Engenharia
71.624 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 38.611 - 38.640
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Matematica para resolver problemas diários
Julgar, para as condições descritas, o melhor plano para os colaboradores e calcular o valor total a ser retido nos vencimentos dos funcionários, considerando que todos aderiram ao benefício. O melhor plano é o plano B. R$ 110,00 mais R$25,00, por consulta a 6 consultas. Caso o funcionário utilize a quantidade máxima de consultas ele terá um custo de R$260,00. Conclusão Aqui vimos que ao aplicar o que aprendemos em sala da aula, podemos resolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2014 -
Matemática Para о ENEM
Símbolo Nome Explicação + adição Lê-se como "mais" Ex: 2+3 = 5, significa que se somarmos 2 e 3 o resultado é 5. - subtração Lê-se como "menos" Ex: 5-3 = 2, significa que se subtrairmos 3 de 5, o resultado é 2. O sinal - também denota um número negativo. Por exemplo: (-6) + 2 = -4. Significa que se somarmos 2 em -6, o resultado é -4. / divisão Lê-se como "dividido" Ex:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.512 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2014 -
Matematica Passo 1
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS de Matemática Curso: Gestão Financeira Disciplina: Matemática Tutor: Cezar Augusto V. Oliveira Bruno Miranda da Rosa – Pâmella Marquetti de Oliveira - 7703637627 Paulo Gilberto dos Santos Rodrigues - Tobias Ferreira Goldschimidt - Porto Alegre – Outubro de 2013 ETAPA 1 Passo 2 Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com os seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2013 -
Matematica Porcentagem
MATEMATICA Porcentagem As frações (ou razões) que possuem denominadores (o número de baixo da fração) iguais a 100, são conhecidas por razões centesimais e podem ser representadas pelo símbolo "%". O símbolo "%" é lido como "por cento". "5%" lê-se "5 por cento". "25%" lê-se "25 por cento". O símbolo "%" significa centésimos, assim "5%" é uma outra forma de se escrever 0,05, ou por exemplo. Veja as seguintes razões: Podemos representá-las na sua forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2013 -
Matematica Pronatec2013
............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD NOME DO CURSO - MÓDULO NOME DO(S) ALUNOS(S) EM ORDEM ALFABÉTICA - RA TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER ............................................................................................................................... Cidade Ano de entrega NOME DO(S) ALUNOS(S) EM ORDEM ALFABÉTICA TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da Faculdade ENIAC para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Cidade Ano de entrega Respostas ............................................................................................................. (Formatação, Arial 12, entre linhas 1,5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2013 -
Matematica Questão
Questão 3 Com base nos conteúdos revistos, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções exponenciais: 1.Sabe-se que o comportamento da quantidade de um determinado insumo, quando ministrado a uma muda, no instante t, é representado pela função Q(t) = 250×(0,6)t , onde Q representa a quantidade (em mg) e t o tempo (em dias). Então, encontrar: a) A quantidade inicial administrada. b) A taxa de decaimento diária.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
MATEMÁTICA Recurso
Etapa 1 Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60 . Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. Quando produzida 0 unidades: C(q) = 3q + 60 p\q = 0 C(0) = 3.0 + 60 = 60 Quando produzidas 5 unidades: C(q) = 3q + 60
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.422 Palavras / 6 PáginasData: 23/11/2013 -
Matematica Recursos Humanos
SUMÁRIO Introdução 03 Resolução de Exercícios – Questão 1 04 Resolução de Exercícios – Questão 2 06 Resolução de Exercícios – Questão 3 11 Principais Aspectos Sobre o Conceito de Derivadas 12 Referências Bibliográficas 16 INTRODUÇÃO A matemática tem um caráter formativo, que auxilia a estruturação do pensamento e do raciocínio lógico, permitindo uma abordagem quantitativa na análise e soluções de problemas relacionados à economia, à gestão de negócios e à contabilidade. Se perguntarmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 8/9/2014 -
Matemática Roldana Fixa e Roldana Móvel
Alex de Jesus Terolti Amanda Jacobs Tavares Jorge Luiz Miguel da Silva Kalyston Vinicius do Prado LABORATÓRIO: Roldana fixa e roldana móvel. Relatório apresentado como parte da avaliação da disciplina de Laboratório de Física I, do curso de Engenharia Elétrica, UNEMAT, campus de Sinop, ministrado pela docente Alexandra Valentim Sinop, MT 14/10/2022 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Roldana Fixa: A roldana fixa tem o seu eixo preso em algum ponto apoio, portanto, apresenta apenas movimento de rotação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.422 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2022 -
MATEMÁTICA SIMBÓLICA
UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC INTRODUÇÃO A CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DANIEL VIANA BEZZI RENATA DE OLIVEIRA ANA TEIXEIRA DOUGLAS RYAN CABREIRA PUJOL LEONARDO ROCHA VIEIRA MATEMÁTICA SIMBÓLICA CRICIÚMA, JUNHO DE 2015 MATEMÁTICA SIMBÓLICA Relatório apresentado ao Curso de Engenharia Quimica da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, solicitado na disciplina de Introdução à Ciência da Computação, pelo Profo. Sergio Coral. CRICIÚMA, JUNHO DE 2015 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................................3 2 OBJETIVO.............................................................................................................................4 3 METODOLOGIA 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.268 Palavras / 10 PáginasData: 5/5/2016 -
Matematica suas aplicações
DESAFIO Os alunos, divididos em equipes, deverão construir relatórios acerca de conceitos matemáticos e suas aplicações. Esses relatórios serão compostos por resumos e aprofundamentos teóricos e resolução de exercícios aplicados. A relevância do desafio está pautada na possibilidade de utilização do estudo para compreensão de conceitos matemáticos e suas aplicações diretas. Objetivo do Desafio Construir relatórios acerca de conceitos matemáticos e suas aplicações. ETAPA 1 Esta atividade é importante para que vocês reforcem o conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 1/9/2013 -
Matematica.
