Pratica Pedagogica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS
ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS. SOBRENOME, Nome do autor (aluno)[1] SOBRENOME, Nome do orientador (professor)[2] RESUMO Siga esse modelo para formatar o seu artigo. Consulte as orientações para elaboração do TCC. Clique no botão orientações TCC para acessar estas informações. O resumo deve ser elaborado na língua vernácula. Segundo a ABNT NBR 6028/2003, o resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho. Deve ser composto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2021 -
ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS
ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS. SOBRENOME, Nome do autor (aluno)[1] SOBRENOME, Nome do orientador (professor)[2] RESUMO Siga esse modelo para formatar o seu artigo. Consulte as orientações para elaboração do TCC. Clique no botão orientações TCC para acessar estas informações. O resumo deve ser elaborado na língua vernácula. Segundo a ABNT NBR 6028/2003, o resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho. Deve ser composto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2021 -
O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – Ensino Fundamental
1. TEMA: A alfabetização através de elementos folclóricos. 2. SITUAÇÃO PROBLEMA: Despertar nas crianças o interesse pela cultura folclórica brasileira, apresentando-lhes o mundo encantado, de personagens folclóricos e seres imaginários, instigando a imaginação das crianças através da leitura de lendas, ditados populares, adivinhas, entre outros, utilizando a leitura e a escrita como elemento fundamental. Contudo, o objetivo da escola de ensino fundamental em anos iniciais é trabalhar o folclore para que seja implantado nas crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.319 Palavras / 10 PáginasData: 23/3/2021 -
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Bianca da Silva Cezarini 1845987 Catanduva-SP 2020 Sumário 1. Tema: 3 2. Situação-problema: 3 3. Justificativa e embasamento teórico: 3 4. Público-alvo: 4 5. Objetivos: 4 6. Percurso metodológico: 5 7. Recursos: 6 8. Cronograma: 6 9. Avaliação e produto final: 6 10. Referências: 7 1. Tema: Música na educação infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2021 -
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas
1. 2. UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas KELEN APARECIDA SOARES FERREIRA SERRA 2015 ________________ UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas 1. 2. 3. 4. Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação do Professor MARIA IMACULADA CHAO CABANAS. Curso: Pedagogia 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.965 Palavras / 12 PáginasData: 11/4/2021 -
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA CONTOS E ENCANTOS Caroline Dellangelica França – RA 1926135 Polo Centro – Rua Bandeirantes 3-4 – Centro – Bauru/SP 2020 Sumário Tema 3 Situação / Problema 3 Justificativa 3 Público Alvo 3 Objetivo Geral 3 Objetivo Específico 3 Percurso metodológico 3 Recursos 4 Cronograma 4 Avaliação 4 Produto Final 4 Referências Bibliográficas 4 Tema Contar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2021 -
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISOR ESCOLAR E ORIENTADOR ESCOLAR
unip_vila_velha_es CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISOR ESCOLAR E ORIENTADOR ESCOLAR POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA RELAÇÃO INTRAPESSOAL E INTERPESSOAL DIFICULTANDO O CONVÍVIO SOCIAL: A INTERVENÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL BASEADO NA DISCIPLINA POSITIVA. Juliana Prestes RA: 19347 Sorocaba II – Campolim. 2020 3 UNIP JULIANA PRESTES RA: 19347 RELAÇÃO INTRAPESSOAL E INTERPESSOAL DIFICULTANDO O CONVÍVIO SOCIAL: A INTERVENÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL BASEADO NA DISCIPLINA POSITIVA. Trabalho apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.811 Palavras / 8 PáginasData: 29/5/2021 -
AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR
José Carlos Libâneo em seu texto “Tendências Pedagógica na prática Escolar” enfatiza os principais pressupostos que denominam e classificam uma tendência pedagógica, além de propor uma reflexão sobre estas, uma vez que a prática escolar não é isenta de condicionantes sociopolíticos. Assim, diante desta firmação, o profissional discente pode sem perceber vincular suas práticas educacionais no senso comum apegando-se, deste modo, as tendências da moda sem a preocupação do que esta escolha acarretará. Ao decorrer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2021 -
Projetos e Prática de Ação Pedagógica Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não Escolares
UNIP PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL ENTREVISTA KLISIA PORTINARI ALMEIDA SILVA ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU ENSINO FUNDAMENTAL NOME: KLISIA PORTINARI ALMEIDA SILVA RA:0500716 POLO:IPATINGA MODALIDADE: ENSINO FUNDAMENTAL INFORMAÇÕES GERAIS CIDADE ONDE O PROFESSOR ATUA:BELO ORIENTE (X) ESCOLA PÚBLICA ( ) ESCOLA PARTICULAR TURMA NA QUAL LECIONA:1 ANO IDADE DO(A) PROFESSOR(A) ENTREVISTADO(A): 54 TEMPO DE ATUAÇÃO COMO PROFESSOR: 04 ANOS FORMAÇÃO DO PROFESSOR: PEDAGOGIA RELATÓRIO SOBRE A ENTREVISTA REALIZADA COM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2021 -
OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA
UNIVERSIDADE PAULISTA – PÓLO PORTO VELHO/RO CURSO DE PEDAGOGIA NOME - UP PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA 6° SEMESTRE PORTO VELHO - RO 2020 NOME PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Projetos e Práticas de Ação Pedagógica apresentado à Universidade Paulista, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina PPAP. PORTO VELHO - RO 2020 SUMÁRIO RESUMO................................................................................................................ 03 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................... 03 2.CONCEITOS ANTIGOS E MODERNOS DE PROJETO PEDAGÓGICO .......... 04 3. OS DIFERENTES TIPOS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 11/6/2021 -
O AUTISMO E INCLUSÃO: PRÁTICAS E PERCEPÇÕES PEDAGÓGICAS
AUTISMO E INCLUSÃO: PRÁTICAS E PERCEPÇÕES PEDAGÓGICAS AUTISM AND INCLUSION: PEDAGOGICAL PRACTICES AND PERCEPTIONS Josieli Gonçalves dos Santos RESUMO O assunto Autismo, ainda é pouco conhecido porém vem sendo muito discutido tanto pelos profissionais de educação quanto pelos demais profissionais responsáveis por lidar com tal transtorno, visto que atualmente a demanda de alunos com autismo é grande no ensino regular. Sendo assim este artigo visa analisar as dificuldades que os professores do Atendimento Educacional Especializado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.627 Palavras / 11 PáginasData: 25/6/2021 -
PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA-PPAP EDUCAÇÃO INFANTIL
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA-PPAP EDUCAÇÃO INFANTIL Aguimara Matricula PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA RIO BRANCO 2021 1.TEMA: A importância de intervir o fenômeno do bullying nas séries primárias 2. PROBLEMATIZAÇÃO: Diante de tantas reclamações e tragédias que têm ocorrido nas escolas devido à agressão estudantil, que tem despertado grande resistência em todas as esferas dos anos escolares, consideram-se ações de combate a essa prática logo no inicio da vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 PáginasData: 26/7/2021 -
Projetos e Praticas de Ação Pedagógica
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA COMO ESTIMULAR A GRAFOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. ALINE OLIVEIRA DA ROSA - RA: 1982276 VALÉRIA SILVA SANTOS - RA: 0516478 POLO FREGUESIA DO Ó – SÃO PAULO 2020 SUMÁRIO 1. Tema 3 2. Situação Problema 3 3. Justificativa e Embasamento Teórico 3 4. Público-Alvo 4 5. Objetivos 4 1. Objetivos Específicos 4 6. Percurso Metodológico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 17/8/2021 -
Relatório Projetos e Práticas de Ação Pedagógica
UNIPLAN – CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL FACULDADE DE PEDAGOGIA Everton Seixas Cardoso Projetos e Práticas de Ação Pedagógica FRANCISCA RIBEIRO DA SILVA Matrícula UL19208506 Taguatinga-DF 2020 Sumário 1. Tema 03 2. Justificativa 04 3. Situação-problema 05 4. Público-alvo 06 5. Objetivos 07 6. Embasamento teórico 08 7. Percurso metodológico 09 8. Recursos 10 9. Cronograma de atividades 11 10. Avaliação 12 11. Referências bibliográficas 13 12. Anexos 14 1 - Tema: Horta na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.747 Palavras / 7 PáginasData: 25/8/2021 -
OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA Reciclar para Viver Ariane Weiss da Silva – RA 1911427 Ana Caroline dos Santos – RA 1937602 Bruna Freire de Souza - RA 1976513 Bruna Leticia dos Santos - RA 19370 Iris Caroline Cordeiro Castanho - RA1955955 Jacqueline Amorim Costa Araujo - RA 1957463 Maria Eduarda Pascoal - RA 1941736 Stela dos Santos Pacheco Rodrigues -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.062 Palavras / 9 PáginasData: 28/8/2021 -
TRABALHO APRESENTADO COMO REQUISITOPARA A DISCIPLINA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA DO CURSO DE PEDAGOGIA
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO PEDAGOGIA CONTAÇÃO DE ESTÓRIAS TRABALHO APRESENTADO COMO REQUISITOPARA A DISCIPLINA PROJETOS E RPÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIP SOB A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR ______ MOGI MIRIM SUMÁRIO 01. Tema................ 02. Justificativa......... 03. Situação Problema.... 04. Público Alvo........ 05. Objetivos......... 06. Embasamento Teórico......... 07. Percurso Metodológico............. 08. Recursos............ 09. Cronograma de Atividades............ 10. Avaliação.................. 11. Referências Bibliográficas.............. 1.TEMA: CONTAÇÃO DE ESTÓRIAS 2. JUSTIFICATIVA Buscar introduzir o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2021 -
Projeto de Praticas e Ação Pedagogica
