Sociais Aplicadas
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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 26.791 - 26.820
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AD1 Língua Portuguesa
ATIVIDADES RELACIONADAS AO TEXTO 1 1. Você conhece estes TERMOS da língua portuguesa e estes CONCEITOS filosóficos? Termos a conhecer: Conceitos a investigar: • advento • disfórmica • dogmatismo / dogmatismo metafísico • eminentemente / eminente • engendrar / engendrado • imponderável • inaudita • nefasto / nefasta • outorgar • planificação • pólis • práxis • predição • autonomia • ciência • democracia • heterônoma (heteronomia) • metafísica • modernidade • nihilismo • ontologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 14/8/2017 -
Ad1 lingua Portuguesa 1
Uerjr-Cederj Lingua Portuguesa na educação Sirlene Borges da Assunção Mat:13212080 Questão -1 O idioma é uma expressão de cultura, de união, que traz o reconhecimento de um povo. No entanto, numa grande nação há também algumas divisões, regionalismos e influências socioculturais distintas. Sem dúvida, na sua expressão escrita, a língua portuguesa é uma só, no entanto, devido a diferentes influências, a língua falada não representa propriamente uma unidade. No dia-a-dia, de acordo com a região,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 4/8/2015 -
AD1 LINGUA PORTUGUESA INSTRUMENTAL
logo_cederj POLO NOVA FRIBURGO Curso Licenciatura em Pedagogia Trabalho AD2 2° semestre de 2016 Nome do Aluno: Pauline Pietra Minervino Nóbrega Pereira Matrícula: 16212080493 Disciplina: Língua Portuguesa Instrumental TUTOR: Michele Lisboa UERJ EDU / Consórcio CEDERJ Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo: Nova Friburgo-RJ Disciplina: Língua Portuguesa Instrumental Avaliação a Distância 2 Data:11/10/2016 Aluno/a: Pauline Pietra Minervino Nóbrega Pereira “Resumo do texto O trabalho do professor de língua materna”. Normalmente uma criança com 5 anos consegue
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2017 -
AD1 Língua Portuguesa na Educação
Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental Avaliação a Distância 1 – AGOSTO/2016 Disciplina: Língua Portuguesa 2 Coordenadora: Cláudia Andrade Questão 1 (4 pontos) Na unidade 1 de nossa coletânea temos a análise feita por Pivovar sobre a estratégia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2016 -
Ad1 Pisicologia
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia Psicologia da Educação Pólos: Angra dos Reis, Belford Roxo, Itaguaí, Magé, Nova Friburgo, Nova Iguaçu, Paracambi, Petrópolis, Resende, Rocinha, São Pedro da Aldeia. Coordenador: Sérgio Sklar AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2013/1 ENTREGA: 25/02/2013 Matrícula: Aluno(a): Pólo: Nova Friburgo Nota: ____________________ 1ª QUESTÃO (2 pontos) Justifique, em até 10 (dez) linhas, a integração da disciplina “Psicologia da Educação“ na grade curricular da Graduação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 21/2/2015 -
AD1 Políticas Públicas
Avaliação a Distancia (AD1) DISCIPLINA:¬¬¬¬--POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO CURSO: POLO: ALUNO: MATRÍCULA: Proposta da atividade: Você deverá escolher dois candidatos ao governo de nosso Estado. Procure conhecer sua Plataforma Política e leia a parte relativa a educação. Num texto que deverá conter no máximo 30 linhas e um mínimo de 15 linhas, para cada candidato, você irá expor as principais promessas e a possibilidade de sua implantação como política pública. Nossa AD1 deverá ser postada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 3/8/2015 -
AD1 Português Instrumental
UERJ – Faculdade de Educação / CEDERJ Licenciatura em Pedagogia Língua Portuguesa Instrumental Coordenadora: Avaliação a Distância 1 – 2017.1 Aluno (a): Mat.: Polo: Reestruturar, para quem? O ensino médio vai mudar. Currículo, organização e carga horária. E a motivação para isso é a constatação do fracasso da nossa educação. Segundo o Pisa (sigla em inglês para Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) o Brasil regrediu (12/2016 - Pisa: o diagnóstico de um apagão). “O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2017 -
AD1 PSICANALISE
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Psicanálise & Educação Coord.(a): Marcia Souto Maior AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – 2014.2 1. Associe cada conceito a sua respectiva definição e selecione a alternativa correta: 1. Id 2. Ego 3. Superego 4. Sublimação 5. Neurose 6. Transferência 7. Complexo de Édipo 8. Complexo de castração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.588 Palavras / 11 PáginasData: 18/2/2015 -
AD1 PSICOLOGIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD 2 – 2014.02 Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador(a): SERGIO SKLAR Aluno(a): Kaliny Carla Pinheiro de Farias Costa Matr.: 14212080119 Polo: Resende Nota: __________ Primeira questão (valor: 2,5) O sistema formulado por Erik Erikson, como foi visto na aula 6, se divide em oito fases (ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2016 -
AD1 psicologia 2017
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD1 – 2017.01 Entrega exclusivamente pela plataforma até o dia 02.03.2017 Enviar arquivo salvo com nome esobrenome. Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a):Ana Lucia Gomes Orientações Gerais Para responder às questões tome como base os textos referentes às aulas 1, 2 e 3. Antes de fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 3/3/2017 -
