Economia
16.688 Trabalhos sobre Humanas. Documentos 9.931 - 9.960
-
Matemática financeira para concursos
MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA CONCURSOS AULA 01 1. DIVISÃO PROPORCIONAL 1.1 Números proporcionais O número 5 equivale à metade de 10, 15 equivale à metade de 30 e a mesma relação existe entre 25 e 50. Dizemos que os números 5, 15 e 25 são diretamente proporcionais aos números 10, 30 e 50. Podemos afirmar isso porque guardam sempre a mesma proporção ou coeficiente de proporcionalidade (1/2). k = a1 = a2 = an b1 b2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.402 Palavras / 42 PáginasData: 21/10/2013 -
Matemática Financeira.
Matemática Financeira é uma ferramenta útil na análise de algumas alternativas de investimentos ou financiamentos de bens de consumo. Consiste em empregar procedimentos matemáticos para simplificar a operação financeira a um Fluxo de Caixa Podemos definir juros como o rendimento de uma aplicação financeira, valor referente ao atraso no pagamento de uma prestação ou a quantia paga pelo empréstimo de um capital. Atualmente, o sistema financeiro utiliza o regime de juros compostos, por ser mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2013 -
Matemática Financeira. A atividade prática supervisionada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Matemática Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.745 Palavras / 15 PáginasData: 21/11/2013 -
Matemática Financeira. A atividade prática supervisionada (ATPS)
Gatão A T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Administração 4ª Série Matemática Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionad as e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.823 Palavras / 12 PáginasData: 20/11/2013 -
Matemática Financeira. E COMMERCE
Matemática Financeira utiliza uma série de conceitos matemáticos aplicados à análise de dados financeiros em geral. Os problemas clássicos de matemática financeira são ligados a questão do valor do dinheiro no tempo (juro e inflação) e como isso é aplicado a empréstimos, investimentos e avaliação financeira de projetos. Fonte(Wikipédia) Matemática Financeira As operações financeiras são parte de nosso cotidiano. Entender como tais operações funcionam são objeto de estudo da matemática financeira. Planilhas eletrônicas podem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 8/8/2013 -
Matemática financeira: sistemas de depreciação
Matemática Financeira: Sistemas de Amortização Introdução à amortização Sistema de pagamento único Sistema de pagamentos variáveis Sistema Americano Amortização Constante (SAC) Sistema Price (ou Francês) Amortização Misto (SAM) Sistema Alemão Introdução à amortização Amortização é um processo de extinção de uma dívida através de pagamentos periódicos, que são realizados em função de um planejamento, de modo que cada prestação corresponde à soma do reembolso do Capital ou do pagamento dos juros do saldo devedor, podendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 5/12/2013 -
Matemática Financeira; Etapas 2,3 e 4.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO – UNIAN / ABC CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA MATEMÁTICA FINANCEIRA – 2º SEMESTRE SÃO BERNARDO DO CAMPO / NOVEMBRO – 2015 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA MATEMÁTICA FINANCEIRA – 2º SEMESTRE PROFESSOR: ANDERSON LOPES - AULAS-TEMAS: 2-SEQUÊNCIAS DE PAGAMENTOS; 3 - TAXAS A JUROS COMPOSTOS, EQUIVALÊNCIA DE CAPITAIS A JUROS COMPOSTOS, NOÇÕES SOBRE INFLAÇÃO; 4-AMORTIZAÇÃO DE EMPRÉSTIMOS. ATPS – ETAPAS 2,3 e 4. * Alessandro Pereira –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.538 Palavras / 7 PáginasData: 6/3/2016 -
Matemática financeiraade a questão
Av 2 - Matemática Financeira Questão 1: Nota: Não gerada Calcule o montante de um financiamento imobiliário de R$ 100.000,00 à taxa de 0,4 %a.m. no regime de juros compostos durante 6 meses. Alternativas: 1 - R$ 102.424,12 2 - R$ 102.424,13 3 - R$ 102.424,14 4 - R$ 102.424,15 5 - R$ 102.424,16 Sua resposta: 1 - R$ 102.424,12 ________________________________________ Questão 2: Nota: Não gerada Calcule o montante de um empréstimo no valor de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 26/10/2013 -
Matematica Financieira
CASO A I – O valor pago por Marcelo e Ana para a realização do casamento foi de R$ 19.968,17. Sapatos, terno e vestido – R$ 3.075,00; 25% - Entrada Buffet – R$ 2.646,50; Empréstimo do amigo – R$ 10.000,00; Cheque especial – R$ 6.893,17; Total: R$ 22.614,67, ou seja, item I – Errado. II – A taxa efetiva de remuneração do empréstimo concedido pelo amigo de Marcelo e Ana foi de 2,3342% ao mês.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2014 -
Matematica função
INTRODUÇÃO Nesta ATPS aprenderemos o conceito de função, função do 1º grau, função do 2º grau, função exponencial, funções potência/polinomial/racional/inversa e por fim conceito de variadas e suas técnicas. Com todos esses conceitos importantes serão ressaltados conceitos sobre crescimento e decrescimento, função limitada e função composta; sempre associados a aplicações nas áreas administrativa, econômica e contábil, no caso da função. Já na função de 1º grau estudaremos taxa de variação; funções receita, custo e lucro;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.950 Palavras / 12 PáginasData: 14/9/2014 -
