Biológicas
Depois de estudar estes trabalhos sobre biologia, você terá uma melhor compreensão do comportamento humano e da biologia em geral.
57.687 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 20.671 - 20.700
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Dicionário Brasileiro de Ciências Ambientais
O que é meio ambiente? Ecologia: "Ciência que estuda a dinâmica dos Ecossistemas, ou seja, os processos e as interações de todos os seres vivos entre si e destes com os aspectos morfológicos, químicos e físicos do ambiente, incluindo os aspectos humanos que interferem e interagem com os sistemas naturais do planeta.” Dicionário Brasileiro de Ciências Ambientais (Lima-e-Silva, 2000). Meio ambiente: “Conjunto de fatores naturais, sociais e culturais que envolvem um indivíduo e com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 4/8/2014 -
Dicionario De Biologia
Trabalho de Biologia.. dicionário Abiogênese (do grego a-bio-genesis , "origem não biológica") designa, de modo geral, o estudo sobre a origem da vida a partir de matéria não viva. aeróbico As plantas são seres aeróbicos. Assim, todas as células vivas de uma planta respiram, utilizando gás oxigênio. Logo, as células vivas de uma folha respiram, como respiram também as células vivas da raiz, do caule, etc. Anabolismo (do grego: ana = para cima; ballein =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.729 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2014 -
DICIONARIO DE COSMETOLOGIA
Exercicio 1. Segundo as atividades abaixo relacionadas, Crie um projeto de Reforma de Escritório. ATIVIDADES DURAÇÃO Início do Projeto 0d Planejamento 10d Escrever proposta 3d Contratar arquiteto 2d Localizar nova instalação 1s Apresentar a proposta 2d Aprovação pela corporação 0d Negociar novo aluguel 4d Finalizar plantas 2s Selecionar subcontratados 1,5s Contratar empresa de mudanças 3d Submeter plantas 1,5s Permissão recebida 0d Remodelagem 10d Demolição do espaço existente 3d Estruturar paredes interiores 4d Instalação elétrica 6,5d
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2017 -
Dicionário De Termos técnicos - Enfermagem
LETRA A Abdução - Afastamento de um membro do eixo do corpo. Ablepsia - Cegueira. Abrasão - Esfoladura, arranhão. Abscesso - Coleção de pus externa ou internamente. Absorção - Penetração de liquido pela pele ou mucosa. Abstinência - Contenção, ato de evitar. Acesso - Repetição periódica de um fenômeno patológico. Acinesia - Lentidão dos movimentos ou paralisia parcial, impossibilidade de movimentos voluntários, paralisia. Acne - Doença inflamatória das glândulas sebáceas. Acromia - Falta de melanina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.356 Palavras / 18 PáginasData: 26/11/2013 -
DICIPLINA ONLINE IMUNOLOGIA
Exercício 1: A função do sistema imunológico é: A defender e proteger do estranho, como microrganismos. B defender e proteger contra antígenos próprios (exemplo antígenos ABO) C defender e proteger contra o estranho ao ativar somente a resposta inata. D defender e proteger contra o estranho ao ativar somente a resposta adaptativa. E defender e proteger contra o estranho ao ativar os anticorpos. Alternativa(A) Exercício 2: A importância do sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2015 -
Didatica
O termo currículo aparece pela primeira vez com o significado de planificação do ensino na obra de Bobbit The curriculum, em 1918. A princípio didática e currículo se desenvolveram de forma paralela, sem a interferência de uma no campo da outra, referindo-se cada uma a conteúdos, sujeitos e finalidades diferentes. Somente a partir dos anos 60 o currículo começou a formar parte do campo da didática, alternando-se sua incumbência segundo predominava uma forma ou outra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 2/7/2013 -
Didatica
Estar alfabetizado é ter o domínio da leitura e da escrita em seu significado próprio.” O processo de Alfabetização determina a aquisição do letramento para a formação do leitor. A alfabetização é o domínio das habilidades para ler e escrever ter o domínio da técnica. Um sujeito está alfabetizado quando tem o domínio das letras e da sua decodificação. A alfabetização é uma atividade construtiva e criativa isto é deve fundamentar-se no valor que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
Didatica
