Biologia
15.594 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 11.521 - 11.550
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Plano de aula
PREFEITURA MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA C:\Users\Secretaria01\Pictures\brasaojf.png logo_2 ESCOLA MUNICIPAL GEORG RODENBACH AV. JUIZ DE FORA, 667- BAIRRO: GRAMA PLANO ANUAL DE CURSa O – DISCIPLINA: Ciências TURMA: 6º ano 1º BIMESTRE (A Terra no Espaço/ Unidade 1 – capítulo 1) Professor(a): Lívia Senra de Souza Duque OBJETIVOS CONTEÚDOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO * Privilegiar a atividade de observação * Observações sobre as variações dos astros. * Trajetória da Terra em torno do Sol * Eixo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2015 -
Plano de Aula
Plano de Aula Ricardo Aparecido dos Santos – Ciências Biológicas I. Plano de Aula: Data: 11/05/2014 II. Dados de Identificação: Professor (a): Ricardo Ap. Santos Disciplina: Biologia Série: 3ª Série (Ensino Médio) Turma: A Período: Manhã III. Tema: - Relação entre os seres vivos (Parte I) Subtema: Relações em que não há prejuízo para nenhum participante - Intraespecíficas: Sociedades - Interespecíficas: Mutualismo/ Protocooperação/ Comensalismo IV. Objetivos: - Compreender o conceito de relação entre os seres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2016 -
Plano de aula
Colégio: Área do Conhecimento: Ciências da Natureza e suas Tecnologias Estagiários: Ana Nery, Jordana Barreto e Ludmilla Luz. Componente Curricular: Biologia Série: 3º ano Segmento: Ensino Médio Turma: Plano de Aula 1. Data 26/02/16 1. Carga Horária 150 min. (3 aulas) 1. Tema: Desmatamento e Desequilíbrio Ambiental 1. Objetivos: Reconhecer a importância de uma floresta para manutenção da Biodiversidade e os efeitos do desmatamento sobre o clima a partir da ação antrópica nos diversos ambientes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2016 -
Plano de Aula
CRUZEIRO DO SUL VIRTUAL PLANO DE ENSINO – 2022 / 2º SEMESTRE Disciplina: Projeto de Iniciação à Docência em Biologia no Ensino Médio Professor Resp.: Rosana Cristina Carreira EMENTA Estudo da prática docente em Biologia: reflexões sobre a docência, atuação profissional e análise pedagógica no ensino médio. A implantação da Base Nacional Comum Curricular e o uso de metodologias ativas como mecanismo facilitador do processo de ensino-aprendizagem. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Cognitivos Adquirir conhecimentos de ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2023 -
Plano de Aula (Biologia)
Sumário Dados de Identificação.........................................................................1 Tema ....................................................................................................1 Referencial Teórico...............................................................................2 Objetivos da aula..................................................................................3 Objetivo Geral.......................................................................................3 Objetivos Específicos............................................................................3 Conteúdo..............................................................................................3 Desenvolvimento do tema....................................................................4 Recursos didáticos................................................................................4 Referências Bibliográficas.....................................................................5 Tema: A classificação dos seres vivos. Subtema: Como e por que classificar? Referencial Teórico: A sistemática é a ciência dedicasa a inventariar e descrever a biodiversidade e compreender as relações filogenéticas entre os organismos.Inclui a taxonomia (ciência da descoberta, descrição e classificação das espécies e grupo de espécies, com suas normas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2015 -
PLANO DE AULA (BIOLOGIA)
PLANO DE AULA Tema Cuidando do solo Objetivos * Compreender a importância do solo. * Caracterizar o que existe no solo. * Entender sobre os diferentes tipos de solo. * Conhecer as técnicas de preparação do solo. Conteúdo Programático . * Como se formou o solo. * O que existe no solo. * Tipos de solo. * Preparação do solo. Metodologia de Ensino Debater conceitos já estudados, Aula expositiva, Exercício e experimento. Desenvolvimento da aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 25/1/2016 -
Plano de aula - Animais Vertebrados e Invertebrados (3 Ano)
