Aula 3 Gestao De Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
43.480 Trabalhos sobre Aula 3 Gestao De Conhecimento. Documentos 401 - 425 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
ATPS- DA DISCIPLINA GESTÃO DO CONHECIMENTO
CAPITULO I CONCEITOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO Segundo Mello, gestão do conhecimento é definida situando-a em uma escada de conceitos onde dados, informação, conhecimentos e sabedoria são os degraus. Estes degraus serão detalhados a seguir. Dados: fatos estruturados, valores de parâmetros e medidas, geralmente sem um contexto; a maioria das organizações armazena grandes volumes e dados em bancos de dados altamente estruturados, como os sistemas de gestão empresarial ERP (ENTERPRISE RESOUSE PLANING). Além disso, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1- INTRODUÇÃO Ao contrário do que acontecia antigamente, em que as empresas guardavam seus conhecimentos, hoje com a gestão do conhecimento, toda informação deve ser transformada em conhecimento e distribuídas à todos interessados. O mundo muda e com ele devemos mudar com a mesma velocidade. Portanto, se você começar a entender gestão do conhecimento, você começa a perceber que tem a ver um pouco de experiência de cada um de nós, com a forma que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.329 Palavras / 14 PáginasData: 16/9/2013 -
Gestao De Conhecimento
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Construir um ba não é suficiente para que a empresa administre o processo dinâmico de criação do conhecimento. O ba deve ser “energizado“ para dar energia e qualidade ao processo de criação do conhecimento. Esta energia deve ser passada na forma de:. Escolha uma resposta. Escolher uma resposta. a. Todos os itens estão corretos b. Direção c. Missão d. Intenção e. Interesse .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2013 -
Atps Gestao Do Conhecimento
INTRODUÇÃO A gestão do conhecimento leva as organizações a mensurar com mais segurança a sua eficiência, tomar decisões acertadas com relação à melhor estratégia a ser adotada em relação aos seus clientes, concorrentes, canais de distribuição e ciclos de vida de produtos e serviços, saber identificar as fontes de informações, saber administrar dados e informações, saber gerenciar seus conhecimentos. Trata-se da prática de agregar valor à informação e de distribuí-la. Há alguns desafios a vencer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 PáginasData: 17/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM GESTÃO DO CONHECIMENTO Ana Paula Lopes Inácio/RA: 23213843 Débora Wanessa Menecucci/RA: 2331093820 Fernando Oliveira de Jesus/RA: 2321372281 José Cirineu de Sales Junior - RA: 2314351284 TAUBATÉ / SP 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM GESTÃO DO CONHECIMENTO Ana Paula Lopes Inácio - RA: 23213843 Débora Wanessa Menecucci - RA: 2331093820 Fernando Oliveira de Jesus - RA: 2321372281 José
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.564 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2013 -
AVA Aula 4 Tecnologia De Gestão
1 Notas: 1 Analise o texto a seguir, baseado no livro Reengenharia [1] A Reengenharia repensa e reestrutura os processos empresariais que têm como objetivo atingir melhorias em indicadores de desempenho, tais como custos, qualidade, atendimento e velocidade. Agora assinale as alternativas CORRETAS: ________________________________________ [1] HAMMER, Michael; CHAMPY, James. Reengenharia: revolucionando a empresa em função da concorrência e das grandes mudanças da gerência. Rio de Janeiro: Campus, 1994. Escolha pelo menos uma resposta. a. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
Atividade Prática Supervisionada GESTÃO DO CONHECIMENTO Prof.º. Me. Rodrigo Rodrigues Atividade Prática Supervisionada são atividades organizadas na forma de desafios com o objetivo de desenvolver as competências e habilidades do perfil profissional apresentado como requisito para o Curso de Administração/Faculdade, turma A, sob a orientação do Professor Carlos Frazão. Taguatinga-DF, Junho de 2012. SUMÁRIO - Introdução..........................................................................................04 - Desenvolvimento................................................................................05/11 - Considerações Finais..........................................................................12 - Referências Bibliográficas..................................................................13 INTRODUÇÃO O objetivo da gestão do conhecimento é fornecer a capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.966 Palavras / 12 PáginasData: 17/9/2013 -
Aula-tema 02: A Empresa Criadora De Conhecimento