Execicio 2 Um programa de busca da internet tem o seguinte conjunto URL em seu banco de dados: A = {Automoveis à Venda} B = {Carros Usados} C = {Carros Ford} D = { Carros VW} E = {Modelos anteriores a 1995} Você quer procurar todas as referencia sobre carross usados, Ford ou VW modelo 1995 ou mais novos. A expressão que representa a sua pesquisa em novação de teoria dos conjuntos será ? R:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2013 -
Matematica. 1ª Lista de Exercícios – Conjuntos
1ª Lista de Exercícios – Conjuntos 1) Escreva com símbolos: a) 4 pertence ao conjunto dos números naturais pares. b) 9 não pertence ao conjunto dos números primos. 2) Escreva o conjunto expresso pela propriedade: a) x é um conjunto natural menor que 8. b) x é um número natural múltiplo de 5 e menor que 31. 3) Escreva uma propriedade que define o conjunto: a) {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2014 -
Matematica. ATPS De Cálculo I
Outras / Atps De Cálculo I - Etapa 3 E 4 Atps De Cálculo I - Etapa 3 E 4 Ensaios: Atps De Cálculo I - Etapa 3 E 4 Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: sarabilato 29 setembro 2013 Tags: Palavras: 356 | Páginas: 2 Visualizações: 212 Imprimir Trabalho Atps De Cálculo I - Etapa 3 E 4 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se INTRODUÇÃO Esta segunda etapa do ATPS apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Matematica. Funções de Primeiro Grau
ETAPA 1 – Funções de Primeiro Grau Chama-se função polinomial do 1º grau ou função afim, qualquer função f de R em R dada na forma f(x)= ax+b, onde a e b são números reais dados e a≠0. Na função f(x)=ax+b, o número a é chamado de coeficiente de x e o número b é chamado termo constante. O gráfico é uma reta oblíqua aos eixos Ox e Oy. O coeficiente x, a, é chamado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 23/4/2014 -
Matematica. Resolução dos exercícios propostos
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Matemática Profª. EAD: Ivonete Mello de Carvalho Data de Publicação: 21/09/2012 Belo Horizonte / MG Descrição da empresa Após pesquisas e estudos, concluiu-se que existe uma lacuna na cidade de Matozinhos em relação a uma Sapataria, a população está carente deste comercio, então a partir daí criamos o nosso negócio Bella Calçados Ltda. A Bella Calçados Ltda. não será um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.898 Palavras / 8 PáginasData: 6/6/2013 -
Matemática: A atividade prática supervisionada (ATPS)
Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.015 Palavras / 9 PáginasData: 12/11/2013 -
Matematica: Atividade Prática Supervisionada
Atividade Prática Supervisionada Etapa 03 Passo 01 O lucro L obtido pela empresa na venda de um adubo específico é em função do preço x cobrado. Se x for um número muito pequeno, o lucro é negativo, ou seja, a empresa terá prejuízo. Se x for um número muito grande, o lucro também será negativo, pois poucas pessoas adquirirão o adubo dessa empresa. A matriz da empresa, estudando a situação, deduziu a fórmula para L
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Matematica: Cálculo do lucro
ETAPA 3 Passo 2 1 - Na demonstração abaixo, calculamos em cima do valor x = 20, e não obtivemos lucro positivo e negativo conforme cálculos abaixo: L = -x² + 90x - 1.400 L = -20² + 90.20 - 1.400 L = - 400 + 1.800 – 1.400 L = - 400 + 400 L = 0 Na demonstração abaixo, calculamos em cima do valor x = 70, e também não obtivemos lucro positivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2013 -
Matemática: conjunto
Conjuntos 1 Sejam I o conjunto dos números naturais ímpares e A = {x ∈ I ; 12 < x < 46}. O número de elementos de A é: A) 15 B) 16 C) 17 D) 18 E) 19 2 Seja A = {1, 2, 3, ..., 20}. O conjunto B ⊂ A é tal que todo elemento de B é um número primo. O número de elementos de B é: A) 5 B) 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 21/2/2015 -
Matematica: equações polinomiais
Etapa nº 3 Passo 1 Equações Polinomiais As equações polinomiais surgiram desde a antiguidade no Papiro de Ahmes, que era uma tira de aproximadamente 5,5 m de comprimento e 32 cm de largura onde haviam escritos 25 problemas e suas soluções, e em um de seus problemas aparece uma equação polinomial de 1º grau, que é esta: * Uma certa quantidade, somada a seus 2/3, mais sua metade e mais sua sétima parte perfaz 33.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014 -