AD1 Sociologia na Educação 2014.1 CEDERJ
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 – 2014.1 Disciplina: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): ROGERIO MENDES DE LIMA Aluno (a): Matrícula: Polo: Prezados Estudantes, Considerando as leituras realizadas, os materiais disponibilizados na sala de aula virtual e as orientações discutidas com seus tutores, realize as atividades propostas abaixo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.045 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2015 -
Ad1 Teoria Adm
AD 01 Exercício 01(2,0 pontos)– (Semana 1 – prazo: 26/01/2013 a 01/02/2013) Orientação: Leia e responda o texto abaixo procurando sempre refletir os aspectos conceituais que a apostila aborda na unidade 01. Exercício: João Carlos era administrador e trabalhava em uma indústria de torrefação de café, ele atuava na área de planejamento e controle da produção. João trabalhava em regime de turnos e como achava o trabalho muito cansativo, resolveu prestar um concurso público para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 11/2/2015 -
Ad1 teoria do conhecimento
a) Como estudado na unidade, conhecimento é a relação existente entre um sujeito e um objeto, de forma que o sujeito tem capacidade cognitiva. O que é aprendido, o sujeito transforma em conhecimento, é a maneira como o sujeito se estabelece no mundo e assim estabelece uma ligação. E por sua vez o mundo é o que torna possível o conhecimento, ao oferecer a um sujeito apto a conhece-lo . b) O conhecimento humano, diferente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2015 -
AD1 Universidade E Ciencia
Para entender a trajetória da Universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro. R:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 24/10/2013 -
AD1- Formação Econômica Do Brasil
Questão 1 ) A crise da economia colonial decorreu de 2 aspectos complementares, um de caráter interno, e o outro , externo. O primeiro foi a expansão dos mercados da colônia, resultado direto do aumento da população e do incremento da produção. Surgiram, em consequência, conflitos de interesses entre colonos e metrópole. Ate então, os colonos sentiam-se portugueses em terras brasileiras, tendo em um mercado pouco expressivo, privilégios garantidos pelo monopólio(exclusivo) comercial e suas restrições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2015 -
Ad1- matematica
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Matemática na Educação 1 Coordenadora: Rosana de Oliveira Aluna: Ana Teresa Bretas Polo Três Rios Matricula: 16112080407 AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 – 2016.2 - Enviar pela plataforma até: 11/10/2016 AD2 – Aulas 14 e 16 a 20 e 22 OBS: Todas as questões devem apresentar resolução.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2017 -
AD1-Ciências e educação
Fundação Centro de ciências e Educação a Distância do estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estados do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia. Avaliação à Distância 1 Disciplina: Ciência e Educação 1 Coordenador: Erivaldo Pedrosa dos Santos Data de entrega limite: 11/08/2015 Aluno : XXXXX Matrícula : 13212080272 Polo : Belford Roxo QUESTÕES 1-O conhecimento denominado Saber Popular tende a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 24/2/2016 -
AD1-EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
MANIFESTO DOS PIONEIRO DA EDUCAÇÃO NOVA: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Analisando a história da educação brasileira podemos perceber que nas mais diversas épocas a educação de jovens e adultos sempre englobou um conjunto diversificado de práticas formais e informais associadas a obtenção ou expansão, de conhecimentos elementares, de capacidades técnicas ou profissionais ou de habilidades socioculturais. Geralmente, esses processos eram desenvolvidos de modo mais ou menos sistemático fora do ambiente escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 4/2/2016 -
AD1-IDPP-2014-1
AD1 - IDPP Auno: Bruno Cesar Soares de Campos Polo: Resende Curso: Administração 1)Sim, é possível materializar a idéia da unificação das policias civil e militar, pois ambas possuem na constituição federal previsão legal para existirem quais órgãos de segurança. A diferença é que a policia militar executa um policiamento ostensivo e preventivo, atuando nas prisões após práticas de delitos e a polícia civil tem competência judiciária. Ambas são regulamentadas por leis do estado e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2015 -
AD1_Bases da Cultura Ocidental
AD1 - Bases da Cultura Ocidental 1. Explique por que as fórmulas e os epítetos (estilo formular) são indicativos de que os poemas homéricos foram compostos oralmente antes de serem fixados por escrito. R: Segundo o estudo de Milman Perry, a fórmula é um grupo de palavras que regularmente empregado sob as mesmas condições métricas para expressar uma determinada ideia essencial. Essas condições faziam com que ficassem mais fáceis de gravar os versos para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2017 -
