Projeto Multidisciplinar III Atividade De Autodesenvolvimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
39.857 Trabalhos sobre Projeto Multidisciplinar III Atividade De Autodesenvolvimento. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL E PRODUÇÃO. PROJETO UNIFICADO III
UNIVAG - CENTRO UNIVERSITÁRIO VÁRZEA GRANDE GPA - CIÊNCIAS AGRARIAS, BIOLÓGICAS E ENGENHARIAS. GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL E PRODUÇÃO. PROJETO UNIFICADO III DOCENTE: Me. LÁZARO JOSÉ DE OLIVEIRA, LOYSE TUSSOLINI. “Guindaste, uma evolução tecnológica voltada à construção”. Várzea Grande, 2015/04/27 UNIVAG - CENTRO UNIVERSITÁRIO GPA - CIÊNCIAS AGRARIAS, BIOLÓGICAS E ENGENHARIAS. GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL E PRODUÇÃO. PROJETO UNIFICADO III DOCENTE: Me. LÁZARO JOSÉ DE OLIVEIRA, LOYSE TUSSOLINI. “Guindaste, uma evolução tecnológica voltada à construção”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.245 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2015 -
Projeto Multidisciplinar
Introdução A Buonny Projetos e Serviços de Riscos Securitários, é uma empresa que atua no seguimento de gerenciamento de riscos de transporte de cargas, sua atividade principal é realizar consulta “criminal e sócio econômico” de profissionais envolvidos na área de transportes e monitoramento dos veículos carga que realizam as viagens. No primeiro capítulo descrevemos a organização, sua denominação social, missão, visão, valores, explicaremos o que é gerenciamento de riscos, sua instalação, departamentos e funcionários, seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.042 Palavras / 17 PáginasData: 27/4/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO ANANINDEUA/PA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DESIELLE DE MATOS PEREIRA - RA: 403504 FRANCIDALVA ARANHA BARROS - RA: 402153 MARIA CRISTIANE DA SILVA DELGADO DA LUZ - RA: 404313 MONICQ MACLENE LISBOA LIMA - RA: 402640 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DESIELLE DE MATOS PEREIRA - RA: 403504 FRANCIDALVA ARANHA BARROS - RA: 402153 MARIA CRISTIANE DA SILVA DELGADO DA LUZ - RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.556 Palavras / 15 PáginasData: 1/5/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
Aula-tema 3: Currículo integrado Vimos até agora a necessidade de transformar a escola, de aprender a relacionar conhecimentos e de interpretar e solucionar problemas reais. O que veremos nesta aula-tema é a proposta de um currículo integrado como meio de atender a essas necessidades, reorganizando os conhecimentos da escola. As informações sobre esse tema encontram-se no Capítulo II – "A transdisciplinaridade como marco para a organização de um currículo integrado", nas páginas 50 a 60
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.772 Palavras / 24 PáginasData: 1/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar
ANHANGUERA EDUCACIONAL lastscan Alunos (a): Francielle J. Sombrero dos Santos - 4211787484 Data: 28/03/15 Professor (a) Orientador (a): Nelson Leandro dos Santos Curso de Pedagogia 2015 Projeto Multidisciplinar III – Atividade de Autodesenvolvimento Aula- tema 03: Comece com um fim em mente. Primeiramente ao analisar a letra da música “Estudo Errado” que relata as características de uma escola tradicional, aquela onde o professor detêm o conhecimento e o controle da sala, com posturas rígidas sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR / TÉCNICAS LOGÍSTICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA (UNIAN) KROTON PROJETO MULTIDISCIPLINAR / TÉC. LOGÍSTICA Alexandre H Nunes 1400017442 Ana Beatriz 1400007837 Fábio Alessandro 1400032003 Felipe Bento 1400007841 Lucas K Miranda 1400007846 Matheus Leonardi 1400007847 Silvano Junior 1400007832 Santo André – SP 2015 Projeto Multidisciplinar / Téc. Logística Projeto de pesquisa para conclusão de Curso Téc. Logística oferecido pela Universidade Anhanguera Kroton. Para o cumprimento da disciplina Projeto Multidisciplinar. Orientadora: Prof.ª Vânia Salmeron Santo André – SP 2015 Aprovado em: __
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.551 Palavras / 19 PáginasData: 3/5/2015 -
Projeto Pim III
1. Conceito de Avaliação de Desempenho Avaliação de Desempenho é uma metodologia que visa, continuamente, a estabelecer um contrato com os funcionários referente aos resultados desejados pela organização, acompanhar os desafios propostos, corrigir os rumos,quando necessário,e avaliar os resultados conseguidos. A avaliação de desempenho é a função primordial dos líderes das organizações. O papel dos gerentes é, justamente, o de planejar, liderar, facilitar, educar e acompanhar os resultados de sua equipe de trabalho. A avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.952 Palavras / 16 PáginasData: 4/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar l