Matemática: exponenciação, radiciação, logaritmo, racionalização e matriz
POTENCIAÇÃO (EXPONENCIAÇÃO) Elementos: an = b É a operação de elevar um NÚMERO ou EXPRESSÃO a uma dada potência. ________________ Propriedades Operatórias da Potenciação/Exponenciação 1 - Multiplicação de Potências de Mesma Base (a ≠ 0): am × an = am+n 2 - Divisão de Potências de Mesma Base (a ≠ 0): am ÷ an = am-n 3 - Potência de Potência (a ≠ 0): (am)n = am×n 4 - Multiplicação de Potências de Mesmo Expoente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.006 Palavras / 9 PáginasData: 21/9/2016 -
Matemática: Função do 2º grau
ETAPA 3 (tempo para realização: 10 horas) Aula-tema: Função do 2º grau. Essa etapa é importante para compreender como, em algumas circunstâncias, a função do 2º grau, com a resolução de sua respectiva equação, auxilia na resolução de situaçõesproblema reais mediante a contextualização dos conhecimentos. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Analisar as informações abaixo, relacionada à empresa: “O lucro L obtido pela empresa na venda de um adubo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 7/11/2014 -
Matemática: gráficos e funções
Dada a função y=-x²+2x-2,? a) determine a vértice.................................… Xv = -b/2a = -2/2.(-1) = -2/-2 = 1 Yv = -∆/4.a = 4/4.(-1) = 4/-4 = -1 Vértice = (1, -1) b) determine os zeros da função..................................… ∆ = b² - 4.a.c ∆ = 2² - 4.(-1)(-2) ∆ = 4 - 8 ∆ = -4 => √∆ = ∅ (não existe raiz quadrada real de número negativo) Portanto, não existem valores reais de x. c) sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2013 -
Matematica: Intervalos de definição
Passo 1 Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($) /saca de 60 kg feitos em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo: 1620/60 =27 1620 toneladas em sacas de 60 kg =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2014 -
Matemática: Juros simples
2. Juros simples. a) $ 354,00 b) 2,5% c) 20 meses d) $ 627,12 e) $ 1.037,33 3. Juros compostos (noções). a) $ 358,53 b) $ 619,74 c) $ 1.249,99 c1) $ 1.240,00 d) Os juros simples são lineares e os compostos, exponenciais. e) Quando o período de capitalização for menor do que 1. Parte 3 5.51 $ 5.526,35 5.52 $ 85.129,23 5.53 a) 2 anos b)$ 2.145,35 c) $ 557,77 d) 28 meses e)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2014 -
Matematica: Matriz quadrada
01. Obter a matriz A = (aij)2x2 definida por aij = 3 i - j. 02. Se A é uma matriz quadrada de ordem 2 e At sua transposta, determine A, tal que A = 2 . At. 03. (UNIV. CATÓLICA DE GOIÁS) Uma matriz quadrada A é dita simétrica se A = AT e é dita anti-simétrica se AT = -A, onde AT é a matriz transposta de A. Sendo A uma matriz quadrada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2013 -
Matematica: O conceito da função
Etapa 1 Passo 2 a) C (0) = 60 C (5) = 75 C (10) = 90 C (15) = 105 C (20) = 120 b) Gráfico c) O significado do valor de C=60 quando q = 0 é o custo que independe da produção, também chamado de custo fixo. d) Essa função é crescente porque, quanto maior a produção ( q ), maior é o custo ( C ). e) A função não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2013 -
Matematica: Razão e Proporção e Divisão Proporcional
Razão e Proporção e Divisão Proporcional 1) A soma de dois números é 45 e a razão entre eles é de 2 para 7. Calcule os dois números. R: 10 e 35. 2) Resolva a proporção , sabendo que a + b + c = 72 . 1 - Valor do a: a.....72 -- = ---- 2.....9 9a = 72 x 2 9a = 144 a = 144 : 9 a = 16 2 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2014 -
Matematica: resolvendo equações
Questão 1 Nota: Excelente Qual a solução da equação 2x + 3 = 6 – x ? Alternativas 1 - -1 2 - -2 3 - 0 4 - 1 Sua resposta 4 - 1 Resposta gabarito 1 Comentário do gabarito Resolve-se a equação através da redução de termos semelhantes e operações inversas. Questão 2 Nota: Excelente A soma das idades de Jairo e Lindolfo é 45 anos, Lindolfo tem 7 anos a mais que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014