A partir do que foi estudado descreva a concepção atual de Didática: A partir do que foi estudado escreva qual o objeto de estudo da Didática, considerando a década de 1980 até os dias atuais: Tendência Pedagógica Descrever a definição da Tendência Pedagógica (ver quadro1) Descrever a concepção de Didática/modelo de Didática no contexto Tendência Pedagógica Tendência Tradicional Tem como objetivo a transmissão dos padrões, norma se modelos dominantes. Os conteúdos escolares são separados da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2015 -
Didática
Tendência Pedagógica Descrever a definição da Tendência Pedagógica (ver quadro 1 presente no PEGE) Descrever a concepção de Didática/modelo de Didática no contexto da Tendência Pedagógica Tendência Tradicional Caracteriza as concepções de educação onde prevalece a ação de agentes externos na formação do aluno, a transmissão do saber constituído na tradição e nas grandes verdades acumuladas pela humanidade e uma concepção de ensino como impressão de imagens propiciadas ora pela palavra do professor, ora pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 16/3/2015 -
Didática
Introdução As origens ideológicas dessa modalidade vêm embasada ginástica básica em ritmo, balé e ginástica natural. Este último leva o seu ponto de partida em teorias de Jean-Jacques Rousseau sobre o desenvolvimento infantil mundial, incluindo aspectos físicos, até então não formalmente consideradas nas teorias da educação (LLOBET, Anna Canalda Ginástica Rítmica Desportiva, teoria e pratica. 1ªed. Barcelona: Editorial Paidotribo). Rousseau seguiu na mesma linha: Basedow, Salzman, Pestalozzi, Guts Muths, entre muitos outros professores do momento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Didática Aprendizagem Baseada em Problemas
Fernanda Evelyn Alencar da Silva, VIII Período. QUESTÃO 1 - Ao considerar que é necessário que o docente enfermeiro busque, de maneira contínua, aprimoramento para o desempenho das habilidades do ser professor, de facilitador do processo, apoiador, desenvolvendo um modo de agir interativo com os estudantes, numa rede de saber/fazer, escolher e escrever sobre dois instrumentos de avaliação, citados abaixo, que você acredita, no espaço pedagógico, a partir de suas experiências da avaliação dos processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2020 -
Didática da educação física
Resposta referente a 4ª semana de estudo do ciclo 4. Didática, do meu ponto de vista, é a parte da teoria do ensino que estuda os recursos mais eficientes na direção da aprendizagem, para que os objetivos do ensino sejam alcançados. Diferentemente de outras áreas do saber, onde os objetivos podem ser traduzidos em quantificação – com a aplicação de metas, por exemplo – na educação os objetivos educacionais são abstratos, isso porque se referem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2015 -
Didática da Educação Física
CURSO SANDRA VIDAL www.cursosandravidal@gmail.com DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA - CAMPOS PLANEJAMENTOS - TIPOD DE PLANEJAMENTOS 1- PANEJAMENTO EDUCACIONAL 2 - PLANEJAMENTO ESCOLAR 3 - PLANEJAMENTO DE ENSINO - 3.1 PLANO DE ENSINO 3.2 PLANO DE AULA 1-PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - Se caracteriza pelo resultado das políticas educacionais do país, do estado e do município. 2 - PLANEJAMENTO ESCOLAR - é conhecido também como planejamento curricular. "Estae nível de planejamento é relativo à escola. através dele são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2016 -
Didática da Educação Física
Resenha do Vídeo: D-19: Didática da Educação Física O vídeo da Univesp- TV do Curso de Pedagogia Univesp/ Uniesp trata de como ensinar as práticas corporais nas aulas de Educação Física a partir da observação atenta de quem é o aluno, o professor traça a sua própria didática de acordo com seu conhecimento, uma boa gestão de aula é conseguir unir as teorias e conhecimento do professor e levar para a pratica, e assim, fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2018 -
Didática E Abordagem