Tema: Plantar e colher na horta da escola Situação Problema: Este projeto é importante para o contexto escolar, pois desenvolve uma atividade fora da sala de aula, com momentos de interação entre os alunos e os demais profissionais da escola, com isso todos podem colher os frutos deste desenvolvimento em grupo. Além de proporcionar aos alunos maior conhecimento dos legumes, frutas e verduras e realização de atividades diversas como criação de um avental personalizado, acompanhamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2021 -
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA VIOLÊNCIA ESCOLAR NOME: Marinalva Cotrim do Nascimento RA: 0530974 Polo Campinas - Centro ANO 2021 NOME: Marinalva Cotrim do Nascimento RA: 0530974 Violência Escolar Trabalho de intervenção pedagógica, realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da Instituição Universidade Paulista – UNIP. Polo Campinas - Centro ANO 2021 Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2021 -
OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA
C:\Users\Carla Girard\Desktop\área de trabalho 2020\unip 2020.1\ppap\logomarca unip.jpg CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Jéssyca Karoline Fragoso Leite UP20142556 Conhecer os diferentes tipos de Projetos Pedagógicos e Práticas de Ação Pedagógica avaliando a real eficácia de suas intervenções para o desenvolvimento dos Espaços Educacionais enquanto espaços formadores de cidadãos conscientes. Paragominas/Pará 2021 Resumo SUMÁRIO 1 TEMA ...................................................................................................... 1 2 SITUAÇÃO PROBLEMA ...................................................................... 2 3 JUSTIFICATIVA E EMBASAMENTO TEÓRICO .................................. 3 4 PÚBLICO-ALVO ...................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2021 -
PROJETO E PRATICA DE EDUCAÇÃO PEDAGOGICA- EDUCAÇÃO INFANTIL 2° POSTAGEM
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA APRENDENDO A COMER PRA VIVER MELHOR Naiara de Oliveira S. Neves 1842135 Unaí 2019 1. Tema: Alimentação saudável. 2. Situação-problema: Foi percebido pelo professor que alguns de seus alunos não consumiam o lanche feito na escola, durante um período foi observado o excesso de consumo de comida industrializada trazida de casa de modo geral (salgadinhos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 11/10/2021 -
Projeto e práticas de ação pedagogica
EVASÃO ESCOLAR. O PAPEL DO GESTOR FRENTE A EVASÃO ESCOLAR. Ana Paula Barbosa Xavier Silva RA 1963242 Jaíne Teixeira da Silva RA 1972523 Naira Carolina Samos Correia RA 1959958 Noemi Cardoso Freeman RA 1929720 Renata Dias Teixeira Campos RA 1917023 Rosangela Bomfim Santana RA 1965437 Vanessa Melgaço de Sousa do Nascimento RA 1961899 UNIP – PRAIA GRANDE-SP Tema / Situação problema / Justificativa * Tema: Papel do gestor Escolar frente a evasão escolar. * Situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2021 -
PROJETOS PE PRATICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMNETAL
Resultado de imagem para logomarca unip interativa | Logomarca CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA TÍTULO DO PROJETO: A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAS NOME: JUÇARA ELAINE COLUSSI POLO: UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA – SP ANO 2020 TEMA: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAS Situação–problema: As comodidades oferecidas atualmente pelas tecnologias oferecem diversos tipos de entretenimentos para as crianças,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.452 Palavras / 6 PáginasData: 13/10/2021 -
Projetos e práticas de ação pedagogica
Slide 1: titulo e nomes integrantes Conscientização e prevenção ao bullying Slide 2: Tema / Situação problema / Justificativa Tema: Bullying Situação problema: O tema surgiu devido ao momento em que estamos vivendo. Com a pandemia, os alunos passaram a estudar em casa. Além de tantas incertezas, medos e crises, os alunos acabaram privando-se da interação social, o que é de extrema importância para a faixa etária, alunos do 5º ano. Agora, com o retorno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2021 -
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICAS
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICAS EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA ALIMENTAÇÃO SAÚDAVEL NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Nome: Barbara Camargo Bernardo RA: 2059179 NOME: BARBARA CAMARGO BERNARDO RA:2059179 ALIMENTAÇÃO SAÚDAVEL NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Trabalho de intervenção pedagógica realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da instituição Universidade Paulista - UNIP Sumário 1. TEMA 3 2. SITUAÇÃO PROBLEMA 3 3. JUSTIFICATIVA E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 1/11/2021 -
OS PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA SEMANA DO MEIO ANBIENTE ACADÊMICA: LUANA APARECIDA DE LIMA TABORDA RA: 2019896 Unip Foz Do Iguaçu - Polo Jd Lancaster 2021 Sumário Tema 3 Titulo 3 Situação problema 3 Justificativa 3 Embasamento teórico 4 Público alvo 4 Objetivo geral 4 Objetivo especifico 4 Percurso metodológico 5 Recursos 5 Avaliação 6 Produto final 6 Cronograma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2021