Atividade de Autodesenvolvimento Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Currículo integrado Introdução: Transdisciplinaridade, Interdisciplinaridade, Conceitos de Currículo Integrado e Projetos de Trabalho. Abordando de uma forma compacta as ideias e formas de se trabalhar projetos multidisciplinares dentro do contexto bibliográfico. O projeto é uma ação conjunta com professores, alunos, escola, coordenação e comunidade, sobre um tema escolhido. O conhecimento que se obtém, através dos projetos multidisciplinares deve trazer satisfação ao aluno, o projeto não pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Multidisciplinar III
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome do tutor). Anhanguera Educacional 2013 Introdução Este trabalho fala sobre a acessibilidade dos surdos na sociedade, suas dificuldade e conquistas fala sobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2015 -
O Multidisciplinar III Aula 4
1 Notas: 1 Segundo o Buck Institute for Education (2008), a questão orientadora no trabalho com projetos tem como características principais: Escolher uma resposta. a. A sintonia com as propostas apresentadas nos planejamentos da escola para aquela turma em especial. b. A possibilidade de aprimorar as respostas obtidas sem, necessariamente, ter relação com aplicação prática, com o mundo real. Pode vincular-se ou não com a realidade do aluno. c. A convergência e a coerência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2015 -
Projeto multidisciplinar aula 1
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA Atividade de Autodesenvolvimento: Sociologia de Max Weber pirassununga 2013 Sociologia de Max weber Para weber, a educação racional em seu ponto de vista ela forma o indivíduos para a sociedade, ele vê a educação como uma ação social. Weber descreve a educação burocrática como precisa, rápida e constante, onde as tarefas devem seguir regras A burocracia é uma forma de organização humana que se baseia na racionalidade. Mas Weber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
AULA TEMA 2 MULTIDISCIPLINAR III
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Aula 1 1. Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Resposta correta: Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro. 2. Sobre a essência de um Projeto, é correto afirmar que: Resposta correta: O empenho investigativo, sistematizado e organizado na busca por melhores respostas para as questões que o grupo escolheu configuram também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.060 Palavras / 13 PáginasData: 8/5/2015 -
O Projeto Multidisciplinar
Atividade de autodesenvolvimento Projeto Multidisciplinar Prof. Tutora Aula-Tema 03: Currículo Integrado 2 º semestre de Pedagogia Aline da Silva Arantes R Jacareí, 08 de abril de 2013. Com base de Everaldo Luz (2009) Ensino Profissional Integrado: Projetos de Trabalho sob ótica de transdiciplinaridade. a)Levando-se em conta as idéias de Everaldo Luz, como as vantagens da adoção de projetos de trabalho como norteadores do ensino aprendizagem podem ser resumida? O projeto de trabalho tem um importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015 -
Atividade Autodesenvolvimento linguistica textual
Atividade de Autodesenvolvimento Elabore uma análise em que você explique a função de cada um dos recursos na articulação nas partes do texto. Lembre-se que sua análise não deve apenas localizar a ocorrência dos recursos no texto, mas, principalmente, esclarecer como a paráfrase, o paralelismo e a repetição propriamente dita contribuem para o desenvolvimento das ideias do autor e a conexão entre os segmentos textuais. • Análise do recurso coesivo paráfrase. No recurso coesivo paráfrase,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2015 -
O PROJETO MULTIDISCIPLINAR I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR I 27/05/2014 RESUMO A elaboração de um projeto surge na necessidade de solucionar um problema “X”. É a partir dele que determinamos o objetivo que queremos alcançar. O projeto exprime uma vontade de libertação, de oposição construtiva as sociedades tradicionais; estimula vários interesses em busca de fins comuns; valoriza uma problemática unificadora. Um projeto se caracteriza pela antecipação de um futuro possível, elaboração,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.765 Palavras / 16 PáginasData: 12/5/2015 -
REFLEXÕES GERAIS SOBRE DISCIPLINA PROJETO MULTIDICIPLINAR III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP. CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA (POLO DIRCEU ARCOVERDE CLÁUDIO MALAQUIAS DO NASCIMENTO, RA 395241 RITA CARDOSO FONTINELE, RA 395248 MARILENE DANTAS AMORIM DA SILVA, RA 397935 REFLEXÕES GERAIS SOBRE DISCIPLINA PROJETO MULTIDICIPLINAR III TERESINA – PI MAIO-2014 CLÁUDIO MALAQUIAS DO NASCIMENTO, RA 395241 RITA CARDOSO FONTINELE, RA 395248 MARILENE DANTAS AMORIM DA SILVA, RA 397935 REFLEXÕES GERAIS SOBRE DISCIPLINA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Este relatório parcial é parte dos requisitos de estudos pesquisados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.253 Palavras / 14 PáginasData: 13/5/2015 -
Atividade autodesenvolvimento diretio