Abordagem Tradicional Para mim didática é a “arte de ensinar”. São as técnicas e métodos de ensino, o como ensinar. Atualmente o foco da didática é o processo de ensino, o produzir aprendizado Considero a abordagem tradicional o melhor método de ensino, apesar de hoje não vermos o aluno como ser passivo, mas o planejamento e conteúdos são elaborados pelo professor baseados em documentos legais. Em minha opinião a abordagem humanista no que diz respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: ‘Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tarefa: (Atividade Portifólio) Nome: Tatiana N. S. Carreiras RA: 8002661 Turma: DGEFL1601ARTA40 Tutor: Regina Celia Aragão Da Silva. Elabore um texto que contenha, no máximo, dois parágrafos, apontando com qual tendência pedagógica do campo da Educação Física você mais se identifica e justificando a sua escolha a partir de características próprias da tendência selecionada: Jogos Cooperativos: se o importante é competir,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2016 -
Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física
GUSTAVO DA SILVA MELLO – 8066005 PORTFÓLIO e PROJETO DE PRÁTICA Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tutora Raquel Daffre de Arroxellas NOME DO POLO 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tutor: Raquel Daffre de Arroxellas R.A.: 8066005 Aluno: GUSTAVO DA SILVA MELLO Turma: DGEFL1802RIBA40 ORIENTAÇÕES PARA A ATIVIDADE A atividade deve seguir obrigatoriamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2019 -
Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física
Centro Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física Licenciatura Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Kleber Cristiano Machado - 1156797 Campo Grande - MS 2019 Centro Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física Licenciatura Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Kleber Cristiano Machado – R.A 1156797 Trabalho apresentado a Disciplina de Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física, Docente Especialista, Gustavo Braga de Oliveira e Robson Amaral da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2019 -
Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tarefa: PORTFÓLIO – CICLO 2 Nome: Wadson Antunes dos Santos RA: 8127837 Turma:DGEFL2002TGTA0S Parecer do Tutor: Robson Amaral da Silva Plano de Aula Tema: Educação Física e Meio Ambiente 1.Título: Saúde e Meio Ambiente 2.Tempo necessário: 3 aulas de 50 min. 3.Etapa de ensino: Ensino Médio 4.Ano ou série da etapa de ensino: Ensino Médio – 1º ano 5.Objetivos da aula:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2021 -
Didatica e Metodologia do Ensino da Educação Fisica
Antonio Alberto do N. Soares Portfolio Ciclo 2 Atividade de Portfólio Ciclo 2 da Disciplina de Didatica e Metodologia do Ensino da Educação Fisica, professor Gustavo Braga de Oliveira. Batatais 2020 Plano de aula 1. Educação Física e meio ambienta: Ecobike 2. Cronograma Atividade Local Hora/Aula Explanação teórica Escola Sabia 1h/aula Apresentação em grupo Escola Sabia 1h/aula Passeio Ciclístico Zona urbana 1h/aula 3. Público alvo: Ensino Médio 1º, 2º e 3° anos 4. Objetivos: *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2021 -
Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tutora Raquel Daffre de Arroxellas
NOME DO ALUNO – RA PORTFÓLIO e PROJETO DE PRÁTICA Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tutora Raquel Daffre de Arroxellas NOME DO POLO 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tutor: Raquel Daffre de Arroxellas R.A.: (escreva seu R.A.) Aluno: (escreva seu nome) Turma: (escreva o código da turma – veja na SAV) ORIENTAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2018 -
DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Kátia da Conceição Silva RA 809456 DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Atividade de Portfólio Ciclo 2 da Disciplina de Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física, professor MS. Gustavo Braga de Oliveira. Mauá 2019 Tendência Pedagógica – Crítica Emancipatória Tem três fatores importante que são objetiva, social e comunicativa são pontos em que para o ensino inovador onde através da cultura corporal o aluno consegui aprender e se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2020 -
Didática E Metodologia Para O Ensino Da Arte
EAD-CLARETIANO Marcos Venicio Teixeira Benezolli DIDATICA E METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE Descrição da atividade Retome sua conceituação de Didática (que você foi convidado (a) a escrever na 1ª semana) e, com base nas leituras realizadas até o momento, responda às questões a seguir: 1) A visão de Didática apresentada por você (no início da disciplina) vai ao encontro de qual tipo de Abordagem de Ensino? (Para responder a essa questão, tenha como referência Santos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Didática em Enfermagem