AD2 - Gestão em redes Públicas e Cooperação
Curso de Especialização Gestão em Administração Pública Data:02/04/2016 Polo: Paracambi AD2 –Gestão de Redes Públicas e Cooperação Aluno (a): Lívia Ramires Baptista Tutora: Gezany da Silva Moura Leite Atividades de Aprendizagem (Unidade II) 1) Defina os serviços públicos não sistematizados, analisando o papel das entidades não estatais, organizadas em redes. (valor - 5 pontos) A definição de Serviços públicos não sistematizados, são aqueles que não são organizados em sistemas, isto é, conjunto de partes interdependentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2016 -
AD2 Artes
UERJ DISCIPLINA ARTES NA EDUCAÇÃO Nome Pólo Questão única: Releia as aulas 11 a 20 dos cadernos didáticos, voltadas para o teatro na escola. A partir do que foi tratado, elabore você mesmo uma atividade cênica para uma turma de alunos (determine você para que ano do ensino fundamental). Você pode se inspirar nas atividades exemplificadas ao longo destas aulas. Estruture a sua atividade: ela deve conter as etapas sugeridas na aula 15 (integração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2015 -
AD2 conflito e sociedade
AD 2 de CONFLITOS e SOCIEDADE Aluno: Matricula: Pólo: TEXTO Positivismo Biológico, segundo a teoria do psiquiatra CESARE LOMBROSO, algumas pessoas já nascem com uma característica genética que os direcionam a criminalidade suas pesquisas empíricas foram de grande valia para o estudo do crime e dos criminosos com estudos feitos em 6.000 delinquentes e 400 autópsias, ainda segundo LOMBROSO o delinqüente carrega consigo algumas características comportamentais, psicológicas físicas e sociais. Novas pesquisas discordam dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2017 -
AD2 de Corpo e Movimento
Questão 1 (0,5 ponto) A evolução ordenada e sistemática das potencialidades humanas dizem respeito ao: A) conhecimento B) aprendizado C) desenvolvimento D) evolucionismo Questão 2 (0,5 ponto) Pensamento e linguagem são a base da: A) aprendizagem B) consciência C) desenvolvimento D) percepção Questão 3 (1 Ponto) Diga na forma como entendeu, em apenas três linhas, o que vem a ser o projeto motor. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Questão 4 (1ponto) As falhas no desenvolvimento prejudicam, preferencialmente, o potencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.985 Palavras / 40 PáginasData: 17/4/2015 -
Ad2 de espaços sociais na formação humana
Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia Avaliação à Distância 2 – AD2/ 2015-2 Disciplina: Espaço Social de Formação Humana Coordenadora: Jaqueline Luzia da Silva Aluno (a): Matrícula: Polo: Prezado (a) aluno (a), Nesta avaliação, propomos que você procure um profissional, formado em Pedagogia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.863 Palavras / 8 PáginasData: 6/12/2015 -
AD2 De Filosofia
. Registre os avanços que você realizou na compreensão das idéias e raciocínios que afirmou não conseguir acompanhar: o que foi possível ganhar de entendimento? Texto 1 Ao acreditar que a filosofia se realiza sempre e em toda parte, sem reflexão por parte de quem a faz, e ao identificar a cultura de um povo a uma filosofia, deixamos de lado o real sentido da mesma e o de sua própria invenção. A prática filosófica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2014 -
AD2 de filosofia
QUESTÃO 1 (5 pontos) Selecione UM conceito presente nos textos 3, 4 ou 5, apresente-o e explique de que maneira este conceito pretende discutir alguma ideia que é reproduzida pelo senso comum de maneira irrefletida. O conceito escolhido por mim foi o de cidadania, já que se trata de um conceito que muito me intrigou por ter mudado totalmente sua prática desde sua criação até os dias de hoje. No mundo atual para aprendermos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2015 -
AD2 DE HISTORIA NA EDUCAÇÃO CEDERJ
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 2 – 2016.1 Disciplina: História na Educação 2 Coordenador (a): Helena Araújo Aluno (a): _________________________________________ Matr.:_____________________ Polo: _________________ Bom trabalho !! Caros alunos e alunas! Esperamos que a disciplina História na Educação 2 traga contribuições positivas para a formação pessoal e profissional de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 16/8/2016 -
AD2 DE METODOLOGIA
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD UNIRIO/CEDERJ AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD2 DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO Coordenação: Héricka Karla Alencar de Medeiros Wellen Nome: Carla Madureira Delfino Matrícula: 10216080339 E-mail: carlamadu@gmail.com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2015 -
AD2 DE METODOLOGIA
RASCUNHO DA AD1 DE METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO Questão 1 [05 pontos] Explique cada um dos cinco princípios apresentados por Tozoni-Reis (2010, p. 9) para que o conhecimento seja considerado científico.[Máximo de 03 linhas para cada um dos princípios R: Para se fazer um trabalho científico, necessita elaborar uma teoria de que fundamenta os princípios a serem abordados na elaboração do estudo, relatando de forma sucinta, contribuindo para novas pesquisas. R: O conhecimento é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2015