MATEMÁTICA função
MATEMATICA UNIDADE 1 O gráfico da função y = x + 3 é: A: uma reta crescente que intercepta o eixo vertical no valor -3 B: uma reta decrescente que intercepta o eixo vertical no valor 3 C: uma reta crescente que intercepta o eixo horizontal no valor -3 D: uma reta decrescente que intercepta o eixo vertical no valor -3 E: uma reta crescente que intercepta o eixo horizontal no valor 3 Seja a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2014 -
Matematica função
Curso: LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO Disciplina: MATEMÁTICA E ESTATISTICA Tutor: RA: 1138311 Aluno (a): Turma: DGLC1401GERD Unidade: CICLO DE ESTUDO 4- 7ª SEMANA Questão: 1- Uma empresa estima que a venda de um de seus produtos obedeça à função F(x) = -0,3. x+900, em que x é a quantidade demandada e f(x) é o preço. a) Qual é o nível de preço para uma venda de 1500 unidades? Resposta: f(x) = -0,3. x+900 f(x) = -0,3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2014 -
MATEMATICA função
1. Em uma cidade há um clube de recreação com 80 membros. Nesse clube, homens e mulheres participam de atividades diferenciadas. Membros com menos de 18 anos também possuem atividades diferenciadas. Sabe-se que 16 membros têm menos que 18 anos e 24 membros são mulheres. A partir da situação exposta acima, responda aos questionamentos, apresentando os cálculos: a) Qual a porcentagem de membros com menos de 18 anos? (0,25 décimos) 80 membros = 100% 16
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2014 -
Matemática Função
Introdução O objetivo é apresentar e discutir conceitos e aplicações matemáticas básicas e necessárias ao desenvolvimento-amadurecimento do raciocínio matemático de forma contextualizada, capacitando e qualificando o profissional para continuidade de sua formação em disciplinas mais avançadas. Esse estudo envolve as funções na matemática aplicada, desenvolvendo o conceito, definições e exemplos de cada. Conclusão No mundo agitado e competitivo de hoje as empresas enfrentam muitos problemas e desafios, cujas soluções muitas vezes são complexas e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 13/11/2014 -
Matematica função de lucro
1)Estima-se que o custo de fabricação (em rs) de x unidades de um determina dado produto e dado pela expressão polinomial c=110=2.x,e a receita(em rs)obtida pela comercialização dessas x unidades é r=4x.assim, o lucro l obtido pela produção e comercialização de x unidades e dado a expressão l=nessas condições ,determine a função do lucro l e calcule qual a produção x necessária capaz de gerar um lucro de rs 340,00. L (x)= 2x-110 340=2x-110 340+110
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2014 -
Matematica funções de segundo grau
Passo 2 (Equipe) Com base nos conteúdos revistos no Passo 1, em união com seus conhecimentos, resolver os exercícios a seguir, referentes ao conteúdo de funções de segundo grau: 1. O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por E t 2 8t 210 , onde o consumo E é dado em kWh, e ao tempo associa-se t 0 para janeiro, t 1 para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2013 -
Matematica licenciatura
UNIVERSIDADE FEDERA RURAL DO SEMIÁRIDO Pratica de ensino IV educação especial e inclusão Segunda atividade online Aluno: Danilo pereira polo de natal Professor Formador: Varder Braga INCLUSÃO POR MEIO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS Este terno ainda novo quanto ao seu uso busca englobar todos os recursos que se dispõe para assistencialismo as pessoas como necessidades especiais , propondo recursos e serviços que visam proporcionar e ate mesmo ampliar as habilidades funcionais de pessoas com algum tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2015 -
Matematica Lucro
ETAPA 3 Passo 1 Analisar as informações abaixo, relacionada à empresa: “O lucro L obtido pela empresa na venda de um adubo específico é em função do preço x cobrado. Se x for um número muito pequeno, o lucro é negativo, ou seja, a empresa terá prejuízo. Se x for um número muito grande, o lucro também será negativo, pois poucas pessoas adquirirão o adubo dessa empresa. A matriz da empresa, estudando a situação, deduziu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 6/4/2014 -
Matematica média aritmética
1) Uma empresa, interessada em avaliar a qualidade de seu produto, elaborou uma pesquisa com consumidores finais para avaliar a importância relativa (peso) de quatro diferentes atributos do produto (durabilidade, confiabilidade, prazo de entrega e qualidade do pós-venda), que conjuntamente reflete a qualidade do produto como um todo. Em paralelo, a empresa solicitou a um grupo de representantes de vendas que dessem uma nota, de 0 a 100, para a qualidade de cada um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2014 -
Matematica mudança significa
A variação média é definida em intervalos grandes, é obtida pela divisão de duas grandezas que, tem unidade de medida. A taxa média de variação de f, no intervalo [a, b]. Serve para medir a maior ou menor rapidez de variação de uma função f, num intervalo [a, b], recorre-se ao seguinte quociente: Velocidade média – Quando uma função é em particular, uma lei espacial, ou seja, uma relação espaço-tempo, a taxa média de variação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2013 -