1) Identificação a) Escola: b) Professora regente: c) Estagiária: d) Disciplina: Ciências e) Série/Turma: 3° Ano f) Número de alunos: 2) Conteúdo: Animais vertebrados e invertebrados 3) Referencial Teórico (anexo) 4) Objetivos: Geral: Compreender a classificação dos animais, a fim de reconhecer as principais características dos animais vertebrados e invertebrados. Específicos: - Dimensão conceitual / científica: Identificar os animais vertebrados e invertebrados, a fim de reconhecer semelhanças e diferenças entre a variedade de animais. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.803 Palavras / 8 PáginasData: 16/5/2017 -
PLANO DE AULA - CELULA 6 ANO
Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES CCBS-Departamento de Biologia Geral Campus Unaí-MG PLANO DE ENSINO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO: Ciências Biológicas - Licenciatura DISCIPLINA: Biologia Celular DEPARTAMENTO: Biologia Geral PROFESSOR: Elizabeth Mitsue Hachiya Saud Período C/Horária Semanal C/Horária Total Semestre/Ano Letivo 6º ANO Teórica Prática 50 Min 1/2022 1 1 Integrantes do grupo: Brenda Verônica S. Ferreira, Eloísa Pereira dos Santos, Milena Peres de Sousa e Matheus Pereira dos Santos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2022 -
Plano de Aula - Energia
Plano de Ensino Itens do plano de ensino. Conceitos: Fontes e Tipos de Energia - energia térmica, energia mecânica, energia elétrica, energias renováveis (eólica, solar, hidráulica/hídrica, química, geotérmica, das ondas e marés e/ou biomassa) Público alvo: 8º ano EF Objetivos de aprendizagem: * Definir e apresentar as diferentes fontes de energia, com imagens; * Identificar e debater as vantagens e desvantagens de cada fonte energética; * Sensibilizar para a importância do tema frente ao meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2019 -
Plano de aula - Germinação de sementes
Resultado de imagem para BRASÃO BRAGANÇA PAULISTA SP ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NOVO MUNDO Bragança Paulista-SP CIÊNCIAS- 7ºANO PLANO DE AULA TEMA: Reprodução das plantas com Flores OBJETIVOS GERAIS: Perceber os cuidados necessários à preservação da vida e do ambiente top afiliados Valorizar a vida no que implique cuidados prestados às plantas. ESPECÍFICOS: Identificar e distinguir as partes florais. Associar a polinização com a reprodução vegetal Compreender o processo de fecundação vegetal e associá-lo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2017 -
Plano de Aula - O Lixo
Plano de Aula Dados Disciplina: Biologia Série: 6º ano Duração da aula: 2 horas/aula de 40 minutos Assunto: Crescimento urbano, impactos ambientais, impactos sociais, consequências, destinação do lixo, educação ambiental. Objetivos Objetivo Geral: Apresentar o contexto ambiental e social em que o lixo se insere na atualidade. Objetivos Específicos: Apresentar os principais tipos de tratamentos do lixo. Descrever as principais consequências do descarte inadequado do lixo. Enfatizar a importância dos 3 R’s (reduzir, reutilizar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 PáginasData: 9/8/2018 -
Plano De Aula - Romantismo
Registrar e romantizar um fato Objetivo Estudar o romantismo nas artes visuais e como suas características exercem influência na atualidade. Comentário A dramaticidade do romantismo nos influencia até hoje. Basta ver o capítulo de uma novela, por exemplo, para notarmos os efeitos de luz e sombra e o close-up numa expressão facial dramática. São elementos que cumprem sua função de aumentar a carga dramática da cena - e têm raízes no movimento romântico. Material Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 20/10/2013 -
PLANO DE AULA 6ª SERIA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CURSO DE QUÍMICA – LICENCIATURA Componente curricular: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III: CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Fase: 8ª Ano/semestre: 2013/2º Número de créditos: 07 Carga horária – Hora aula: 127h/a Carga horária – Hora relógio: 105h Professora: Rosangela Ines Matos Uhmann PLANEJAMENTO ESCOLAR – PLANO DE AULAS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Alaís Morari Escola: Municipal de Ensino Fundamental Pe. Franscisco Rieger Professora Titular/Regente: Cirlei Hatwig. Componente Curricular:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.735 Palavras / 19 PáginasData: 14/6/2015 -
PLANO DE AULA ARTE ABSTRATA
Plano de Aula Arte Moderna Brasileira Escola Estadual Chico Mendes Professora: Elisângela Maíra de Souza Disciplina: Arte Turma: 3ª fase “A” EF - EJA Carga Horária: 02 aulas semanais Ano: 2012 Turno: Noturno Quantidade de Aulas: 09 aulas Período: 01/10/2012 à 31/10/2012 Competências e Habilidades • Compreender os diferentes papéis que a arte assume na sociedade, em suas relações pragmáticas, religiosas e étnicas. • Analisar e reconhecer as várias fases do processo de criação artística,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