CURSO DE ENFERMAGEM A Didática em Enfermagem Míriam Heidemann Enfermagem enquanto técnica e arte de cuidar. Essa é uma frase bastante comum, tão simples e tão complexa ao mesmo tempo. A técnica e a arte de cuidar nos são ensinadas por alguém, um professor na maioria das vezes, por outros profissionais quando esbarramos com alguns que detém a dádiva natural do cuidar, pela necessidade das pessoas que nos rodeiam e que amamos e que precisam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2019 -
Didática Específica
APS Didática Específica Educação Física Andréia Alves Siqueira RA: B34891 7 Bruno Santos de Oliveira RA: B37FFH-2 Daniele Pereira da Silva RA: B57116-0 Gilberto André dos Santos RA: B4983C-0 Juliana Marcela Pereira Sobrinho RA: B3193C-9 Didática Específica Didática Específica é fundamental para a formação pedagógica do professor na construção de sua identidade; analisar as diferentes tendências pedagógicas da educação e da educação física escolar; compreender o papel da educação física na legislação brasileira; perceber o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.568 Palavras / 11 PáginasData: 24/5/2015 -
Didática Pedagógica de Handebol
FACULDADE ANHAGUERA DE GUARULHOS BACHARELADO EDUCAÇAO FISICA 2° E 3° SEMESTRE – NOITE DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DIDATICOS E PEGADOGICOS DO ESPORTE Plano de Aula PROFESSOR: FRED Rafael do Nascimento RA:8823338582 Dante Di Chiachitto RA: 8484174736 Rodrigo Dionizio da Silva RA: 8206976602 Wagner Alves Pereira RA: 8489229172 Willian Azevedo RA: 8066829221 Marcos Salvador RA: 8634251839 Andressa Mendes RA: GUARULHOS 2015 Data: 15/08/2015 Escola: Instituição Anhanguera Professores: Rodrigo, Dante, Rafael, William, Wagner e Marcos Disciplina: Handebol Série: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.254 Palavras / 10 PáginasData: 29/4/2015 -
DIDÁTICA PLANO DE ENSINO E PLANO DE AULA
PLANO DE ENSINO O plano de ensino segundo Libâneo (1993, p. 232-233) é um roteiro organizado das unidades didáticas para um ano ou semestre, denominado também de plano de curso ou plano de unidades didáticas e contém os seguintes componentes: justificativa da disciplina em relação aos objetivos da escola; objetivos gerais; objetivos específicos, conteúdo (com a divisão temática de cada unidade); tempo provável e desenvolvimento metodológico (atividades do professor e dos alunos). Justificativa da disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.483 Palavras / 14 PáginasData: 8/9/2016 -
Didática Uma Ferramenta Imprescindível ao Professor
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Prof.ª : ÂNGELA MARIA SABOIA DE OLIVEIRA DISCIPLINA: DIDÁTICA Descrição: Resultado de imagem para estacio de sa DIDÁTICA UMA FERRAMENTA IMPRESCINDÍVEL AO PROFESSOR NOMES Francisco Robson do Santos Neto Glilson Caetano de Araujo João Paulo Parente Matias Levi Souza Silva Falcão Sidney Sérgio Mendonça do Nascimento Fortaleza 2016 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Prof.ª : ÂNGELA MARIA SABOIA DE OLIVEIRA DISCIPLINA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.361 Palavras / 34 PáginasData: 28/5/2016 -
Diego Soares
Produção Textual - Individual - Scribd pt.scribd.com/doc/211296942/Producao-Textual-Individual 08/03/2014 - O aluno deverá desenvolver um texto de própria autoria, discutindo os ... fazendo uma relação no âmbito da gestão de recursos humanos levando em consideração os aspectos e conteúdos trabalhados nas disciplinas do semestre. ... você deverá fundamentar teoricamente e discutir, com base no artigo ... O Aluno Deverá Desenvolver Um Texto De Própria Autoria ... trabalhosgratuitos.com/.../O%20Aluno%20Deverá%20Desenvolver%20... O Aluno Deverá Desenvolver Um Texto De Própria Autoria,discutindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014 -
Diegoe Pre
Em janeiro de 2005, Antonio da Silva Júnior, 7 anos, voltava da escola para casa, caminhando por uma estrada de terra da região rural onde morava, quando foi atingindo pelo coice de um cavalo que estava em um terreno à margem da estrada. O golpe causa sérios danos à saúde do menino, cujo tratamento se revela longo e custoso. Em ação de reparação por danos patrimoniais e morais, movida em janeiro de 2009 contra o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2013