Matemática na vida cotidiana
A Matemática no cotidiano Dentro do aspecto valorativo dado pelo PCN( Parâmetro Curricular Nacional) ao aluno como elemento imprescindível na construção do conhecimento, ele traz no seu bojo saberes Matemáticos adquiridos na prática da vida. Estes conhecimentos perpassados em sala-de-aula transformam-se em matéria prima – se bem trabalhada pelo professor –, que produz resultados satisfatórios não somente no aspecto cognitivo, como ético, profissional, e pré-requisito para a transformação deles em bons cidadãos. Vejamos o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.453 Palavras / 6 PáginasData: 13/11/2014 -
Matemática nas Ciências Sociais
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Matemática nas Ciências Sociais Curso: Ciências Econômicas Professor: Luiz Arthur Dornelles Junior Nome do aluno: Gabriel Anderson Camilo Saraiva Data: 22/10/2014 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2015 -
Matemática no contexto do Brasil
FACULDADE JOAQUIM NABUCO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EMPRESARIAL ISABEL CRISTINA PORTELA COSTA A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO ENSINO NA ESCOLA ESTADUAL HÉLIO SANTIAGO RAMOS, EM BARREIROS-PE RECIFE, 2013 ISABEL CRISTINA PORTELA COSTA A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO ENSINO NA ESCOLA ESTADUAL HÉLIO SANTIAGO RAMOS, EM BARREIROS-PE Pré-Projeto apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina Metodologia de Pesquisa II do curso de pós-graduação em Gestão Empresarial pela Faculdade Joaquim Nabuco. ORIENTADOR : Clovis Miyachi RECIFE,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.168 Palavras / 25 PáginasData: 29/10/2013 -
Matematica por cento
II.2. Tipos de dados O usuário poderá inserir dois tipos de dados: a) Valor constante: digita-se diretamente na célula um número, incluindo data e hora, ou um texto. Procedimentos para entrada de dados: 1) Selecione a célula para a qual deseja entrar com o dado 2) Digite o dado 3) Teclar Enter Exemplo1: Digitar na coluna A e linhas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8 os textos: dia da semana, segunda, terça,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2014 -
Matematica problemas
Descrição do trabalho Este trabalho contempla questões pertinentes aos conteúdos abordados entre as aulas 1 a 6. Neste sentido, as questões elaboradas dizem respeito à regra de três simples, juros compostos, rendas financeiras antecipadas e rendas financeiras diferidas. Para tanto os alunos deverão utilizar como apoio a apostila e os vídeos aulas. Formato 1) Execução da atividade ocorrerá de acordo com orientações do tutor de turma (individual, dupla, grupos, etc , ...) 2) Após a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Matemática Produção Acadêmica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 2ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.046 Palavras / 9 PáginasData: 28/9/2013 -
Matematica sistema de interesse complexo
31. Ana quer vender um apartamento por R$400.000,00 a vista ou financiado pelo sistema de juros compostos a taxa de 5% ao semestre. Paulo está interessado em comprar esse apartamento e propõe à Ana pagar os R$400.000,00 em duas parcelas iguais, com vencimentos a contar a partir da compra. A primeira parcela com vencimento em 6 meses e a segunda com vencimento em 18 meses. Se Ana aceitar a proposta de Paulo, então, sem considerar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.492 Palavras / 10 PáginasData: 21/11/2014 -
Matematica Sua pergunta
Descrição da atividade Com base no conceito de custo de oportunidade, dê um exemplo real, apontando o raciocínio econômico compatível. Resposta: Basicamente consiste no que abrimos mão de fazer para executar outras tarefas (decisões) que possam nos trazer alguns benefícios. EXEMPLO Com base em seus estudos e nas leituras propostas, resolva os exercícios a seguir e poste suas respostas no Portfólio para seu tutor: 1) Estima-se que o custo de fabricação (em R$) de x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.102 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2014 -
Matematica taxa de juros e maturidade
Veja que neste caso a taxa de juros e o período não estão na mesma unidade de tempo. Neste caso, devemos converter uma das unidades. Montando uma regra de três simples direta, temos: Resolvendo: Identificando-se os termos disponíveis, temos: Para calcularmos o período de tempo utilizaremos a fórmula: Substituindo o valor dos termos temos: Logo: Portanto: Resposta O prazo da aplicação foi de 5 meses, pela qual Ciclano recebeu R$ 600,00 de juros ao investir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Matematica usando a calculadora HP12C
Na fórmula S = P (1 + I) n , o principal P é também conhecido como Valor Presente (PV = present value) e o montante S é também conhecido como Valor Futuro (FV = future value). Aliás, estas são as designações utilizadas na máquina HP12C. A fórmula anterior pode então ser escrita: FV = PV (1 + I) n e, como consequência, vem imediatamente que: Isto pode ser representado graficamente através da figura abaixo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2014