que reconheçam os produtos. 15h30 – Desenho: pedir aos alunos para desenharem os elementos que eles consideraram como agradáveis. Em seguida criar um mural para expor os desenhos. 16h50 – Despedida e fim de aula. Recursos didáticos Objetos diversos, papel chamex, lápis de cor, giz de cera, cola, pincel, tesoura. Avaliação Foi levado em conta o trabalho de percepção e criatividade no momento na produção artística realizada pela mesma. PLANO DE AULA – 16 (DIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Bacharelado em Administração Nome do Acadêmico – RA Manoel Luis Lima Tavares – 4300068126 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Gestão do Conhecimento NOME DA CIDADE / UF ANO Nome do Acadêmico – RA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Gestão do Conhecimento Trabalho apresentado a disciplina de Gestão do conhecimento da Universidade Anhanguera- UNIDERP. Professora: NOME DA CIDADE / UF ANO INTRODUÇÃO (Descrever parágrafos sucintos sobre os assuntos que serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2013 -
GESTÃO DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO
GESTÃO DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO COMO FAVORECER A CRIAÇÃO DE CONHECIMENTO NOVO NA EMPRESA? Para que aja esse crescimento de conhecimento dentro da empresa é preciso que ela fosse culturas, crenças e valores que se faz presente no dia a dia do funcionário e da empresa, assim eles vão estar presentes também nos produtos fabricados, orientados pela relação organização-funcionário, funcionário-consumidor, organização-consumidor, ou seja, com a sociedade em si. A empresa geralmente tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2013 -
Atps De Gestão Do Conhecimento
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância- Senhor do Bonfim-BA Ciências Contábeis- I Semestre- Gestão do Conhecimento GESTÃO DO CONHECIMENTO I Semestre Professor: Profº: Me. Mauricio Dias Senhor do Bonfim, Junho de 2013. SUMÁRIO 1. Introdução .................................................................................................... 3 2. Desenvolcimento .......................................................................................... 4 3. Conclusão ................................................................................................... 12 4. Referências ................................................................................................. 13 1. Introdução Este trabalho tem como intuito prioritário desenvolver habilidades e competências da disciplina de Gestão do conhecimento para melhor aplicabilidade no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.754 Palavras / 12 PáginasData: 18/9/2013 -
ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDERP – UNIDADE 1 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DICIPLINA: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL PROFESSORA: MA. YALKO OSATI TUTOR: VIRGINIA SANCHEZ TUTORA GAD: CAMILA SANTOS OVIDIO EDNÓLIA ALVES CHAVES – RA: 6582330572 ROSINEIDE LUCHI - RA: 6789430050 SINESIA LIMA - RA: 6787403535 MARIA DA G. TITA - RA: 1299480411 Campinas, 20 de Abril de 2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 CAPÍTULO 1 3 DEFINIÇÃO 3 SISTEMA FECHADO E SISTEMA ABERTO 4 PRAGMÁTICA DA COMUNIÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.453 Palavras / 10 PáginasData: 18/9/2013 -
Gestao Do Conhecimento
1) Qual a importância da Inteligência Competitiva para o posicionamento da empresa no mercado? Quais as dificuldades em sua estruturação? Apresente sua resposta em um texto de no mínimo 08 linhas. (3,5 pontos) VMware vCenter Server 5 Standard for vSphere 5 (Per Instance) Production Support/Subscription for vCenter Server 5 Standard for vSphere 5 for 3 years VMware vSphere Storage Appliance (per instance) Production Support/Subscription VMware vSphere Storage Appliance (per instance) for 3 years VMware View
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Universidade Anhanguera - Uniderp Pólo Presencial de Faxinal do Soturno – RS Curso de Administração Comportamento Organizacional Alunos: Atividades Práticas Supervisionadas Comportamento Organizacional como forma de inovar Profa: Ma. Yaeko Ozaki Tutor: Cassiana Navarreti Néris , 16 de Abril de 2013 SUMÁRIO 1 Introdução 2 2 Comportamento Organizacional 3 3 Inovação 5 4 Trabalho em Equipe 6 5 Percepção e comunicação na arte de administrar 7 6 Conclusão 9 Referencias bibliográfica 10 1 INTRODUÇÃO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 19/9/2013 -
Gestao De Conhecimento
A- Refeições (em milhões de refeições/dia) 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Autogestão(Administrada pela Própria Empresa) 0,30 0,30 0,26 0,22 0,18 0,19 0,15 0,11 0,10 Refeições Coletivas(Prestadoras de Serviços) 6,5 7,0 7,5 8,3 8,5 9,4 10,5 10,9 11,7 Refeições Convênio (Tíquetes/Cupons P/rests. comerciais) 4,0 4,2 4,6 5,2 5,0 5,3 6,0 6,4 7,0 * -------------------------------------------------------------------------------- B- Gêneros alimentícios para Refeições (em milhões de unidades/ mês) 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Trabalho Em Equipe Inovação Novas Tendências Destaque Por Que O Cirque Du Soleil É Um Caso De Sucesso No Mundo Empresarial E Também De Aplicação De Gestãalcançar os objetivos pretendidos. É apresentado o conceito de empreendedorismo, bem como feita uma análise do perfil do empreendedor e suas principais características, além de seus pensamentos inovadores. Busca-se expor de forma clara e objetiva a forma como se deu o desenvolvimento da atividade empreendedora ao redor do mundo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