PLANO DE AULA BIOLOGIA ENSINO MÉDIO
ATIVIDADE 2 – PLANO DE AULA Essa atividade envolve a elaboração de um Plano de Aula, que deve ser elaborado de acordo com as orientações para a elaboração da atividade, que você já deve ter lido antes de iniciar a construção do seu plano de aula. O plano de aula deve conter os seguintes itens: Tema: ÁGUA E ENERGIA ELÉTRICA Objetivo(s): Reconhecer as implicações do uso da água no processo de geração de energia elétrica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2020 -
Plano de Aula Cadeia Alimentar
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde – FCBS Departamento de Ciências Biológicas – DCBio Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas www.ufvjm.edu.br logomarca ufvjm 02 I. Plano de Aula: 14/05//2019 e 17/05/2019 II. Dados de Identificação Escola: Escola Estadual Professor Gabriel Mandacaru Professor (a): Lucilene Pibidianos: Anna Beatriz B. Oliveira, Andressa, Lorena S. Fernandes, Marcelo A. Silva Disciplina: Biologia Data: 14/05/2019 Turma: 1º ano III. Tema 3.1)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 16/8/2019 -
Plano de aula célula tronco
PLANO DE AULA • TEMA: Células troncas • PÚBLICO ALVO: Alunos do ensino médio (15 anos aos 17 anos) • CONTEÚDOS: Tipo de células, suas estruturas e funções • OBJETIVO DA AULA: Incentivar a discussão e a análise crítica do uso científico das células-tronco. • MATERIAL: Slide sobre as células tronco; Diferentes textos sobre o tema. • METODOLOGIA: No primeiro momento da aula será utilizado um slide para explicar um pouco sobre as células tronco,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2016 -
Plano de aula Ciências 6° ano - SOLO
Universidade Federal de Santa Catarina Estágio Supervisionado no Ensino de Ciências I Plano de aula Turma 61 (EEB Getúlio Vargas) Cecilia Gabriela Pereira Myrna Faria Hornke Tema: Erosão Justificativa: Em continuação à parte teórica, será realizado um experimento prático do processo de erosão em diferentes conformações de solos. “A teoria sem a prática vira 'verbalismo', assim como a prática sem teoria, vira ativismo. No entanto, quando se une a prática com a teoria tem-se a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2017 -
Plano de Aula de Botânica
Plano de aula – Oficina de Botânica Nome da escola: Escola Estadual Professora Gabriela Neves Tema/título da atividade: Oficina de Botânica Público alvo: alunos do 2º ano do Ensino Médio Objetivos: Observar e identificar estruturas estudadas previamente em sala de aula relacionadas aos grandes grupos de plantas. Recursos e materiais didáticos necessários: * Exemplar de musgo * Exemplar de cavalinha * Exemplar de filicínea (samambaia) * Exemplar de gimnosperma * Estróbilo * Semente de pinhão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 20/1/2021 -
Plano de aula de Didática e Metodologia
Projeto Pratica Claretiano – Centro Universitário Curso de Graduação em Biologia – Licenciatura Tutor: Aluno: Prática ou Avaliação Continuada: Plano de Aula Prática: reconhecendo os insetos 1) Título da aula: Coleta, montagem e conservação de insetos. 2) Tempo necessário: Duas aulas de 50 minutos cada. 3) Etapa de ensino: Ensino Fundamental (anos finais). 4) Ano ou série da etapa de ensino: Ensino Fundamental (anos finais) – 9º ano. 5) Objetivos da aula: Descrever características dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2018 -
Plano de aula de microbiologia
Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Câmpus Londrina Curso de Licenciatura em Química Logo_Final%20UTFPR%20color Disciplina: Microbiologia Período: 8o Alunos: Gean Zapateiro Julia Helena Rossieri Thamires da Silva Souza Professor(a) Orientador(a): Alexandre Coelho Local de realização do Estágio: Universidade Tecnológica Federal do Paraná PLANO DE AULA Escola: UTFPR Série: 8º semestre Turma: Q83 Turno: Noturno Data da aula: Duração: Tema Ação desinfetante do quaternário de amônio Conteúdos Os assuntos abordados serão: * O composto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2018 -
PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL 6° ANO
PREFEITURA MUNICIPAL DE TUNAS/RS ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA HENRIQUE FRANCISQUET C:\Users\Escola Henrique F\Desktop\pp.jpg INEP 43160905 Rua Francisco Fantoni, 520 – Centro – CEP: 99330-000 – TUNAS/RS escolahenriquefrancisquet.tunas@gmail.com Direção: 51 9 8222-2949 ou 51 9 8200-0956 PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL Disciplina: ciências naturais Ano/série: 6°ano do ensino fundamental Nome do estagiário (a): Betina dos Santos Janes Professor (a) regente: Talissa Franciusi Corrêa Hubner Escola estagiada: EMEB Henrique Francisquet CONTEÚDO DA AULA Teoria celular (célula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.129 Palavras / 9 PáginasData: 13/4/2022 -