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito e Legislação Curso: Ciências Contábeis Unidade de Ensino: Anhanguera Jacareí NOME Liliane Diniz de Oliveira RA 8072835154 Atividade Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito e Legislação Curso: Ciências Contábeis Unidade de Ensino: Anhanguera Jacareí Atividade Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direito e Legislação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Joel Colaco de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I – PIM I Estudo Multidisciplinar da empresa Med Terra Ênfase em Comunicação, TI e Administração Nome: Mauro Junior Gomes Dos Santos RA: 1507302 Curso: Gestão Ambiental Semestre: 1 Polo: Paraíso do Tocantins Local: PARAÍSO DO TOCANTINS Ano: 2015 ________________ ________________ Sumário Resumo Introdução Apresentação Med Terra Organograma Comunicação Empresarial Tecnologia da Informação Parte Ambiental Conclusão Agradecimentos Referência Bibliográfica ________________ Resumo A administração vem de encontro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2015 -
Projeto multidiciplinar III
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Eliane dos Santos Araújo RA 7630727120 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2015 -
Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar
C:\Users\aeAS5arsAS\Documents\Meus arquivos recebidos\GetAttachment.jpg Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Multidisciplinar Profº Me.Djalma Silveira Projeto Multidisciplinar Sylvia Andressa RA. 328 Santo Antonio de Posse- SP 2013 .NTRODUÇÃO O presente desafio tem por objetivo a elaboração de um projeto para o Ensino Fundamental I. Através de várias pesquisas foi possível conhecer sobre a aprendizagem baseada em projetos. Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no trabalho em grupo. O desafio consiste em montar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 19/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar II
1 – Identificação: Resgatando Valores 1.1 Títulos do Projeto: Doce Infância 1.2 Nomes da Escola: Cantinho Feliz 2 – Justificativa: Esse projeto será importante para mostrar para as crianças, como eram as brincadeiras no tempo dos seus avôs e até mesmo dos seus pais, serve para resgatar os valores deixados de lado e como as crianças daquela época se divertiam, mesmo sem ter que gastar dinheiro. 3 - Objetivo Geral: Uma brincadeira bem simples comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.547 Palavras / 15 PáginasData: 20/5/2015 -
Atps-Projeto Multidisciplinar I-3°Semestre
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ELAINE OLIVEIRA SALES: RA 3830734645 KATIA FERREIRA DA SILVA: RA 4359718294 RITA DE CASSIA BATISTA DE SOUZA: RA 3828714701 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. . Professor-tutor presencial Lindsey Nogueira Campinas/SP 18/06/2013 Projeto “Incentivo a Leitura” Duração: 2 semestres Colocar em prática um projeto tem que avaliar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 PáginasData: 20/5/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM
auniderp Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Gestão de RH Polo Eldorado MS NOME: Marcos Roberto de Mouro Clementino E-mail: marcosmoura14@hotmail.com RA: 286120 SÉRIE: 3ª Tutor Presencial: Giovani Felizardo PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM Eldorado-MS 14/06/2012 Curso de Gestão de RH Polo Eldorado MS NOME: Marcos Roberto de Mouro Clementino RA: 286120 SÉRIE: 3ª Tutor Presencial: Giovanni Felizardo PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM O projeto multidisciplinar de autoaprendizagem apresentado como requisito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.500 Palavras / 22 PáginasData: 24/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar VI
UNIVERSIDADE PAULISTA SARA OLIVEIRA SANTOS RA: 1322052 ELIANA FELISARDO GOUVEIA RA: 1322010 FABIANA MENDES DOS SANTOS RA: 1316952 TENDA ATACADO PIM VI SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA SARA OLIVEIRA SANTOS RA: 1322052 ELIANA FELISARDO GOUVEIA RA: 1322010 FABIANA MENDES DOS SANTOS RA: 1316952 TENDA ATACADO PIM VI Projeto Integrado Multidisciplinar VI para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientadora: Prof.ª. Katie Graciano SÃO PAULO 2014 RESUMO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.391 Palavras / 22 PáginasData: 24/5/2015 -
ATPS PROJETO MULTIDISCIPLINAR ETAPA II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: Projeto Multidisciplinar III Irene Rafael Noeme Vanessa Cristina Garcia – RA 8558913949 TUTOR À DISTÂNCIA:Profa. Adriana Corniatti Maio/2015 PIRACICABA Etapa II Um olhar especial para a Educação. Podemos ver que em alguns lugares do mundo temos crianças, vivendo como se fossem adultos. Tendo responsabilidades, compromissos sem mesmo saber identificar o que é isso ou aquilo. Não podemos dizer que os culpados sejam seus pais, pois os mesmos são vitimas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015