Respostas Do Ava Tecnologia De Gestao Aula Tema 3
Tecnologias de Gestão Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em quarta, 18 setembro 2013, 20:54 Completado em quarta, 18 setembro 2013, 20:56 Tempo empregado 2 minutos 12 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 Existe desconhecimento entre as pessoas sobre o que é e o que não é benchmarking. Com base nas afirmações a seguir, indique quais afirmações são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
<https://docs.google.com/a/aedu.com/viewer TRABALHO DE INGLÊS Nome: Lucas de Souza Fernandes n°13 1°B Regras do Futebol de Campo REGRA 1 - O campo de jogo Dimensões O campo de jogo será retangular. O comprimento da linha lateral deverá ser superior ao comprimento da linha de meta. Comprimento: mínimo 90 m máximo 120 m Largura: mínima 45 m máxima 90 m Partidas Internacionais Comprimento: mínimo 100 m máximo 110 m Largura: mínima 64 m máxima m Marcação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.005 Palavras / 25 PáginasData: 19/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
ETAPA 1 1.1. PLANEJAMENTO Planejamento é a primeira função administrativa, pois serve para as demais funções, como organização, direção e controle. Ela serve de Base teórica para ações futuras. Em suma, Planejar é definir um ponto onde se pretende chegar, ações que devem ser tomadas para tanto, quando, como e com qual sequência dessas ações. Planejar não é um trabalho de futurologia. Longe disso. Trata-se de evitar improvisos, tentando antecipar ações futuros com uma determinada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.919 Palavras / 16 PáginasData: 20/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Conceito de Gestão do Conhecimento A Gestão do Conhecimento é um processo para criação, captura armazenamento, disseminação, uso e proteção do conhecimento que é importante para a empresa. Por meio de suas práticas devem organizar de forma objetiva os conhecimentos dos colaboradores e os externos para levas os negócios ao sucesso. “Não seremos limitados pela informação que temos. Seremos limitados por nossa habilidade de processar esta informação.” Peter Drucker. A gestão do conhecimento não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.183 Palavras / 13 PáginasData: 21/9/2013 -
Aula Tema 1 Gestão De Negocios Internacionais
1 Notas: 1 Sabemos que a Revolução Industrial trouxe ao mundo diversas transformações. Qual foi a principal transformação trazida pela Revolução Industrial? Escolher uma resposta. a. A troca de cultura entre os países. b. Profundas mudanças no processo produtivo. c. A criação da energia nuclear como principal fonte de energia. d. A permanência do trabalho manual. e. Nenhuma das alternativas está correta. Resposta correta: Profundas mudanças no processo produtivo. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Benchmarking De acordo com o gestor ouvido pode-se dizer que gestão do conhecimento é uma ferramenta de grande valia, pois a empresa diminui os gastos em produtos e começa a investir em capital intelectual, o que tem um melhor custo beneficio, onde o capital que a empresa possui é o conhecimento de seus colaboradores eles quando são ouvidos podem dividir suas opiniões, se sentem valorizados e trabalham com paixão desta forma o trabalho flui com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1. Introdução A gestão de conhecimento é considerada um sistema de gerenciamento corporativo que tem como referencia o meio de compartilhar, integrar, criar e identificar a utilização do conhecimento dentro da empresa. O sistema de Gestão do Conhecimento se define como uma infra-estrutura criada pela organização para implantar os processos e os procedimentos que, atuando sobre uma base de dados, de informação e de conhecimentos estruturados em torno da problemática de inovação dos clientes, permitam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.204 Palavras / 13 PáginasData: 21/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Gestão do Conhecimento Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 19 maio 2013, 16:38 Completado em domingo, 19 maio 2013, 16:49 Tempo empregado 10 minutos 56 segundos Question 1 Leia a frase: “Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano no capital estrutural de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2013 -
Gestão Do Conhecimento
RELATÓRIO Definição de Gestão do Conhecimento Conceitos É o conjunto de processos e sistemas que permitem que o capital intelectual de uma organização aumente de forma significativa mediante a gestão de suas capacidades de resolver seus problemas de forma eficiente, com o objetivo final de gerar vantagens competitivas sustentáveis no tempo. Gerando a criação, armazenamento, colaboração e o compartilhamento de informações de seus empregados em torno do trabalho. Aumentando a eficiência, a produtividade e rentabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2013