem da sua realidade, com aula mais lúdicas. Estar atualizado ao que acontece, é uma das maneiras do professor alcançar o seu objetivo como profissional. As ideias de Marx Weber é de sua trajetória e vivencia escolar. Durante a minha vida escolar, tive professores que transformavam o estudar em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2015 -
Teoria design moderno
Trabalho De Filosofia Vianópolis, 25 de julho de 2013. Aluno: Nelson Ney Serie: 3 º C As teorias modernas de concepção do Estado: Hobbes, Locke e Rousseau. As ideias que regem a concepção de Estado são visíveis em três autores clássicos da política moderna. São eles, Thomas Hobbes, John Locke e Jean Jacque Rousseau, que dedicaram seus estudos à política, nos deixando importantes conceitos e reflexões sobre esse campo de nossas sociedades. Thomas Hobbes Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2014 -
TEORIA DO ACONSELHAMENTO CENTRADO NO CLIENTE
UNINASSAU FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU CURSO: PSICOLOGIA TURMA: 8º PERÍODO NA /2016 DISCIPLINA: ACONSELHAMENTO DOCENTE: MARIANA LIRA ALUNA: MARIA JOSÉ BARBOSA Mat.01091086 TEORIA DO ACONSELHAMENTO CENTRADO NO CLIENTE Uma terapia que segundo o seu fundador, Carl Rogers e colaboradores, teve várias influências, principalmente da democracia filosófica que pregava liberdade pessoal, desenvolvimento, independência, individualidade, autonomia e capacidade de realização do ser humano. Uma teoria que acredita na capacidade do ser. Teve também como base as descobertas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.488 Palavras / 14 PáginasData: 24/5/2017 -
Teoria Do Afeto
Teoria do desenvolvimento Humano – Henri Wallon ( teoria da afetividade) A teoria do desenvolvimento cognitivo de Wallon é centrada na psicogênese da pessoa completa. Para Wallon a criança é essencialmente emocional e vai se constituindo um ser sócio – cognitivo gradualmente. Segundo Wallon a criança aprende a partir de trocas sociais e uma delas é a imitação. Pela imitação a criança expressa seus desejos de participar e se diferenciar dos outros. A teoria de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
Teoria do Apego
PSICOLOGIA A TEORIA DO APEGO JOHN BOWLBY Osasco/SP 2015 SUMÁRIO Introdução Pág. 03 Conhecendo um pouco sobre John Bowlby Pág. 04 A Teoria do Apego Págs. 05 e 06 O Caso de João Págs. 06 e 07 Alguns Conceitos Psicanalíticos Págs. 08 e 09 Conclusão Pág. 10 Introdução Neste trabalho, apresentaremos a princípio a Teoria do Apego, desenvolvida pelo psiquiatra John Bowlby. A seguir, vamos relacionar com um caso, explicando melhor a teoria. Trataremos também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.375 Palavras / 10 PáginasData: 30/4/2017