Plano de aula Estágio
Regência Estágio Supervisionado III PLANO DE AULA PROFESSOR (A): Priscilla Nogueira ESTAGIÁRIA: Ariel Vasconcelos DISCIPLINA: Ciências Biológicas SÉRIE: 1º ano NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio TEMA DA AULA: Alterações cromossômicas OBJETIVOS: Identificar as principais alterações cromossômicas em seres humanos e exames laboratorias que podem ser feitos durante a gravidez para diagnosticá-los. CONTEÚDO TEMPO PROCEDIMENTOS RECURSOS Alterações numéricas, alterações nos cromossomos sexuais, alterações estruturais e exames na gravides. 2 tempos de aula ( 50 minutos cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2017 -
Plano de Aula Filogenia
PLANO DE AULA I. Plano de Aula: Data: 03/05/17 II. Dados de Identificação: Professor (a): Danila Cristina, Renan Pereira Moura e Diogo. Disciplina: Biologia Série: 7º ano Turma: B Período: Vespertino III. Tema: * Criação de árvore filogenética com base nos conhecimentos de Zoologia. IV. Objetivos: Objetivos gerais: * Fazer com que os alunos identifiquem as principais características dos filos mais conhecidos do reino animal, durante a construção da árvore filogenética. Objetivos específicos: * Propor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 26/6/2017 -
PLANO DE AULA HISTÓRIA DA ARTE
Plano: Relações Entre os Processos Históricos e as Produções Artísticas Objetivos identificar a relação entre os processos históricos e sociais de um período e as produções artísticas desencadeadas nesse período. Conteúdo História da Arte Anos: 1º,2º e 3º do E. Médio Duração (previsão): 2 (duas) aulas Introdução Trabalhar a resenha do livro A Arte Moderna na Europa, do historiador da arte italiano Giulio Carlo Argan, publicada na revista VEJA(Reinvenção do Belo-12/04/2010). Ela revela o pensamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 19/10/2014 -
Plano De Aula Judô
PLANO DE AULA 1- DADOS GERAIS: Faixa etária: Dos 07 aos 10 anos Sexo: Misto Tempo de duração: De 60 à 75 minutos Nível: Iniciação 2- OBJETIVO: Ao final da aula, o aluno deverá ser capaz de executar, com movimentos coordenados e equilibrados, sem deslocamentos, cinco projeções de Koshi Guruma e cinco quedas de Zempo Kaiten Ukemi 3 - ESTRATÉGIA DE ENSINO: Jogos, brincadeiras, trabalhos em pequenos e grandes grupos e sequências pedagógicas. 4 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2014 -
Plano de aula Metodologia do Ensino de Ciências e Biologia
BIOLOGIA – LICENCIATURA PLANO DE AULA: CONHECENDO AS CÉLULAS MANAUS – AM 2020 PLANO DE AULA Título da aula Conhecendo as células Tempo necessário 2 aulas Etapa de ensino: Ensino fundamental Ano ou série da etapa de ensino 6º ano Objetivos da aula * Conhecer o que são células. * Reconhecer as células como as menores unidades vivas que formam os seres vivos. * Identificar diferentes tipos de células do corpo humano. * Relacionar estas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 15/8/2020 -
Plano De Aula Para 6º Ano Do Ensino Fundamental Ll
A escola está preparando o jovem para a vida adulta? É uma preparação eficiente? Como é a atuação dos professores nessa preparação? Descreva pontos positivos e negativos. Considerando a realidade observada e os textos que você leu, que melhorias ou mudanças você proporia? Objetivo desta atividade: Apresentar primeiramente a história da serigrafia e impressão,e uma de suas impressão ,que seria monotipia e um video do you tube mostrando como seria desenvolvido este trabalho com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2014 -
PLANO DE AULA PARA BABY CLASS
PLANO DE AULA BABY CLASS 1ª AULA ENTRAR NA SALA DE AULA COMO BAILARINAS: _POSTURA ,BRAÇOS DEMI-SECOND,CABEÇA ERGUIDA MOSTRANDO O COLARZINHO DE PÉROLAS. _PERNAS ESTICADAS EM CADA PASSO ,PÉS NA MEIA PONTA. LOGO QUE ENTRAREM FAÇA UMA ORAÇÃO AGRADECENDO A DEUS POR TER NOS ESCOLHIDOS PARA SERMOS SUAS BAILARINAS. CHÃO (ELEGANTE E FEIA) SENTADAS NO CHÃO FAZENDO BORBOLETA COM AS PERNAS SUBIR A POSTURA (ELEGANTE),DESCER A POSTURA (FEIA) REPETIR 4 X .(IDEAL PARA APRENDER A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 18/7/2014 -
Plano de Aula Período Mezosóico
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) Instituto de Biociências (IBIO) simbololecp Departamento de Ciências Naturais (DCN) Disciplina de Ensino de Geociências Professora: Deusana Machado Aluno: Nathan Lagares Franco Araujo PLANO DE AULA 1. Nome da instituição de ensino: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO Disciplina (Ensino Básico): Ciências Módulo: Origem e evolução da vida Tema da aula: Eventos Biológicos do Mesozoico 2. Objetivos gerais: Tornar os alunos capazes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2021